《追風(fēng)箏的人》是一本文學(xué)小說，作者是從阿富汗移民到美國的作家卡勒德·胡賽尼，文中講述的是兩個阿富汗少年的故事。下面是小編給大家整理的“高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總”，希望對大家有所幫助！

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【一】

　　午后陽光總是溫暖而舒適，我又再一次尋找著熟悉的足跡慢慢摸索著那熟悉的情景。

　　仿佛還是那位老朋友胡賽尼拿著《追風(fēng)箏的人》在訴說他曾經(jīng)的故事，娓娓道來一段真摯的感情。“為你，千千萬萬遍”銘刻在心底里的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑那澄澈而又堅定的眼神，直達(dá)另一個少年的心扉20多年來不停歇的煎烤問著懦弱的靈魂。親情，友情，歡笑，背叛，樹蔭傾灑的陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默。咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命。連同那蕩漾著微笑的兔唇男孩在阿富汗這座土地交織成回味悠長的音樂“為你，千千萬萬遍”！

　　每個人都可能因為做出讓自己后悔的事，犯下大大小小的錯誤。于是纏繞在心里那罪惡感像藤蔓一樣層層包裹著自己，有人因此選擇勇敢面對，解放心靈，也有人因洶涌而來的輿論和懲戒畏縮不敢向前。

　　當(dāng)哈桑被其他富少爺困在角落施以暴力時，阿米爾卻萎縮在陰暗的角落里，默默注視，直到淚流滿面仍不敢挺身而出；但阿米爾因懦弱害怕不敢面哈桑時，是他偷偷把手表和錢放在了哈桑床底下，而哈桑并未說出真相，帶著他的沉默離開了；那一刻，我聽到的是心碎的聲音。

　　唯有覺醒之際，天長才會破曉，破曉的不止是黎明。

　　一次次遭遇背叛和傷害，哈�；サ脚R死還在堅守，我不知道要多么善良純真的一顆心才能做到那份付出與忍耐�；蛟S那只是幼稚而又可笑的誓言：“為你，千千萬萬遍”。

　　那兒有再次成為好人的路。當(dāng)中年的阿米爾在拉辛汗勸說下，回到阿富汗，卻得知那個兒時的玩伴是他弟弟時，他開始救贖。然而時間是洪流猛獸，它可以改變一切。他見到兒時的管家，見到荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，可他并沒有停下，哈桑唯一的兒子落入了兒時的宿敵阿塞夫手中，又一場救贖再次開始。

　　最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神的傷害以致我任何感情，唯有說起風(fēng)箏——那兒時哈桑與阿米爾最喜歡的玩物時才會不知不覺的笑起來。時光一瞬而過，中年的阿米爾在一群孩子中間追著風(fēng)箏，笑的無憂無慮，少了童年的玩伴，卻多了一只風(fēng)箏……合上書，腦海又浮現(xiàn)了畫面：在小小的亂石崗上，鮮紅的夕陽仿佛要滴出血來，比起夕陽紅得更驚心動魄的是石榴滴下的汁水，那是哈桑與阿米爾追著風(fēng)箏，為你，千千萬萬遍。世界很大，分岔的路口卻很多，可能一閉上眼睛，轉(zhuǎn)個方向，人就會迷路。然而，我們或許不能很快的到達(dá)了目的地，但我們可以走一條這樣的道路，只是為了你，千千萬萬遍。

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【二】

　　第一次讀《追風(fēng)箏的人》是我高中時，那時只當(dāng)它是排解繁重學(xué)業(yè)壓力的讀物，所以并沒有上心，但當(dāng)我現(xiàn)在從頭讀起，卻讓我獲得不一樣的感動。

　　這是一個關(guān)于背叛與救贖的故事，全書圍繞阿米爾和仆人哈桑之間的友誼展開。

　　阿米爾出身阿富汗上流社會，父親經(jīng)商積德，在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ新曂�，而他出于孩童的自�?mdash;想獲得父親全部的愛，因此總是因為父親對哈桑的溫情而心生嫉妒，便用不光彩的手段陷害哈桑一家，導(dǎo)致其流落異鄉(xiāng)。

　　后來因阿富汗戰(zhàn)爭阿米爾一家被迫出走美國，之后獲悉哈桑竟是同父異母的兄弟時，悔恨與糾結(jié)使他不顧危險重返阿富汗，開始了自己的救贖之旅。

　　這本書將人性的直白完整地刻畫出來，如傷害別人時的猶豫和掙扎；危險關(guān)頭的'懦弱與無助；不負(fù)責(zé)任時的自私和推諉。

　　我常在想，阿米爾當(dāng)時蜷在角落里看到哈桑被其他人困在角落里施以暴力與侮辱時，應(yīng)該是想挺身而出的吧。

　　作者為我們描述了一個真實的阿富汗，戰(zhàn)爭摧毀的不僅是人們的家園還有精神世界的崩塌，令我感到生活在和平年代的中國是一件多么幸運且幸福的事情。

　　此次疫情就是最好的體現(xiàn)，強大的凝聚力和民族堅韌性使我們順利度過此次難關(guān)，逐漸恢復(fù)正常生活秩序。

　　每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么都要勇敢去追求，因為自己的行為決定著風(fēng)箏的飛行方向和高度，阿米爾追逐的風(fēng)箏是親情又或是友情，是坦誠又或是勇敢。

