xxxx年是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接起始年。為認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院和教育部、省委、省政府、市委、市政府關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效接的決策部署,我們對(duì)標(biāo)對(duì)表區(qū)委、區(qū)政府鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果的戰(zhàn)略部署,堅(jiān)定政治站位,強(qiáng)化政治責(zé)任,精心組織,強(qiáng)力推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,完善義務(wù)教育控輟保學(xué)機(jī)制,健全農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難子女就學(xué)資助體系,持續(xù)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果,F(xiàn)將我區(qū)今年鞏固教育脫貧成果工作總結(jié)如下:
一、基本情況
xxxx年春季,全區(qū)脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女在校共xxx人:學(xué)前xx人、義教xxx人(小學(xué)xxx人、初中xx人、特教x人),高中xx人,中職xx人,大學(xué)xx
xxxx年秋季,全區(qū)脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女在校共xxx人:學(xué)前xx人、義教xxx人(小學(xué)xxx人、初中xx人、特教x人),高中xx人,中職xx人,大學(xué)xx。
二、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
局黨委多次召開班子會(huì)研究部署鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果工作,并印發(fā)了《xxxx年xx區(qū)教育幫扶工作重點(diǎn)》(鷹月教體字x號(hào))、《關(guān)于鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實(shí)施方案》(鷹月教體字xx號(hào))落實(shí)省、市級(jí)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果工作。嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校雙負(fù)責(zé)機(jī)制,通過開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校雙負(fù)責(zé),全面掌握了脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女的就讀信息,為實(shí)現(xiàn)教育幫扶資助政策全覆蓋夯實(shí)了基礎(chǔ)。
。ǘ┚珳(zhǔn)比對(duì),持續(xù)做好學(xué)生資助工作。
加強(qiáng)數(shù)據(jù)比對(duì)工作,不遺漏一名適齡兒童入學(xué)情況,做到所有適齡兒童去向明確。全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,把各項(xiàng)資助精準(zhǔn)到人,確保了脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女享受國家資助政策全覆蓋,從根本上消除失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
1.學(xué)前教育資助。對(duì)在經(jīng)教育部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭兒童,實(shí)現(xiàn)了國家資助政策全覆蓋,每人每學(xué)期發(fā)放資助金xxx元。xxxx年春季,我區(qū)學(xué)前教育建檔立卡子女xx人享受學(xué)前教育補(bǔ)助政策,補(bǔ)助金共計(jì)x萬元;xxxx秋,我區(qū)學(xué)前教育脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女xx人享受學(xué)前教育補(bǔ)助政策,補(bǔ)助金共計(jì)x.xx萬元。全年補(bǔ)助金合計(jì)x.xx萬元。
2.義務(wù)教育生活補(bǔ)助。認(rèn)真做好脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)學(xué)生生活補(bǔ)助工作,小學(xué)階段非寄宿生生活補(bǔ)助每人每學(xué)期xxx元;初中階段寄宿生生活補(bǔ)助每人每學(xué)期xxx元、非寄宿生生活補(bǔ)助每人每學(xué)期xxx.x元。xxxx年春季,我區(qū)義務(wù)教育脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女xxx享受生活補(bǔ)助政策,補(bǔ)助金共計(jì)x萬元;xxxx秋,我區(qū)義務(wù)教育脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女xxx人享受生活補(bǔ)助政策,補(bǔ)助金共計(jì)x.xx萬元。全年補(bǔ)助金合計(jì)xx.xx萬元。
3.普通高中資助。xxxx年春季,我區(qū)就讀高中脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女xx人享受國家助學(xué)金每人每學(xué)期xxxx元,資助金額共計(jì)x.xxx萬元;xxxx秋,我區(qū)就讀高中脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女xx人享受國家助學(xué)金,資助金共計(jì)x.xx萬元;xx名脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女參加高考并錄取了高校,均享受了每人xxxx元高考入學(xué)政府資助金。全年資助金合計(jì)xx.xxx萬元。
4.中職資助。xxxx年春季,我區(qū)就讀中職脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女xx人享受國家中職助學(xué)金每人每學(xué)期xxxx元,資助金額共計(jì)x.x萬元;xxxx秋,我區(qū)就讀中職脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)子女xx人可享受國家中職助學(xué)金,資助金共計(jì)x.x萬元。全年資助金合計(jì)x萬元。
。ㄈ┏B(tài)化監(jiān)管,抓好控輟保學(xué)。
對(duì)因身體殘疾在家無法到校有學(xué)習(xí)條件的適齡兒童,我們按照“一人一案”原則,采取送教上門形式予以受教育保障。xxxx年春季對(duì)x名因身體殘疾無法到校有學(xué)習(xí)條件的脫貧戶適齡子女采取了送教上門方式;秋季對(duì)x名因身體殘疾無法到校有學(xué)習(xí)條件的脫貧戶(監(jiān)測(cè)對(duì)象)適齡子女采取了送教上門方式,保障了他們接受義務(wù)教育的權(quán)力。全區(qū)義務(wù)教育階段沒有輟學(xué)現(xiàn)象。
