個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【一】
一年來,我認真學(xué)習貫徹黨鄧小平理論和江總書記"三個代表"的重要思想,認真學(xué)習黨的各項重要精神,并深入把握其精神實質(zhì),認真學(xué)習有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),增強了從政治上和全局上觀察、分析,處理問題的能力。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的決定和決議,向黨員同志看齊,在政治上,思想上,行動上始終同黨中央保持一致。在工作上勤勤懇懇,在作風上扎扎實實,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),F(xiàn)將一年來的各方面情況匯報如下:
在思想上,認真學(xué)習黨的十六大精神和鄧小平理論、江總書記"三個代表"重要思想,深入把握其精神實質(zhì),認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),增強工作能力。積極向黨組織看齊,在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
在工作上,圍繞全局的中心工作,嚴格對照崗位標準,從嚴要求自己,完成各項工作任務(wù)。在工作中不斷積累工作經(jīng)驗,以較強的敬業(yè)精神和工作責任心熱情為職工做好電網(wǎng)調(diào)度、監(jiān)控等工作。
在作風上,嚴于律已,注意遵守各項規(guī)章制度,遵守紀律,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。堅持全心全意為人民服務(wù),把黨的群眾路線貫徹到本職工作中去,想問題、辦事情要從群眾的根本利益出發(fā),甘于奉獻,耐得住艱苦磨煉,努力為提供更好的服務(wù),為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大的貢獻。
檢驗共產(chǎn)黨員是否真心實意的為人民謀利益,是否密切聯(lián)系群眾,不是看口頭上說的怎麼樣,而是要看心里是否想著群眾,工作中是否依靠群眾,辦事情的出發(fā)點是否為了群眾,落腳點是否有利于群眾。在這樣的觀點問題上,我就從做好身邊的小事做起。在同事之間,建立良好健康的同事關(guān)系,營造良好的工作環(huán)境與氛圍。共產(chǎn)黨員想問題、辦事情,要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為根本出發(fā)點和歸宿,共產(chǎn)黨員的一切言論行動都要以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾的利益,為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。我忠心的希望能夠成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我會一如既往的全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù),更好的為祖國效力,為民族添彩。在以后的日子里,我將更加嚴格要求自己,繼續(xù)提高自己的政治素養(yǎng)和政治覺悟,積極向黨組織靠攏。請組織批評指正!
學(xué)習上,提高馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表學(xué)習的自學(xué)性。在不斷的學(xué)習成長中,使我懂得應(yīng)逐漸樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。它們就象一盞明燈,照亮我的人生征程,使我真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗努力的目標是什麼,讓我的途程有了一個個驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個代表,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。
1、學(xué)習貫徹黨的十六屆三中全會決定精神。
黨的十六屆三中全會,是在貫徹落實十六大精神、全面建設(shè)小康社會的開局之年,也是在我國改革與發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定,是指導(dǎo)我國經(jīng)濟體制改革的綱領(lǐng)性文件,對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
十六屆三中全會決定,重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務(wù),做出決策和部署,對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措,我們必須以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是,與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。
2、學(xué)習三個代表
"三個代表"既是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,也是每名黨員個人保持共產(chǎn)黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感,深刻領(lǐng)會、全面貫徹"三個代表"重要思想,切實把思想和行動統(tǒng)一到"三個代表"重要思想上來。
通過對"三個代表"重要思想的學(xué)習,我認為工作中要有所作為,同樣要注重不斷創(chuàng)新,要在思想方法和思想觀念上與時俱進,解放思想,開拓創(chuàng)新,增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中,多謀創(chuàng)新之策,多出創(chuàng)新之招,多做創(chuàng)新之事,以新的理念來指導(dǎo)工作,只有這樣,才能做到與時俱進,解放思想,加快發(fā)展。
首先,要強化為企業(yè)工作超前服務(wù)的意識,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律,積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性,又要增強工作的計劃性,科學(xué)規(guī)劃工作,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題,并提出相應(yīng)的解決方法,努力爭取工作的主動性。其次,要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時,要圍繞自身工作特點,創(chuàng)造性地開展工作,推動本職工作的開展。再次,強化優(yōu)質(zhì)工作的意識。保持工作的"零差錯"一貫性,嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。調(diào)度工作責任重大,每個細小的差錯都有可能造成不可挽回的損失。
