學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【一】
什么是新時(shí)代好少年?在我看來,真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
古人云:人無禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,哎喲!一個(gè)小同學(xué)跌倒了?禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說那邊操場(chǎng)上,這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?一群五年級(jí)的學(xué)生說。是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?吹竭@些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲你好,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,請(qǐng)你先行,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句對(duì)不起沒關(guān)系,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連
但是,有了禮儀,我們就能稱為新時(shí)代好少年了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生讀書成癮一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像韋編三絕的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【二】
今天,我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目,叫《新時(shí)代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,但是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說過:目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫圖畫,會(huì)做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來說沒有用的物品。但是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點(diǎn)贊,沒有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,也節(jié)約了資源,為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。
這位少年就是林峻德同學(xué),12歲。看完他的故事,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是匠心獨(dú)具,巧奪天工啊!
接下來,還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無私奉獻(xiàn),常常幫助那些需要幫助的人。她熱愛學(xué)習(xí),能夠說出地道的英語,她還上過聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上,發(fā)表過演講,人們稱她小小外交家。她有一個(gè)朋友,是個(gè)聾啞人,也非常內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自己生活沒有希望了,但是,這個(gè)好少年卻幫助了自己的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng),幫助朋友展示自己,成功讓朋友走出困境?戳怂事跡后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,而且,她又是那么地善良,能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自己。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈,但一定要善良真誠(chéng)。人心,不是求來的,而是善來的。你施人溫暖,人才會(huì)予你陽光;你施人真心,人才會(huì)予你和善。
今天,我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有美好品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?
學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【三】
一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒,我便開始不老實(shí)了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打 到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【四】
在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。。 www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的'文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來,是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。
學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【五】
六月的碧空,晴朗萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹打著發(fā)絲任意飄掛在臉龐,卻吹不去心中的壓抑。只感覺心好疼,疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外,驀地明白,定是因那份喧囂,因那些喧囂的人,因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人,是即將從這里畢業(yè)的人,即將走向天涯海角的人,即將把這里稱之為母校的人,即將離開的人,即將由我去替代的人。他們或哭或笑,卻都感染著我心底的每一根神經(jīng),一年后,同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我是會(huì)因達(dá)到目標(biāo)而欣喜若狂,還是會(huì)因失之交臂而不知所以,我愕然了,想到這些,心跳又莫名的加速。
青春,不是說好了的美好嗎,可為什么卻要面對(duì)這些殘酷?這便是現(xiàn)實(shí)。
一秒后,我的思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng),因聰明自恃,自以為是,一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留,別人卻在向前走,你不努力,憑什么可以看起來毫不費(fèi)力,你要奮斗,才能換取說好了的美好青春。
未來,并不是迷茫的路,因?yàn)椋瑠^斗,是路上唯一的選擇。
突然感覺釋然好多,然后,這一年,必將會(huì)是無比美好的一年,因?yàn),它被奮斗過。
感受點(diǎn)滴美好,品觸不一樣的充實(shí),我在我的青春里,我在奮斗!
學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【六】
從讀書開始,就聽見媽媽說:“要好好學(xué)習(xí)哦,將來讀個(gè)好大學(xué),以后才會(huì)有出息。”從此,這句話就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期,當(dāng)別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí),我還在教室練習(xí)寫字,老師說:“一定要把字練好哦,這對(duì)你們將來有很大影響。”媽媽知道了,就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了,看著小伙伴都在玩,自己也會(huì)禁不住誘惑,一起跟著玩。當(dāng)然,這些都是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的,被發(fā)現(xiàn)偷玩就會(huì)被媽媽罵,但是她不打我?赡苁俏乙恢北憩F(xiàn)的很乖吧。
