新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【一】
王__是__縣__鎮(zhèn)第十三中心小學六年級二班的一個普普通通的男生,高高的個子,臉上灑滿陽光般的笑容,熱愛勞動,勤奮好學,如果硬要說他哪點不一樣的話,可能就是他曾經一連幾年做過班里的班長吧。
這是個勤奮好學的孩子!一走入校園,細心的同學會發(fā)現(xiàn),在眾女生匯集的學校悅讀苑的邊上,經常有一位高高瘦瘦的男生對著花池滿池的芬芳嘟囔著什么,那就是王__,不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢,說實話他可不是在欣賞美麗的花朵,而是在背誦課文或小聲誦讀學過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累,他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升,很有見地。難怪王偉征是班里成績最好的男生,在每次的大小考試當中,他總能保持前五名,勝不驕敗不餒,這不,這次期中考試,他又取得全班第五名的好成績,這與他艱苦的學習是分不開的。
這是個責任心強、有能力的孩子!王__現(xiàn)在是班里的副班長,主抓紀律,是老師和班長的得力助手;
他還是小組組長,小組的作業(yè)批改得既仔細又認真,還幫助后進同學解決不會的難題;
同時,他還是班里義務為同學們領發(fā)營養(yǎng)餐的三個同學之一,在無數(shù)個為同學們服務的日子里,他總是等其他同學都領完了,才顧得上領上自己的那一份,慢慢享用。有一次,班主任劉老師家里有急事,需要立即回家,而學校需要每個班派20多名學生領年前欠下的面包,劉老師急的像熱鍋上的螞蟻,這時__安慰說:“老師,你別管了,交給我吧!”那胸有成竹的樣子,頓時解決了老師的憂愁,事實證明,王__同學順利完成了任務。
這是個有理想的孩子!十一二年紀的少年,風華正茂,充滿著夢想和許多新奇的想法,王__也不例外。他曾經在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人。”當其他孩子還是沉浸在當老師當醫(yī)生當科學家的神圣的光環(huán)時,王__給自己確定了人生的目標——當一名軍人。平時,他就以軍人的標準來要求自己,不怕苦不怕累,并且具有不怕犧牲,勇于奉獻的品質。
這是個孝親敬老的孩子。王__在家里排行老二,家里除了一個哥哥,還有兩個弟弟,家庭并不富裕,王__平日里常常穿哥哥穿過的衣服,養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風,減輕了父母的經濟負擔;
不僅如此,王__放學后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一個中國人都要繼承和發(fā)揚的民族精神。“老吾老以及人之老”,孝親敬老,從“我”做起,從小事做起,從尊敬師長,孝敬自己的父母做起!
王__是學校的楷模,曾多次獲得校級三好學生,鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部等多種榮譽稱號,他還是學校的護旗手,曾作為學生代表進行“國旗下的講話”,推動了學校學習氛圍的形成,使全體學生增強了安全意識和集體榮譽感。
總之,王__同學是一個品學兼優(yōu)的學生,勤奮好學,樂觀向上,具有新時代的特點,符合“新時代好少年”的特點!
