快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。下面是小編為大家整理的“開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選”，以供大家參考借鑒！

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【一】

　　7月15日是聯(lián)合國確定的世界青年技能日。人力資源和社會保障部在x舉辦了“7·15世界青年技能日主題活動”。

　　人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示，要培育和弘揚精益求精的工匠精神，使工匠精神成為技能人才培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，使廣大青年成為具有工匠水平的技能人才。要大力發(fā)展技工教育，進一步加強職業(yè)培訓(xùn)，大力實施企業(yè)新型學(xué)徒制，切實提高廣大青年職業(yè)素養(yǎng)、動手能力和實踐能力。要引導(dǎo)企業(yè)注重發(fā)揮青年技能人才的重要作用，提高青年技能人才收入水平，使青年技能人才受到尊重。

　　活動期間，人社部組織了世界青年技能日主題征文活動，公布技能雛鷹獎學(xué)金獲獎名單并為獲獎代表頒獎，實施企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式等活動。

　　據(jù)悉，2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【二】

　　7月15日，x省人社廳和x市人社局共同在x省科技館舉行20xx年世界青年技能日宣傳活動。x技師學(xué)院等8家技工院校參加活動。

　　活動以宣傳“工匠精神”為主線，通過播放視頻、展板展示、現(xiàn)場宣講等形式，集中宣傳x技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場觀眾的廣泛關(guān)注。“感覺現(xiàn)在的技工工作具有很強的科技感，對3D打印、工業(yè)設(shè)計都有了全新的了解。”觀眾王東對記者說。

　　在活動現(xiàn)場，3D打印、實物模型和互動機器人等引起了現(xiàn)場觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動的展品均為技工院校師生設(shè)計制作的技能作品，實物展覽拉近了市民與技工的距離。x市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長湯岳成對記者說：“要通過這樣的活動讓大家感受到國家、x省及x市對培養(yǎng)技能人才的重視，進一步弘揚工匠精神，形成一種熱愛勞動、崇尚技能的社會風(fēng)尚。”

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【三】

　　昨日，20xx年世界青年技能日暨技工教育宣傳活動舉行，斯特林小車、越野概念車滿地撒歡，各種技工學(xué)員的創(chuàng)意和技能讓人眼前一亮。活動中，記者得知，一技師學(xué)院在全省首先開設(shè)了無人機專業(yè)，目前初中班已經(jīng)報滿。

　　在x建工技師學(xué)院展臺前，學(xué)生們正在操作著無人機。該學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人崔安坤介紹，無人機代表著當(dāng)今熱門科技，其易用性、可操作性、用途廣泛性均達到了前所未有的高度。

　　就x省而言，目前暫無學(xué)校開展無人機專業(yè)，而且我省無人機培訓(xùn)機構(gòu)也剛剛成立。我校的無人機專業(yè)可以說是填補我省無人機行業(yè)教育培訓(xùn)的空白�！。� www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。

　　他告訴記者，學(xué)校專業(yè)申請5月才下來，現(xiàn)在已有50多人報名，由于今年是第一年招生，只準(zhǔn)備開設(shè)兩個班，采用小班教學(xué)，一個班只有十幾二十人，目前雖未大肆宣傳，但初中起點班已報滿，只有高中起點班還在陸續(xù)報名中。我們9月才開學(xué)，這之前都可以報名。

　　x市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至20xx年底，全省技能人才總量達407.6萬人，其中高技能人才111.3萬人，技能人才總量和高技能人才規(guī)模較十一五末增幅分別達26.9%、49.4%；高技能人才占技能人才的比重由十一五末的23.2%提高到27.3%，高端引領(lǐng)作用更加明顯。

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【四】

　　7月15日是聯(lián)合國確定的世界青年技能日。人力資源和社會保障部在x舉辦了715世界青年技能日主題活動。

　　人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示，要培育和弘揚精益求精的工匠精神，使工匠精神成為技能人才培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，使廣大青年成為具有工匠水平的技能人才。要大力發(fā)展技工教育，進一步加強職業(yè)培訓(xùn)，大力實施企業(yè)新型學(xué)徒制，切實提高廣大青年職業(yè)素養(yǎng)、動手能力和實踐能力。要引導(dǎo)企業(yè)注重發(fā)揮青年技能人才的重要作用，提高青年技能人才收入水平，使青年技能人才受到尊重。

