學(xué)習(xí)《中庸》第二章心得體會(huì)　　下面我就結(jié)合《中庸》第二章的內(nèi)容跟大家分享一下我的思想轉(zhuǎn)變。　　《中庸》第二章原文：君子中庸，小人反中庸。君子中庸也，君子而時(shí)中;小人之中庸也，小人而無(wú)忌憚也�！　∽g文

讀《大學(xué)中庸》有感　　道　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，乘著陽(yáng)氣，拜讀《大學(xué)中庸》�！　∪寮抑�道，中華瑰寶，流傳千年，歷久彌新。　　孔子，可謂中華之師，弟子三千，皆崇敬之，記錄其言行，以此共勉。　　儒家之

暑假讀《中庸》有感　　人到中年生活、工作中經(jīng)歷多了，發(fā)現(xiàn)自身和身邊人或多或少都有些不得當(dāng)?shù)难孕泻拖敕�，想有時(shí)間去讀讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，在經(jīng)典中學(xué)習(xí)圣賢的智慧。很久以前就想好讀《中庸》，這個(gè)假期終于可以有時(shí)

大學(xué)中庸讀后感（一）　　書(shū)中我最認(rèn)同的一句話(huà)是：“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。”大意是：通過(guò)探索了解道理，豐富知識(shí)，處事的意...

《中庸》屬于四書(shū)五經(jīng)，是一本儒家學(xué)著，對(duì)我國(guó)古代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這里小編給大家?guī)��?lái)的是讀《中庸》心得體會(huì)，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考！親愛(ài)的朋友、至親弟子們:《中庸》閱讀分享我們準(zhǔn)備已...

述不盡的千姿百態(tài)，滿(mǎn)目琳瑯　　問(wèn)世間之事，無(wú)止，中庸讀后感�！　∥ㄒ弧�利’字當(dāng)頭，悲哀�！　∽冎凶杂胁蛔�，是所謂道。　　天下何止一道　　道亦無(wú)止　　然道亦不改　　當(dāng)知　　守道之謂正　　然道道正，可...

《中庸》是一篇重要的儒家哲學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)，下面內(nèi)容由小編為大家分享中庸讀后感，一起來(lái)看看吧！　　中庸讀后感一　　《中庸》它從本體論、主體論、倫理政治論、宇宙論四個(gè)向度展開(kāi)了儒家哲學(xué)思想體系，經(jīng)道德本體...

《中庸》讀后感《中庸》這本經(jīng)典，也是源出《禮記》，相傳為子思所作。由程氏兄弟推崇，朱熹作《中庸集注》而顯著于世，“以續(xù)夫千載不傳之緒”�！都�注》開(kāi)篇便是程子對(duì)于篇名的解釋?zhuān)?ldquo;不偏謂之中，不易謂之庸...