xxxx年，xx教體工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教體部門(mén)的科學(xué)指導(dǎo)及全市社會(huì)各界的大力支持下，xx教體人以滾石上山的勁頭、爬坡過(guò)坎的勇氣、勇?tīng)?zhēng)佳績(jī)的豪情，不斷書(shū)寫(xiě)新時(shí)代xx教育體育發(fā)展的“奮進(jìn)之筆”。
一、工作做法及成果： 突出表現(xiàn)“四大工程”
�。ㄒ唬� 打基礎(chǔ)、增后勁，打牢xx教育發(fā)展奠基工程
一批校建項(xiàng)目正全力推進(jìn)或已竣工。一是xx月xx日，我市與x希望教育集團(tuán)簽約了總投資xx億元的“xxx中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院”建設(shè)項(xiàng)目正式開(kāi)工，該校位于閣山鎮(zhèn)，校區(qū)占地面積約xxx畝，建筑面積xx余萬(wàn)平方米，可提供萬(wàn)余學(xué)位，設(shè)置藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)藥、健康管理x個(gè)系共xx個(gè)專業(yè)，預(yù)計(jì)xxxx年x月開(kāi)學(xué)招生。學(xué)院建成后，x年內(nèi)在校生人數(shù)xxxx人，力爭(zhēng)x年內(nèi)達(dá)xxxxx人。二是城區(qū)第十小學(xué)今年秋季正式招生開(kāi)學(xué)，該項(xiàng)目投資xxxx萬(wàn)元，可容納xxxx名學(xué)生。三是概算投資xxxx.xx萬(wàn)元的xx二小、概算投資xxxx.xx萬(wàn)元的xx三小、概算投資xxxx萬(wàn)元xx四小，異地新建的這三所小學(xué)正全力推進(jìn)。四是投資約xxxx萬(wàn)元（目前招標(biāo)預(yù)算xxxx萬(wàn)元，還有增加工程），為濱江中學(xué)新建第二食堂及附屬設(shè)施；投資約xxxx萬(wàn)元，為xx三中新建綜合樓和添置教學(xué)及辦公設(shè)施設(shè)備。五是投資xxxx萬(wàn)元，為清江中學(xué)升級(jí)改造新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等。六是學(xué)前教育短板得到延伸， 通過(guò)回收、購(gòu)置的方式，將國(guó)有產(chǎn)權(quán)和個(gè)體產(chǎn)權(quán)的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園，全部轉(zhuǎn)辦成公辦幼兒園；收購(gòu)轉(zhuǎn)租一批民辦幼兒園和改擴(kuò)建一批村級(jí)公辦幼兒園。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市已投入資金x.xx億元，完成收購(gòu)x所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和x所民辦幼兒園；投入x.x億元，全面完成了xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公辦中心幼兒園建設(shè)；xxxx年，將全面啟動(dòng)市第三幼兒園、市第四幼兒園的建設(shè)。目前，全市學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到了xx.xx%，高出上級(jí)目標(biāo)x.xx個(gè)百分點(diǎn)；全市普惠性幼兒園數(shù)占比達(dá)到了xx.xx%，高出上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)x.xx個(gè)百分點(diǎn)；全市公辦幼兒園占比數(shù)達(dá)到xx.xx%，高出上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)x.xx個(gè)百分點(diǎn)。七是我市教育城域網(wǎng)（包括校園網(wǎng)）項(xiàng)目以購(gòu)買服務(wù)方式在x市公共資源交易中心順利完成招標(biāo)。該項(xiàng)目建成后將實(shí)現(xiàn)我市與x市教育城域網(wǎng)，教育主管部門(mén)和學(xué)校、學(xué)校之間高速互聯(lián)的教育專網(wǎng)，為教育教學(xué)信息化應(yīng)用提供高帶寬、高效率和安全、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)支撐。此次城域網(wǎng)建設(shè)覆蓋我市各級(jí)各類學(xué)校、公辦幼兒園等xxx余個(gè)單位。
一批新鮮血液充實(shí)我市教師隊(duì)伍。今年全市中小學(xué)補(bǔ)充新教師xxx名，其中全省統(tǒng)一招聘教師xxx人（含省招xxx人、特崗招聘xx人）、師范定向畢業(yè)生分配xx人、“三支一扶”招募x人、校園簽約招聘xx人。同時(shí)，完成本年度農(nóng)村學(xué)校定向培養(yǎng)師范生招錄xxx人。為適應(yīng)公辦幼兒園辦園需要，有效解決公辦幼兒園保教人員嚴(yán)重不足的狀況，今年通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式招聘保教人員xxx人，加上去年招聘的xx人，市財(cái)政每年支付招聘保教人員待遇經(jīng)費(fèi)共計(jì)xxxx余萬(wàn)元。
