長征詩詞朗誦串詞精選文本五篇【一】
四年級經(jīng)典誦讀串詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導各位老師：
男：親愛的同學們，
合：大家好！
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 男：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息； 女：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠 男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。 女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。 男：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人； 女：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。 男：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。 女：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。 合：中心小學四年級中華經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。
男：歷史的長河開始緩緩流淌，聽，關(guān)雎鳥那清脆的 叫，不正在向我們訴說那純真的愛情嗎。
女：看，古典文化的悠悠長卷正在徐徐展開。
男：長卷里洋溢著女兒對媽媽的深深思念。
女：詩經(jīng)里有一種甜美叫作思念，那砍柴的樵夫不正對河岸思戀他心中的女神嗎。
男：似火驕陽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠。
女：颯爽秋風，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
男：黑土地那馬背上的民族是多么豪放，金戈鐵馬踏進中原，一統(tǒng)華夏。
女：長山黑水邊美麗的姑娘載歌載舞，盡情展示著長山黑水情，請欣賞四年一班獨舞《滿族姑娘》，表演者臧一瑋。
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡 男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源 下面請欣賞朗誦《
，表演者四年二班 xx 。》
女：明日復明日，明日何其多！ 多少今日事我們拋到了明天。 男：我的作業(yè)今天又沒完成，時間都到哪去了?
女：時間在你洗臉時，在指縫間溜走了，在你上學玩耍時跑掉了，更在你不注意聽講時拋棄了你。
男：唉，少壯不努力，老大徒傷悲 。讓我們珍惜每一寸光陰吧，免的空悲切白了少年頭。
合：讓我們爭朝夕，奪分秒，讓我們同唱《明日歌》
。
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風影 女：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的舞姿，舞動這花樣的年華 男： 接下來請欣賞精彩的《炫舞拉丁》，表演者四年五班xxx，xx。
長征詩詞朗誦串詞精選文本五篇【二】
萬家學校紀念長征勝利xx周年經(jīng)典誦讀展演活動主持詞
開場白：
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好！這里是xx萬師生齊誦經(jīng)典紀念長征勝利xx周年的分會場。今天我們?nèi)熒R聚一堂，共同對共產(chǎn)黨為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的奮斗歷程和光輝業(yè)績謳歌，我們向長征者不怕犧牲、勇往直前、不畏艱險、不屈不撓、積極進取、自力更生、艱苦奮斗的偉大形象致敬。下面讓我們用最虔誠的態(tài)度，最鏗鏘的聲音，說出我們的愛國情吧！
主持人：朗誦一遍
七律 長征
毛澤東
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
2、《憶秦娥 婁山關(guān)》：萬里長征，千回百折，過了岷山，豁然開朗。然后大家還記得婁山關(guān)那道天險的阻礙嗎?與其說是天險，還不如說是長征途中最大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，也是長征途中的第一個大勝利。讓我們一起聆聽小學部全體師生帶來的《憶秦娥 婁山關(guān)》
3、《放飛中國夢》：中國的夢，大家的夢，你的夢，我的夢。讓我們一起放飛夢想，擁抱最美的明天。請欣賞初中部教師代表帶來的朗誦《放飛中國夢》。
4、不朽的豐碑，永遠的長征，長征路上英雄們從不孤單，他們舍身忘我，每個人的心里都住著別人的溫飽。他們用鋼鐵般的意志、精誠的團結(jié)、奮不顧身的英勇在風雪中樹立一起一座又一座的不朽的豐碑。讓我們一起聆聽初中部廣播室全體成員帶來的散文《豐碑》。
5、這是一首年代悠遠的老歌，歌詞里述說了祖國的來處。"紅星閃閃，放光彩；紅星燦燦，暖胸懷"，一顆紅星既溫暖了黨和人民，又給人們無窮的力量，向著最美的明天出發(fā)吧！讓紅星的光輝輻射每一顆心靈。讓我們一起聆聽六年級學生的合唱《紅星歌》。
6、可愛的中國，三山五岳組成畫一幅，可愛的中國，點橫豎撇捺構(gòu)成字千個。可愛的中國，我要為你吶喊，親愛的朋友們，不要悲觀，不要氣餒，要奮斗。讓我們一起聆聽八年級學生代表帶來的朗誦《可愛的中國》。
