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思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2022-05-15 11:07:03 | 移動(dòng)端:思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇
  “平凡英雄·青春百年”思政大課開始了,本次課程包括“愛國精神”“進(jìn)步精神”“民主精神”“科學(xué)精神”四部分內(nèi)容。下面是由小編為大家整理的“思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【一】

  每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

  _說:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。

  幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

  身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢,從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

  我們是祖國的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【二】

  今天是3月5日,是我們開學(xué)的日子,同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。

  本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時(shí)代好少年”,分三個(gè)部分:第一,講述雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù),同時(shí)也是一種信仰,我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣,看到需要幫助的人伸出自己的援助之手,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣,這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高,我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)盛……第二,講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中,提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿鳌⑻幪幬拿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。第三,人生最美少年時(shí),從我做起,爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。

  在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校,我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”!見到同學(xué)問聲好,見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙,默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所,我們做保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木……

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始,珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng),投身到學(xué)雷鋒中去吧,做新時(shí)代的好少年,加油!

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【三】

  1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

  5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在_前集會(huì)_。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

  為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定

  同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有很多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自己的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

  在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng),而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民,也是一種愛國主義行動(dòng)。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國主義行動(dòng)。為了共和國的明天,大家行動(dòng)起來吧!

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【四】

  “五四”運(yùn)動(dòng)距今已過去_年,一場以青年學(xué)生為主發(fā)起的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)仿佛就在昨日。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神延續(xù)至今。

  青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。20_年5月2日,習(xí)近平在考察北京大學(xué)時(shí)寄語:“廣大青年既是追夢者也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。”( www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  做有為青年人須養(yǎng)大德。“人無德不立,育人的根本在于立德。”要有高尚的道德情懷,就是自覺培養(yǎng)道德規(guī)則意識(shí),包括個(gè)人道德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、黨性道德等。道德的源泉在于個(gè)人的心靈修養(yǎng),做一個(gè)有良知的青年,必定是愛國、愛家、愛生活之人。道德淪喪如同根腐之樹,終不長久。道德的堅(jiān)守艱難于道德的認(rèn)知。大德需要大愛,大愛更需無私。評(píng)判一個(gè)人是否道德,最終標(biāo)準(zhǔn)是看他的行為是否道德。所以,守住底線、守住良知,行道義之事,才為大德。

  做有為青年人須立大志。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。習(xí)近平給青年提出的“5要”之一就是,“要立鴻鵠志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅(jiān)定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強(qiáng)拼搏,永不氣餒。”立志應(yīng)當(dāng)不局限于個(gè)人志向,要把自己的人生理想提高至國家和人民利益的高度,尤其是青年共產(chǎn)黨員。也就是說,我們?cè)谒非蟮膫(gè)人價(jià)值時(shí),不能以損害黨和國家、人民的利益為代價(jià)。每個(gè)時(shí)代的青年都有獨(dú)特的使命,在新時(shí)代里,我們的價(jià)值就是在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興大工程中獻(xiàn)智獻(xiàn)策,積極作為。

  做有為青年人須埋頭實(shí)干。若要仰望星空,必要腳踏實(shí)地。古人說過,“吃得苦中苦,方為人上人。”是一種激勵(lì),更是一種現(xiàn)實(shí)。青年人不缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情,卻缺乏干事創(chuàng)業(yè)的吃苦耐勞精神、鍥而不舍的恒心。缺乏人脈、創(chuàng)業(yè)資金、經(jīng)驗(yàn)等等都是青年人干事創(chuàng)業(yè)的短板,但是窮則思變,人挪活、樹挪死。青年何不靜下心來,去除浮躁,丟掉迷茫,擼起袖子,鎖定目標(biāo),堅(jiān)定信念,邁開步伐,巧干實(shí)干苦干,當(dāng)你能力足夠強(qiáng)時(shí),你離成功就不遠(yuǎn)了。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”青年人的財(cái)富在于年輕,年輕就是資本。青年人要敢夢敢為,敢想敢闖,做一個(gè)有理想,不負(fù)時(shí)代,不辱使命的新青年。

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【五】

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!這句話說得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時(shí)期打好基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大志向,將會(huì)影響他的一生。

  1910年春,12歲的周恩來告別了親友和故鄉(xiāng),離家一路北上,來到了東北。一個(gè)嶄新的世界,展現(xiàn)在這個(gè)淮安少年的面前,這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來周恩來回憶:“沒有這一次的離家,我的一生一定也是無所成就。”

