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學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2021-12-31 12:54:00 | 移動端:學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文
  21世紀是一個信息含量巨大,科學技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中,同時為了積極響應(yīng)政府的號召,我立志做一個好少年,做一個新時代的好少年!下面是小編給大家整理的“學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文”,希望對大家有所幫助!

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【一】

  2015年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父親又不幸摔傷了脊錐骨,爺爺奶奶相繼離世,不堪重負的母親精神病復發(fā),生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上,但她很快就學會了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復治療方法,稚嫩的肩膀挑起了一個家的重擔。

  不管春夏秋冬,__每天早上五點就準時起床,先整理好家務(wù),趁做飯的時候再讀讀書,自己有時候都顧不得吃上一口飯,就背上書包飛快地趕到十里外的學校上課,放學鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù),等一切收拾好后才開始學習。學校發(fā)放營養(yǎng)餐,__總是舍不得吃,把牛奶、餅干省下來給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿,自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯,同學中有的一星期就花費幾十元錢,而她一年也花不了那么多錢。雖然家庭條件困難,但她沒有自卑過,總是樂觀地面對現(xiàn)實。

  __在班級擔任班長,品學兼優(yōu)的她是同學們學習的榜樣。每次質(zhì)量檢測,她的成績總穩(wěn)居全年級前十名,無論是學校表揚還是班級表揚,總能聽到她的名字。每當有同學在學習上怕苦怕累時,她總是以自己為例,引導幫助同學們努力克服眼前的困難;看到有同學浪費食物時,她就耐心勸說要儉省節(jié)約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和,__很受同學們的喜愛。

  在__的悉心照料下,目前哥哥已恢復健康,現(xiàn)在外打工,父親雖然視力有障礙,但也能下地做一些力所能及的活,母親的病已基本康復,在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未來的路依然很漫長,但她卻毫不畏懼,正如她在日記中寫的:“困難只是暫時的,只要我不放棄努力,笑對生活,與命運抗爭,我的家庭一定會充滿溫馨的愛,我的未來一定會更美好!”

  2017年,__被評為阜南縣“優(yōu)秀少先隊員”;2018年,又先后獲得阜南縣、阜陽市“新時代好少年”等榮譽。

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【二】

  我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

  新時代的中學生志當存高遠。老師說:“有志者處天地之間,當學杜子美,廣廈千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。”我們牢牢記住老師的教導,暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來才能成為真正的棟梁牎

  新時代的中學生行在他人前。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是我們的座右銘,我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想?礌∥覀兡瑥澫卵,用石子填平了泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉了走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說:“不就是想出出風頭,得到夸獎嗎?”誠然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望得到別人的贊揚,但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶去快樂,我們也做到了牎

  這就是我們,有志向也有行動的新時代中學生。其實,我們更有自己的新思想。

  梁啟超在《少年中國說》中道:“少年興則國興,少年強則國強:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌,課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生,更不想成為除了“Hello牎”說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長牎

  這就是我們,新時代的中學生。有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧牎不過,請相信:

  我們———新時代的中學生———定會創(chuàng)造精彩的明天!

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【三】

  “志合者,不以山海為遠。”青年者,更有青云之志。作為繼續(xù)中華精神的青年們,正在崛起著!

  有人將改革開放稱為“數(shù)千年未有之大變革。”如今,面臨新一個“數(shù)百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時代的奮斗者,青年無疑占據(jù)著的優(yōu)勢,有資源,有思想,有心底洶涌不止的熱血,有沖破天際勢不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負如斯,何以懼山海之遠?

  前有馬云把握時機,一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著,創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡,這場屬于青年人的商業(yè)搏擊,正在改革開放的巨浪中激烈進行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠如在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”,這就是奮斗,青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神,讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

  正如圣?诵跖謇锼裕“真正的事物用眼睛是看不見的。”青年人理應(yīng)走出加達默爾所言的“前文本世界”,通過踏實的態(tài)度,去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識,不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律,而是積極的尋找一種突破,達到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力。”誠哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也是真正能改變原有格局的事情,我們應(yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數(shù)據(jù)時代下投入新行業(yè)的懷抱。

  周國平有言:“無所投入可悲,無所堅守可嘆。”青年人更應(yīng)揚帆遠航,40年改革開放以來,中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時代的肩負者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知,到如今的“世界范”青年,道阻且長,但每一個青年,都會披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國青年的新標簽,新風范。

  生逢其時,也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的繼續(xù)者,終將在新時代背景下乘風破浪,浩蕩千里。

  薪火相傳,力不知火盡。

  青年有夢,應(yīng)肆意追逐。

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【四】

  在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠大的;也有勤奮學習,追求上進的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

  打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子,在他的.傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

  “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學的一名少先隊員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