7、不能不愛我的祖國，我的祖國使我富有，讓我力量無窮。我唯有好好學習，
努力工作，用滿腔的熱誠和滿腹的知識建筑祖國的夢。讓我們一起聆聽五年級學生的朗誦《不能不愛我的祖國》。
8、《四渡赤水》：美國作家哈里森·索爾茲伯里寫到:長征是無與倫比的。而四渡赤水又是"長征史上最光彩神奇的篇章"。讓我們一起合著音樂的節(jié)拍，去感受這最美的篇章。請欣賞七年級學生帶來的歌曲《四渡赤水》。
9、望長城內(nèi)外，祖國的大好河山壯麗雄奇，黃河、長城、山脈、原野這些富有長征使命的山河，因為長征者的抱負和胸懷而更加的璀璨奪目。讓我們踏著偉大領(lǐng)袖毛主席的足跡一起去游覽這北國的無限風光吧！
結(jié)束語：紀念長征勝利xx周年經(jīng)典誦讀展演活動到此結(jié)束，親愛的同學們，敬愛的老師們，讓我們銘記長征精神，將艱苦奮斗舉在頭頂，持之以恒地向夢想出發(fā)吧！謝謝大家！
長征詩詞朗誦串詞精選文本五篇【三】
經(jīng)典誦讀比賽主持詞 傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們。大家上午好！
男： 今天，我們歡聚在注溪民族學校 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。 女： 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。 男： 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：從未成年人思想道德建設實際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學校中小學生的精神風貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽。
女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：xx校長、xx書記、xx校長、xx主任、xx老師、xx老師、xxx老師、（xx）xx老師、（xx）xx老師、xx老師、xxx老師、xx老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和評委老師表示最衷心的感謝！
男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始。有請四年級xx同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春 雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情，偉人的風采。大家掌聲歡迎！
請九年級xx同學作好準備！
女：毛澤東，一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程。他的詩氣貫長虹，一瀉千里。下面有請九年級的楊翠萍同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎！
請五（x）班xx、xx同學作好準備！
男：大家再次以熱烈的掌聲感謝xx同學為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦。下面我宣布四年級xx同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分：
最后得分： ）。
在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那么的偉岸，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈，泰山和珠峰是他的脊梁。接下來有請五（x）班xx、xx同學為我們帶來《我們有一個強大的祖國》。大家掌聲歡迎！
請五（x）班xxx、xx同學作好準備！
女：非常感謝五（x）班xx、xx同學為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣布九年級xx同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分：
最后得分： ）。
我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的迷惘，我是祖國的希望；我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五（x）班楊榮美、楊小紅同學為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。 請六（x）班歐陽秀帆、xxx同學作好準備！
男：歌頌祖國，這是一個永恒的主題�！蹲鎳�，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情。
下面我宣布五（x）班xx、xxx同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ）。
同學們，我們看到過各種方陣：奧運會上運動員入場，廣播操比賽時的退場，閱兵儀式的進行……那整齊的動作，一致的步調(diào)給人以震撼和美感。接下來有請六（x）班歐陽秀帆、楊桂蓮同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎！
請六（x）班xxx等同學作好準備！
女：時光倒轉(zhuǎn)，假如我們現(xiàn)在天-安-門廣場，我們吹著小號，踩著鼓點，我們回憶歷史，想起我們的英勇，讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五（x）班楊榮美、楊小紅同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ）。
