時間猶如間隙中的沙一瞬間便消失無蹤，很快就到年底了，回望過去一年無論是思想境界，還是在工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，　下面是小編給大家整理的“　學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選”，希望對大家有所幫助！

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【一】

　　金秋九月，是忙碌的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。政治教研組在這秋天的九月里，熱情不斷，精神奮發(fā)，砥礪前行！

　　9月14日。在教研會上，王金正教師向我們展示了“思維導圖在高中政治課中的應用”的課題。他節(jié)選的資料是高中政治第一課“神奇的貨幣”，思路清晰，知識點銜接連貫，獲得了教師們的一致好評，對存在的問題也提出了寶貴的意見，期望王教師在比賽中取的好成績。隨后，由于高中的政治教材變動較大，大家對新教材的變化做了分析，并將模塊化教學的重難點進行商討。

　　年輕教師是學校的新鮮血液，為了幫忙新教師快速成長，學校組織了新教師匯報課活動。9月20日第八節(jié)課，我們組顧喜梅教師在高一（3）班開展了一節(jié)匯報展示課《影響價格的因素》。顧教師的授課思路清晰，語言簡潔，教態(tài)大方，整個課堂氣氛活躍，取得了良好的效果。

　　9月28日，政治組的所有教師對顧教師的匯報課進行評課，每位教師對本節(jié)課的課堂教學設計、課堂各環(huán)節(jié)的處理、學生課堂進取性的調(diào)動等方面充分發(fā)表自我的意見，同時也給顧教師指出了課堂中出現(xiàn)的問題和存在的不足，并給她提出改善的寶貴提議。

　　經(jīng)過合作、溝通、交流，教研組活動使我們政治組的凝聚力不斷加強。

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【二】

　　本學期教研組在學校的領導下，經(jīng)過全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務，取得了必須的成績。主要表此刻以下幾個方面。

　　（一）注重政治學習，加強師德修養(yǎng)，提高教師的政治素質(zhì)。

　　為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學習經(jīng)�；�，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自我的思想政治素質(zhì)。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，更新教學理念。同時組織了“師德大討論”活動，不斷提高思想道德水平。

　�。ǘ�）進取開展教學研究，提高教師的業(yè)務素質(zhì)

　　1、目標明確、計劃得當、落實到位。

　　根據(jù)學校的要求，本學期期初我組及時制訂出計劃，并落實，及時總結(jié)。如：本學期組織了全體教師認真學習學習了有關(guān)本學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章，開展專題研討，設立中心發(fā)言人，學習了有關(guān)全面推進素質(zhì)教育，新課改文章，開展研究性學習，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維本事等理論和經(jīng)驗。

　　2、強化備課組功能，加大團體備課力度

　　我組備課組，在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”。“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相同，教學效果大致相同；

　　“小異”則強調(diào)教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。同時備課組要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試本事和心理訓練。

　　3、狠抓教學基本功訓練，增強教育教學本事

　　鼓勵教師進取撰寫教育、教學論文，本學期我組有相當一部分教師進取發(fā)表論文，同時鼓勵教師進取參加各類競賽活動。我組教師組織學生參加晉江市中學生政治小論文比賽獲得佳績。

　　4、認真組織了公開課，本學期我組組織開展了兩堂教學公開課，分別是陳嘵斌教師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》，教學效果良好，起到了教學示范作用。

　　5、加強了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師李均煒和張奕玲進行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學中取長補短，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高。

　　6、進取參加學校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動，認真開展了我校高、初中部政治小論文比賽，活動效果較好。

　�。ㄈ�）、進取開展第二課堂和活動課

　　教師利用課外時間進行了師生幫扶工作，對后進生進行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足，如工作落實還有待改善，教研資料有待更新，教學方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實際效果，結(jié)對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改善。

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【三】

　　本學期高一政治備課組在學校教研處的直接領導下，全體成員積極努力，認真工作，圍繞“高效學習、高效課堂”教學新理念，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，全面推進素質(zhì)教育。為更好地完成備課組建設，提升備課組綜合實力，為下一年度工作打好基礎�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、工作和成績

　　1、支持學校工作，積極完成任務。

　　剛剛過去的一學期，高一政治備課組圓滿地完成了學校和年級分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃；主動撰寫教研教改論文；認真按時按質(zhì)進行集體備課；積極落實教導處組織的教學觀摩和教學研究活動，平均每人開設公開課1節(jié)以上，并取得了較好的效果。