  “雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

  那天早晨,我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細微不過的事了,但當你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【五】

  可奈何,便轉(zhuǎn)身走開了,后來,我環(huán)顧四周,突然我看見前面的一塊牌子上寫著這么幾個字:“:愛我昆明,創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個辦法,用語言勸說不停,我就采取自己的行動,我跑到剛才那個阿姨面前,正好看見她在擰鼻涕,并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上,我立即跑過去把紙撿起來,輕輕的放在垃圾箱里。那個阿姨看見了,猶如熟透了的高粱,頓時漲紅了,她似乎意識到了什么是文明。

  又是一個周末,我和弟弟在校區(qū)里騎自行車,我們騎得非常愉快,騎著騎著,突然聽到了共享自行車的報警聲,我們便朝著報警聲響起的地方走去,看到一個大哥哥在撬鎖,弟弟剛想上前制止,便被我拉住了,我對他說:“他不會聽我們的話的,你就在這守著,我去找爸爸媽媽。”不一會兒,爸爸媽媽趕到這里,只見那個大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道:“共享單車是公共資源,怎么可以損壞?”那個哥哥見了,連忙跑了,我看到這輛自行車的鎖都已經(jīng)壞了,很是心疼。接著我把車推到了自行車停放處。

  由此可見,現(xiàn)代人的文明素質(zhì)有待提高,共享自行車原本有利于文明市民出行,可是它卻慘遭破壞,應(yīng)該有更多的人去愛護它。同學們,像以前這樣的行為還有很多,希望同學們和我一起來制止。讓我們的城市因為我們的文明行為而美麗。

  文明如花。只要我們好好地去培育它,它就能開出美麗而又鮮艷的花朵,未來裝飾我們的春城,讓美麗圍繞我們昆明,我們就是文明好少年。

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【六】

  新時代少年,生活在新時代社會,游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代,充滿了光明的時代,新時代少年,是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

  新時代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

  望著失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個地方召喚著自己。他立刻,就會有了拼搏向前的決心與希望。

  新時代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實人生。在知識的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

  在那廝殺不停的古戰(zhàn)場,我們看到詩人李白對于戰(zhàn)爭所帶來的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風雨搖曳的夜晚,我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。

  游遍了詩詞的世界,翻開歷史的書頁,又有了不一樣的真諦。在充滿激情時,我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時,竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學習時,竟也想與西漢的張良相比。

  新時代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂意學習古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時代少年,對萬物都充滿了好奇;新時代少年,充滿了新的活力,在這個新的社會,一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【七】

  媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時候,媽媽先讓我讀了大學中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。

  論語里有兩句我記得格外清楚。

  第一句是:學而時習之,不亦樂乎?做為一個學生,我們最應(yīng)該做好的就是好好學習,這是新時代好少年的標志之一。

  第二句是:事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時代好少年的第二個標志:孝敬父母,尊重長者。

  每周一都會升國旗,每當看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山,而我是這最新的一代,我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀,長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國。

  昨天看到這個題目時,媽媽問我,怎樣才是新時代好少年?我說:書記說過要實現(xiàn)中華民族之偉大復興。可是實施是要靠一代又一代的人,我們要好好學習,快快長大,好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過:要為中華之崛起而讀書,要我說,我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。

  我說完后看媽媽高興的點頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時代好少年呢,媽媽?”

  媽媽說:不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來。

學生個人新時代好少年事跡學習心得精品例文【八】

  在幼兒園的時候,每次經(jīng)過學校門口,總會看到許多哥哥姐姐背著書包,高高興興地走進學校,他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶,好漂亮哦!我覺得他們好神氣啊!

  等我上了小學以后,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾,是少先隊員的標志,知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。

  記得入隊那一天,在學校的操場上,我和我們一年級的全體同學,參加了入隊儀式,我終于也掛上了紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。我還記得,那一天,一位高年級的大姐姐,幫我系上了紅領(lǐng)巾。大姐姐幫我系紅領(lǐng)巾的時候,我的心“撲通撲通”地跳得好快。

  我面對少先隊隊旗,舉起我的右手,莊嚴地宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我決心遵守隊章,在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導下,做個好隊員。好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè),貢獻出一切力量!”

  作為一名少先隊員,我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民,還要在學校里做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、誠實勇敢,把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的紅領(lǐng)巾告訴我,在學校里,我要做到“是什么時間就做什么事情,上課時間就要認真聽講,做值日時就要做好值日。”小學生行為規(guī)范也時刻提醒我:我要做得更好。帶上紅領(lǐng)巾,我以后必須用一名少先隊員的標準來要求自己,認真努力的好好學習,改正原來不好的習慣,多為班級做好事,爭取當一個優(yōu)秀的少先隊員!讓我們的紅領(lǐng)巾永遠飄揚在學校的每一個角落。

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