(四)精準(zhǔn)對(duì)接,確保異地就學(xué)教育資助落實(shí)。
為確保區(qū)域外就讀學(xué)生能夠精準(zhǔn)享受資助政策,一是加強(qiáng)與市內(nèi)兄弟區(qū)、市的數(shù)據(jù)溝通;二是為所有市域外就讀學(xué)生向其所在學(xué)校寄送學(xué)生身份告知函;三是壓實(shí)鎮(zhèn)(辦)主體責(zé)任,督促鎮(zhèn)(辦)在摸底調(diào)查過程中必須對(duì)摸底信息進(jìn)行核對(duì),與學(xué)生就讀學(xué)校聯(lián)系,告知對(duì)方學(xué)生身份,確認(rèn)資助政策享受情況,確保資助精準(zhǔn)落實(shí)。
。ㄎ澹┓中M七M(jìn),實(shí)施新建、改擴(kuò)建工程。
優(yōu)先改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。將農(nóng)村學(xué)校全部納入“全面改薄”規(guī)劃,優(yōu)先安排建設(shè)項(xiàng)目,按照“缺什么,補(bǔ)什么”和“分項(xiàng)、分校推進(jìn)”的原則,確農(nóng)村學(xué)校校舍、教育裝備、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、生活設(shè)施等逐步達(dá)到國家辦學(xué)條件基本要求,農(nóng)村學(xué)校改薄工程已全部完成,實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)條件基本均衡。
編制完成《xx區(qū)xxxx-xxxx年義務(wù)教育規(guī)劃》,完成《義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項(xiàng)目規(guī)劃》及相關(guān)數(shù)據(jù)的填寫、上報(bào);市七中學(xué)生宿舍樓已竣工使用;市一小新城校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目已完成主體工程;童家中心幼兒園綜合樓主體工程已竣工;市八中已如期開學(xué);市一小老校區(qū)改擴(kuò)建項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案正在完善中。
穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,著力解決“入園難”“入園貴”問題。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作,xx個(gè)城鎮(zhèn)配套幼兒園治理全面實(shí)施,全區(qū)x個(gè)xxxx人以上行政村,已完成了公辦園建設(shè)任務(wù),新增幼兒園學(xué)位xxxx個(gè),公辦園幼兒占在園幼兒總數(shù)的xx.x%,普惠性幼兒園覆蓋率為xxx%,學(xué)前三年毛入園率為xx%。全面完成無證幼兒園專項(xiàng)治理任務(wù)。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升新時(shí)代教師專業(yè)水平。
一是不斷完善教師補(bǔ)充機(jī)制。xxxx年面向社會(huì)擇優(yōu)招聘了xx名教師、從區(qū)外選調(diào)了xx名教師,通過政府購買服務(wù)型崗位向社會(huì)聘用教師,進(jìn)一步優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu),有效緩解了xx區(qū)農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡偏大、農(nóng)村薄弱學(xué)校師資不足、學(xué)科結(jié)構(gòu)欠優(yōu)等瓶頸問題。二是保障教師待遇。落實(shí)鄉(xiāng)村教師工作補(bǔ)貼、邊遠(yuǎn)山區(qū)教師特殊津貼和教師績(jī)效獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)教師工資收入水平“不低于”標(biāo)準(zhǔn),xxxx年、xxxx年,教師績(jī)效獎(jiǎng)按人均x.x個(gè)月已全部發(fā)放到位,全區(qū)義務(wù)教育教師年均工資收入略高于公務(wù)員。從xxxx年x月開始,我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師工會(huì)福利、防暑降溫費(fèi)均由財(cái)政統(tǒng)籌安排發(fā)放,班主任津貼由財(cái)政補(bǔ)足。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師減負(fù)十八條》,轉(zhuǎn)發(fā)了省市實(shí)施意見,組織專題學(xué)習(xí),著手起草xx區(qū)教師減負(fù)具體實(shí)施意見。四是全面推行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革,制定出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教師縣管校聘管理改革的實(shí)施意見》和《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實(shí)施意見》等配套文件,嚴(yán)格落實(shí)人社部門核定中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制、崗位總量,實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整的工作機(jī)制,統(tǒng)籌調(diào)整交流各學(xué)校教師,從內(nèi)部挖掘潛力,促進(jìn)師資科學(xué)、均衡配置。“縣管校聘”管理體制改革工作正在推進(jìn)。
。ㄆ撸⿲(shí)施家;(dòng),關(guān)愛留守兒童。
建立健全家校聯(lián)系,班主任老師期初、期中、期末能與留守兒童進(jìn)行家訪或電話家訪,了解留守兒童的在家情況。每學(xué)期會(huì)指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次,增強(qiáng)他們與父母的情感交流。各校制定了留守兒童工作實(shí)施方案,開展關(guān)愛活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù),全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先:學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動(dòng)上優(yōu)先參加,為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三、下一步工作打算
深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和習(xí)近平總書記視察重要講話精神,大力推動(dòng)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,繼續(xù)做好各類學(xué)生的資助工作,常態(tài)化抓牢控輟保學(xué)。充分發(fā)揮政府投入在教育事業(yè)中的主體和主導(dǎo)作用,將財(cái)政資金安排的各項(xiàng)教育政策、項(xiàng)目和工程,最大限度提升辦學(xué)水平,促進(jìn)xx教育更好更快發(fā)展。
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