這些做法落實到具體的工作中,表現(xiàn)在幾方面:一是要深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習三個代表重要思想和黨的十六大精神及國家的法律法規(guī),對不懂、不明白的問題,主動自覺的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門咨詢,使自己的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要,養(yǎng)成勤奮學(xué)習、善于思考的習慣,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法,在提高工作效率的同時也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立"工作無小事"的責任意識,樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。比例在今年缺電的情況下,在拉限電的具體操作中,就總結(jié)了一些能夠保證用戶多用電,小限電拉電的切實可行的辦法。在實際中也起到了一定的作用。
我們還處在人生求知的階段,加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,對于我們來講不僅有用而且十分關(guān)鍵。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際,也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收知識即成了放在我們面前的一項任務(wù)。
總之,在一年的學(xué)習工作中,我自身各方面均發(fā)生了極大的變化,是我在以往的學(xué)習工作生活中所沒有經(jīng)歷過的,是黨的教育指引、輔導(dǎo)著這一切慢慢而又自然的變化著,在新的一年里,我會更加努力,以爭取在各個領(lǐng)域有更大、更新的進步,請組織繼續(xù)考驗我。
個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【二】
黨的十八大以來,中央對黨建、執(zhí)政、發(fā)展、改革等提出了一系列新思想、新理念和新舉措,廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要轉(zhuǎn)變思想,切實加強政治理論學(xué)習,積極適應(yīng)“全面從嚴治黨”和“十三五”發(fā)展新常態(tài)。
加強政治理論學(xué)習,是“全面從嚴治黨”的必然要求。“全面從嚴治黨”是中央在總結(jié)歷史經(jīng)驗,分析判斷現(xiàn)階段形勢,著眼于黨和國家未來發(fā)展基礎(chǔ)上作出的一項重大戰(zhàn)略部署。落實中央“黨要管黨,從嚴治黨”要求,是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一項長期的不可推卸的重要政治任務(wù)。
要履行好管黨治黨責任,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先就要加強政治理論學(xué)習,只有加強政治理論學(xué)習,才能不斷提高對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的歷史責任等的正確認識,有了這樣一個認識基礎(chǔ),才能從思想上真正認識到“全面從嚴治黨”對于黨、國家和民族深遠而重大的意義,從而自覺地、結(jié)合實際創(chuàng)新地抓好管黨治黨工作。
時下,仍有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對管黨治黨責任說而不做,抓而不實,根源就出在思想認識上。政治理論是黨員堅定理想信念、宗旨意識和鞏固黨性的根基和源泉,廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有切實加強政治理論學(xué)習,才能真正讓理想信念、宗旨意識和黨性在思想上扎根并長盛不衰,世界觀、人生觀和價值觀才不會扭曲,才能始終保持黨員本色,全心全意為人民服務(wù),自覺嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,保持清正廉潔。放眼近年來多少晚節(jié)不保和半途而折的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,表面上看出的是經(jīng)濟問題,但究其根源,無不是疏于政治理論學(xué)習的結(jié)果。
加強政治理論學(xué)習,是實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃的必然要求。未來五年,是全面建成小康社會沖刺階段的五年。能否實現(xiàn)這個目標任務(wù),直接關(guān)系到黨和國家的聲譽和未來發(fā)展,關(guān)系到全國人民的福祉,其重大意義不言自明。要實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃,就要解決好深化改革、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和脫貧攻堅等新情況新問題,要解決好這些問題,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要加強政治理論學(xué)習,只有加強政治理論學(xué)習,才能提高辯證思維能力,提高把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律和科學(xué)決策的能力,才能更好地加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),更好地激發(fā)和凝聚社會正能量,從而戰(zhàn)勝各種困難和問題,全面完成“十三五”規(guī)劃。
加強政治理論學(xué)習,提高政治素養(yǎng),增強領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力和水平,在“全面從嚴治黨”和實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中努力奮斗,不僅是黨和人民的重托,也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實現(xiàn)自身價值和前途夢想的正道。
個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【三】
通過參加政治理論學(xué)習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習、終生學(xué)習。自己只有不斷學(xué)習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的人民教師。
