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四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2021-12-19 14:02:49 | 移動(dòng)端:四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文
  每個(gè)黨員干部也必須充分認(rèn)識(shí)到,反“四風(fēng)”,除積弊,不是一朝一夕之功,必須有充足的思想準(zhǔn)備,沉下心來,從自己的缺點(diǎn)和問題入手,認(rèn)真查擺,坦誠(chéng)交流,下面是小編為大家整理的“四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文”,以供大家參考借鑒!

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【一】

  在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì),這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):

  第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn),擁護(hù)黨的改革開放政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。

  第二、有工作責(zé)任心,安于本職工作,有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

  第三,心態(tài)平和,在單位,要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

  第四,要真正地?zé)釔蹚V大學(xué)員,充分尊重他們,關(guān)心他們的感受和發(fā)展,關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一名電大的好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西:開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【二】

  為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級(jí)要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“負(fù)責(zé)任、樹形象、比業(yè)績(jī)、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。

  通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。

  因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來。當(dāng)前,教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【三】

  在黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議上,強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映烈的題目,也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。“四風(fēng)”題目解決好了,黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。

  黨的作風(fēng)建設(shè)是黨建的重要組成部份,從“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”、“三講教育”、到“兩個(gè)務(wù)必”、再到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)“,我黨歷來把作風(fēng)建設(shè)放在黨建的突出位置。這次,習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)要集中解決“四風(fēng)”題目,正是基于在新情勢(shì)下,作風(fēng)建設(shè)日趨緊急,任務(wù)也越發(fā)沉重,而黨內(nèi)還存在一些脫離群眾的不良現(xiàn)象提出的?梢哉f,我黨審時(shí)度勢(shì),決定在全黨集中展開以解決“四風(fēng)”題目為主要目標(biāo)的群眾線路教育活動(dòng),這不但是人心所向、也是大勢(shì)所趨。

  在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們充分發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的良好作風(fēng),堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾、從群眾中來、到群眾中往。也正是由于有了億萬群眾的大力支持,獲得了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大成功。記得陳毅元帥說過:“淮海戰(zhàn)爭(zhēng)的成功是人民群眾用小車推出來的”。這充分辯明,群眾的氣力是偉大的,假如脫離了群眾,離開了人民群眾的大力支持,那想獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的成功是根本不可能的事情。

  當(dāng)下,我們的黨群干群關(guān)系整體上是好的,但也有一小部份黨員干部,大弄情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義,嚴(yán)重地脫離了群眾,這不但侵害了黨和政府在人民群眾心目中的形象,更是破壞了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,在群眾中引發(fā)了很壞的影響。有一句話說得好:“群眾最可親、群眾最可愛、群眾也最可敬”。假如你把老百姓當(dāng)親人,那老百姓就會(huì)把你當(dāng)親人。從焦裕祿、到孔繁森、再到沈浩,他們之所以流芳百世,永久活在老百姓的心目中,就是由于在他們的心里始終裝著人民,時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦,與群眾同呼吸、共命運(yùn),因此,才會(huì)得到群眾的擁戴和愛戴!

  水能載船、亦能覆船。作為黨員干部,我們是人民的公仆,就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把群眾利益放在第一名。假如我們脫離了群眾,那我們就失往了氣力之源、執(zhí)政之基,我們的事業(yè)就不可能獲得成功,我們的偉大中國(guó)夢(mèng)也注定只是空談。這次,習(xí)總書記指出的集中解決“四風(fēng)”題目,不但為我們的廣大黨員干部提了醒、打了預(yù)防針,也是對(duì)我們的黨員干部提出的明確要求。作風(fēng)關(guān)乎黨風(fēng)、也關(guān)乎著人心向背,我們?慈w黨員干部,要以這次群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),對(duì)比本身,找差距、查不足,對(duì)自我進(jìn)行深入剖析,力爭(zhēng)做到常懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,把我黨良好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【四】

  近日,習(xí)近平總書記就進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“糾正‘四風(fēng)’不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”?倳浀闹匾甘驹俅握蔑@了黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心,向全黨發(fā)出了持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)烈信號(hào),對(duì)當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),具有重要指導(dǎo)意義。

  從制定和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定開始,以習(xí)近平同志為核心的黨中央在全黨上下開展作風(fēng)建設(shè),糾正“四風(fēng)”取得重大成效,剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,攻克了一些過去司空見慣的頑瘴痼疾,使作風(fēng)建設(shè)成為黨的建設(shè)一張亮麗名片,并帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。但是我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題的頑固性與反復(fù)性,形式主義、官僚主義等依然存在,表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差屢見不鮮,看似新表現(xiàn),實(shí)則老問題。這些現(xiàn)象再次警醒我們,糾正“四風(fēng)”永遠(yuǎn)在路上,沒有休止符,絕不能有歇歇腳、松口氣的想法,必須要時(shí)刻保持高度警惕,絲毫不能掉以輕心。