　　活動期間，人社部組織了世界青年技能日主題征文活動，公布技能雛鷹獎學(xué)金獲獎名單并為獲獎代表頒獎，實施企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式等活動。

　　據(jù)悉，20xx年12月18日，第69屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的7月15日確定為世界青年技能日。

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【五】

　　7月15日為世界青年技能日，由x省人力資源和社會保障廳主辦、x市人力資源和社會保障局承辦的20_年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動在x市濱湖要素大市場舉辦。18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加宣傳活動，向觀眾展示特色與絕活。

　　18家參展單位到場宣傳現(xiàn)場表演絕活。

　　據(jù)悉，本次活動的主題為“技能成就夢想”，目的為引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實現(xiàn)技能成才，推動技工大省建設(shè)�，F(xiàn)場安排18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加現(xiàn)場宣傳活動。

　　現(xiàn)場，活動采用圖文形式，介紹各單位在推進技能人才隊伍建設(shè)方面的成績。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場表演絕技絕活。如x新東方烹飪專修學(xué)院師生現(xiàn)場展示食品雕刻、糕點制作、刀功等廚藝表演；x當(dāng)代技工學(xué)校、當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)�，F(xiàn)場表演美容美發(fā)造型技藝等；x建工技師學(xué)院進行無人機飛行表演、瓷磚貼面；x工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院組織師生進行汽車模型表演等。

　　x工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院展覽區(qū)前，幾個造型奇特的迷你小車吸引了大家駐足觀看。

　　“這個瘦長的小車叫無碳小車，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢能轉(zhuǎn)換成小車的動能。前輪導(dǎo)向，后輪驅(qū)動。所以說這樣的小車是非常環(huán)保的。”x工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院的學(xué)生張毅介紹。

　　另一款更顯小巧的車子叫斯特林小車。它通過點燃前面的'蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產(chǎn)生空氣流動，能量熱變換提供動力。“這樣的一臺小車基本由3個學(xué)生一起完成。學(xué)校注重培養(yǎng)我們的動手能力，只有真正動手做了，才知道理論和實際相差很遠。”張毅說道：“畢業(yè)以后學(xué)院會推薦就業(yè)，不滿意自己也可以出去找，總的來說就業(yè)情況是很不錯的。”

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【六】

　　一、活動目的

　　7月15日“世界青年技能日”，為弘揚工匠精神，營造青年技能成長成才氛圍，促進我校技能人才隊伍建設(shè)和發(fā)展，進一步弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風(fēng)尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的校園氛圍，促進我校改革發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　技能成就夢想

　　三、“青年技能日”宣傳活動小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動時間

　　2016年7月15日前組織開展學(xué)校宣傳工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果及就業(yè)情況；7月15日后集中開展以“技能成就夢想”為主題的宣傳活動。

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）宣傳工匠精神。弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現(xiàn)實作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。

　�。ǘ�）宣傳政策措施。黨和國家關(guān)于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、實施“中國制造2025”、構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓(xùn)體系的要求、國家和省、市在創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、評價使用、競賽選拔、表彰激勵等方面的政策措施；重點宣傳就業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)政策，所提供培訓(xùn)工種，參加培訓(xùn)流程。

　�。ㄈ�）宣傳先進典型。在世界技能大賽等技能競賽中獲獎以及受到省、市各級黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長經(jīng)歷、突出成績、先進事跡等。省、市歷屆中華技能大獎、全國技術(shù)能手、x省技能大師、x省技術(shù)能手和享受政府特殊津貼青年技能人才的先進事跡。

　　（四）宣傳技工教育。介紹學(xué)校的辦學(xué)特色重點專業(yè)與招生信息、學(xué)校人才培養(yǎng)、就業(yè)等情況，學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)歷、國家職業(yè)教育免學(xué)費和助學(xué)金政策。重點宣傳企業(yè)高技能人才的薪酬待遇和政治待遇，企業(yè)在保障和提高技能人才待遇方面的做法和事例。

　�。ㄎ澹┬麄骷寄艽筚�。我國加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用。我市及學(xué)校全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽全國選拔賽情況和各類技能大賽進展情況。