新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【二】
一、新時代,新行動
"時代日新月異,我要豐富多彩。"這是__的座右銘。她是一個愛好廣泛,全面發(fā)展的小才女,不僅學習成績在全校名列全茅,而且書法、繪畫、舞蹈、朗誦樣樣在行。她積極參加校外活動,成績喜人,曾獲得"百年追夢共奔小康"講故事比賽全國三等獎、"夏青杯"全國朗誦大賽x賽區(qū)青少年組三等獎、__省"我的讀書故事"演講比賽全省三等獎、全國五好小公民"老師你好我的好老師"演講比賽__省一等獎,還有x市"小龍人"講故事比賽一等獎,x市新聞小主播大賽一等獎等。在學校里,她也是一名百變"小咖":升旗手、主持人、宣傳部長、文學社社長、文明宣講團團長、學生大講堂堂主、校園文化講解員……在她的身上總會看到新的行動、看到新的光芒,總會感到無窮的力量、感到無限的可能。她用勤奮和擔當詮釋著新時代好少年的激情澎湃和積極進取。
二、愛思考,愛創(chuàng)造學習上,__愛思考、愛鉆研。課堂上,她大膽分享;
遇難題,她從不退縮。五年級時,她曾圍繞一道數(shù)學難題多維思考,探索整整三個小時,還寫下了數(shù)學小論文《公倍數(shù)的探索與運用》,這篇小論文參加__省中小學生優(yōu)秀論文評比,獲得了一等獎。生活中,她愛創(chuàng)新、愛創(chuàng)造。學?萍脊(jié)活動中,她制作的"旋轉木馬"被評為十佳作品;
全校T臺秀活動中,她的變廢為寶"彩虹裙"驚艷舞臺。她當選全校第一位寒假十星"創(chuàng)意星"隊員。她說"生活在于創(chuàng)造,整個中國都在從"制造"到"創(chuàng)造"發(fā)展,我們每個人都應該學會創(chuàng)新、創(chuàng)造"。她敢想、敢說,更敢做。她用智慧和挑戰(zhàn)描繪著新時代好少年的創(chuàng)意無限和多姿多彩。
二、愛思考,愛創(chuàng)造
學習上,__愛思考、愛鉆研。課堂上,她大膽分享;
遇難題,她從不退縮。五年級時,她曾圍繞一道數(shù)學難題多維思考,探索整整三個小時,還寫下了數(shù)學小論文《公倍數(shù)的探索與運用》,這篇小論文參加__省中小學生優(yōu)秀論文評比,獲得了一等獎。生活中,她愛創(chuàng)新、愛創(chuàng)造。學?萍脊(jié)活動中,她制作的"旋轉木馬"被評為十佳作品;
全校T臺秀活動中,她的變廢為寶"彩虹裙"驚艷舞臺。她當選全校第一位寒假十星"創(chuàng)意星"隊員。她說"生活在于創(chuàng)造,整個中國都在從"制造"到"創(chuàng)造"發(fā)展,我們每個人都應該學會創(chuàng)新、創(chuàng)造"。她敢想、敢說,更敢做。她用智慧和挑戰(zhàn)描繪著新時代好少年的創(chuàng)意無限和多姿多彩。
三、德于心,美于行
老師們說__是"美羊羊",因為她作為班長,把老師交代的每一件事情都盡力做到"完美",是老師的得力助手。同學們則稱__為"暖羊羊",因為她總是笑容親切、文明禮貌、寬容待人、樂于助人,給大家?guī)頍o限溫暖。有一次,一位同學在教室里跑,把她的新水杯碰到了地上,水杯外壁上出現(xiàn)了一處明顯凹陷,她沒有責怪,還耐心的給那位同學上起了文明課,告訴他在教室里不能追跑打鬧。還有一次,一位同學讓她幫忙修改作文,她比對待自己的習作還要認真,一字一句的細細琢磨,還寫了長長的評語,同學收到修改后的作文,激動地和她擁抱。校園里,她是講文明的美少女;
校園外,她也是有愛心的好少年。家里,她有自己的家務崗,去年春節(jié),媽媽腳部受傷,無法行走,她還當起了大家長,不僅管理好自己的生活,還給爸爸、媽媽準備早餐。每年暑假,她都會參加社會實踐,比如到社會福利院關心特殊兒童、到鄉(xiāng)下田間體驗耕種辛勞等等。她用陽光和責任發(fā)揚著新時代好少年的道德傳承和陽光向上。
新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【三】
x,男,新樂市實驗小學五年級,班長、少先隊員。他品學兼優(yōu),連年擔任班干部,積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長,x始終不忘自己肩上的責任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任,經常幫助需要幫助的同學。
有一次,一名同學因生病請假耽誤了學習,心里非常著急。得知這一情況后,x利用課間休息時間,主動幫其補課,在他的幫助下,這名同學的成績有了明顯的進步。
2017年5月,學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上,他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任,為同學們唱歌,講笑話,引導大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強自立
平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會積極幫助家人做些力所能及的家務,打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是x,作為學生,他在班級里以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動,成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動,從點滴做起,從身邊做起,從當下做起。
新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【四】
x,女,漢族,2005年1月出生,就讀于x市浦北縣寨圩鎮(zhèn)土東小學五年級(1)班,擔任班級學習委員。
13歲的x,應該是天真爛漫、無憂無慮的年齡,但對于她來說,卻成熟了許多。面對父親的病逝,母親的離去,奶奶的癱瘓,她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家。