  作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,我們不能絲毫懈怠,更不能視而不見,必須以踏實(shí)留印的決心將作風(fēng)建設(shè)抓下去、抓到底。作為一名黨員,一名基層工作者,與人民群眾的距離最近,我們要認(rèn)真履行好崗位職責(zé),求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,保質(zhì)保量地完成應(yīng)該完成的工作;要心系群眾,與群眾同呼吸、共命運(yùn),切實(shí)當(dāng)好糾“四風(fēng)”的組織者、實(shí)踐者、推動(dòng)者和踐行者,有效發(fā)揮表率作用。“水能載舟亦能覆舟”,廣大干部要真正弄清楚“我是誰”“為了誰”“依靠誰”的意義。要有從群眾中來,到群眾中去的思想,要時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng),切實(shí)做到為民服務(wù)。

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【五】

  在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議指出:黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

  黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為民務(wù)實(shí)清廉,重點(diǎn)是縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,具體內(nèi)容是“反四風(fēng)”,總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是相互依存、相互影響的,正是因?yàn)樾问街髁x的出現(xiàn),才導(dǎo)致了官僚主義的變異;官僚主義的盛行,才導(dǎo)致了享樂主義的滋生;享樂主義的蔓延,才導(dǎo)致了奢靡之風(fēng)的興起,歸根結(jié)底,這“四風(fēng)”都是腐敗思想所衍生出來的。

  “四風(fēng)”之害,嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),解決好“四風(fēng)”之害,就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有一個(gè)大的改觀。

  反對(duì)“四風(fēng)”就是要堅(jiān)決反對(duì)形式主義,牢固樹立務(wù)實(shí)風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)官僚主義,牢固樹立平民風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng),就是要牢固樹立和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。享樂主義和奢靡之風(fēng)是我黨領(lǐng)導(dǎo)干部的糖衣炮彈,是我黨前進(jìn)的絆腳石。這就要求黨員干部,特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部更要嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制不良作風(fēng)的侵襲,始終保持一襲白袍點(diǎn)墨不染。

  通過照鏡子認(rèn)清自己,正衣冠找準(zhǔn)不足,洗洗澡剖析問題,治治病對(duì)癥下藥,才能夠始終與人民群眾在一起,堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到實(shí)處,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”,不斷密切黨群干群關(guān)系,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位。集中力量、解決突出問題,我們堅(jiān)信,只要堅(jiān)決落實(shí)中央的部署和要求,就一定能打贏解決“四風(fēng)”之害這場(chǎng)硬仗。

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【六】

  “四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系,狠剎“四風(fēng)”是全黨全民的共識(shí)。黨的以來,以為的黨中央基于深刻的危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)和高度的歷史責(zé)任感,狠抓作風(fēng)建設(shè),出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定,以具體行動(dòng)讓人民群眾感受到黨風(fēng)好轉(zhuǎn)的新氣象,得到了全黨全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是,我們也必須清醒意識(shí)到,冰凍三尺非一日之寒,革除“四風(fēng)”需要持之以恒的努力。必須立足于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,堅(jiān)持教育、制度、懲治并重,把集中整治與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和和貫徹黨的群眾路線、剎風(fēng)整紀(jì)的自覺性。

 。1)加強(qiáng)理想信念教育,引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。一些黨員干部之所以沾染上“四風(fēng)”惡習(xí),與其理想信念動(dòng)搖有極大關(guān)系。過去我們之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利,就是因?yàn)槲覀冇泄伯a(chǎn)主義信念,今天我們戰(zhàn)勝封建主義、資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的有力武器,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的精神支住,仍然是共產(chǎn)主義信念。有了這種理想、信念,就能夠“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。廣大黨員干部應(yīng)按照的要求,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,全心全意為人民服務(wù),掌權(quán)不忘責(zé)任重,位高不失公仆心,勤政為民,為政清廉,淡泊名利,一心為公;模范踐行社會(huì)主義榮辱觀,講黨性、重品行、作表率,做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