　　在工作或生活中我們也應(yīng)該這樣，心中有個“風(fēng)箏”，可能在這途中，有溝壑，有山坡；有迷惘，有氣餒，但只要我們不停下前進(jìn)的腳步，將其付諸于實際行動，它便會帶我們走向更美好的未來。

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【三】

　　看了一小半的時候，我覺得我會看到一部人權(quán)意識的覺醒史，可是看到后來，我覺得看到的是一個懦弱的靈魂的自我告白。

　　我試圖討厭拉米爾，確實我也不喜歡，但是卻無法否認(rèn)那就是自己很容易就做出的一些選擇。我有什么資格指責(zé)他。

　　書里有句話說“我”在很多方面上實在比不上妻子，同是貴族，幼年的妻子教她的小女仆認(rèn)字讀書的時候，我卻在那片草地上嘲笑哈桑的無知，來顯示自己的優(yōu)越。

　　我想在這里我為自己找到了理由。

　　在阿富汗因為種族的不同，所以哈扎爾人生來就低賤，他們只能忍氣吞聲。政權(quán)交替 統(tǒng)治者變更 哈扎爾人還是可憐的哈扎爾人，君主制時他們被普什圖人當(dāng)做仆人，被嘲笑，當(dāng)共和制時，他們甚至不被允許存在。種族等級顯然不公，卻身處其中，毫無辦法。女性地位也是一樣。讀來生氣，伴著深深的無力。但哈桑的靈魂何其美麗�！。� www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。

　　拉米爾帶著自己深深的自責(zé)和內(nèi)疚終是為了哈桑的兒子回到喀布爾，也順利從阿塞夫手里奪回索拉博，似乎歷盡波折一切都明朗起來。雖是被迫，卻在那個好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一腳。致命的一擊�？吹阶詈蟛糠治乙恢毙睦锬�默祈禱，不要再讓他受苦了，他的父親哈桑還有他，就像個詛咒，相似的經(jīng)歷似是而非地重合在兩個人身上。真的不想再索拉博像哈桑一樣悲慘收場，至少，至少能讓拉米爾順利索拉博去美國。成全這一家三代的悲劇。

　　幸好幸好，最后還有那一只風(fēng)箏。算是悲劇最后的一點點救贖。

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【四】

　　我只能說，我不喜歡阿米爾那種懦弱，嫉妒，逃避，盡管你會說這就是大部分人的本性，一個人總會有不堪的過去，然而為自己的過去的行為感到痛苦與焦灼的人，就真的是很偉大的人了嗎?在文中一直這么宣傳，阿米爾是個很好的人，就算他有過那樣的心思，人們也會用完美的借口來向你說明，阿米爾是個很好的人，我更喜歡哈桑，他的聰明，勇敢，赤子之心，都讓我覺得很舒服，他唯一的不幸，就是把阿米爾作為他一生中最親密的人，如果他換一個人，是阿里，或者他的生父，結(jié)局都會比這個好，哈桑才是真正和他生父很像的人，哈桑是個靈魂高貴純潔的人，在戰(zhàn)亂中，加上種族的歧視，對錯誤的人付出真心，是最大的不幸，我認(rèn)為這部小說真正的悲劇，觸動我的靈魂的就是把哈桑最純潔高貴的靈魂慢慢地毀滅。我深深地痛恨著戰(zhàn)爭，歧視。厭惡這些人類最卑劣的本性。

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【五】

　　這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

　　阿富汗，一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去！”……可是，我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

　　那時的我想，如果是我，我會挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時用自己救下哈桑，他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱！

　　無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時，阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國，背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責(zé)和愧疚。終于，在朋友的指引和勸導(dǎo)下，阿米爾冒著生命危險回到阿富汗，拼了命從手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就只有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過去的心，一顆未來的心。這心，又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?

　　故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。

　　生命就是那一片天空，這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏�？墒牵瑳]有人會停下前進(jìn)的腳步，因為，我們都是追風(fēng)箏的人。

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【六】

　　我要說的是這是一個阿富汗故事，為你，千千萬萬遍。

　　十二歲的阿米爾因為蘇聯(lián)入侵阿富汗跟隨父親移民到了美國，在那里上了大學(xué)，送走了爸爸，結(jié)了婚，成功的當(dāng)了作家。忘年交拉辛汗二十六年后的一個電話，讓他決心回到阿富汗。埋藏了二十六年的謎底終將揭開，阿米爾內(nèi)心深處在渴望救贖，但是沒有勇氣。拉辛汗告訴他，回到阿富汗，這兒有通往好人的路。就這樣故事開始……哈桑是阿米爾童年玩伴，同時也是他的仆人，比他小一歲，但是總是在阿米爾需要保護(hù)的時候，挺身而出。在種族沖突和身份差距的環(huán)境下，哈桑從未對阿米爾有過任何保留，他的那句：為你，千千萬萬遍。讓阿米爾習(xí)慣在哈桑的庇護(hù)和照顧下，同時又害怕由于哈桑的民族和身份被玩伴所恥笑，他一直不稱哈桑為朋友。他們在阿米爾父親房子后面的山上的石榴樹上刻下證明彼此一起存在的文字。在每年冬季的風(fēng)箏比賽中，哈桑每次都神奇的幫阿米爾追到風(fēng)箏。阿米爾的膽怯與自私一直未能贏得父親的喜愛，然而，父親對于仆人的兒子哈桑的喜愛和勇敢的稱贊始終讓阿米爾覺得父親愛哈桑勝過愛自己。阿米爾從哈桑身上尋找自我成就與驕傲，哈桑不識字，阿米爾把書中的故事任意的改了情節(jié)讀給哈桑，哈桑對阿米爾的故事樂此不疲。