一、更新觀念,終身學(xué)習
學(xué)習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于學(xué)校教師來說,學(xué)習,是加強思想政治建設(shè),運用理論指導(dǎo)實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習活動中,結(jié)合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學(xué)習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里
搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學(xué)習內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習與思考相結(jié)合。避免學(xué)習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風,創(chuàng)造良好的學(xué)習、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗,實現(xiàn)偉大中國夢
中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。教師如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要教師自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后,教師必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之,教師要不斷學(xué)習。作為一線教師,要做好教書育人工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。教師要時刻保持努力學(xué)習,將學(xué)習作為一種良好的生活習慣,在學(xué)習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【四】
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),解放思想,實事求是,與時俱進,探索中國特色社會主義發(fā)展道路的最新理論創(chuàng)新成果。經(jīng)實踐檢驗與證明,日益顯示出強大真理力量的科學(xué)發(fā)展觀,是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性指導(dǎo)思想,更是科學(xué),有效地做好大學(xué)生思想政治教育工作所必須堅持的基本原則。政治教師是大學(xué)生思想政治教育工作的具體實踐者,肩負著引導(dǎo)大學(xué)生成長成才的重任,尤需結(jié)合工作實踐加強學(xué)習,堅定不移地做科學(xué)發(fā)展觀的自覺貫徹者,積極落實者和忠實執(zhí)行者。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,其外延全面,內(nèi)涵深邃,具有極強的現(xiàn)實方法論意義。以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教師工作不是死扣教條,生搬硬套,而是深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),高屋建瓴又腳踏實地,大處謀劃而小處著手,筆者認為可作以下三點思考。
一、和諧理念為本
和諧是科學(xué)發(fā)展觀的核心理念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建社會主義和諧社會,是黨中央在全面建設(shè)小康社會偉大進程中做出的重大戰(zhàn)略抉擇。科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧是辯證統(tǒng)一的,在正確處理諸多矛盾和問題的基礎(chǔ)上構(gòu)建和諧才能實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,二者相輔相成,不可分割。學(xué)生工作是做人的工作,教師是連接學(xué)校與學(xué)生的橋梁,是溝通學(xué)校與家庭的樞紐,構(gòu)建和諧是教師工作運轉(zhuǎn)有序,科學(xué)發(fā)展的基本要求與前提條件。
古語有云:"上不失天時,下不失地利,中得人和而百事不廢",構(gòu)建和諧,人和為先。具體到教師工作來說,就是要以學(xué)生為本,和諧融洽的師生關(guān)系。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,以學(xué)生為本是教師工作的最高理念。黨的十七大報告提出,在加強和改進思想政治教育工作中要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),這體現(xiàn)了以人為本的宗旨和與時俱進的創(chuàng)新。以學(xué)生為本,在理念上不僅要著眼于教育人,引導(dǎo)人,培養(yǎng)人,同時又要尊重人,理解人,關(guān)心人,結(jié)合當前學(xué)生的思想實際,生活需要和學(xué)習需求來為學(xué)生服務(wù),提高思想政治工作的針對性,增強說服力,擴大影響力;在工作方式上,要寬嚴結(jié)合,張弛有度,力求嚴謹科學(xué)的工作基調(diào)與寬容和諧的工作理念相統(tǒng)一,做到嚴之有道,謹而有力,寬之有度,容而有理。通過以理服人,以情感人,以道化人,培養(yǎng)學(xué)生的敬畏之心,感恩之心,上進之心,構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系。和諧是教師工作的一種理想狀態(tài),更是一種工作理念,始終堅持這一理念,自覺遵循這一理念是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。只有在工作實踐中明確職責,理清思路,多角度,多側(cè)面地想問題辦事情,統(tǒng)籌好思想政治教育工作與其他工作的關(guān)系,做好學(xué)生,家庭,學(xué)校之間的橋梁與紐帶,才能構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育的和諧體系。
二,科學(xué)精神為綱