14年前,40歲的戴父經過勤奮努力建起水泥房,經人介紹,好不容易從鄰縣娶了一個聾啞媳婦,第二年便生下了x。生活雖苦,但也其樂融融。好景不長,x5歲那年,父親上山干活時被狗咬傷染上狂犬病,醫(yī)治無效去世。不久,鮮有來往的外婆家?guī)ё吡藊媽媽,從此杳無音訊,剩下x和80歲的奶奶相依為命。上天并不眷顧這個可憐的孩子,2012年,奶奶勞作回家的路上摔倒,因沒錢及時醫(yī)治癱瘓了。8歲的x開始用柔弱的肩膀扛起這個家。
四年間,柘木村的人們能搬的都搬走了,剩下貧困、留守的家庭。x家的房子建在半山腰,遠遠看去搖搖欲墜。房子雖然是磚頭砌成的,但是走廊沒有護欄,只有幾根竹子隨意釘起的圍欄,從上往下看,懸著的屋子讓人捏著一把汗。x和奶奶平時就生活在這不足4平方米的危房里,地面露著鋼筋,屋頂漏水,沒有像樣的家具。x奶奶的腰部和腿部都已經不能動彈,腿彎曲變形,整天只能躺在一張用幾塊木板搭起來的“床上”。房間里還有另外一張用木板搭成的床,x就在這里寫作業(yè)。
x每天早晨五點半起床,生火、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶行動不便,連起身和躺下都需要攙扶。x常年照顧奶奶摸到了門路,半蹲下腰,左手扶著奶奶的腿,右手摟著奶奶的脖子,躬身用力,讓奶奶坐在床沿。幾年下來,動作已經非常利索。照顧奶奶吃完早飯后,再倒屎倒尿,把中午的飯菜放到奶奶的床邊。x囑咐奶奶安心躺著,自己徒步到3公里開外的寨圩鎮(zhèn)土東小學上學。遇到下雨中午不能回來,就拜托鄰居老奶奶幫助照顧奶奶吃中午飯。下午放學,x第一時間趕回家,燒水煮飯,洗菜擇菜,端屎倒尿,整理床鋪,打掃衛(wèi)生。照顧奶奶吃晚餐后,又洗碗、刷鍋、擦桌子,燒水幫奶奶擦身,換上衣服。因為常年臥床,奶奶難免有時心里不好受,x就會邊洗衣服邊和奶奶聊天,聊學校里的趣事,聊村里發(fā)生的事,奶奶總能被x逗得樂呵呵。閑暇時,x還會幫奶奶按摩筋骨,梳理頭發(fā)。做完這些,x才開始在昏暗的燈光下以床為桌,坐在凳子上寫作業(yè)、溫習功課。4年來,這樣的生活對于x已成自然,她絲毫沒有覺得苦。
在學校里,同學們都知道她是一個品學兼優(yōu)的小伙伴,卻不知她內心的苦與樂,更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的擔子。不管晴天雨天,xx是按時到校,從不請假。她說:“我要努力學習,改變自己、改變這個家的命運。”她勤奮、刻苦,很有上進心,經常借閱同學的書籍來看。她書寫工整,作業(yè)完成得好,成績優(yōu)異,經常得到老師的表揚。學習報告冊上,老師這樣評價:“你是個乖巧懂事的孩子,遵守紀律,學習優(yōu)秀,但課堂上缺少發(fā)言,希望你今后再大膽一點,自信一點。”就是這樣一個不夠自信,不善交流的孩子,保持了一到四年級各科優(yōu)異的成績,每年被評為三好學生,F(xiàn)任班主任說,x現(xiàn)在已經改變了很多,她會主動幫助身邊學習有困難的同學。有時同學因病請假不能到校,作為學習委員的她,會在第二天主動把筆記借給缺課的同學,遇到不明白的問題還會耐心講解。與同學的交流多了,她在班上還有了幾個要好的朋友。課上她也經常積極舉手發(fā)言了,她比以前更樂觀自信了,臉上常掛著笑容。
世事多磨難,考驗再次降臨。2018年1月中旬,x的奶奶帶著遺憾與不舍離開了這個世界。x傷心至極,但她很快調整好自己的狀態(tài),化悲痛為力量,投入到期末復習中。
x孝敬老人,熱心善良,熱愛學習,老師喜歡她,同學們都佩服她。她是許多同齡人學習的好榜樣,是新時代好少年。
新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【五】
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的xx同學。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)
從小不論做任何事,他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。新知學習前,他總能認真地進行預習,做好預習筆記,對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,他認真聽講,自覺遵守課堂紀律,能抓住重點進行學習,積極思考,不懂就問,學習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學習成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母
在家長的眼里,他是一個乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝,興趣廣泛
xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質,為人生的大廈打下堅實的基礎,所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術節(jié),為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習,常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了xx余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學期學校舉行的運動會,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。
常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細刻,老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心,品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責,忠于職守。
在同學眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給他的任務,他總是認真地去完成。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【六】