接下來六（x）班xx等同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎！ 請八年級xx、xx、xx同學作好準備！
男：我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光；生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風光。非常感謝六（x）班xx等同學給我們帶來的《我們的方陣》。
下面我宣布六（x）班歐陽秀帆、xx同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ）。
生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國�。∥矣肋h熱愛你！接下來掌聲有請八年級xx、xx、xx同學為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。
請六（x）班xx同學作好準備！
女：熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣布六（x）班xxx等同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ）。
接下來有請六（x）班xx同學為我們帶來《隊旗之歌》。大家掌聲歡迎！ 請六（x）班xx同學作好準備！
女：非常感謝六（x）班xx同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣布八年級xx、楊凌、xx同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ）。
長征壯舉讓世人驚嘆，長征精神永世流芳。接下來有請六（x）班xx同學為我們帶來《七律 長征》。大家掌聲歡迎！
請七（x）班xx、xx同學作好準備！
男：回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪！
下面我宣布六（x）班xx同學的誦讀最后得分：（去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ）。
繁星滿天的夜空，點著無數(shù)街燈的天上街市，牛郎織女的傳說。接下來有請七（x）班xx、xx同學為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎！
長征詩詞朗誦串詞精選文本五篇【四】
有人說，毛澤東是一個軍事家，掌上千秋史，胸中百萬兵；有人說，毛澤東是一個哲學家，前不見古人，后不見來者；其實，毛澤東是一個馬背上的詩人，馳騁萬里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近——詩人毛澤東。
《沁園春 x》xx年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨立寒秋，面對滾滾北去的湘江，面對萬類霜天，面對滿目瘡痍的現(xiàn)實，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉浮?這巨大的提問，絕不是一般意義上的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，而一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅定，一種改天換地的使命感。請聽《沁園春 x》
《念奴嬌 昆侖》浩浩昆侖，涵蓋著廣袤的天地，容納著漫長的時間，沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪，經(jīng)歷過遙遠的滄海桑田。長征途中，毛澤東佇立岷山峰頂，遙望昆侖，不由心游萬仞，思接千載，感慨之際，揮毫問天：千秋功罪，誰人曾與評說?請聽《念奴嬌 昆侖》 《七律 長征》xxxx年xx月，中國工農(nóng)紅軍開始了舉世聞名的二萬五千里長征。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險，四渡赤水，越過烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，最后翻過岷山，歷經(jīng)十一個省，于xxxx年xx月到達陜北，總行程二萬五千余里，。曙光在前，勝利在望，作為紅軍領(lǐng)導人的毛澤東，心潮澎湃，滿懷激情的寫下了這首壯麗的詩篇，七律長征
《七律人民解放軍占領(lǐng)x》xxxx年x月，中國人民解放軍百萬大軍，千帆競發(fā)，萬炮齊鳴，以摧枯拉朽之勢，突破了蔣介石慘淡經(jīng)營的“長江天險”，鮮紅的五星紅旗飄揚在x總統(tǒng)府上空。請聽七律 人民解放軍占領(lǐng)x
《水調(diào)歌頭重上井岡山》井岡山，中國革命的搖籃，xxxx年xx月，毛澤東開辟了中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。xx年后他又重上井岡山，寫下了這氣沖霄漢的詩篇水調(diào)歌頭重上井岡山
《蝶戀花答李淑一》xxxx年x月xx日寫了這樣一首詞。這首詞不僅是抒發(fā)悼念情感之作，寄托了毛澤東對夫人楊開慧烈士和親密戰(zhàn)友柳直荀烈士的無限深情，也表達出一代偉人對烈士遺孀和昔日老友的關(guān)愛。請聽《蝶戀花答李淑一》
《七律到韶山》韶山親，廬山美，登臨意，思無寐。三十二年別故地，一朝歸來會親闈。xxxx年x月毛澤東同志回到離別xx年的故鄉(xiāng)韶山寫下這首《七律到韶山》