科學(xué)發(fā)展,重在發(fā)展,貴在科學(xué),科學(xué)精神是科學(xué)發(fā)展觀的精髓。科學(xué)精神是人們在長期的科學(xué)實踐活動中形成的共同信念,價值標準和行為規(guī)范的總稱,包括實事求是,尊重客觀規(guī)律,實證求真,理性創(chuàng)新等方面?茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵與外延無不閃爍著科學(xué)精神的理性光芒。教師工作本身即是一門科學(xué),將科學(xué)發(fā)展觀貫徹其中,就要發(fā)揚科學(xué)精神,實事求是,遵循規(guī)律,自覺運用科學(xué)方法解決學(xué)生工作實踐中遇到的問題。
將科學(xué)精神貫穿于教師工作的始終,需正確遵循教師工作規(guī)律與學(xué)生成長規(guī)律,實事求是,正確處理好整體與局部,長遠與當前,主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系。實事求是是教師工作的基本準則,要做到因人而異,因地制宜,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生,不同階段和不同環(huán)境采取相應(yīng)的教育措施,為每位學(xué)生量身定做符合其自身特質(zhì)的發(fā)展目標與成才之路,當前正普遍開展的大學(xué)生個體職業(yè)生涯規(guī)劃即是實事求是,因材施教的成功嘗試;"不謀全局者不足以謀一域,不謀萬世者不足以謀一時",整體規(guī)劃,立足長遠是做好教師工作的基本要求,在思想政治教育工作實踐中,教師要做到胸懷國家,心系學(xué)校,目標長遠,不僅要管學(xué)生眼前"一陣子",而且要考慮學(xué)生"一輩子",真正授之以"漁",切實提高大學(xué)生的思想覺悟與認知能力,積極促進其全面發(fā)展,為走向社會奠定堅實基礎(chǔ);教師日常事務(wù)繁瑣,理清頭緒,分清主次尤為重要,事事都行必將一事無成,應(yīng)力爭統(tǒng)籌兼顧又重點突出,力戒隨意盲目又失衡無序,最終達到常規(guī)工作根基牢,特色活動水平高的理想狀態(tài)。
把握規(guī)律性才能增強實效性。發(fā)揚科學(xué)精神,探尋工作規(guī)律,講求科學(xué)工作方法是合理有效地做好教師工作的必要保證,也是切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在本質(zhì)要求。
三,實踐落實為徑
實踐落實是學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的根本途徑與最終歸宿。胡錦濤在中共第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表重要講話,要求廣大黨員干部"著力提高實踐能力,切實用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐",科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)是一種具有極強方法論意義的理論,只有同實際工作緊密結(jié)合,才能落到實處,發(fā)揮作用。以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教師工作重在實踐。首先教師要結(jié)合實踐自覺學(xué)習領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)與具體要求。認識的高度決定了實踐的深度,思想認識上有新突破,新提高,具體實踐才能見真成效。在工作實踐中,要堅決清除那些不適應(yīng),不符合科學(xué)做好學(xué)生工作的觀念和想法,做到和諧工作理念了然于心,科學(xué)工作思路胸有成竹。其次在學(xué)生工作實踐中要堅持和諧理念,發(fā)揚科學(xué)精神,總結(jié)科學(xué)規(guī)律,運用科學(xué)方法,按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的具體要求解剖自我,審視工作,在學(xué)生培養(yǎng)教育過程中戒除急功近利,不顧長遠,顧此失彼,不講大局等違背科學(xué)發(fā)展觀的行為。再次要在破解學(xué)生工作難題的過程中提高運用科學(xué)發(fā)展觀的能力。對于事關(guān)大學(xué)生切身利益的心理健康輔助,家庭困難學(xué)生資助,職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)等熱點難點問題,要堅持以學(xué)生為本,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下選準切入點,探索新思路,在攻堅破難的過程中不斷提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力。新世紀新階段,社會環(huán)境日益復(fù)雜,大學(xué)生思想政治教育工作面臨新困難,新挑戰(zhàn),科學(xué)發(fā)展觀的提出為我們迎難而上,直面挑戰(zhàn)提供了有力的'理論武器。我們要始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教師工作,在積極學(xué)習,解剖自我的實踐中增強科學(xué)發(fā)展理解力,在構(gòu)建和諧,服務(wù)學(xué)生的實踐中增強科學(xué)發(fā)展貫徹力,在遵循規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的實踐中增強科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新力,在攻堅破難,教育學(xué)生的實踐中增強科學(xué)發(fā)展執(zhí)行力,從而全面,科學(xué),有效地引導(dǎo)大學(xué)生成長成才。
個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【五】
通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。
因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學(xué)習
學(xué)習政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨的方針政策,深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學(xué)生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
教師是“人類靈魂的工程師”對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說過:學(xué)高為師,德高為范。
作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師是學(xué)生的良師益友,是學(xué)生健康成長直接的指導(dǎo)者和引路人。
個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【六】