　　哈桑似乎從來沒有懷疑過阿米爾。在最后一次的冬季風(fēng)箏比賽中，父親希望阿米爾拿到第一名，阿米爾希望通過這次比賽能取得父親的喜愛，然而膽怯的心始終無法戰(zhàn)勝自己，哈桑告訴他自己做的夢，告訴他湖底沒有鬼怪，讓阿米爾放心去。風(fēng)箏比賽進(jìn)行到最后，善良的哈桑幫助阿米爾尋找那只藍(lán)色的風(fēng)箏，為了保護(hù)阿米爾的勝利果實，哈桑被壞小子阿塞夫傷害……然而阿米爾就在胡同的這頭親眼目睹。內(nèi)心的怯懦與自私讓阿米爾跑回了家。但是，在未來的一段時間無法忘卻那一幕哈桑因為自己所受到的重創(chuàng)與恥辱，也無法面對善良的哈桑。他深知父親最痛恨盜竊，他嫁禍哈桑盜竊，哈桑明白其中緣由，出人意料的承認(rèn)了，另阿米爾感到驚訝的是最痛恨盜竊的父親居然原諒了哈桑。但是，哈桑深知無法在此繼續(xù)住下去，哈桑和他的父親阿里在一個下雨的晚上離開了阿米爾的家，父親送走他們的時候掉了大顆的淚。

　　為你，千千萬萬遍……即便到了美國，一切童年的記憶未曾改變。……時間過去了二十六年，阿富汗的常年內(nèi)戰(zhàn)，以及自己在美國所得到的一切，讓他經(jīng)常想起那個善良的哈桑?“這兒有回到好人的路”拉辛汗的話指引著他回到了阿富汗。然而拉辛汗卻解開了一個塵封26年的秘密：哈桑是他同父異母的兄弟……善良的哈桑已死于內(nèi)亂。為了救贖，阿米爾踏上尋找哈桑遺孤的道路，這一路的艱辛和無時不刻的生命危險處處提醒他，兩根手指的司機(jī)，一路的乞丐，與塔麗班武裝……阿米爾最終是否會找到哈桑遺孤……故事更加曲折。我真希望你能跟我一起看著一本書《追風(fēng)箏的人》。我對阿富汗不了解，我不知道他的歷史，但是在這個世界上，每個人都有對自己國家難以割舍的感情。每個人都有過自己的童年，那些發(fā)生過的感動。那么小卻又那么大。他是那么深刻的印刻在我們的記憶里。我為故事中曲折的情節(jié)無時不刻的流淚，那個善良的哈桑有著完美的影子，這一部描述友情、親情、國家感情的書。這個故事是如此深刻，語言如此唯美。很久，很久沒有讀過這樣的一本好書。為你，千千萬萬遍。你有這樣的一個人嗎?

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【七】

　　阿米爾的朋友拉辛汗對他說“那里有再次成為好人的路。”阿米爾是幸運的，他幸得拉辛汗這樣的明燈為他指路，走向成為好人的路。為人在世，我們也許都曾犯下或多或少、或大或小的錯誤。因此，我們長大、成長的時候，都需要有改正的機(jī)會和完成自我救贖的靈魂。幼時，我們說話直白，害怕承擔(dān)，害怕孤獨。當(dāng)我們漸漸長大，我們開始體諒別人，開始正視自己，開始獨立承擔(dān)，也漸漸的明白有些錯誤需要一生去彌補，懂得了我們存于這個世界上，并不單單為了自己。

　　那一只風(fēng)箏象征著世界一切的美好，漸行漸遠(yuǎn)，我們窮盡一生去追逐它，這就是我們生命的意義。

高中生《追風(fēng)箏的人》讀后感例文匯總【八】

　　《追風(fēng)箏的人》筆觸清淡，表達(dá)感情溫婉含蓄，敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷。它關(guān)注了親情、友情與愛情，感恩與救贖，真相與謊言……在復(fù)雜變動的歷史大背景下，以一種從容平和的靜美心態(tài)講述了一個枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動人的故事。

　　其實每個人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會。現(xiàn)實中并沒有太多機(jī)會去體會，也不會有太多的人愿意有這種機(jī)會來體會。

　　人們往往會忽視那個永遠(yuǎn)躲在角落，但是卻是永遠(yuǎn)對你最親的人。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?

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