七年級(jí)上英語教學(xué)反思七年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)反思本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出操、上課、組織學(xué)生早讀及晚修，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，從各方面更加嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)...

201*年來初一英語教學(xué)反思201*年來初一英語教學(xué)反思英語教學(xué)改革是我國社會(huì)發(fā)展的需要，是我們素質(zhì)教育的要求，是中學(xué)英語教學(xué)大綱的要求。英語教學(xué)中需要改革教學(xué)觀念、改革教法、改革教學(xué)手段、改革考試評(píng)價(jià)。...

初一英語教學(xué)反思初一英語教學(xué)反思程委中學(xué)任鎖玲在這學(xué)期，我接了初一班的英語教學(xué)工作，通過一段時(shí)間的教學(xué)，使我產(chǎn)生了一些困惑：首先是七年級(jí)的學(xué)生少部分在小學(xué)學(xué)了一些英語，但程度不同，可大部分學(xué)生一點(diǎn)...

初一英語教學(xué)反思四初一英語教學(xué)反思一音標(biāo)教學(xué)《新目標(biāo)英語》中沒有突出音標(biāo)教學(xué)，但為了幫助學(xué)生掌握單詞，改變學(xué)生從一開始學(xué)英語就處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)地位的現(xiàn)狀，我們必須進(jìn)行音標(biāo)教學(xué)。那么，我們?nèi)绾卧谛滦蝿?shì)...

初一英語教學(xué)反思關(guān)注初一學(xué)生在起始階段英語自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)摘要：中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力是一種潛在的能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)長期的、雙邊的活動(dòng)。這種能力的培養(yǎng)主要取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)...

初一英語教學(xué)反思初一英語教學(xué)反思姓名：王雅靜由小學(xué)進(jìn)入初中，是人生旅途的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就其學(xué)習(xí)活動(dòng)而言，學(xué)習(xí)科目發(fā)生了很大的變化，除知識(shí)的幅度和深度呈螺旋式上升的數(shù)學(xué)、語文外，又一種新語言英語，...

初一英語教學(xué)反思初一英語教學(xué)反思英語組張世寬時(shí)代在發(fā)展和社會(huì)在進(jìn)步，隨之英語也已從一種工具變成了一種思想，一種知識(shí)庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了一個(gè)重要的知識(shí)源泉。學(xué)會(huì)英語，不但多了一雙...

初一英語教學(xué)反思初一英語教學(xué)反思新目標(biāo)英語是一種全新的教材,要求一種全新的教學(xué)方法,開始自己是完全無法適應(yīng),面對(duì)教材感到迷茫，困惑,不知所措,后來聽了蕭山教研室組織的關(guān)于新目標(biāo)英語教學(xué)的專題講座,和幾節(jié)...

七年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)反思七年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)反思英語學(xué)習(xí)、英語教學(xué)越來越受到人們的普遍重視。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，英語已從一種工具變成了一種思想，一種知識(shí)庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了...

七年級(jí)上英語教學(xué)反思七年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)反思一牧場中學(xué):教師陳潤君本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出操、上課、組織學(xué)生早讀及晚自習(xí)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，從各方面更加嚴(yán)格要求自己，...