　　2、堅持集體備課，不斷鉆研教學。

　　每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學生，研究教材重點、難點、知識點，關(guān)注新課程改革下對學生情感價值觀的培養(yǎng)和教育，研究教法、學法，注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優(yōu)勢互補。

　　3、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。

　　本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，高一政治備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

　　4、目標明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

　　高一經(jīng)濟生活屬于高考的重要內(nèi)容，因此在教研、教學過程中，我們高一備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則，不僅在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的培養(yǎng)，嚴格按高考要求講授知識、考核學生，堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。

　　二、存在的問題

　　1、相當一部分準備讀理科的學生對政治課不重視，學習積極性不夠高。

　　2、學習上還存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差。

　　3、學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。

　　總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學�？梢孕刨嚥⒁�以為榮的團隊！

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【四】

　　一、基本情況：

　　在這學期中，我擔任初三年級畢業(yè)班思想品德課的教學工作。一學期來，本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務，取得了比較滿意的教學成績。為提高每節(jié)課的效果和教學質(zhì)量，本人注重研究教材，把握好基礎、重點難點，采用有效的課堂教學形式。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

　　二、主要成績：

　　1、鉆研教材，認真?zhèn)湔n。

　　認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課型，擬定采用教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作好詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結(jié)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，九年級面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點，熱點，增強了教學的針對性和實效性。

　　2、加強對中考的研究和中考信息的把握。

　　多年的教學經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學和中考復習中，要不斷總結(jié)三年來的中考題，認真研究當年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。

　　3、學習“有效教學”模式，改善課堂教學。

　　注重學生的習慣培養(yǎng)，學法指導和課堂練習。使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學生成為學習的主人，學習成為他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。

　　4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。

　　九年級的教學質(zhì)量是一個學校教學質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質(zhì)量和辦學效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導，力爭有一定基礎的學生都能優(yōu)秀。

　　三、今后教學應注意的問題及努力方向：

　　1、向45分鐘要效益，實施有效教學。由于我校初三開了3節(jié)政治課，相對來說課時較充足，但不可忽視的是，兄弟學校開了2.5節(jié)政治課，如果我們也開2.5節(jié)，那么就必須進一步講究課堂效益，才能完成教學任務。

　　2、重視學生基礎知識和解題方法的指導、訓練。反觀本學期教學，過于依賴中考信息卷，而忽視了學生基礎知識和解題能力的培養(yǎng)。

　　3、重視對中等生的培養(yǎng)。教學要求既不拔高，也不降低，盡量讓中等生都能適應教學節(jié)奏。

　　4、調(diào)動學生學習的主動性，不要用老師的教代替學生的學，多讓學生自己提出問題，自己解決問題，提高學生自己的能力。

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【五】

　　一、統(tǒng)一認識，讓合作成為常態(tài)

　　經(jīng)過以前幾個學期的緊密合作，政治教研組的資源基本已經(jīng)形成體系，本學期加大了對選修教材資料的精心整合，經(jīng)過本輪高三結(jié)束，整個資源建設應該說更有質(zhì)量啦。

　　首先：我們從思想上達成一致，合作是最大的福利，凝聚每個人的智慧才能形成我們整個教研組的強大力量，最終從老師和學生層面都能上升到一個新的臺階。

　　其次：我們必須身體力行，把自己分內(nèi)的事情做到效益最大化，每個人都不是只享有利益，不貢獻智慧最終只能停滯。每輪備課的結(jié)果都要盡心增添個人的色彩，讓備課更加有色彩。

　　二、發(fā)揮備課組功能，促進教研組活動開展

　　由于政治教研組的總?cè)藬?shù)不多，因此我們每周的備課組活動實際上就是六個組員的教研組活動，主要分成兩個環(huán)節(jié)，先對每個年級段的一周教學情況做總體小結(jié)，提出疑難點，然后集體會診，形成理性的思考總結(jié)定論。

　　從本學期看，我們已經(jīng)基本匯編了高中政治的所有導學案，尤其兩本選修，經(jīng)過現(xiàn)在的高二年級萬巧和蒙思兩位老師的精心努力，資料將會更加完整。

　　三、瞄準階段性重點工作，扎實有效推進

　　1、從命題中汲取營養(yǎng)

　�。�1）溫州市命題競賽

　　本學期我們又參加了全市學科命題競賽，經(jīng)過前期的精心分工，我們進行大約一個月的實踐進行磨題研討，每個成員都很努力并且積極參與，最后我們獲得了溫州市一等獎的成績，感覺到這個過程還是值得的，也帶給我們很多思考，我們也將進一步總結(jié)不斷完善。