《沁園春 雪》xxxx年x月，毛澤東準備東渡黃河，他親赴黃河岸邊，查看地形目睹北方雪后風光，俯瞰北國大好河山，偉人嚴重那起伏不盡的群山，巨納融雪的高原在舞動，在奔馳，似乎要與那天公試比高低，于是他揮毫潑墨繪出這壯美的畫卷沁園春雪
親愛的毛主席，是您給我們帶來了解放，是您給我們帶來了幸福，是您給我們帶來了吉祥，愿這份吉祥綿延無盡，愿天佑我中華燦爛輝煌！
嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往，優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章，回顧光輝歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛，展望美好未來，愿五星紅旗永遠飄揚！讓我們共同唱響歌唱祖國！
長征詩詞朗誦串詞精選文本五篇【五】
詩歌朗誦會串詞
1、艷陽高照的炎炎夏日，我們喜歡夏送涼風的那份愜意，我們渴望雨洗綠葉的那份清爽，現(xiàn)在就請同學們在六年級的鄭某同學激情朗讀中，去領(lǐng)略胡天八月飛雪的綺麗景象，請欣賞鄭某同學為我們帶來的詩朗誦《白雪歌送武判官歸京》，四二班的集體詩朗誦做準備。
2、高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。因此，借月詠懷之作，世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》一出，技冠群芳，成為領(lǐng)銜之作。下面請欣賞四二班為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭》，五年級的趙祎晗做準備。
3、春天里，我們每天的感受都是新鮮的， 陽光明媚，鳥語花香。春天里，我們每天的心情都是激昂的，播種理想，播種希望！春天的腳步雖然已漸行漸遠，然而春天的美好卻常駐心底。讓我們一起在下面的這首散文詩中，徜徉在春天，來一次美妙的心靈之旅。請欣賞xxx同學為我們帶來的散文詩朗誦《擁抱春天》，四一班的《桃源行》做準備 。
4、每個人心中都有我們自己的一片世外桃源，那是我們對自由、和諧、美好、幸福的憧憬，下面請欣賞四一班為我們帶來的詩朗誦《桃源行》，二二班的《詠鵝》做準備。
5、“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，，，”這首詩我們再熟悉不過了，但是歌唱的形式，你很少聽過吧�，F(xiàn)在就請同學們伴隨著歡快的節(jié)奏，優(yōu)美的音樂，帶著愉悅的心情，一起欣賞二二班的小同學為我們帶來的《詠鵝》。五年級的《水調(diào)歌頭》做準備 。
6、如水月色，可飲，似水流年，可悟。百余年前，東坡居士在琉
璃月色下賞月懷古，對酒當歌，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。請欣賞五年級同學為我們演唱的《水調(diào)歌頭》。六年級的《中華少年》做準備。
7、美哉，我中華少年！壯哉，我少年中華！看意氣風發(fā)的中華少年向我們走來了，請欣賞六年級同學為我們帶來的詩朗誦《中華少年》，三二班的《念奴嬌 赤壁懷古》做準備。
8、如果沒有蘇軾，中國的詞壇不知要失色多少，《念奴嬌·赤壁懷古》可以作證。這首千古絕唱，傾倒過無數(shù)的愛國志士、騷人墨客，直到今日，它依舊余音繞梁。請欣賞三二班為我們帶來的表演《念奴嬌.赤壁懷古》，一一班的xx做準備。
9、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，讓我們行走在炎炎夏日，領(lǐng)略荷花為我們展現(xiàn)的卓越風姿，請欣賞一一班的趙一靜為我們帶來的詩朗誦《美麗的荷花》，一二班的《春曉》做準備。
10、春天不僅僅是一個季節(jié)，也是一種心情。讓我們滿懷美好一起聆聽一二班為我們帶來演唱《春曉》，xx的《將進酒》做準備。
11、李白的《將進酒》堪稱千古絕唱，傾訴了一片赤子情懷。請欣賞xx為我們帶來的這首詩詞朗誦《將進酒》，三一班的《沁園春x》做準備。
12、“問蒼茫大地，誰主沉浮”讓我們跟隨三一班的詞朗誦《沁園春 x》，一起去感受偉人的情懷，領(lǐng)袖的風采。四年級的耿沐月做準備。
13、請欣賞四年級的耿沐月為我們帶來的演唱《春曉》，相信一定
會給你耳目一新的感覺，二一班的做準備。
14、春天最能給我們美好的期待，請接著欣賞二一班的 為我們帶來的吟唱表演《春曉》，二一班的集體朗誦做準備。
15、跟誰呢過永遠是青春的主旋律，伴隨著動聽的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗的讀書之聲，我們來欣賞二一班為我們帶來的吟唱表演《春夜喜雨》，趙敏妍做準備。
16、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們不僅要珍惜每一粒糧食，更應該珍惜我們今天來之不易的幸福生活。請欣賞xx為我們帶來的詩詞演唱《憫農(nóng)》，一二班的xx做準備。
17、下面我們來欣賞孩童版的《水調(diào)歌頭》，又是一番怎樣的韻味，請欣賞六歲的xx為我們帶來的詩詞朗誦《水調(diào)歌頭》，二二班的xx做準備。
18、長征是中國革命史上的一塊里程碑，這里讓我們感動的不僅僅有他們那種無所畏懼的英雄氣概，還有他們那種藐視一切困難的樂觀主義精神，請欣賞xx為我們帶來的主席詩詞《七律 長征》，一一班最準備。
19、春夏秋冬，美景四溢，讓我們和一一班的同學一起來感悟《四季》。xx的《詠鵝》做準備。
20、讓我們在優(yōu)美動聽的旋律中，來欣賞最后一位同學xx為我們帶來的詩詞演唱《詠鵝》。
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