街道年度教育工作計劃要點

　　xxxx年是教育系統(tǒng)“擔當作為、狠抓落實”的深化之年，也是教育質量實現跨越提升的關鍵之年。按照縣教體局、黨工委辦事處工作要求，結合教育實際，確定今年工作的總體思路是：以“強化學校管理”和“提升教育質量”為主線，以深入開展“堅持立德樹人，回歸教育初心”活動為載體，抓重點、破難題、補短板，切實辦好人民滿意的教育。

　　一、強化黨建引領，助推教育事業(yè)全面提升

　　進一步明確黨對教育工作全面領導的思想理念，把準政治方向、提高政治站位，推動黨建工作和教學工作深度融合。嚴格落實黨內組織生活制度，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，認真開展“支部主題黨日”活動。完善規(guī)章制度，嚴格責任追究，切實做好黨風廉政和黨員教育管理工作，充分利用“學習強國”、“燈塔-黨建在線”等網絡平臺，把各級會議精神學習好、宣傳好、落實好。

　　二、狠抓責任落實，打造安全穩(wěn)定校園環(huán)境

　　毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控工作，認真做好師生排查登記、日常管理等防疫工作，教育和督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防范意識。

　　繼續(xù)推行崗位責任、安全教育、安全檢查、責任追究等制度，狠抓制度落實。積極推進學校幼兒園消防整改工作，確保校園消防工作落實到位，運行規(guī)范。進一步加強校園及校園周邊治理工作，確保學校及周邊和諧穩(wěn)定。加強人防、物防、技防措施，全面落實學校門衛(wèi)管理制度。充分發(fā)揮“一崗雙責”功能，深入各學校（幼兒園），就安全主體責任落實情況，安全監(jiān)管責任落實情況進行督查。落實“誰包扶、誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，抓好安全隱患整改。在定期安全督查的同時，積極與公安、交通、衛(wèi)生等部門加強聯系，構建上下互動、內外聯動、齊抓共管的校園安全工作格局，把安全工作的每一個細節(jié)落到實處。

　　高度重視食堂食品安全管理，全面落實大宗食品統(tǒng)一配送工作，健全食材采購管理制度，提升明廚亮灶工程，加強對食品來源、采購、加工制作全過程的監(jiān)督，進一步提升學校、幼兒園食堂飯菜質量，確保學生飲食營養(yǎng)健康。

　　三、堅持立德樹人，不斷提升教師隊伍素質

　　扎實開展師德師風教育活動，全面規(guī)范辦學和從教行為，進一步統(tǒng)一思想、正本清源、回歸初心，切實提升教職工政治意識、規(guī)矩意識和紀律意識。結合市縣文件精神出臺教職工師德考核辦法，實行師德“一票否決制”，把師德表現列為教師年度工作考核、職務職稱評聘和評選先進的重要依據。啟動師德師風突出問題專項整治行動，采取專項督查、實地暗訪、學生家長舉報等形式，嚴肅查處在職教師有償補課、體罰學生等師德失范問題，營造風清氣正的教育環(huán)境。

　　四、深化課堂改革，全面提高教育教學質量

　　繼續(xù)圍繞提高教育教學質量這一中心，全力抓好教師教學觀念和教學方式的轉變，不斷更新教育理念。

　　街道一中深入實施“四大工程”，進一步打磨“雙會課堂”及二主持四環(huán)節(jié)“創(chuàng)新家長會”，打造語文“讀寫一體化”教學模式，推進英語“大閱讀”教學，全面提升學校的教育教學質量。街道二中繼續(xù)辦好“課改大講堂”，持續(xù)推進“三二一課堂”改革，嚴格落實“貢獻率考核”制度，狠抓師生“雙結對幫扶”，不斷強化和規(guī)范班級“微團隊”建設，確保實現底線抬升、中位提高、高位上舉教育目標。

