“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育,推動全面從嚴(yán)治黨,從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話,我深深意識到,開...
中央決定今年在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想...
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織部門不僅要抓好組織指導(dǎo),更要帶頭踐行、樹好樣板。組工干部要堅持更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、更實要求,帶頭開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭在“四講四有”上作表率。在講政治、有信念上作表率。...
圓規(guī)之所以可以畫圓,是因為腳在走,心不變。黨員干部應(yīng)該學(xué)習(xí)這種圓規(guī)精神,無論何時何地何職,始終把為黨的宗旨作為自己的圓心,保持“四講四有”半徑不變。以黨中央為圓心,“講政治、有信念”。思想是行動的...
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實踐活動要求全體黨員做“講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為”的合格黨員,“四講四有”成為規(guī)范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度,是新時期廣大黨員以知促行、知行...
同志們: 按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動要求,這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動主要是在支部,應(yīng)該是黨支部書記先帶頭講黨課,但是我們也可以邀請一些專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部來帶頭在支部里講黨課。按照支部的安排...
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“四講四有”體現(xiàn)了黨章對共產(chǎn)黨員的要求,是新形勢下合格黨員的主要標(biāo)志和顯...
黨員干部關(guān)乎黨的生命力強弱,關(guān)乎黨的事業(yè)成敗,關(guān)乎“兩學(xué)一做”引向深入。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)、核心在改、關(guān)鍵在做,只有深學(xué)深悟、細(xì)照細(xì)查、真學(xué)真做,才能真正意義上讓“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律...
201*年初,中央提出要在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,各黨組織和廣大黨員要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話精神,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志...
堅持問題導(dǎo)向才能有的放矢、砥礪奮進(jìn)。對標(biāo)合格組工干部和“四講四有”的內(nèi)在要求,對照部領(lǐng)導(dǎo)點出的具體問題,自己在諸多方面還有差距和不足。比如在政策鉆研方面學(xué)習(xí)的不深、研究的不細(xì)、領(lǐng)會的不透、把握的不...
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。作為市委的“堅強前哨”和“鞏固后院”,市委辦公室牢牢把握市委部署...
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求,面向全體黨員深化黨性教育的重要實踐,是推動黨員教育從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了“四講四有”的規(guī)范...
在深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,“四講四有”高度概括了新時期合格共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的政治要求、道德要求、紀(jì)律要求、行為要求,成為新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面...
要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是“七一”重要講話,正確認(rèn)識黨性修養(yǎng)方面存在的問題和差距,對照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)不斷加強黨性修養(yǎng),以實際行動為人民司法事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。要...
習(xí)近平總書記提出的“四講四有”要求,是在經(jīng)濟發(fā)展、從嚴(yán)治黨、作風(fēng)建設(shè)走向新常態(tài)的形勢下,對黨員同志修身律己做人提出的新要求。黨員同志內(nèi)外兼修,把“四講四有”作為畢生追求。深學(xué)苦練,在黨性淬煉中讓“...