一批體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)。一是市體育中心-體育館項(xiàng)目投資x.xx億元，座位數(shù)xxxx座，目前已完成結(jié)構(gòu)三層，基本完成墻體砌筑，開(kāi)始網(wǎng)架吊裝前期準(zhǔn)備工作。二是市體育中心-體育場(chǎng)項(xiàng)目用地面積xxxxx㎡，建筑面積xxxxx㎡，投資約x.xx億元，座位數(shù)xxxx座，目前已完成地勘及造價(jià)單位競(jìng)標(biāo)工作，下步準(zhǔn)備施工圖設(shè)計(jì)和造價(jià)編制。三是xx市田徑跑道和足球場(chǎng)項(xiàng)目投資xxx萬(wàn)元，建筑面積xxxxx㎡，已完成財(cái)審，預(yù)計(jì)xx月底正式開(kāi)工。四是市足球公園項(xiàng)目，總投資xxx.x萬(wàn)元，建筑面積xxxx㎡，已完成土建工程，綠化工程預(yù)計(jì)明年x月底完工。
�。ǘ┝�(dāng)下、利長(zhǎng)遠(yuǎn)，助推xx教育發(fā)展希望工程
主題活動(dòng)有成效。一是開(kāi)展了以“不忘初心修身立德，牢記使命開(kāi)拓創(chuàng)新”為主題的慶祝建黨周年活動(dòng)暨黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)牢了永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念、永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話的革命信念、感恩奮進(jìn)開(kāi)啟xx教育新征程的決心。二是開(kāi)展“解放思想、擔(dān)當(dāng)實(shí)干”大討論，進(jìn)一步凝聚了狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量建設(shè)、校園安全建設(shè)的強(qiáng)大力量。三是把以“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”為要求，貫穿 “不忘初心，牢記使命”主題教育全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力實(shí)現(xiàn)主題教育“高質(zhì)量、有特色、走前列”的目標(biāo)。四是市委、市政府召開(kāi)了新世紀(jì)第一次全市教育大會(huì)，表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，為全市教育發(fā)展描繪了宏偉畫(huà)卷。
師德建設(shè)有質(zhì)量。一是全面加強(qiáng)了學(xué)校思想政治理論課工作。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)；把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入思政課之中；把培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，作為教育的使命。二是在全市教育體育系統(tǒng)開(kāi)展向全國(guó)模范教師盧青萍同志學(xué)習(xí)，做新時(shí)代人民滿意教師事跡報(bào)告會(huì)。三是較真碰硬整治師德不良行為。開(kāi)展了近年來(lái)最為嚴(yán)厲的嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事有償家教和購(gòu)買教輔“吃回扣”的整治工作，出臺(tái)了近年來(lái)懲戒力度最強(qiáng)的管理辦法，對(duì)城區(qū)x名從事有償家教的老師按照規(guī)定進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。
對(duì)外形象有突破。一是獲國(guó)家級(jí)表彰。我市張家山學(xué)校的盧青萍老師，榮獲“全國(guó)模范教師”稱號(hào)，全省只有xx個(gè)，x市就是她一個(gè)人。盧青萍老師的事跡材料從中央對(duì)地方各級(jí)媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道。二是獲省級(jí)表彰。在省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)組織開(kāi)展的“xxxx年度全省縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)”中，獲評(píng)“優(yōu)秀等次”。
全省僅xx單位獲此殊榮。xx三中初一年級(jí)學(xué)生楊誠(chéng)斌榮獲“全省三友自強(qiáng)少年”稱號(hào)，全省僅有x人獲此殊榮（全省先是海選xx人，第二輪篩選為xx人，最后確定x人）。
三是工作經(jīng)驗(yàn)上國(guó)家級(jí)黨報(bào)�！度嗣袢�?qǐng)?bào)》x月x日刊登了我市“開(kāi)展校園足球課”圖片新聞；x月xx日刊登了反應(yīng)我市農(nóng)村孩子也能享受高質(zhì)量的學(xué)前教育的《村里有了幼兒園》一文。四是省教育廳先后授予“全省中小學(xué)紅色、綠色和古文化教育活動(dòng)先進(jìn)單位”“x省青少年電子制作錦標(biāo)賽‘優(yōu)秀組織單位’”等榮譽(yù)。五是一批學(xué)校辦學(xué)水平上臺(tái)階。市職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)入“x省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校”行列；清江中學(xué)通過(guò)了x省普通高中辦學(xué)水平評(píng)估；省婦聯(lián)授予我市第二幼兒園“x省三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號(hào)，x市僅三所學(xué)校獲此殊榮。
�。ㄈ┙饷駪n，提士氣，構(gòu)筑xx教育發(fā)展激勵(lì)工程