2月12日我們過村中學(xué)中學(xué)按上級要求認真開展政治學(xué)習活動,制定了詳細的政治學(xué)習方案。此次學(xué)習采取集中與分散學(xué)習,每天學(xué)習6。5個小時,并要求每位教師寫五十頁的學(xué)習筆記,學(xué)習結(jié)束要寫出心得體會,此次學(xué)習旨在進一步加強教師教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,不斷提高廣大教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當好學(xué)習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。
作為教育工作者,學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手:
一、要不斷學(xué)習政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習,從學(xué)習中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學(xué)習中去。
三、要不斷的學(xué)習和提高自己
學(xué)習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習,更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學(xué)習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習提高的'方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【七】
__年,本人認真按照縣委理論學(xué)習中心組的計劃,深入學(xué)習貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,通過理論學(xué)習、指導(dǎo)工作實踐,提高自己駕駛?cè)值哪芰Α?/p>
一、突出重點,在深入學(xué)習上下功夫
為按中心組理論學(xué)習計劃,本人細化擬定了學(xué)習方案,始終把學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀作為首要的政治任務(wù),堅持抓緊抓好,力求融會貫通,使理論學(xué)習不斷向深度和廣度拓展。今年重點學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《建設(shè)馬克思主義學(xué)習型政黨提高思想政治水平》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 加快形成新的經(jīng)濟增長極》、《加強黨風廉政建設(shè) 深入開展反腐敗斗爭》等。
一是堅持經(jīng)常學(xué)。理論學(xué)習重在經(jīng)常,貴在持久。一方面突出及時性,迅速貫徹學(xué)習上級各種文件,并力求聯(lián)系實際深入學(xué)習,把握精神實質(zhì)。另一方面結(jié)合工作實際加強自學(xué),力爭“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”。同時,注重與其他中心組成員交流心得體會,撰寫理論文章。
二是注重專題學(xué)。對黨的__大五中全會精神相關(guān)專題,采取聽輔導(dǎo)報告、自學(xué)等方式,聯(lián)系實際,加深對理論的理解,同時研究貫徹落實措施。
二、結(jié)合工作,在學(xué)以致用上下功夫
始終堅持“學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長”的要求,努力把理論學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。
一是結(jié)合工作任務(wù),選擇學(xué)習內(nèi)容。結(jié)合本鎮(zhèn)工作實際,認真自學(xué)相關(guān)內(nèi)容,貼近工作實際。這樣就避免了理論學(xué)習和實際工作中脫離的現(xiàn)象,減少了學(xué)習的盲目性。
二是根據(jù)工作特點。在學(xué)習形式上,以平時學(xué)習和集中學(xué)習相結(jié)合,自學(xué)和集中學(xué)各有側(cè)重,自學(xué)側(cè)重學(xué)習原文,集中學(xué)側(cè)重結(jié)合工作實際談體會。自學(xué)一般利用休息時間;
三是圍繞工作中心,注重學(xué)習效果。為了使理論學(xué)習切實為工作服務(wù),能用在工作中,能推動工作,我注重在“用”字上下功夫,認真領(lǐng)會上級的文件和講話精神,并用以指導(dǎo)工作。
三、聯(lián)系實際,在提高能力上下功夫
在理論學(xué)習的過程中,堅持以理論學(xué)習錘煉黨性,促進自己服務(wù)基層,服務(wù)群眾的能力不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領(lǐng)導(dǎo)干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。使自己進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學(xué)習,進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會的目標任務(wù)、實現(xiàn)途徑,增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識,樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學(xué)的理念;加強對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習,準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發(fā)展辦法推動工作。
二是著力增強統(tǒng)籌力。全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求,科學(xué)分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀,明確統(tǒng)籌的意義,明確我鎮(zhèn)發(fā)展思路。
三是著力加強執(zhí)行力。黨政“一把手”的執(zhí)行力,直接關(guān)系到理論學(xué)習的成效。從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手,努力完成縣委、縣政府下達的目標任務(wù)和各項交辦任務(wù)。
在肯定成績的同時,本人也要清醒地認識到理論學(xué)習中還存在一些問題。理論學(xué)習深度和廣度不夠,在今后的學(xué)習中,我將堅持做到完成全年安排學(xué)習次數(shù)和學(xué)習時間,認真撰寫體會文章,通過自己帶頭學(xué)、帶頭寫,帶動全鎮(zhèn)干部學(xué)習熱潮,促進全鎮(zhèn)各項工作再上新臺階!
