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開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板

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  總結(jié)以回顧思考的方式對(duì)自身以往實(shí)踐做理性認(rèn)識(shí),找出事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,取得經(jīng)驗(yàn),避免失誤,以指導(dǎo)未來(lái)工作。下面是由小編為大家整理的“ 開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【一】

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法,營(yíng)造有利于科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,形成人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面。根據(jù)重慶市人民政府辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年重慶市科技活動(dòng)周的通知》(其他〔20xx〕20號(hào))精神,結(jié)合南川實(shí)際,我區(qū)于5月16日—24日舉辦了20xx年科技活動(dòng)周活動(dòng),F(xiàn)將科技活動(dòng)周開(kāi)展情況總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃安排

  區(qū)委、區(qū)政府高度重視科技活動(dòng)周籌劃工作,把此次活動(dòng)作為我區(qū)營(yíng)造創(chuàng)新氛圍、培育創(chuàng)新意識(shí)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一次重要契機(jī),精心組織,迅速部署。成立了20xx年科技活動(dòng)周組委會(huì),召開(kāi)相關(guān)部門(mén)參加的活動(dòng)周籌備會(huì)議,研究細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容。制定并下發(fā)了《重慶市南川區(qū)20xx年科技活動(dòng)周方案》。各成員單位密切配合,積極籌備,認(rèn)真組織落實(shí),明確了工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作重點(diǎn),落實(shí)了工作責(zé)任,保證了“科技活動(dòng)周”各項(xiàng)活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃的開(kāi)展。

  二、突出科技創(chuàng)新,各級(jí)積極參與

  我區(qū)20xx年科技活動(dòng)周活動(dòng)正式啟動(dòng)后。區(qū)委外宣辦、區(qū)經(jīng)信委、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)公安局、區(qū)國(guó)土房管局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)市政園林局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)文化委、區(qū)衛(wèi)計(jì)委、區(qū)林業(yè)局、區(qū)廣播電視臺(tái)、區(qū)新聞中心、金佛山自然保護(hù)區(qū)管理局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)工商分局、區(qū)食品藥監(jiān)分局、市藥研所、區(qū)廣播電視臺(tái)、南川日?qǐng)?bào)社、道南中學(xué)、南川一中、道南中學(xué)、書(shū)院中學(xué)等單位,認(rèn)真配合,共同協(xié)作,積極參加到科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)中,按照各自職責(zé),圍繞活動(dòng)主題,突出科技創(chuàng)新,開(kāi)展了豐富多彩的科技宣傳活動(dòng),取得了圓滿成果。

  三、突出活動(dòng)重點(diǎn),取得明顯成效

  為使科技活動(dòng)周的內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實(shí),更能吸引社會(huì)各界的參與,充分體現(xiàn)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?科技惠民”這一主題,我區(qū)在科技活動(dòng)周期間,舉辦了形式多樣的科技宣傳活動(dòng):

  (一)金佛山藥用植物博覽園“探秘藥食奇緣”活動(dòng)暨20xx年科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式

  5月16日-24日,金佛山藥用植物博覽園“探秘藥食奇緣”活動(dòng)暨南川區(qū)20xx年科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在我區(qū)三泉鎮(zhèn)隆重召開(kāi)。啟動(dòng)儀式后,來(lái)自我區(qū)西城街道辦事處的社區(qū)科普大學(xué)學(xué)員參觀了金佛山藥用植物博覽園,在參觀活動(dòng)中,科普志愿者還為學(xué)員們講解藥用植物分類學(xué)知識(shí)、中藥應(yīng)用知識(shí)、中醫(yī)藥文化知識(shí)。金佛山藥用植物博覽園作為市級(jí)科普基地,活動(dòng)周期間,共接待各類人員2000余人次,現(xiàn)場(chǎng)咨詢300余人次,發(fā)放宣傳資料1500余份,對(duì)普及藥用植物知識(shí)、推廣中醫(yī)藥文化、宣傳科普基地等方面起到了積極的作用。