民生工程全面落實(shí)。一是學(xué)生資助政策落實(shí)到位。上半年發(fā)放教育民生xxxx.xxx余萬(wàn)元。xxxx人次義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受了xxx.xxx萬(wàn)元資助、為xxxx人次貧困高中學(xué)生提供了xxx.xx萬(wàn)元援助、為xxx名學(xué)前教育幼兒提供xx.xxx萬(wàn)元資助，為xxxx人次中職學(xué)生提供了xx.xx萬(wàn)元資助，為xxx名高中學(xué)生免去學(xué)雜費(fèi)xx.xx萬(wàn)元。為xxx名考入大學(xué)的貧困生發(fā)放了xxx.x萬(wàn)元高考入學(xué)政府資助金，為xxx名考入大學(xué)的貧困生發(fā)放了x.xx萬(wàn)元新手生路費(fèi)資助金。為xxx名大學(xué)生提供了生源地信用助學(xué)貸款幫助，貸款金額共xxx.xxx萬(wàn)元。二是溫暖困難師生。“太陽(yáng)工程”資助了xx名xx籍在校大中專學(xué)生，為xx名重病師生募捐善款xxxxxx.x萬(wàn)元。
教師待遇全面落實(shí)。xxxx年，發(fā)放了邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊津貼xxx.x萬(wàn)元、特別邊遠(yuǎn)地區(qū)教師交通補(bǔ)貼xx.x萬(wàn)元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼xxxx.x萬(wàn)元。同時(shí)，按照《xx市教育發(fā)展專項(xiàng)資金獎(jiǎng)勵(lì)扶助辦法》，擬定了《xx市教育系統(tǒng)突出貢獻(xiàn)人員推薦和表彰實(shí)施辦法》，細(xì)化了獎(jiǎng)勵(lì)和扶助對(duì)象推薦、評(píng)選條件和程序，確保“三個(gè)xxx萬(wàn)”用而有效。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，xxxx年為教體系統(tǒng)突出貢獻(xiàn)人員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)及扶助資金達(dá)xxx萬(wàn)元。
�。▁） 守初心、擔(dān)使命，推進(jìn)xx教育發(fā)展提質(zhì)工程
素質(zhì)教育手段全面優(yōu)化。一是在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)x想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。二是在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。三是在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。四是在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。五是在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神、具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。六是在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
素質(zhì)教育成果全面提升。一是高考成績(jī)居x市第一方陣，xx中學(xué)x人錄取清華、北大，濱江中學(xué)實(shí)現(xiàn)首屆高考“開(kāi)門(mén)紅”，二本上線率達(dá)xx.xx%，居x市省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)前列。截止目前，全市二本以上錄取xxxx名（提前批xxx人、一本xxx人、二本xxxx人）。二是在由x市委宣傳部、x市教育體育局、x日?qǐng)?bào)社、x市廣播電視臺(tái)聯(lián)合組織在x市學(xué)校開(kāi)展的“我的祖國(guó)”系列主題教育比賽活動(dòng)中，我市參賽選手分別榮獲小學(xué)組、中學(xué)組經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)，是x市唯一獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)的縣市，得到了組委會(huì)及專家評(píng)審組的一致好評(píng)，組委會(huì)授予我市教育體育局 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)；同時(shí)，xx名教師獲x市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，x名教師獲全省一等獎(jiǎng)、x名教師獲全省二等獎(jiǎng)。三是學(xué)科競(jìng)賽喜報(bào)頻傳。近日，在全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧林匹克初賽（x省競(jìng)賽）中，xx中學(xué)xxxx屆高三學(xué)生徐昕陽(yáng)、付佳星（數(shù)學(xué)）；高豐奕（物理）；王子驍、胡輝帆、管思成（化學(xué)）先后榮獲該類學(xué)科的一等獎(jiǎng)。該六位同學(xué)將有機(jī)會(huì)參加全國(guó)各高校金秋營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，獲得清華、北大自主招生資格。其中：徐昕陽(yáng)同學(xué)已入選省數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)，將代表x參加國(guó)賽；在化學(xué)競(jìng)賽中，全省共xx名學(xué)生獲獎(jiǎng)，xx中學(xué)獨(dú)占x席，成績(jī)驕人。