 。2)加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。制度建設(shè)是保障。只有加強(qiáng)黨的相關(guān)制度建設(shè),才能有效地反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),密切黨群關(guān)系。相關(guān)制度建設(shè),包括黨內(nèi)民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當(dāng)前要著重健全黨的機(jī)關(guān)和黨員干部聯(lián)系群眾的制度,如領(lǐng)導(dǎo)干部親自處理來信來訪制度、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內(nèi)批評(píng)制度等。同時(shí)要針對(duì)現(xiàn)實(shí)中有章不循、有制度不執(zhí)行情況,建立各種監(jiān)督機(jī)制,包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等,以促使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

 。3)加強(qiáng)黨的群眾路線教育,幫助黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)。群眾觀點(diǎn),是馬克思主義的基本觀點(diǎn),我們共產(chǎn)黨人一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了人民群眾。群眾路線,是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢(shì),是我們黨的傳世之寶。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記我們的權(quán)力是人民賦予的,擺正公仆與主人的關(guān)系,端正對(duì)群眾的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)群眾的感情,密切聯(lián)系人民群眾。要堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,從人民偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量;要體察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,誠(chéng)心為民,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,把群眾的冷暖安危時(shí)刻放在心上;要緊緊地依靠人民群眾,在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾,真正同群眾打成一片,同群眾建立唇齒相依的密切關(guān)系,使黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線在黨員干部頭腦中深深扎下根來,并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【七】

  通過學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話精神,結(jié)合x分公司開展的整風(fēng)活動(dòng)要求,特別是在周總親自主持召開的,邀請(qǐng)物業(yè)、監(jiān)理、銷售等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人列席的全員工作整風(fēng)大會(huì),會(huì)上周總深刻闡釋“董事長(zhǎng)倡議書”講話的會(huì)議精神,要求項(xiàng)目各部門從項(xiàng)目全局著眼,自覺樹立服務(wù)意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新高效,使項(xiàng)目各項(xiàng)工作水平提升到新的高度。對(duì)照自己在思想、工作、生活中存在的問題,深刻剖析,自覺改進(jìn)。

  一、 提高思想認(rèn)識(shí),緊跟項(xiàng)目發(fā)展步伐:

  思想認(rèn)識(shí)是我們做好各項(xiàng)工作的前提,只有認(rèn)識(shí)明確、思想堅(jiān)定,才能在工作中不折不扣地執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章和制度,才能準(zhǔn)確有效地圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。因此,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)水平,與時(shí)俱進(jìn),不斷克服自己思想簡(jiǎn)單,處事單純的不足。要遇事沉著冷靜,講求方式方法,避免情緒化的待人接物。提高思想認(rèn)識(shí),緊跟項(xiàng)目發(fā)展步伐。

  二、樹立終生學(xué)習(xí)理念,提升自身綜合素質(zhì):

  當(dāng)今社會(huì),新知識(shí)層出不窮,新問題瞬息萬變。用發(fā)展變化的眼光看待世界,處理問題。要克服自己固步自封、一勞永逸、夜郎自大的僵化思維模式。用開放包容的心態(tài)胸懷天下,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。要善于學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地向身邊的一切人和事學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。學(xué)習(xí)無止境!學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力的有機(jī)結(jié)合是錘煉自己做事能力的大熔爐,要把自

  己的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤融化掉。樹立終生學(xué)習(xí)理念,提升自身綜合素質(zhì),為更好地適應(yīng)公司快速發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力!

  三、愛崗敬業(yè),在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值:

  財(cái)務(wù)管理工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的系統(tǒng)工作。實(shí)際工作中,既要堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,又要保證公司正常地運(yùn)營(yíng),因此,原則性和靈活性要并重,任何一方的偏頗都會(huì)影響公司的根本利益。這就要求財(cái)務(wù)人員不僅要精通財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí),而且也要熟悉房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)知識(shí),正確把握各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理辦法,為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供強(qiáng)有力的財(cái)務(wù)支持。

  任勞任怨,恪盡職守。我要進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督和服務(wù)職能,切實(shí)管好公司的每一分錢,熱情高效地為每一位員工和客戶服好務(wù)。愛崗敬業(yè),在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我深深地懂得:沒有最好,只有更好。正是基于這樣的信念。我決心在今后的工作中要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

四風(fēng)問題學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選例文【八】

  通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。身為教師的我們只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友,才能教書育人。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來。當(dāng)前,教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正身上的不良習(xí)氣。

  在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了下面的幾點(diǎn)體會(huì):

  第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn),擁護(hù)黨的改革開放政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。

  第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹(jǐn)慎,在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。

  第三,有工作責(zé)任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進(jìn)取精神。樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

  第四,心態(tài)平和,在單位,要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。

  第五,要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對(duì)生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè),即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。

  第六,要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生,充分尊重他們,關(guān)心他們的感受和發(fā)展,關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西:開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

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