xx同學是xx市xx小學六(2)中隊的學生,現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。她積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名新時代好少年。
一、勤奮學習、屢獲佳績
在老師和學校的精心培育下,xx逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木。她勤奮刻苦,不甘落后。上課認真聽講,虛心向老師同學請教,放學回到家,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。
二、老師的得力助手
他在很小的時候,每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著,耳濡目染,她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔任中隊委,她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責下,班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、隊員們學習的好榜樣
xx作為中隊干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習她有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績。她深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是xx的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,她總是會主動去幫助同學補習。
四、全面發(fā)展的好隊員
xx是一位品學兼優(yōu)的好隊員,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠x想。她暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今,xx同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【七】
在我觀看了“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動后,我認為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進自己向他們學習。
展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經過數(shù)次的實驗,數(shù)次的失敗,但是她與團隊沒有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查找學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,x精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心,有愛心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅持不懈的精神。我更應該以他們?yōu)榘駱,無論從學習,還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏!
“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學習,去奮斗,發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!
新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀8篇【八】
少年智,則國智,少年富則國富,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年進步,則國進步。
新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬萬優(yōu)秀代表,讓我們一一走進。
第一位來自xx的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當?shù)厮械臅辍@蠋煻纪扑]她去學校航模社團,在社團中表現(xiàn)優(yōu)異,擔任社長職位,學校鈴聲有問題,周末也會響起,董天晨去幫助學校解決問題。
第二位是x省x市的邵子衿,他也是一名熱愛設計東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼里卡丁車永遠都李完善。
來自xx的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學習游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時一直下沉,但他克服重重困難,一直堅持,不但加入殘疾人游泳隊,而且堅持上學,他用行動告訴我們:“我行,我一定行”!
來自x小學的張力文,張力文生活在的x是一個革命圣地,張力文傳承著紅色x故事,她走到哪就宣傳到哪里(西柏坡x……都是革命圣地)x壯族自治區(qū)的劉藝緩,她從小與父親學醫(yī),學會了許多醫(yī)學,總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。
這些許多的感人事例,感動著我們,我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰(zhàn)自己,不向現(xiàn)實低頭的精神。要向他們一樣,為祖國接下一根棒子。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。