四是“中國(guó)·x（高安）”國(guó)際農(nóng)耕健身邀請(qǐng)賽暨第八屆全國(guó)農(nóng)耕健身大賽“省市組”全國(guó)第一名。全國(guó)第十六屆“武術(shù)之鄉(xiāng)”武術(shù)比賽一等獎(jiǎng)x個(gè)、二等獎(jiǎng)xx個(gè)、三等獎(jiǎng)x個(gè)；全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)街舞項(xiàng)目選拔賽暨x省首屆運(yùn)動(dòng)舞蹈錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)x人次；x省青少年舉重錦標(biāo)賽榮獲團(tuán)體總分第二名；x省“百縣”“三人制”籃球賽男子三等獎(jiǎng)、女子組二等獎(jiǎng)；x省“百縣”Uxx“五人制”足球賽男子三等獎(jiǎng)；“體育.惠民xxx”xxxx年x省第三屆百縣農(nóng)耕健身大賽一等獎(jiǎng)；x省青少年電子制作錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)x人次、二等獎(jiǎng)x人次及“優(yōu)秀組織單位”獎(jiǎng)；“健康x”xxxxx市“金虎杯”籃球錦標(biāo)賽亞軍。五是在x市xxxx年幼兒教師專業(yè)能力展示比賽中，我市團(tuán)體總分位居x市各縣（市、區(qū)）第二名，組委會(huì)授予我市“xxxx年全市幼兒教師專業(yè)能力展示優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。x名教師獲個(gè)人全能一等獎(jiǎng)，x名教師獲個(gè)人全能二等獎(jiǎng)，x名教師獲個(gè)人全能三等獎(jiǎng)，充分展示了我市幼兒教師扎實(shí)的基本功。
二、存在的困難和問(wèn)題
教師隊(duì)伍建設(shè)不配備：一是教師核定編制數(shù)較緊，特別是農(nóng)村公辦幼兒園教師編制數(shù)為x，嚴(yán)重影響各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按省頒師生比測(cè)算，對(duì)各學(xué)段學(xué)生數(shù)進(jìn)行經(jīng)測(cè)算，高中學(xué)段教師缺額xxx人、小學(xué)學(xué)段教師缺額xxx人、幼兒園教師缺額xxx人，隨著二孩政策放開(kāi)和育齡女教師的孕產(chǎn)假請(qǐng)假人數(shù)xxx余人，全市教育系統(tǒng)重癥而不能堅(jiān)持上課的教師xx余人，沖抵初中學(xué)段富余的xxx余人，全市教育系統(tǒng)教師缺額總計(jì)約xxx人。二是教師性別比嚴(yán)重失衡，大齡女教師普遍存在，部分市直小學(xué)女性教師比例達(dá)xx%，且有逐年增大之勢(shì)。三是教師收入偏低，與公務(wù)員待遇相比綜合性獎(jiǎng)勵(lì)等績(jī)效性獎(jiǎng)勵(lì)工資沒(méi)有到位，教師出現(xiàn)心理失衡狀況。
各類教育優(yōu)質(zhì)均衡不協(xié)調(diào)：一是學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制不健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)編教師挪作公辦幼兒園使用，影響幼教質(zhì)量的提高。二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制不完善。“城區(qū)擠”“農(nóng)村空”的現(xiàn)象日益加劇，城區(qū)部分學(xué)校大班額、大校額和生均占地面積、生均建筑面積、生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積不足；農(nóng)村麻雀學(xué)校比較普遍。三是高中教育普及攻堅(jiān)機(jī)制不盡科學(xué)。一方面，盲目以高考升學(xué)率，尤其是重點(diǎn)知名大學(xué)的錄取率為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，致使普通高中缺乏特色教育和個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、課程體系和校園文化，難以辦出特色、形成標(biāo)桿；另一方面，一些學(xué)科專任教師短缺，致使一些學(xué)校教育質(zhì)量不高。四是職業(yè)教育發(fā)展機(jī)制方面。校企合作、產(chǎn)教融合缺乏專門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)制；德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制不健全，人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)發(fā)展需求匹配度不高；缺乏高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍；實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所不足；職普比與省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)還有差距。五是特殊教育辦學(xué)質(zhì)量不高。
體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不達(dá)標(biāo)�！秞省全民健身實(shí)施計(jì)劃（xxxx-xxxx年）》要求到xxxx年人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到x.x平方米，而我市人均場(chǎng)地面積為x.xx平方米。