個人學(xué)習政治理論總結(jié)心得范文8篇【八】
___年,教體局黨委按照縣委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率,科學(xué)發(fā)展當先鋒,率先崛起創(chuàng)佳績”主題,結(jié)合教育體育工作實際,全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習型黨組織建設(shè)。扎實開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)專項學(xué)習教育活動和“以人為本,執(zhí)政為民”主題教育活動,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以沈浩同志為榜樣,以“三級書記大走訪,領(lǐng)導(dǎo)干部下基層”為動力,充分發(fā)揮了表率作用,帶頭參加學(xué)習,帶頭公開承諾和領(lǐng)導(dǎo)點評,帶頭深入基層調(diào)研并撰寫調(diào)研報告,帶頭上黨課或作輔導(dǎo)報告,始終堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作,大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風,切實打牢了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),真正達到了“推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,服務(wù)人民群眾,加強基層組織”的總體要求,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習的基本情況作學(xué)習總結(jié)如下:
一、調(diào)整組織機構(gòu)
由于機構(gòu)改革和人事變動,黨委對中心組成員進行了及時調(diào)整,黨委書記、局長____同志任組長,黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記____兩位同志任副組長,黨委其他成員及副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部為中心組成員,并落實領(lǐng)導(dǎo)責任制,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。
二、健全學(xué)習制度
為進一步加強黨委中心組理論學(xué)習和規(guī)范化、制度化建設(shè),根據(jù)《關(guān)于加強和改進教體局黨委中心組學(xué)習的實施意見》要求,制定了《____年度黨委中心組學(xué)習計劃》,建立健全了中心組集中學(xué)習制度、學(xué)習考勤制度、交流研討制度、調(diào)查研究制度等一系列規(guī)章制度,并狠抓各項制度的落實,使中心組學(xué)習進一步規(guī)范化、制度化、正常化。
三、嚴格學(xué)習管理
按照學(xué)習計劃,____年黨委中心組學(xué)習以上級規(guī)定的必讀書目及黨的__大、__屆三中、四中、五中、六中全會精神和省市縣黨代會精神,《廉政準則》及__同志“七一”重要講話精神和教育法律法規(guī)等為主要學(xué)習內(nèi)容,根據(jù)確定的專題,結(jié)合各自分管工作,分工負責,落實到人,并提出具體的學(xué)習要求,確保各項學(xué)習任務(wù)落到實處,做到學(xué)習有計劃,會議有記錄,人人有筆記,個個有心得。中心組負責人還定期抽查各成員的學(xué)習情況。中心組集中學(xué)習時,事先通知各成員做好充分準備,不得無故缺席,因公外出或因其他情況不能參加學(xué)習的必須事先向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)請假,會后及時進行“補課”。
四、深入基層調(diào)研
在學(xué)習中,按照上級統(tǒng)一部署,認真制定了調(diào)研走訪工作方案,確定了調(diào)研專題,結(jié)合各自分管工作,精選調(diào)研專題,領(lǐng)導(dǎo)干部分別到各自聯(lián)系(片)點,召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村,傾聽群眾心聲,并就當前教育熱點難點問題進行研討,通過調(diào)研,掌握了第一手資料后,又進行梳理匯總,由實踐上升到理論高度,每位領(lǐng)導(dǎo)成員都撰寫了高質(zhì)量的調(diào)研報告。
五、開展交流研討
黨委中心組全年集中學(xué)習12次,邀請縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告1次,縣委宣講團專題輔導(dǎo)1次,通過深入基層調(diào)研,每位成員將自己的調(diào)研報告進行了交流發(fā)言,共同研討教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的難點熱點問題,大家發(fā)言踴躍,積極思考,氣氛熱烈,收到了良好的效果。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)專題學(xué)習教育活動中,每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺對照《廉政準則》,認真召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會,大家受到了一次深刻教育。
____年黨委中心組學(xué)習工作雖然取得了一定成效,但在規(guī)范化、制度化建設(shè)方面尚存在一些不足,我們將在新的一年里,努力改進并逐步完善,使黨委中心組學(xué)習真正收到實效。
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