　�。�2）溫州市高三六校聯(lián)考命題

　　應該說，命題競賽和六校的任務是接替的，經(jīng)過命題競賽的磨煉有了一點起色，從開始分公到最后出爐，我們?nèi)�組上下大約用了兩個月的時間，同時我們也虛心傾聽了來自溫州五所一級重點中學同行們的誠懇建議，我們不斷修改，還是收獲滿滿的。期待20xx年2月考完的完美收工。

　　2、讓導學案再放異彩

　　本學期我們政治教研組三個備課組都在導學案上下了很大的功夫，高一不斷完善，拓展深度和廣度，高二精心做好周練，高三做好疑點練習和難點再練，通過知識點的全覆蓋和疑難點的解析，應該說學生的整體知識還是相對扎實的。我們也將把每個備課組的資料精心整和為下個年段的學習教學做好精心的準備。

　　3、化整為零的研討策略

　　由于現(xiàn)在我們整個備課組都在同一辦公室，所以研討問題的機會無處不在，幾乎每一天都有機會突破教材中的疑點難點問題，老師們也積極參與，效果也是非常好，我們將營造更好的的這樣的氛圍，一起學習一起進步。

　　四、期待更好，我們正在準備

　　深化課程改革，推進課堂變革。推進“促進有效學習的課堂變革實驗項目”，進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，注重以學定教，提高課堂教學的有效性；落實立德樹人根本任務，推進信息技術(shù)與教學教研的融合；開展高中新課標解讀與研究工作，關(guān)注學科核心素養(yǎng)教學，提升學生學習力；開展課堂導學案與合作學習研究，做好初高中教學銜接研究，努力提升高中政治學科教育質(zhì)量，研究學考選考，提升教學質(zhì)量。加強對新學考、選考研究。開展復習備考研究，研制學考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作；深入了解學校教學現(xiàn)狀，解決學考、選考教學中的新情況、新問題；召開學科、選考適應性測試分析研討會，提高復習備考的針對性與有效性。

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【六】

　　現(xiàn)結(jié)合新課標實施背景，將20xx—20xx學年第二學期教研組工作總結(jié)如下：

　　一、關(guān)注教材變化——多學習、預則立

　　教材是教學的重要資源之一。根據(jù)新課標的精神，我們高中政治的教材將會出現(xiàn)很大的調(diào)整，為此，本組教師積極應對，加強學習。比如，針對新增的《邏輯與思維》模塊，自主學習《趣味邏輯》；針對政治模塊，深入閱讀《思想國》（關(guān)于法國政治制度）、《菊與刀》（關(guān)于日本政治制度和文化思維）；還有一些通識類關(guān)于教學評價和教學技法的書籍。當然，現(xiàn)在實行新課標、舊教材，但是，凡事預則立，不預則廢，對于一些專業(yè)內(nèi)容的拓展和研究，總是有益的。

　　二、關(guān)注核心素養(yǎng)——深研究、細滲透

　　新課標，提煉了各個學科的核心素養(yǎng)。所以，對于學科核心素養(yǎng)的研究成為當前的大熱點。如何理解核心素養(yǎng)、踐行核心素養(yǎng)，成為每個教師必須研究的重要問題。我們組的老師對于四大核心素養(yǎng)，每個人選擇一個進行重點研究，也有了一定的收獲。我重點研究理性精神和科學精神，獲得江蘇省政治年會二等獎；張小潔重點研究政治認同，獲得省繼續(xù)教育協(xié)會一師一優(yōu)課的一等獎。

　　當然，對核心素養(yǎng)的研究不能只停留在理論上，所以，在本學期的主題式每周一課中，各個授課老師都有意識地在教學設計中滲透了核心素養(yǎng)，將素養(yǎng)的培育融入到教學實踐中。

　　三、關(guān)注活動型學科課程——正本源、精設計

　　新課標，倡導教學方式的改變。活動型學科課程成為思想政治課的新的課程定位。對于此，本組老師也進行了一定的嘗試研究。嚴宏亮老師對于“議題式教學”的部分研究成果被人大復印資料20xx年第2期轉(zhuǎn)載；楊春玉老師參與撰寫的《思想政治活動型學科課程的建構(gòu)與實踐》發(fā)表于20xx年第5期《基礎教育課程》�！。� www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。