三、xxxx年工作構(gòu)思
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)貫徹徹黨的十九大精神、深入學(xué)習(xí)貫徹徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和關(guān)于教育工作的重要論述、全面貫徹黨的方針、堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、全面貫徹落實(shí)全國(guó)、省和x市和我市教育大會(huì)精神，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為教育己任，努力構(gòu)建思政課教育體系，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育工作始終；營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的教育生態(tài)，用“奮進(jìn)之筆”，筑夢(mèng)教育公平、寫(xiě)好新時(shí)代xx教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
（二）工作目標(biāo)
1.全面深化教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作。把黨的政治建設(shè)擺在首位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、以“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、以“四個(gè)自信”強(qiáng)基，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”、以“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2.全面努力打好“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)役”。“學(xué)前教育補(bǔ)齊短板、義務(wù)教育鞏固提升、高中教育普及發(fā)展、職業(yè)教育產(chǎn)教融合”。站在“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。”這一戰(zhàn)略高度，精心謀劃xx教育的高質(zhì)量跨越式大發(fā)展。
3.全面牢牢把握教育發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 xxxx年x月xx日，x省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《xxxx年度x省高質(zhì)量發(fā)展考核評(píng)價(jià)“教育發(fā)展”指標(biāo)》的通知，提出“從xxxx年秋季起，小學(xué)、初中起始年級(jí)班額必須分別控制在xx人和xx人以內(nèi)、xxxx年秋季開(kāi)學(xué)全面消除xx人以上大班額”。省委組織部、省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)每年對(duì)縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果將作為縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)年度考核的重要參數(shù)。
4.全面補(bǔ)齊學(xué)前教育短板。xxxx年xx月底，全市公辦園在園幼兒數(shù)占比達(dá)到xx%、普惠性學(xué)前教育覆蓋率達(dá)到xx%；到xxxx年底，全市公辦園在園幼兒數(shù)占比達(dá)到xx%、普惠性學(xué)前教育覆蓋率達(dá)到xx%、學(xué)前三年毛入園率達(dá)到xx%，全面消除無(wú)證園。
�。ㄈ┕ぷ髋e措
加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高政治站位。一是深化“不忘初心，牢記使命”主題教育，抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”為要求，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力實(shí)現(xiàn)主題教育“高質(zhì)量、有特色、走前列”的目標(biāo)。二是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促校風(fēng)帶教風(fēng)正學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)教育工程招投標(biāo)、項(xiàng)目建設(shè)、食堂經(jīng)營(yíng)、招生入學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控。