 。ǘ┠洗▍^(qū)青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班

  5月18日,邀請(qǐng)重慶市科技輔導(dǎo)專家為我區(qū)各教管中心科技負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)青少年科技教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員進(jìn)行科技輔導(dǎo)講座。授課專家利用通識(shí)性、綜合性和系統(tǒng)性的課程全面提高我區(qū)科技輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際活動(dòng)的策劃、組織和指導(dǎo)水平,提升科技輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的拓展性知識(shí)和技能。共有200多名科技輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)

 。ㄈ┛萍计髽I(yè)政策宣傳

  5月18日,區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、重慶鵬度科技企業(yè)孵化器有限公司在區(qū)政府廣場(chǎng)舉行了科技企業(yè)政策宣傳。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料1600多份,其中:中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心宣傳冊(cè)300份,鵬度科技企業(yè)孵化器政策宣傳報(bào)紙300份,科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策宣傳資料1000多份。

  (四)南川區(qū)校園科技節(jié)

  活動(dòng)周期間,組織學(xué)校師生參加科技論文大賽、科技創(chuàng)新大賽、科技模型大賽。開(kāi)展科普知識(shí)宣傳、科技圖書(shū)閱讀、科普知識(shí)競(jìng)賽、科技模型制作、科技論文寫(xiě)作、科幻畫(huà)展示、科普演講比賽等校園活動(dòng)。通過(guò)校園科技節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。

 。ㄎ澹┲袊(guó)健身名山?金佛山登山賽

  5月24日,來(lái)自全國(guó)各地的1098名運(yùn)動(dòng)員和登山愛(ài)好者參加了中國(guó)健身名山?金佛山登山賽。此次活動(dòng)以普及山地戶外運(yùn)動(dòng)、展示中國(guó)名山魅力、宣傳全國(guó)科普基地、推動(dòng)金佛山景區(qū)可持續(xù)發(fā)展為目的。賽后組委會(huì)為金佛山地區(qū)一所小學(xué),捐贈(zèng)科普?qǐng)D書(shū)、學(xué)習(xí)用品、體育用品等。

 。┬滦吐殬I(yè)農(nóng)民專題培訓(xùn)

  在活動(dòng)周期間,由區(qū)農(nóng)委、南川思翼培訓(xùn)學(xué)校組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶舉辦了四期新型職業(yè)農(nóng)民專題培訓(xùn),此次活動(dòng)為300余名農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶宣傳普及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)和農(nóng)業(yè)政策法律法規(guī)。通過(guò)這次培訓(xùn),強(qiáng)化了廣大農(nóng)資經(jīng)銷商的法制意識(shí),提高了依法為民服務(wù)的自覺(jué)性,為把好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的前沿陣地提供了基礎(chǔ)保障。

  5月24日,本次科技活動(dòng)周圓滿落下帷幕?萍蓟顒(dòng)周活動(dòng)方案預(yù)定的各項(xiàng)工作在各成員單位和科普工作人員的辛勤努力和全社會(huì)的廣泛參與下,取得了驕人的成績(jī),實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。據(jù)統(tǒng)計(jì),本次科技活動(dòng)周期間,全區(qū)共發(fā)放各類科普資料21000余份,展出各類展板60塊,舉辦各類科普培訓(xùn)班26期,培訓(xùn)2390人次,開(kāi)放科普?qǐng)鲳^和基地5個(gè),播發(fā)相關(guān)新聞稿件10條次,開(kāi)展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)10次,組織專家對(duì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)診斷取得明顯成果5項(xiàng),舉辦科普展覽10場(chǎng)次。

  根據(jù)省、市通知精神,結(jié)合農(nóng)村面貌改革提升行動(dòng)(基層建設(shè)年活動(dòng))的開(kāi)展和“三農(nóng)”工作特點(diǎn),冀州市科技局圍繞“科技致富農(nóng)村、創(chuàng)新點(diǎn)亮生活”主題,“科技創(chuàng)造美好生活,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主線,開(kāi)展“科普進(jìn)農(nóng)村、服務(wù)在基層”系列科技術(shù)活動(dòng)。通過(guò)科技活動(dòng)周,助推了全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

  科技活動(dòng)周集中活動(dòng):