  在東北周恩來來到一個(gè)比較新式的學(xué)校——后改名為東關(guān)模范學(xué)校,這里既教中國的經(jīng)書,又介紹一些西方的新學(xué),開設(shè)修身、國文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,各種成績名列前茅,他寫的文章氣魄大、志向遠(yuǎn),深受人們稱贊,為他以后的偉大成就作鋪墊。

  有一次,魏校長在給學(xué)生們教修身課時(shí)提出:“讀書是為什么?”其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽(yù),而他,站起來莊嚴(yán)地回答:“為了中華之崛起。”由于周恩來的`南方口音,魏校長一時(shí)沒聽清楚,周恩來沉重、大聲地重復(fù)說:“為了中華崛起而讀書。”

  偉大人物之所以偉大在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富,影響著一代又一代的人。

  是的,我們?nèi)绻材芟袼麄冞@樣,能說出“為中華之崛起而讀書”這種恢宏壯志的話;什么事情都能為他人著想;為生活而努力,認(rèn)真學(xué)習(xí);面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠;用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值;當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。

  “大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”

  讀著周恩來的這首詩,讓我下定決心,要像周恩來一樣用行動(dòng)去踐行著“為中華崛起而讀書”的志向和追求。

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【六】

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。——梁啟超《少年中國說》

  或許在每個(gè)時(shí)代中,青年人總是最富激情、最富活力的,他們沒有處世之道的深謀老練,沒有利益對(duì)比的權(quán)衡私利,他們的血是熱的,心是紅的,熱情是飽滿的,精神是抖擻的,他們的是非觀點(diǎn)明確,沒有歷經(jīng)風(fēng)雨后的彎彎繞繞,他們的情感真摯熱烈,沒有城府至深的虛偽造作,他們的言行直接真實(shí),沒有笑里藏刀的虛與委蛇。他們應(yīng)該是時(shí)代的.開闊者,前進(jìn)的邁步者,新新的嘗試者。

  祖輩們用他們的熱血生命換來新天地,父輩們用他們的青春雙手下鄉(xiāng)開荒、支邊助困,而我們這輩用什么來愛祖國、愛民族?當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上聲討西方反華勢力此起彼伏,當(dāng)“反對(duì)藏 獨(dú),保衛(wèi)圣火”的簽名近至千萬,當(dāng)bbs上愛國貼的點(diǎn)擊、回復(fù)高漲,當(dāng)qq頭像換成中國心,當(dāng)……其實(shí),我們這輩人和我們的祖輩父輩年輕時(shí)一樣熱血青春,激昂無限。誰說獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)缺乏愛心?誰說80后人自私自利不管其它?誰說吾輩驕橫無理傲慢不羈?我們用行動(dòng)證明著。

  倫敦留學(xué)生在氣溫零度以下跳入特拉法爾加廣場噴泉水池,高舉五星紅旗,反對(duì)藏 獨(dú)分子噴泉臺(tái)上作秀,向西方記者們展現(xiàn)出維護(hù)祖國統(tǒng)一和國家尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)決心。殘疾火炬手金晶無懼危險(xiǎn),面對(duì)搶奪火炬,用雙手緊緊抱著火炬,用她那殘弱的身驅(qū)捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神。美國cnn大樓前,旅美留學(xué)生、華人自發(fā)組織集會(huì),聲討cnn顛倒黑白混淆視聽的言論,表達(dá)了異地游子對(duì)祖國對(duì)民族的無限愛戀與支持。國內(nèi)里合肥、昆明、武漢等等青年學(xué)生們自發(fā)組織游 行,表達(dá)捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一,支持奧運(yùn)的心愿。

  或許我們的行動(dòng)少了點(diǎn)理智、多了點(diǎn)沖動(dòng),或許我們的言論少了點(diǎn)大局、多了點(diǎn)偏激,但是這直直接接、真真誠誠的表達(dá)、發(fā)泄,不難能可貴、不備受感動(dòng)嗎?少了偽裝,少了城府,少了欲利,人生的棱角還沒被世俗的塵流削平,人生的激情還沒被凡世的紛擾消磨,我為在這“多事之秋”我們表現(xiàn)出的勇氣、精神所感動(dòng),所鼓舞。

  細(xì)細(xì)想來,如今全球經(jīng)濟(jì)衰退,西方諸國定需有人替之買單,中國無疑是個(gè)很好的替罪羊,趁著奧運(yùn)全球矚目之際,以藏 獨(dú)為工具,再從輿論上給予政治壓力,迫之妥協(xié)。政治因素也是經(jīng)濟(jì)因素。國人義憤填膺、憤慨萬千,而肇事者依舊無動(dòng)于衷、置之不理,我們冷靜思考,憤懣之余應(yīng)要理國。民族產(chǎn)業(yè)不振興,國貨產(chǎn)品不提升,在這經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,我們很難不諸多方面不受于牽制,很難擺脫牽一發(fā)而動(dòng)全身、捉衿而見肘的尷尬。我們的勇氣可嘉,我們的熱情可獎(jiǎng),當(dāng)趨于平靜之時(shí),我們更應(yīng)該明白忠于職守,節(jié)約資源,兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)才是愛國建國之根本。