深化教育內(nèi)涵，營(yíng)造育人氛圍。一是進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治理論教育課工作。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，要用實(shí)際行動(dòng)回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等六個(gè)方面下功夫，切實(shí)把思想政治理論課作為教書(shū)育人的“第一課”來(lái)抓；把思政課建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的“一把手工程”來(lái)抓；把“立德樹(shù)人”作為教育質(zhì)量的“第一標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)抓。二是進(jìn)一步強(qiáng)化資源共享和教育公平工作。在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，充分理解并運(yùn)用好“智慧教育”、建設(shè)教育城域網(wǎng)、實(shí)現(xiàn)教育信息高速互聯(lián)互通等一批新概念。三是進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位。繼續(xù)在全市中小學(xué)校開(kāi)展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，營(yíng)造校園文化濃厚氛圍，形成獨(dú)有辦學(xué)文化理念，彰顯學(xué)校整體辦學(xué)特色。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，提升教育教學(xué)水平，讓每一個(gè)孩子都能夠享受安全、優(yōu)質(zhì)的教育。
鑄師魂提師能，正風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)隊(duì)伍。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，爭(zhēng)當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師，爭(zhēng)做“學(xué)生錘煉品行、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)祖國(guó)”的“四個(gè)引路人。”讓每一位教師把不忘教育初心、牢記育人使命當(dāng)做一種自覺(jué)行為，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建議者和接班人的職責(zé)。二是舉辦校長(zhǎng)論壇。全市xx歲（含xx歲）以下的中心小學(xué)以上校長(zhǎng)必須參加，其他校長(zhǎng)也可以參加。三是較真碰硬整治歪風(fēng)。以教育部最新印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，以及新修訂的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》為準(zhǔn)繩，明確教師職業(yè)規(guī)范，劃定師德底線，堅(jiān)決遏制教師從事有償家教、借編排學(xué)生座位之機(jī)向家長(zhǎng)索拿卡要，為學(xué)生購(gòu)買教輔“吃回扣”的亂象發(fā)生。四是加大教師補(bǔ)充力度。繼續(xù)通過(guò)公開(kāi)招聘教師、定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生、“三支一扶”、政府購(gòu)買服務(wù)、“歸巢行動(dòng)”等途徑，進(jìn)一步拓寬教師補(bǔ)充渠道；進(jìn)一步加大校長(zhǎng)教師交流輪崗工作力度，吸引優(yōu)秀校長(zhǎng)教師到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校任職任教，優(yōu)化教師資源配置。五是不斷提高教師待遇。積極爭(zhēng)取市委、市政府支持，將教師綜合性獎(jiǎng)勵(lì)等績(jī)效性獎(jiǎng)勵(lì)工資納入市財(cái)政統(tǒng)籌，確保教師實(shí)際收入水平不低于公務(wù)員收入水平。
大投入上項(xiàng)目，優(yōu)化布局抓校建。一是在城區(qū)，加快已經(jīng)開(kāi)工異地新建xx二小、xx四小，新建xx三小和改擴(kuò)建濱江中學(xué)、xx三中及升級(jí)改造清江中學(xué)等項(xiàng)目建設(shè)步伐，不斷增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給。二是在農(nóng)村，牢固樹(shù)立均衡發(fā)展理念，確保完成薄弱學(xué)校改造掃尾工作。三是新建三大校建項(xiàng)目，即新建xx市第四中學(xué)，該項(xiàng)目選址在北鄰x大道，東鄰兆豐花園，校園用地xxx畝，容納初中學(xué)生xxxx人，高中學(xué)生xxxx人，新建校舍x.x萬(wàn)㎡，投資xxxxx萬(wàn)元。新建第四幼兒園，該項(xiàng)目選址在毗鄰新xx二小，校園用地xx畝，容納幼兒xxx人，新建園舍建筑面積xxxx㎡，投資xxxx萬(wàn)元。新建xx市第五幼兒園，該項(xiàng)目選址在毗鄰沿江路水果市場(chǎng)，校園用地xxxx㎡，容納幼兒xxx人，新建園舍建筑面積xxxx㎡，投資xxxx萬(wàn)元。四是異地新建兩大校建項(xiàng)目，即異地新建第六小學(xué)，該項(xiàng)目在晏梁小學(xué)校址擴(kuò)建，校園用地xx畝，容納學(xué)生xxx人，新建校舍xxxx㎡，投資xxxx萬(wàn)元。異地新建第七小學(xué)（荷湖小學(xué)），該項(xiàng)目選址在xxxm*xxxm 張家山園區(qū)四號(hào)路東側(cè)、荷湖棚戶區(qū)北側(cè)，校園占地xx.xx畝，容納學(xué)生xxxx人，新建校舍xxxxx㎡，投資xxxx萬(wàn)元。五是改擴(kuò)建兩大校建項(xiàng)目，即武林初中改擴(kuò)建項(xiàng)目，擴(kuò)建校園面積xx畝，新建教學(xué)用房xxxx㎡及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，投資xxxx萬(wàn)元；改擴(kuò)建xx中學(xué)項(xiàng)目，包括投資xxxx萬(wàn)元在校內(nèi)八角樓后面新建教學(xué)，投資xxx萬(wàn)元維修改造食堂及多功能教室，投資xxx萬(wàn)元建設(shè)智慧校園x期項(xiàng)目，征用校園周邊xxx.x畝土地（“十四五”規(guī)劃），現(xiàn)校園缺少新建校舍用，征用范圍在水果市場(chǎng)等周邊。