  20xx年5月19日上午,冀州市科技局與衡水市科技局、情報(bào)所、衡水市四院、皮膚醫(yī)院、衡水市氣象局、衡水市出入境檢疫局等10余個(gè)職能部門(mén),在冀州市碼頭李鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)舉辦了科技活動(dòng)周大型集中活動(dòng),拉開(kāi)了本屆科技活動(dòng)周序幕,圍繞“科學(xué)生活、創(chuàng)新圓夢(mèng)”主題,開(kāi)展了“送科技、送健康、送文化”下鄉(xiāng)服務(wù)活。衡水市科技局局長(zhǎng)李桂生、副局長(zhǎng)冉華、冀州市委副書(shū)記劉丙申、冀州市科技局局長(zhǎng)張世房等領(lǐng)導(dǎo)同志親自來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)放科技宣傳資料,接受廣大群眾的技術(shù)咨詢并進(jìn)行耐心的講解,科技工作者和廣大的冀州市民一起學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué),把科學(xué)技術(shù)真正和百姓民生結(jié)合起來(lái)。廣大參與活動(dòng)周的群眾氣氛活躍,紛紛走到各個(gè)單位的展臺(tái)前進(jìn)行咨詢參觀?萍季值恼古_(tái)前,引得廣大參展群眾駐足觀看,大家一邊翻看技術(shù)資料,一邊聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)專家講解關(guān)于農(nóng)業(yè)科技、專利技術(shù)、防震減災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生保健、氣象預(yù)報(bào)等方面的知識(shí),大家都高興地說(shuō),今天免費(fèi)上了一節(jié)生動(dòng)活潑的知識(shí)普及課,受益匪淺。衡水和冀州科技局合辦的展臺(tái)邊,新型農(nóng)業(yè)技術(shù)吸引了大家的目光,技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解,使參觀的廣大群眾開(kāi)闊了眼界;衡水四院和皮膚醫(yī)院的服務(wù)人員免費(fèi)給前來(lái)的村民體檢,給大家講解日常衛(wèi)生保健知識(shí),人們紛紛點(diǎn)頭稱贊。接近中午時(shí)分,各個(gè)展臺(tái)前氣氛火熱,人流不息。據(jù)統(tǒng)計(jì):本次集中活動(dòng),各單位共帶去展牌60多塊,技術(shù)圖書(shū)200余種、宣傳資料20000余份,參觀咨詢?nèi)罕娺_(dá)5000余人,大家充分利用本屆活動(dòng)周的開(kāi)幕時(shí)機(jī)了解各行各業(yè)的科技知識(shí)展示。

  二、活動(dòng)周期間,各單位還根據(jù)本單位實(shí)際開(kāi)展了豐富的自選活動(dòng)。

  1、冀州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在我市最繁華的路段---迎賓市場(chǎng)進(jìn)行專利執(zhí)法宣傳,發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料,向廣大群眾宣講知識(shí)產(chǎn)權(quán)的政策方針。

  2、冀州市地震辦在本屆科技活動(dòng)周期間,結(jié)合512汶川地震紀(jì)念日開(kāi)展防震抗震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村等6進(jìn)活動(dòng),宣傳防震減災(zāi)知識(shí),并在學(xué)校親自組織師生進(jìn)行防震演練,收到了良好的效果。

  3、5月24日,冀州市委宣傳部、文廣新局、新華書(shū)店等相關(guān)部門(mén)在冀州市綠地廣場(chǎng)組織了“光明圖書(shū)節(jié)”,共展出技術(shù)、少兒、文藝、健康等各類圖書(shū)5千余冊(cè),吸引了廣大的市民前來(lái)觀看,大量的學(xué)生、小朋友們圍在的圖書(shū)臺(tái)前,看書(shū)、咨詢、討論,大家的氣氛熱烈,充分展示了冀州市的年輕下一代愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)科技、愛(ài)學(xué)習(xí)的青春正能量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力通過(guò)我們的科普宣傳不僅僅是一句口號(hào),更是廣大冀州市民心中的正確觀念和普遍認(rèn)同。

  本次冀州市科技活動(dòng)周有三個(gè)結(jié)合

  1.活動(dòng)周與農(nóng)村結(jié)合,把先進(jìn)實(shí)用技術(shù)與農(nóng)民分享。

  2.活動(dòng)周與社區(qū)結(jié)合,把健康、文化知識(shí)與市民分享。

  3.活動(dòng)周與企業(yè)項(xiàng)目結(jié)合,共享科技成果。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【二】