　　今年6月13日，我們政治組4位老師參與的顧校長名師工作室與昆山市洪敏名師工作室開展了聯(lián)合教研。嚴宏亮老師與昆山的忻之涓老師進行了同題異構(gòu)（同課題，同主題）。其實，原來我們對議題、主題、話題、問題等概念，傻傻的不清楚。后來，在集體研討中，顧校長提醒我們要回歸文本，仔細剖析，認真甄別，讓我們有種豁然開朗的感覺。

　　活動型學科課程，要求將課內(nèi)活動和課外活動相結(jié)合。對于這一點，我們組的公民教育和模擬政協(xié)也算是無心插柳，提供了很好的政治活動實踐平臺。今年5月，張小潔老師和劉鵬老師指導的研究性學習成果獲市二等獎，并在積極準備7月中旬的常州市模擬政協(xié)比賽。借課標東風，提高教師學習力；抓核心素養(yǎng)，提高學生學習力。

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【七】

　　教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動，進行師德建設的基層組織。回顧教研組的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強師德建設，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務素質(zhì)

　　教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點，經(jīng)常開展師德建設，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

　　1、在教研組集體討論的基礎上，確立了教學目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務進修、課題研究等九項指標，使常規(guī)要求具體化，教學工作規(guī)范化。

　　2、開展師德建設，樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。通過師德建設，全組教師工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

　　3、貫徹新課程理念，健全學習制度，提高業(yè)務素質(zhì)。本組在業(yè)務學習活動中，采用集體學習討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在每周的周四參加本年級學科組集體備課，平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié)。教研組每月組織教師認真學習黨的路線、方針、政策，貫徹落實新課程理念。

　　二、以課題研究為抓手，積極開展教育科研活動

　　我校逐步走上了“科研興校”、“科研興教”的辦學道路，教研之風在校園內(nèi)蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務學習氣氛，開學初，組織學習了關(guān)于我校政治學困生課題研究的工作計劃，期末時，很好的完成了本學期的課題研究任務。積極參加區(qū)市組織的教育教學研討活動并認真?zhèn)鬟_和貫徹其精神，自覺加強業(yè)務學習，積極到學校圖書館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志，利用學校的網(wǎng)絡教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動態(tài)，教學經(jīng)驗等信息，撰寫教育教學論文

　　1、教學效率、教學質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學能力不斷增強，課堂教學效率不斷提高。

　　2、堅持素質(zhì)教育，推進教學改革的深入開展。

　　教研組積極參與學校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔任班主任工作，以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合，形成自己所特有的帶班風格；充分發(fā)揮學科教學對學生進行思想教育的主渠道作用，“寓德于教”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀，許多擔任班主任的老師還發(fā)表了論文。

　　3、積極參加校公開課教學，認真進行聽課、評課、不斷提高課堂的教學質(zhì)量。

　　公開課之前，先組內(nèi)聽課，互相交流，提前精心準備，保證了公開課的質(zhì)量，公開課后，及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動，進一步討論、研究、提高，收到很好的效果，得到了區(qū)、市教研員的一致好評。

　　三、團結(jié)互助、搞好傳幫帶

　　政治學習的特點是學生從生活中去體會知識，有時效性、指導性，對學生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規(guī)教學是提高政治教師教學業(yè)務水平的必經(jīng)之路，沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，因此科組要求每個老師按以下教學常規(guī)辦事：

　　1、學生作業(yè)全收批改一半以上，每周至少2節(jié)。

　　2、政治40歲以下的教師每周至少聽課1節(jié)。

　　3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動�？平M活動時間安排在星期二上午的第二節(jié)課。各備課組每周至少開展一次備課組活動，并明確時間和地點，把活動地點和時間連同備課組計劃、行事歷。

　　4、本學期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。

　　5、定期各備課組共同備課，檢查青年教師聽課記錄、教案和作業(yè)批改情況。

　　6、關(guān)于會考工作，政治老師發(fā)揮集體力量，做好20____年1月份的會考工作。

　　7、關(guān)注高考、積極研討20____年高考，為高三復習備考工作盡心盡力。

　　四、加強對青年教師的培養(yǎng)工作。

　　根據(jù)本科組青年教師的特點，開展“青藍工程”和“夕陽增輝”活動，充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用，使青年教師盡快地成長起來。如：楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學期組織兩輪的聽課、評課活動，幫助青年教師成長。

　　五、盡管取得了一些成績，但是還存在著不足

　　我們清醒認識工作中的不足，進一步明確今后努力的方向。教研組工作，以下幾個方面需在實踐中重視和加強。

　　1、堅持課題研究和校本研究的結(jié)合。近階段以來開展的課題研究，較重視學科本身的研究及動向，忽視了在校本研究中解決實際問題。

　　2、把說課、評課、聽課緊密結(jié)合。工作中組織教師聽課較多，克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。

