關(guān)于教體系統(tǒng)師德專題教育工作實施總結(jié)方案

　　為深入貫徹關(guān)于教育的重要論述和國家、省市教育大會精神，全面落實教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、教育部《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)<全省教育系統(tǒng)師德專題教育實施方案>的通知》和市教育局《關(guān)于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)師德專題教育實施方案>的通知》要求，結(jié)合開展黨史學(xué)習(xí)教育，經(jīng)研究，決定在全縣教體系統(tǒng)開展師德專題教育。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作是凝心鑄魂、立德樹人的基礎(chǔ)性工程。全縣各級各類學(xué)校（幼兒園）和教師要以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，充分認識開展師德專題教育的重大意義，將師德專題教育作為××××年重點工作抓緊抓實抓好。要將師德專題教育與教師思想政治工作、業(yè)務(wù)能力建設(shè)有機結(jié)合，健全完善教師思想政治和師德師風(fēng)教育常態(tài)化培訓(xùn)機制。要強化以開展黨史學(xué)習(xí)教育為重點的“四史”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕。

　　二、工作安排

　�。ㄒ唬┓e極動員部署（×月）

　　各學(xué)校（幼兒園）組建由主要負責(zé)同志任組長，分管負責(zé)同志和相關(guān)科室、級部參與的師德專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機制，迅速動員部署。按照“一校一策”原則制定具體實施方案，明確目標(biāo)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。突出落實各學(xué)校（幼兒園）黨組織師德專題教育主體責(zé)任，各級各類中小學(xué)校（幼兒園）黨組織書記、校長為師德專題教育直接責(zé)任人，推動師德專題教育在學(xué)校（幼兒園）基層黨組織間實現(xiàn)一體化貫通，將工作措施延伸到教師組織的最小單元和教師個體。

　�。ǘ�）抓實學(xué)習(xí)教育（×月至××月）

　　各學(xué)校（幼兒園）要按照“制定方案系統(tǒng)學(xué)、黨員干部帶頭學(xué)、結(jié)合活動重點學(xué)”的總體要求，組織廣大教師開展有計劃安排、有形式創(chuàng)新、有學(xué)時要求、有時間節(jié)點、有督促檢查、有效果總結(jié)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)�？蓞⒖肌犊h教體系統(tǒng)師德專題教育配檔表》（附件×）。堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，突出重點、創(chuàng)新形式，推動師德專題教育融入日常、抓在經(jīng)常，深入人心、全員參與。

　　1.組織專題學(xué)習(xí)研討。各學(xué)校（幼兒園）要認真學(xué)習(xí)研讀關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，自覺用“四個意識”導(dǎo)航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂。結(jié)合XXXX系列慶�；顒樱�以XXXX學(xué)習(xí)教育為主線，通過座談交流、主題黨日、“三會一課”、專題組織生活會等方式，強化教師“四史”學(xué)習(xí)教育。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛組織開展專題學(xué)習(xí)研討，交流體會、深化認識，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的具體行動。

　　2開展師德政策宣講。各學(xué)校（幼兒園）結(jié)合自身實際，圍繞《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》（以下統(tǒng)稱“新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則”）等師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)政策開展系統(tǒng)宣講解讀和貫徹落實。組織專家學(xué)者、中小學(xué)校長、幼兒園園長在教師中開展準(zhǔn)則的宣傳解讀和貫徹落實。將準(zhǔn)則全面納入新教師入職培訓(xùn)和在職教師日常培訓(xùn)，開展學(xué)習(xí)督導(dǎo)和效果測評，做到全員覆蓋、應(yīng)知應(yīng)會、必會必做。

　　3.實施師德教育培訓(xùn)。各學(xué)校（幼兒園）要分類別、有針對性地開展師德教育培訓(xùn)活動。強化思想政治教育，系統(tǒng)組織開展青年教師國情教育培訓(xùn)和高層次人才理想信念教育培訓(xùn)等。突出抓好“××后”等中青年教師、新進教師等群體師德專題教育，注重發(fā)揮黨員教師、教研組長、年級主任等示范帶動作用�？h教體局將按照市局要求組織遴選第二批省市師德涵養(yǎng)基地和教師實踐教育基地。各學(xué)校（幼兒園）要用好優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，深入挖掘運用當(dāng)?shù)丶t色資源，充分發(fā)揮我縣黨性教育基地、師德涵養(yǎng)基地、教師實踐教育基地、警示教育基地等作用，采取現(xiàn)場教學(xué)、專題輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)課堂、觀看影視等多種形式，開展師德教育培訓(xùn)�？h教體局將組織師德師風(fēng)校本培訓(xùn)優(yōu)秀案例評選，組織遴選成立縣級師德師風(fēng)巡回報告團，開展巡回報告。

　　4.強化師德典型選樹。各學(xué)校（幼兒園）結(jié)合教師節(jié)系列慶�；顒�，通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，深度挖掘宣傳富有時代性的師德楷模、優(yōu)秀教師、最美教師。激勵廣大教師見賢思齊。先進人物事跡將擇優(yōu)推薦到廣播電視臺《教育》欄目播出。各學(xué)校（幼兒園）通過師德標(biāo)兵評選、師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀案例推選等，發(fā)現(xiàn)和培育先進師德典型，用身邊人講述身邊事、用身邊事教育身邊人，切實發(fā)揮優(yōu)秀教師的典型引領(lǐng)作用�？h教體局將繼續(xù)組織××××年度縣“四有好老師”評選活動，通過典型選樹，弘揚主旋律，傳播正能量。

　　5.集中開展警示教育。各學(xué)校（幼兒園）對照新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則和加強師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求，嚴肅查處教師違規(guī)有償補課、發(fā)表不當(dāng)言論、違規(guī)收受財物、體罰或變相體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端等師德失范行為。以典型案例為反面教材，引導(dǎo)教師以案為鑒、以案明紀，討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。

　�。ㄈ�）全面系統(tǒng)總結(jié)（×月、××月）

　　各學(xué)校（幼兒園）于×月×日前，總結(jié)師德專題教育開展情況和階段性成效，報送縣教體局人事科；于××月×日前進行全面總結(jié)，將總體情況、開展形式、組織班次、學(xué)時要求、工作成效、特色案例、長效機制等報送縣教體局人事科。

　　三、工作保障

　�。ㄒ唬┘訌姸酱僦笇�(dǎo)�？h教體局將適時對師德專題教育進行調(diào)研指導(dǎo)，采取實地查看、隨機抽查、座談交流、電話隨訪等方式，對各校師德專題教育開展情況進行督促檢查，確保師德專題教育取得實效。

　�。ǘ�）加大宣傳力度。各學(xué)校（幼兒園）要通過校報�？�、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳和報道師德專題教育開展情況和實效�？h教體局將通過“教育發(fā)布”、“園丁之窗”公眾號、廣播電視臺等渠道，及時反映各校師德專題教育進展成效，營造良好氛圍。

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