  從4月11日至15日,經(jīng)過(guò)了熱烈、緊湊、有序和充實(shí)的一周,2011年清華中學(xué)科技活動(dòng)周圓滿地落下帷幕。

  在星期一的升旗儀式上,李力老師以“什么是科學(xué)精神”為題,作了科技活動(dòng)周的活動(dòng)動(dòng)員。李老師首先預(yù)告了本周的各種精彩活動(dòng),接著從生活中的一些實(shí)例引出科學(xué)的三個(gè)方面(科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神)以及科學(xué)精神的三個(gè)境界(求真、求美、求善),并引用愛(ài)因斯坦等偉人的話和一些歷史事例,強(qiáng)調(diào)指出:知識(shí)、方法只是科學(xué)的外衣,科學(xué)精神才是科學(xué)的靈魂,而科學(xué)精神的最高境界是求善。

  在這一周中,全校師生觀看了關(guān)于“地震、海嘯、核污染”等科普知識(shí)專欄,精彩的圖片和生動(dòng)的文字說(shuō)明加上精美的制作,吸引了不少學(xué)生、教師、外來(lái)參觀人員駐足觀看,起到了普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)的效果。

  星期三下午第三、四節(jié)課,高一、高二的學(xué)生在籃球館聽(tīng)了一場(chǎng)精彩的科技報(bào)告。主講人是重慶郵電大學(xué)的陳前斌教授,他演講的主題是“通信技術(shù)與未來(lái)生活”。通過(guò)報(bào)告,我們了解了當(dāng)今世界上通信技術(shù)發(fā)展的形勢(shì)以及我國(guó)在該領(lǐng)域與世界的差距。陳教授用親身經(jīng)歷的事例做了生動(dòng)的講解,對(duì)同學(xué)們的求學(xué)有很大的激勵(lì)作用。

  星期二和星期三下午物理教研組的教師們,組織高一、高二的學(xué)生,成功進(jìn)行了高空墜蛋的比賽和簡(jiǎn)易高效實(shí)驗(yàn)的展示,兩次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,學(xué)生展現(xiàn)了很高的參與熱情,在活動(dòng)中,同學(xué)們經(jīng)過(guò)事先的精心準(zhǔn)備,呈現(xiàn)了自己的奇思妙想和精巧制作,鍛煉了自己的解說(shuō)能力,也感受到合作交流的樂(lè)趣,對(duì)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)并將起到積極地促進(jìn)作用。

  星期三下午地理組的六位老師和三十二名學(xué)生,一起徒步考察了花溪河、南溫泉的自然地理與人文地理狀況,同學(xué)們采集標(biāo)本,熱烈討論,將課本知識(shí)延伸到生活中,收益匪淺,感嘆大自然的偉大和神秘。

  星期五晚上高二年級(jí)六個(gè)理科班的同學(xué)還參加了一臺(tái)數(shù)理化生知識(shí)聯(lián)合競(jìng)賽,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,搶答積極,教師的評(píng)析精彩生動(dòng),讓學(xué)生從中學(xué)到不少知識(shí),紛紛表示這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉辦,在玩中學(xué)習(xí)。

  總之,這是一次成功的科技活動(dòng)周,以后必將更加完善,讓同學(xué)們得到更大的收益。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【三】

  為豐富學(xué)生課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個(gè)性,真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為此成立了科技興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:

  一 、激發(fā)興趣,籌建小組

  在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技興趣小組的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加各科技興趣小組,同時(shí)準(zhǔn)備必需的器材,并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

  二、 扎實(shí)工作,豐富內(nèi)容

  圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開(kāi)展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。

  三、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神

  在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)新工作,力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,發(fā)散開(kāi)去,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科

  技氛圍逐步形成!