　　3、對新教師開展“以老帶新”外，還應制定更合理可行的培訓計劃，力爭盡快提高他們的教學水平。

學校政治教研組個人工作總結(jié)模板精選【八】

　　本學期在學校黨支部和全體行政的領導下，本科組緊緊抓住高效課堂建設這個主題，充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性，團結(jié)一致、共同奮斗，在教育教研教學工作中取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、教學工作方面

　　各備課組嚴格按照學期初的教學計劃，圓滿完成了教學進度和任務。在教學中，各備課組堅持以備課組長為核心，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一教學進度，共享課件和練習，積極實施新課標、在滲透德育教育、發(fā)揮學生主體作用、提高教學實效方面取得了明顯成效。

　　高一高二在四校聯(lián)考中政治成績僅次于光明中學，排名第二。高三在惠州二調(diào)中成績突出，遠遠高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績出眾。考完后，備課組及時召集老師們總結(jié)經(jīng)驗，認真分析，針對個別班級成績落后認真查找問題，提出改進措施，爭取期末考試能夠取得更好成績。

　　二、教研工作方面

　　本學期初我們就在科組會議上提出了把高校課堂建設與發(fā)揮學生主體作用有機結(jié)合，著力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現(xiàn)，開展高效課堂建設的教研任務。結(jié)合各年級的實際情況，確定各備課組的教研子課題，高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設如何提升學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。高二則從如何提高課堂教學效率，減少無效勞動方面來建設高效課堂。高三的課題是如何上好復習課，減輕學生負擔。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學中如何利用課堂資源自然生成課堂教學的思辨亮點。這種探討活動促進了交流，彌補了不足，是經(jīng)驗的總結(jié)，也是智慧的盛宴，既帶來了教學質(zhì)量的提高，又促進了教師專業(yè)的發(fā)展。

　　10月25日，學校邀請了市教研員王定國老師前來我校指導工作，科組全體老師陪同王老師聽了涂蘭英老師和黃遠雄老師的課，王老師高度評價涂老師的課是平淡之中見神奇，也指出黃老師在解題指導方面的做法值得推廣，之后對高三的復習和教師的專業(yè)發(fā)展提出了有價值的建議，給科組老師以較大的啟發(fā)。

　　本學期科組論文評比取得了不錯的成績。其中，在東莞市政治教學論文評比中，朱祖玉老師獲得了市一等獎，李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導的《黨在我心中——陽光的微笑》獲得市二等獎，鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導的小論文均獲得三等獎。

　　本學期公開課活動順利開展，李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開課；曾云珍老師承擔了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎；黃遠雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調(diào)研課，組內(nèi)全體教師聽課。在公開課活動中，每個老師都盡心盡責，認真準備，思想上比以前更重視，起到了應有的公開示范作用。

　　三、科組建設方面

　　學期之初，科組制定了三年規(guī)劃，對各教師的成長提出了具體要求，特別是從職稱晉級方面做了重要的規(guī)劃。科組部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓，在培訓中相互交流，提升了學科教學與信息技術(shù)的結(jié)合能力。本學期周巖老師、黃遠雄老師積極申報一級職稱的評定，李旭紅老師申報了高級職稱的評定，為科組教師的專業(yè)成長做出了表率，當前不少老師都在積極為職稱晉級做準備。其次，科組的青藍工程繼續(xù)開展，新老師徒之間互相學習，共同提高。科組內(nèi)的青年教師進一步成長，在循環(huán)教學、第二課堂活動等方面都嶄露頭角。第三，第二課堂活動依據(jù)學期初制定的計劃正常開展，高一的愛心義賣很成功，學生興趣度高，效果好。高二的哲學問辨人生開展較好，對學生的影響很大。第四，積極走出去，博采眾長，開闊視野。本學期李老師多次參加了市名師工作室的集體研討會，參加了省市高考研討會，與學科領才近距離接觸，受益匪淺。第五，不斷充實科組建設的資源，本學期我們購買了聿懷政治專業(yè)網(wǎng)站、20____和20____年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實錄，每個老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時我們建立了科組自己的博客，點擊量突破2。2萬，擴大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加東莞市政治教研網(wǎng)站的建設，在共享資源中不斷進步。

　　一學期來，在教務處領導下，全體科組成員共同努力比較順利地完成了本學期的教學任務，特別感謝三位備課組長的付出和努力。

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