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小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2022-05-25 09:36:02 | 移動(dòng)端:小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文
  六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀;讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!下面是小編為大家整理的“小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文”,以供大家參考借鑒!

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【一】

  這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

  (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

 。4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

  5月xx日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

  5月xx日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

  5月xx日:“二幼之星”比賽;

  5月xx日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

 。1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

  4、“二幼之星”比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

 。5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  5、游園活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

 。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  五、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【二】

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

  2、在游戲過程中,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流,在玩中體會(huì)到樂。

  3、通過此次活動(dòng),使學(xué)生在了解知識(shí)之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:5月20日——5月27日

  (布置好場地,準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)。

  2、活動(dòng)開始:5月30日上午

  三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┩秹兀

  準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分,5分封頂。

  (二)彈球:

  準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子,以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。

 。ㄈ┵N鼻子:

  準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子,學(xué)生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分,5分封頂。

  (四)夾彈子:

  準(zhǔn)備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。

  (五)繞球過路

  準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個(gè)凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚0.5分,5分封頂。

  四、活動(dòng)備注:

  1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場地,未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場地外等候。

  2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束,時(shí)間還有較多剩余,可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項(xiàng)目。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【三】

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“xxx小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  中心校。

  三、活動(dòng)主題:

  展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。

  四、活動(dòng)組織:

  總策劃:xxx

  副總策劃:xx

  執(zhí)行策劃:xx

  項(xiàng)目負(fù)責(zé):xx

  xx:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

  xx:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

  xx:攝像、錄像。

  xx:音響、節(jié)目背景音樂播放。

  xx:校園安全、學(xué)生安全。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

  A、節(jié)目形式:

 、俑栉桀悾邯(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

 、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。

  ④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

  B、節(jié)目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處。

  C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):

  由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【四】

  “六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂,快樂屬于我!

  【活動(dòng)目標(biāo)】。

  1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能積極地參與到活動(dòng)中來,體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

  4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

  1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

  4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

  【活動(dòng)程序】。

  8:00—8:20園長致致辭。

  8:30—8:55幼兒早操展示。

  9:00—10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

  捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

  摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  10:10—10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)

  炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。

  地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。

  抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

  抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  10:50—11:10家長贈(zèng)送禮物

  家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

  11:20—11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

  【延伸活動(dòng)】。

  1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

  2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

  3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【五】

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來的美,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù),促進(jìn)本園招生工作的開展。( www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:"六一"之后自定(報(bào)學(xué)校,學(xué)校做好調(diào)整)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前擺好座位,各類音響設(shè)備等(如需要卻沒有的報(bào)學(xué)校)。

  2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長的聯(lián)系工作,預(yù)先做好通知。

  3、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品,以及"六一"展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。

  四、活動(dòng)內(nèi)容 :

  1、召開慶"六一"家長會(huì):匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

  2、 慶 "六一"文藝匯演;

  3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

  五、注意事項(xiàng):

  1、"六一"演出時(shí),老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

  2、在活動(dòng)的編排中,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有人代班。

  3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長溝通,征得家長同意后方可給幼兒購買,使之給予配合支持,不可強(qiáng)制,更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  4、觀看家長按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會(huì)場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

  5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

  6、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師

  六、活動(dòng)評(píng)比

  1.評(píng)比項(xiàng)目;各園自評(píng)學(xué)?傇u(píng)

  2、獎(jiǎng)金設(shè)置 :按原規(guī)定執(zhí)行。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【六】

  活動(dòng)串詞:

  開頭:

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

  B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

  A:六月,是童年的太陽;

  B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。

  合:百仕達(dá)小學(xué)403班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

  結(jié)束:

  A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  B:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  C:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

  D:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  合:百仕達(dá)小學(xué)403班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  今年六一轉(zhuǎn)眼到,大家來把鑼鼓敲。做事總要有目標(biāo),六一也要好目標(biāo)!活動(dòng)目標(biāo)后面表:

  一是要安全,活動(dòng)要小心;

  二是要快樂,大家都高興;

  三是要清潔,活動(dòng)好環(huán)境;

  四是有秩序,活動(dòng)有規(guī)律。

  二、節(jié)目安排

  今年六一來到了,安排節(jié)目真煩惱。又是人員又是料,現(xiàn)在咋辦才最好?節(jié)目安排后面表:

  一是課本劇,每組必有一;

  二是講相聲,大家哈哈笑;

  三是變魔術(shù),神奇要?jiǎng)幽X;

  四是玩游戲,貼鼻有歡笑。

  三、活動(dòng)措施

  今年六一又來了,大家都帶回歡笑;顒(dòng)措施最重要,沒有措施很難搞;顒(dòng)措施我來表:

  一是受傷了,速送校醫(yī)室;

  二是弄臟衣;速去廁所洗;

  三是鬧別扭,勸解又和好;

  四是肚子餓,給予吃和喝。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【七】

  一、活動(dòng)目的

  為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:“一個(gè)也不能少”

  為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  三、時(shí)間安排

  2022年x月x日至2022年x月x日。

  四、組織方法

  1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

  1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下

  1、評(píng)委:每班選兩名家長當(dāng)評(píng)委,于x月xx日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。

  2、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。

  3、獎(jiǎng)品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。

  4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動(dòng)用品采購:xx。

  6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評(píng)委。負(fù)責(zé)人:xx。

  七、活動(dòng)流程

  本次活動(dòng)共分為兩部分:

  x月xx日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

  x月xx日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

  八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則

  1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

  2、去掉分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)。

  3、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

  4、現(xiàn)場打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案參考范文【八】

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

  2、宣傳口號(hào):我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

  2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年6月1日。

  3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  A、玩游戲

 。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

 。2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

 。3)游戲內(nèi)容:

  1、貼鼻子

  游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

  2、搶椅子、

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

  3、快樂呼拉圈

  游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

  4、看誰是投籃高手

  游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

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