  在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開(kāi)花的校園,我?萍寂d趣小組經(jīng)過(guò)了步履蹣跚的階段,正穩(wěn)步發(fā)展。這學(xué)期我們重點(diǎn)從以下幾方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力:

  1、讓思維插上自由的翅膀,突破原有的舊框框。

  根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性,平時(shí)便在科技活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生思維“自由”的訓(xùn)練,從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來(lái)突破思維的舊框框,形成一定的創(chuàng)造思維。如:

  ①看誰(shuí)想得多:主要是針對(duì)思維的廣度來(lái)展開(kāi)的,讓學(xué)生想得越多思維便越開(kāi)闊。如:“機(jī)器人在日常生活中可以用來(lái)做什么?”、“我們希望飛機(jī)還能為我們?nèi)祟愖鍪裁?”等。

  ②看誰(shuí)想得深:主要是針對(duì)思維的深度來(lái)展開(kāi)的,讓學(xué)生想得越深思維便越周密。如:“如何用益智玩具拼裝成有用的

  ③看誰(shuí)想得新:要想到一般人想不到而又熟悉的東西,這就是思維中最有價(jià)值的新穎性。如:“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等,你能在這些小發(fā)明上再進(jìn)行發(fā)明嗎?

 、芸凑l(shuí)做得快:用我們的益智玩具比比看,誰(shuí)能用最短的時(shí)間組裝起規(guī)定的樣品。

  2在科技活動(dòng)中,充分給予學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們做自己想做的實(shí)驗(yàn)或東西,把動(dòng)手看成一種快樂(lè)的活動(dòng)。從動(dòng)手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來(lái)培養(yǎng)動(dòng)手能力。

  ①看誰(shuí)做得多:爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多做,不光是追求數(shù)量上的多,還要做到品

  種上的多。發(fā)展系列化的思想,將一件作品發(fā)展成一系列的作品。 ②看誰(shuí)做得好:動(dòng)手做得精細(xì)、認(rèn)真,選材用得精當(dāng)、得體,構(gòu)思想得精巧、別致。這是對(duì)動(dòng)手質(zhì)量的最好檢驗(yàn)。

 、劭凑l(shuí)做得新穎:做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒(méi)有自己獨(dú)特的地方,這是檢驗(yàn)有沒(méi)有創(chuàng)造性的標(biāo)志,也是最有價(jià)值的地方。 ④看誰(shuí)拆裝得好:對(duì)于一些暫時(shí)不能動(dòng)手搞創(chuàng)造的學(xué)生,可以讓他們對(duì)一些玩具進(jìn)行拆裝,從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)。如:拆裝飛機(jī)模型。

  讓求新變成發(fā)明的舉動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。

  發(fā)明創(chuàng)造很重要,它能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,推動(dòng)人類的進(jìn)步。留心生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多的麻煩和困難。當(dāng)學(xué)生形成一定的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力后,便會(huì)將這些能力加以創(chuàng)造性地來(lái)解決遇到的麻煩和困難,并形成一定的成果,這就是我們開(kāi)展科技活動(dòng)所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。學(xué)生正是在“遇到問(wèn)題→解決困難”的活動(dòng)中化險(xiǎn)為夷、夢(mèng)想成真的,從而提高了自身的創(chuàng)新能力。

 、倏凑l(shuí)搜集的困難多:只有找到想要解決的問(wèn)題和困難,才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口,留心一下生活、學(xué)習(xí)中的遭遇,很可能就是一個(gè)受啟發(fā)的地方。

 、诳凑l(shuí)解決的方法新:解決問(wèn)題要能符合自己的需要,想辦法用最少的力氣做最多的事,給人以耳目一新的驚奇,這就是創(chuàng)造中“新”的突破。

 、劭凑l(shuí)設(shè)計(jì)的思路巧:將想法用巧妙的思路設(shè)計(jì)出來(lái)是創(chuàng)新的最初表

  現(xiàn)形式,最主要從結(jié)構(gòu)、功能上加以最優(yōu)化,最重要的是設(shè)計(jì)的東西容易制作、能夠普及。

 、芸凑l(shuí)創(chuàng)造的東西好:發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便,而且在外觀上能給人精美的感受,另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟(jì)性。

  總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長(zhǎng)期努力。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【四】