六是教育專遞課堂新建項(xiàng)目，即項(xiàng)目投資xxxx萬(wàn)元，為全市中小學(xué)校新建教育專遞課堂。七是加快體育場(chǎng)地建設(shè)，滿足群眾健身需求。繼續(xù)加快市體育中心-體育館、體育中心-體育場(chǎng)、足球公園等項(xiàng)目建設(shè)步伐，力爭(zhēng)早日完工；準(zhǔn)備十一人制足球場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè)；積極爭(zhēng)取農(nóng)民健身工程項(xiàng)目；到xxxx年人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到x.x㎡。
除隱患保安全，筑牢教育防護(hù)堤。堅(jiān)持防范為主、化解在前。強(qiáng)化五大舉措：一是實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)隱患“清零”行動(dòng)。深入全市各級(jí)各類學(xué)校對(duì)當(dāng)前存在和可能存在的安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行再排查再梳理，對(duì)教師進(jìn)行一次資格大排查。重點(diǎn)排查四類人群，即受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上處罰者，品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣者，發(fā)證前隱瞞精神病史或者取得教師資格證后患精神病者，有心理疾病等其他可能對(duì)學(xué)生造成傷害者。對(duì)教職工患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)或者其他工作的疾病人員，底數(shù)要清；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體大排查。有特異體制、特定疾病或者身體狀況、行為、情緒等有異常情況或者患有疾病不適宜參加特定教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生，底數(shù)要清。扎實(shí)推進(jìn)“清零”行動(dòng)。二是實(shí)施重點(diǎn)人員穩(wěn)控行動(dòng)。對(duì)校園和周邊排查發(fā)現(xiàn)的因矛盾突出、生活失意、心態(tài)失衡、行為失常及性格偏執(zhí)而揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì)的重點(diǎn)人員，要及時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和公安部門(mén)，配合做好矛盾化解和行為把控工作，防止發(fā)生沖擊校園侵害師生人身安全的極端事件，扎實(shí)推進(jìn)“穩(wěn)控”行動(dòng)。三是實(shí)施校園安防設(shè)施達(dá)標(biāo)行動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全管理制度，夯實(shí)“三防”基礎(chǔ)，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板。全市城區(qū)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)專職保安員配備率xxx%；要加強(qiáng)學(xué)校圍墻、護(hù)欄、門(mén)衛(wèi)室、監(jiān)控中心等學(xué)校防護(hù)設(shè)施建設(shè)，全市中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)xxx%封閉化管理；要加快推進(jìn)學(xué)校安全防控信息化建設(shè)，在校園出入口、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室（危化品倉(cāng)庫(kù)）、食堂、教學(xué)樓等重點(diǎn)區(qū)域，安裝具有人臉識(shí)別功能的入侵式報(bào)警系統(tǒng)，扎實(shí)推進(jìn)“達(dá)標(biāo)”行動(dòng)。四是實(shí)施重要節(jié)點(diǎn)攻堅(jiān)行動(dòng)。全力實(shí)施“一個(gè)重大矛盾問(wèn)題、一名領(lǐng)導(dǎo)掛帥、一套工作專班、一事一案、一抓到底”的“五個(gè)一”包案化解模式，切實(shí)提高化解穩(wěn)控率，扎實(shí)推進(jìn)“攻堅(jiān)”行動(dòng)。五是提升自我保護(hù)能力。將《x省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》發(fā)放到學(xué)生和家長(zhǎng)，確保人手一份。通過(guò)上述五大舉措，以“xx不去、本地不聚、外省不串、網(wǎng)上不炒”為目標(biāo)，做到“六個(gè)不發(fā)生”，即不發(fā)生影響國(guó)家安全和政治穩(wěn)定的事件、不發(fā)生暴恐事件、不發(fā)生重大群體性事件和規(guī)模赴省進(jìn)京聚集事件、不發(fā)生個(gè)人極端行為、不發(fā)生在全國(guó)有影響的惡性刑事案件、不發(fā)生重特大公共安全事件，全力維護(hù)師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
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