初中時(shí),大家都很努力了,特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮,為了考一個(gè)好高中,就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng),大家都很拼。而我在里面,在學(xué)習(xí)氛圍如此濃郁之地,也沒有其他念想,只想好好讀書。在夢(mèng)想面前,每個(gè)人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而,努力并不是就有收獲的,我也遇到難題:我的英語很差。每天早上讀單詞、背單詞,對(duì)短語、背短語。不停的寫和記,課上課外都認(rèn)真學(xué)習(xí)和鞏固,可英語成績(jī)?cè)趺匆蔡岵黄饋怼@蠋熆粗,父母也著急,我也更急。?dāng)時(shí)在農(nóng)村,沒有補(bǔ)習(xí)老師,沒辦法,我們英語老師就每天下午給我輔導(dǎo),讓我不懂的就問她,并且給我她的學(xué)習(xí)方法。老師教2個(gè)班,每天的課都很滿,還要備課改作業(yè),本身就沒有多余的時(shí)間,還硬是擠出時(shí)間無條件的給我補(bǔ)課,我心里的感激真的是無法用言語來表達(dá)。最終中考我也沒丟她的臉,英語平時(shí)就80多分,中考卻考了128分,提高了接近50分,也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她,給我的腳下埋上鋪墊,讓我離夢(mèng)想更近
高中時(shí),才知道原來初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀,自己稍不注意,就被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,越來越遠(yuǎn)。在成功的路上,每個(gè)人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。每天的生活都很枯燥,標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線,晚自習(xí)后還要在寢室做作業(yè)、看書。熄燈了就開著小臺(tái)燈繼續(xù)。那段時(shí)間營(yíng)養(yǎng)也跟不上,盡管加了餐,有時(shí)晚上還是會(huì)被餓醒。有時(shí)也會(huì)忍不住想要放棄,可是如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì),不缺文盲。而且,如此早就開始工作自己也不甘心。帶著自己對(duì)未來的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現(xiàn)在,大學(xué)了,自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了,而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團(tuán),參加學(xué)生會(huì),參加志愿者,就為了彌補(bǔ)以前只讀書不實(shí)踐的硬傷?匆妱e的同學(xué)在宿舍玩游戲?此戚p松卻經(jīng)常聽他們抱怨無聊、沒意思,自己都能問心無愧的微笑。忙,卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩,增加了閱歷,認(rèn)識(shí)了朋友,培養(yǎng)了交際能力。有時(shí)聽聽歌和朋友聊天什么的,閑暇時(shí)去圖書館,卻又愛上了文字。以前總覺得文字枯燥乏味,而現(xiàn)在認(rèn)真閱讀起來,卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界,感受作者的喜怒哀樂,讓人回味無窮。
有時(shí)也會(huì)迷惘,有時(shí)也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑:自己所努力的,最終為了什么?為了更好的物質(zhì)生活?還是更好的精神生活?我也分不清了,只記得,當(dāng)自己完成一件事時(shí),那時(shí)心里是很開心的?粗鴦e人的笑臉,自己是幸福的。原來,成敗只在一念之間。
“每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。”是啊,為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚(yáng),為其流的血汗和眼淚都只有自己明白,其中的心酸也只有自己體會(huì),不過,這就夠了。青春,是活力,是熱血,是激情,是拼搏,是奮斗,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇,是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間,是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰的青春不奮斗!
學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【七】
青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
我總是覺得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的?墒钱(dāng)真正擁有青春時(shí)才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春,青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……
但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋,那么你會(huì)真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好地理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?hellip;…
我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來,而使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書。
!我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
學(xué)生奮進(jìn)青春中國(guó)主題征文優(yōu)質(zhì)范本【八】
理想總比想象距離要遠(yuǎn),所以理想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái),無論這段路有多么的艱辛,告訴自己世界沒有免費(fèi)午餐。只要付出過努力和汗水,揮發(fā)自己的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無怨無悔,因?yàn)槔硐胧侨松膶?dǎo)航,沒有理想,世界將沒有星光。
高考將來臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒間斷過,但自己卻無力的掙扎?吹阶约旱姆?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走,再不努力讀書,那么自己必須去社會(huì)實(shí)踐,就發(fā)覺老師的苦心,為什么嚴(yán)格要求自己,因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng),老師說過,我教你的東西未必在社會(huì)可以學(xué)會(huì)致用,但是它是一張上大學(xué)的門票,沒有文憑你將什么都沒有,那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢,每天工作10小時(shí),反復(fù)工作,你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問題嗎?只要努力這100天,考到理想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自己的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。無論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)閺男∮休p度自閉癥,但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離,才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂給別人帶來美好的回憶。我想當(dāng)一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂,但是這只是自己的一廂情愿,臨近高考65天,給自己一聲加油,無論失敗與成功,我付出過的汗水和努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo),我的語文老師李銘聲講過,求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不讀死書,學(xué)而活用,一定要堅(jiān)持自己理想,才走得遠(yuǎn),站得高。
無論將來上線或者不上線,我也無怨無悔,因?yàn)槲业那啻簾o限,學(xué)習(xí)只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過的歷程,沒有失敗,不知道自己想要的東西,得來不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒有。因?yàn)槲疫有青春。青春才能揮灑我的人生!
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