  本學(xué)期的科技教學(xué)主要分為科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技制作、科技前沿、創(chuàng)新技法4個(gè)大的方面,其中,有"熱水變涼實(shí)驗(yàn)"、"冷水和熱水"、"尺子向哪頭掉、"奇妙的平衡"、"單向水閥門(mén)"等5個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生們通過(guò)觀察、動(dòng)手制作,加深對(duì)科學(xué)原理的理解;有"報(bào)信信箱"、"翻槳船模"、"蘿卜馬德堡半球"、"橡皮筋動(dòng)力賽車、"轉(zhuǎn)圈的小馬"等5項(xiàng)科技制作,鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力;介紹了科技前沿,如"電話"、"到太空去",讓學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)生無(wú)限興趣和遐想;了解了"變一變"、"合理組合"兩類創(chuàng)新技法,科技活動(dòng)教學(xué)總結(jié)。

  每一課都有三個(gè)方面的內(nèi)容:第一,引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)道理。第二,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行制作,提高動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力。第三,通過(guò)分析與討論,提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質(zhì)習(xí)慣。雖然科技活動(dòng)目的、內(nèi)容非常明確,但如何來(lái)上好科技活動(dòng)課呢?現(xiàn)根據(jù)我平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐將科技活動(dòng)教學(xué)歸納為五個(gè)環(huán)節(jié)

  一、實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)興趣。

  在科技活動(dòng)課中,實(shí)驗(yàn)、操作、演示、制作,占據(jù)了極其重要的地位。實(shí)驗(yàn)演示形象、生動(dòng)、直觀,只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛,就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象,不需要教師去做任何解釋,它比任何解釋的說(shuō)服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征,心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動(dòng)手操作的欲望,都躍躍欲試,從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的濃厚興趣。

  分析實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論。

  在實(shí)驗(yàn)演示的基礎(chǔ)上,學(xué)生的興趣正濃,腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實(shí)驗(yàn)演示的整個(gè)過(guò)程,對(duì)于實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的種.種疑問(wèn),他們都會(huì)去竭力地尋找著問(wèn)題的答案,此時(shí),學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個(gè)熱度,教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剛才的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論,分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因,討論操作過(guò)程中的要點(diǎn),甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果,然后由學(xué)生自己來(lái)歸納總結(jié),說(shuō)出其中的奧秘。這些往往就是本課知識(shí)的重點(diǎn)所在。這時(shí),這些知識(shí)就在分析討論中悄悄地進(jìn)入了學(xué)生記憶的深處,讓學(xué)生不知不覺(jué)地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識(shí)。( www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  三、小組合作,鞏固提高。

  小組合作,鞏固提高,這是小學(xué)科技活動(dòng)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實(shí)踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn),實(shí)踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作和實(shí)驗(yàn),這往往是學(xué)生在課中夢(mèng)寐以求的,學(xué)生對(duì)此更感興趣。他們不光想親手實(shí)踐一下,而且都想要通過(guò)自己的努力,也能得出和老師一樣的結(jié)果,充分地享受自己成功的喜悅。這樣,既使學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng),又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識(shí)在愉快的實(shí)踐中得以加深和鞏固。

  四、運(yùn)用知識(shí),嘗試創(chuàng)造。

  學(xué)習(xí)知識(shí)并不是僅僅為了博學(xué),更重要的是去運(yùn)用知識(shí),而且要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用。因此,在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師,應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識(shí),展開(kāi)思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。

  五開(kāi)展豐富多彩的科技普及活動(dòng),結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展以科技為主題的班隊(duì)活動(dòng)、科普知識(shí)搶答、鼓勵(lì)學(xué)生參加模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓科普走進(jìn)孩子們的生活。

  在潛能生轉(zhuǎn)化方面,我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動(dòng)手能力差的孩子,除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外,更加著重指導(dǎo)他們的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力。

  總之,學(xué)生的科技教育工作意義深遠(yuǎn),我熱愛(ài)這項(xiàng)工作,并將繼續(xù)探索與努力。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【五】

  根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署,我校開(kāi)展了資料豐富、形式多樣的科技活動(dòng),總結(jié)如下:

  一、精心組織

  1、宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)周的重大好處。

  緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題,讓大多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),資料與教學(xué)緊密聯(lián)系,又貼近生活,營(yíng)造科技活動(dòng)周濃郁的校園氛圍。

  2、認(rèn)真組織,安排好活動(dòng)周各項(xiàng)工作。

  二、形式多樣

  1、利用櫥窗宣傳,把作品展示給同學(xué)們。

  2、我們舉辦了科技論文、科幻畫(huà)畫(huà)展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交校園,然后校園評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