　　六、宣傳方式

　�。ㄒ唬┙M織系列宣傳。將青少年作為重點宣傳對象，充分利用學(xué)校廣播、網(wǎng)站、微信、QQ群等新媒體，圍繞技能成才和學(xué)校招生工作，采取政策解答、專題培訓(xùn)、校園開放日、走進技能大師工作室等多種宣傳，將宣傳活動與招生工作緊密結(jié)合，特別加強對農(nóng)村及貧困地區(qū)宣傳，引導(dǎo)更多青年上技校、學(xué)技能。

　�。ǘ�）開展專題宣傳。組織優(yōu)秀畢業(yè)生、企業(yè)優(yōu)秀技能人才報告會、專題講座。邀請合作企業(yè)聯(lián)合宣傳校企合作辦學(xué)優(yōu)勢，專題介紹“工學(xué)一體”就業(yè)就學(xué)政策，營造“三百六十行，行行出狀元”的良好氛圍，引導(dǎo)青年學(xué)生走技能成才之路。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“世界青年技能日”宣傳工作，工作小組成員，要明確責(zé)任分工，積極主動開展宣傳工作。

　�。ǘ�）按制定的實施方案，明確宣傳任務(wù)，確保宣傳活動收到實實在在的效果，避免流于形式。

　�。ㄈ�）總結(jié)宣傳活動成果與經(jīng)驗，于20_年7月20日前報上級主管部門。

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【七】

　　昨日，20XX年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動舉行，斯特林小車、越野概念車滿地“撒歡”，各種技工學(xué)員的創(chuàng)意和技能讓人眼前一亮�；顒又校�記者得知，一技師學(xué)院在全省首先開設(shè)了無人機專業(yè)，目前初中班已經(jīng)報滿。

　　在x建工技師學(xué)院展臺前，學(xué)生們正在操作著無人機。該學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人崔安坤介紹，無人機代表著當(dāng)今熱門科技，其易用性、可操作性、用途廣泛性均達到了前所未有的高度。

　　“就x省而言，目前暫無學(xué)校開展無人機專業(yè)，而且我省無人機培訓(xùn)機構(gòu)也剛剛成立。我校的無人機專業(yè)可以說是填補我省無人機行業(yè)教育培訓(xùn)的空白。”

　　他告訴記者，學(xué)校專業(yè)申請5月才下來，現(xiàn)在已有50多人報名，由于今年是第一年招生，只準(zhǔn)備開設(shè)兩個班，采用小班教學(xué)，一個班只有十幾二十人，目前雖未大肆宣傳，但初中起點班已報滿，只有高中起點班還在陸續(xù)報名中。“我們9月才開學(xué)，這之前都可以報名。”

　　x市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至20XX年底，全省技能人才總量達407.6萬人，其中高技能人才111.3萬人，技能人才總量和高技能人才規(guī)模較“十一五”末增幅分別達26.9%、49.4%；高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引領(lǐng)作用更加明顯。

開展世界青年技能日宣傳活動總結(jié)范文精選【八】

　　為了進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進一步推進技能技術(shù)人才隊伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實際操作本事，到達以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動節(jié)來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實的感受。

　　這次活動公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會，工作安排具體且細(xì)致，小組成員各盡其職，加班加點的為這次大賽做準(zhǔn)備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。

　　此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機會，也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。參賽前由公司項目技術(shù)部結(jié)合各工種的實用資料由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會匯編了一套復(fù)習(xí)題庫，經(jīng)過理論知識的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽，大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的.要求，四場競賽以實際操作為重點，實際操作競賽從生產(chǎn)的實際出發(fā)與實際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實戰(zhàn)本事。此次競賽也是一次團結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽，在競賽過程中，選手們“團結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個人水平，取得了優(yōu)異的團隊成績。經(jīng)過比賽各隊員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會，到達了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個人水平促進了企業(yè)的發(fā)展。

　　自20_年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進入技工隊伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。

　　在各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。經(jīng)過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無論從哪個層面，從哪個角度看，都得到了大家的認(rèn)可�？墒钱吘刮覀兇蠹沂堑谝淮谓M織參與這樣的活動，很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩，有許多細(xì)節(jié)事后自我都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，

　　作為一名參與者，我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機會讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機會，給了我一次展示自我的機會，感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動，并以此為契機愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻。

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