　　各小學要樹立科學育人觀，堅持德育為先，能力為主，全面發(fā)展；堅持面向全體，因材施教，知行合一。創(chuàng)新過程性評價辦法，完善綜合素質評價體系，進一步健全“實施-監(jiān)控-評價-改進”教學常規(guī)管理體系，不斷強化“教學組織、教學計劃、教學過程、教學評價、教學研究”五環(huán)節(jié)教學管理。嚴格落實《x省普通中小學辦學基本規(guī)范》，科學設計作業(yè)，杜絕作業(yè)布置的隨意性，嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè)。有效實施集體備課，逐步加大培訓力度，全面提升課堂教學效率。繼續(xù)推進英語和語文閱讀教學，提升人文素養(yǎng)，增強綜合素質。進一步加大課堂改革力度，改進學生評價方法，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　五、注重規(guī)范管理，切實提升學校管理水平

　　以新出臺的《x省普通中小學規(guī)范辦學十五條規(guī)定》為指引，進一步強化學校管理工作，規(guī)范辦學行為，不斷在創(chuàng)新和落實上下功夫，在規(guī)范化管理的基礎上，挖掘學校發(fā)展內涵，創(chuàng)建學校辦學特色，組織學校管理及特色創(chuàng)建展評，通過展評互相學習，相互促進，推進學校管理工作再上一個新臺階。

　　工作中，堅持以活動為載體，抓好抓實基教科組織開展的各項競賽評比活動，在保持原來優(yōu)勢的基礎上，采取措施補短板，力爭弱項上有新的突破。

　　六、注重精細管理，提升學前教育發(fā)展水平

　　堅持“抓落實、促規(guī)范、提內涵、辦特色”的工作思路，以精細化管理為抓手，繼續(xù)加強標準化幼兒園建設。配合縣學前教育中心，積極開展幼兒教師優(yōu)質課評選、技能技巧比賽、課件制作、論文評選等活動，以活動促教研，向教研要質量。以中心幼兒園為龍頭，制定切實可行的教研計劃，大園帶小園，提升幼兒教師教研水平，全面提升保教質量。

　　切實加大對民辦幼兒園的管理力度，配合縣教體局做好無證幼兒園的清理整頓工作。高度重視民辦幼兒園的安全管理，強化督導檢查，督促完善各類設施設備，不斷提升辦園水平。

　　七、持續(xù)加大投入，進一步改善教育辦學條件

　　積極推進街道二中教師周轉房和松峰幼兒園建設，認真做好中心小學綜合樓建設前期準備工作；借助中心小學、長虹小學周邊片區(qū)拆遷時機，積極與有關部門對接，協(xié)調推進中小、長虹校園擴建工作；完善街道第二、第三中心幼兒園內部配套，進行園內環(huán)境提升，迎接省級復驗。

　　八、加大督查力度，深化治理校外培訓機構

　　繼續(xù)落實各級工作要求，完善監(jiān)督管理機制，切實做好校外培訓機構整頓治理工作。一是配合縣教體局對證照齊全的校外培訓機構進行管理指導和規(guī)范；二是加強對證照不全機構的監(jiān)管，指導整改辦證或者逐步關停；三是強化對學生的管理，引導學生到證照齊全、核驗合格的校外培訓機構學習，從源頭上管住學生。

　　九、強化家校共育，提升群眾對教育的滿意度

　　深入貫徹落實《中小學德育工作指南》，切實加強學校體育、美育和心理健康教育。結合課程教學、家務勞動等形式，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。充分發(fā)揮家長會、家長委員會、家長學校等作用，明確家長主體責任，引導家長樹立科學的教育觀念，科學履行家庭教育職責，促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合，構建共同育人的教育格局。

　　借助教師聯系家長溝通交流平臺，宣傳學校發(fā)展變化，答復家長教育訴求，做好家校溝通，取得家長的理解支持，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。

　　xxxx年面臨新的形勢和考驗，各學校（幼兒園）要進一步認清形勢，轉變觀念，虛心學習先進單位的管理經驗，積極探索適合自己的辦學模式，以走在前列，爭做領跑者的精神狀態(tài)，為街道教育工作實現新跨越開好局、起好步。

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