  本屆科技活動(dòng)周精心組織保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)生參與熱情高,上交作品多,開(kāi)展得比較圓滿。但是我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累成果,再接再厲,把校園的科技活動(dòng)辦得越來(lái)越豐富多彩。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【六】

  一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束,回顧這一階段的工作,認(rèn)真總結(jié),以便今后更好的提高工作效果。

  本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合,與學(xué)科融合相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生用心參與、體驗(yàn)、實(shí)踐,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,使科技活動(dòng)有效開(kāi)展。活動(dòng)中我我們力求透過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng),努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

  一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

  1、為了搞好校園的科技教育組織開(kāi)展好科技活動(dòng),校園成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。同時(shí),校園在經(jīng)費(fèi)上給科技組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

  2、校園克服困難,抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái),充實(shí)了科技活動(dòng)的力量,為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上,我校把科技活動(dòng)納入校園的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃,每課時(shí)都有詳盡的備課,這樣為科技活動(dòng)的開(kāi)展帶給了有效平臺(tái)。除此之外,還在四、五、六年級(jí)各班透過(guò)開(kāi)展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),這為全?萍蓟顒(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

  3、在計(jì)劃管理上,校園有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃,并把科技工作列入校園的整體工作,并由此制定切實(shí)可行的校園科技教育計(jì)劃。

  4、校園科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開(kāi)展科技教研活動(dòng),并分別組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng):魔方、科幻畫(huà)比賽、電腦繪畫(huà)競(jìng)賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽,學(xué)生興趣十足,和老師一齊比腦力比速度,大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng),愉悅了情緒。同時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

  二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

  1、多年來(lái),校園構(gòu)成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使校園的科技教師受到很好的激勵(lì),大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把校園的科技工作搞得有聲有色。

  2、校園領(lǐng)導(dǎo)的重視,使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。科技教師的隊(duì)伍也在不斷的壯大。

  3、為學(xué)生帶給展示平臺(tái),激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競(jìng)賽的同學(xué),校園利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生帶給展示平臺(tái),讓他們?cè)趪?guó)旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望,增強(qiáng)自信,同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。

  三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。

  1、校園經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為校園科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),組織師生去科技館參觀,組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng),透過(guò)活動(dòng)大家不僅僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識(shí)。

  3、與此同時(shí),我們認(rèn)真組織訓(xùn)練,用心參加豐臺(tái)區(qū)組織的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的動(dòng)手潛力,創(chuàng)新潛力和科學(xué)意識(shí),為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。

  四、因地制宜,抓好品牌項(xiàng)目建設(shè)。

  1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦校園科技周活動(dòng),資料豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。今年,校園組織了模型比賽、計(jì)算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫(huà)比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識(shí)比賽等項(xiàng)目,激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。

  2、校園舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效,并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步,年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項(xiàng)目,負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫(huà)都能以較高的水平參加比賽,并獲得較好成績(jī)。

  計(jì)算機(jī)小組的同學(xué)用心準(zhǔn)備電腦作品比賽,孩子們上網(wǎng)搜集材料,整合素材,為比賽作了充分準(zhǔn)備。每一天都抓緊時(shí)間練習(xí),努力要在比賽中取得好成績(jī)的。

  多年來(lái),我校在科技教育上一向緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂,把科技教育融入課堂,廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng),打造科技項(xiàng)目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有校園領(lǐng)導(dǎo)全力的支持,有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏,我們的校園的科技工作會(huì)不斷進(jìn)步。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【七】

  按照省、市的統(tǒng)一部署,我縣于XX年5月19日~25日組織開(kāi)展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的XX年科技活動(dòng)周活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,取得了較好成效。

  一是成立了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定并印發(fā)了科學(xué)的活動(dòng)周活動(dòng)方案。

  為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我縣成立了由縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣科技局主要領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(zhǎng),縣農(nóng)業(yè)局、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門(mén)為成員的“XXXX縣XX年科技活動(dòng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)開(kāi)展全縣性活動(dòng)。同時(shí),按照上級(jí)要求,結(jié)合本縣實(shí)際,在廣泛征求小組成員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定并印發(fā)了《活動(dòng)方案》,指導(dǎo)基層開(kāi)展活動(dòng),確保了各項(xiàng)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)并取得實(shí)效。