  國強(qiáng)之重任立于吾輩。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。世界格局變化萬千,前進(jìn)道路艱難險(xiǎn)阻,我們唯有不懈奮斗。

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【七】

  青春,就像那飛翔的精靈一閃而過,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  ——題記

  機(jī)會(huì)就像小偷,來的時(shí)候不經(jīng)意,等走了以后,才知道損失慘重。青春何嘗不是如此?

  曾幾何時(shí),我們開始對(duì)長輩們事無巨細(xì)的關(guān)愛和呵護(hù)滋生出一種莫名的反感,喜歡擰著脖子找一些自以為是的理由為自己辯護(hù)。青春的我們周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌,內(nèi)心里涌動(dòng)著一個(gè)接一個(gè)的欲望,一陣又一陣的沖動(dòng),其實(shí),這是青春在捉弄我們。

  青春,是叛逆的。青春的我們,喜歡狠狠地把書本砸向黑板:喜歡穿著邋里邋塌的衣服向墨守陳規(guī)發(fā)出挑戰(zhàn)書;喜歡用五顏六色的頭發(fā)詮釋青春的張揚(yáng);喜歡用不以為然的眼神看待世界;喜歡將音響開到最大,用肢體語言去宣泄自己的熱情……

  青春,也是寧靜的。青春期的我們,內(nèi)心不可能永遠(yuǎn)都是洶涌澎湃的激流,我們也喜歡一個(gè)人坐在陽光下,托著腮,呆呆地看著天空,想一些不著邊際的問題,時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而又露出微笑。

  青春,更是積極向上的。青春期的我們,毫不掩飾自己的情感,無論是笑抑或是哭,都是那么的率真自然。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們盡情地?fù)]灑汗水。為的是在終點(diǎn)線上烙下我們?nèi)紵?#39;腳;課堂上,我們各抒己見,毫不顧忌地說出自己的想法,盡情展示自己的才華,發(fā)表自己的見解。

  每一次跌倒,我們都會(huì)咬著牙,站起來,用微笑重新迎接挑戰(zhàn);每一次勝利,我們互相擊掌,來釋放我們的喜悅。我們的字典里沒有“放棄”這個(gè)詞,我們有的是豪邁,有的是激情,有的是率性……

  人生就像一場賭局,不可能把把都贏,但只要籌碼在自己手上,就永遠(yuǎn)都會(huì)有希望,而我們的籌碼,便是青春。

  把握青春吧!只要把握好青春,幸福就會(huì)來敲門。

思政課平凡英雄青春百年觀后感例文8篇【八】

  每個(gè)人對(duì)青春的理解不同,也用著不同的方式詮釋著自己的青春。有人在田徑場上揮灑著青春;有人用五彩的顏料勾勒著青春;有人用音樂演奏著青春;也有人在電腦旁揮霍著青春。而我,正辛苦的播種著青春。

  當(dāng)青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時(shí),我的青春伴隨著黑板上的粉筆字被時(shí)間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當(dāng)五彩的顏料和調(diào)色板被塵土胡亂地掩埋時(shí),那些年曾經(jīng)做過的作業(yè)和試卷已被蜘蛛網(wǎng)無情查封。就在這些不經(jīng)意之間,中考如期而至。班主任算著日子提醒著,教育大會(huì)上時(shí)刻念叨著。中考呀,你是青春的一道坎,跨過了你,便迎接光芒萬丈。

  語文老師依然在講已經(jīng)講爛了的中考題;數(shù)學(xué)老師還在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問題;英語老師仍舊讓我們背著那些呆板的“符號(hào)”。至于歷史和政治,收拾收拾,埋頭苦記。當(dāng)我專心致志地埋頭做題時(shí),鼻梁上那承載著青春重量的兩片玻璃已不知不覺的變厚,手指上的繭變得愈發(fā)堅(jiān)硬,用完的筆芯不知裝滿了幾個(gè)垃圾桶。我在青春這段旅程中,揮灑著無怨無悔的汗水。

  青春是一本打開了就再也合不上的書,沒有重新來過的機(jī)會(huì),只能細(xì)細(xì)品味。青春,是人一生重要的征途,愿我們有所收獲,有努力,有汗水,有收獲,這才是青春,愿我們青春的果實(shí)飽滿而甜美。

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