  二是突出“科技創(chuàng)新美好生活”主題,開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性科學(xué)技術(shù)普及宣傳活動(dòng)。

  按照活動(dòng)周活動(dòng)方案的部署,全縣共開(kāi)展了10項(xiàng)活動(dòng),參與科普活動(dòng)的科技人員60人,接待咨詢?nèi)罕?600余人次;舉辦講座(報(bào)告會(huì))3場(chǎng),聽(tīng)眾400人次;舉辦培訓(xùn)班4次,培訓(xùn)300人次;服務(wù)企業(yè)科技人員6人,對(duì)接科技項(xiàng)目4項(xiàng)。發(fā)放宣傳資料3000余份,制作科技普及板報(bào)13塊,張貼宣傳圖畫(huà)80(幅)張。如縣科協(xié)在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)小學(xué)生科普活動(dòng),參與師生近600人次,激發(fā)了師生的科技創(chuàng)新熱情;縣氣象局在縣附屬小學(xué)舉辦了氣象科普進(jìn)校園活動(dòng),并邀請(qǐng)學(xué)生參觀縣氣象站,既普及了氣象知識(shí),又激發(fā)了學(xué)生探求大氣科學(xué)的興趣;縣衛(wèi)生局舉辦了一場(chǎng)H7N9禽流感應(yīng)急演練,告訴人們H7N9并不可怕,只要科學(xué)應(yīng)對(duì),是可防可控的;縣科技局結(jié)合日常工作,深入園區(qū)、企業(yè),開(kāi)展了送策、送服務(wù)、送法律(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的入園入企活動(dòng),受到企業(yè)好評(píng);縣農(nóng)業(yè)(畜牧獸醫(yī))部門(mén),結(jié)合禽流感防控,開(kāi)展科技培訓(xùn)活動(dòng)普及了禽流感防控知識(shí);縣計(jì)生委結(jié)合夏季計(jì)生工作,開(kāi)展了婦科病篩查預(yù)防宣傳活動(dòng),受到育齡婦女歡迎。

  三是加大了宣傳力度,豐富了群眾科學(xué)文化生活。我縣充分發(fā)揮宣傳媒體的宣傳效應(yīng),凡舉辦活動(dòng),都邀請(qǐng)媒體記者參加。

  活動(dòng)周期間,在每天的.XXXX新聞中都有相關(guān)活動(dòng)報(bào)道,從而擴(kuò)大了科技活動(dòng)周的社會(huì)影響。同時(shí)還運(yùn)用宣傳長(zhǎng)廊,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

  XX年我縣的科技活動(dòng)周活動(dòng),雖然取得了一定的成效,但也存在活動(dòng)面、活動(dòng)深度不夠、群眾參與積極性不夠強(qiáng)等問(wèn)題,對(duì)基層工作的指導(dǎo)針對(duì)性也不強(qiáng)等。這是今后努力改進(jìn)的方向。我們將以此活動(dòng)周活動(dòng)為契機(jī),努力創(chuàng)新,不斷開(kāi)創(chuàng)科普工作新局面。

開(kāi)展科技活動(dòng)周個(gè)人工作總結(jié)通用模板【八】

  科普宣傳周期間,學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí),張貼在教室里,每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放,營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作,組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng),例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征.等,通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少,并開(kāi)始自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng),為共建和諧校園出一份力。具體活動(dòng)如下:

  1、宣傳工作:利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語(yǔ);在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

  2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組,教師以辦公室為單位,由工會(huì)組織,成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位,成績(jī)納入優(yōu)秀班整體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與,大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè),提出了“空中花園”、“雨水收.系統(tǒng)”、“路燈LED改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇,一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令刮目相看。5月22日,學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品,相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的。

  3、在無(wú)錫阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中,我勉泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽,選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。

  4、與此同時(shí),我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)?萍拣^,激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車表演,讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能,對(duì)未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿信心。

  通過(guò)科普周活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法,培養(yǎng)學(xué)生立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況的,開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

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