西安高校百萬師生戰(zhàn)疫云端直播活動的思想教育意義，切實加強宣傳和組織管理，確保高質(zhì)量完成此項活動。下面是由小編為大家整理的“學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【一】

　　偉大抗疫精神反映了在中國共產(chǎn)黨的領導下，全國人民奮力拼搏、與病毒疫情進行頑強斗爭的堅毅品格，展示了中國人民在推進中國特色社會主義建設、實現(xiàn)中華民族偉大復興上的堅定信念，書寫了新時代中華民族戰(zhàn)勝磨難、勇于進取、敢于勝利的生動畫卷。新時代的偉大抗疫精神具有豐富的思想要素，其中最主要的是：

　　愛國主義的家國情懷。中國人素有家國情懷，常思家國天下，常念愛國如家。從精神世界看，愛國是中國人最大的鄉(xiāng)愁，也是中華民族億萬兒女最美好的心愿。愛國主義精神在中國歷史上綿延流淌、不絕如縷，熔鑄了優(yōu)秀國人的精神品格和中華文明的價值導向。在抗疫斗爭中，無數(shù)人冒著生命危險，義無反顧地投入抗擊疫情的洪流中。他們?yōu)橥炀然疾⊥�胞的生命、為紓國難家愁而放棄對個人安危利害的考量。不少人舍小家為大家，各行業(yè)盡其責善其事。全民族奮力抗疫的最終目標，就是要保平安、保健康、保發(fā)展，這其中最真實的情操就是愛國主義的家國情懷。愛國主義始終是奔涌于中國抗疫全程的思想主潮，愛國主義精神始終是貫穿抗疫斗爭的精神紅線。

　　人民至上的政治品格。中華古訓說：“夫民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。”黨的十八大以來，反復強調(diào)要堅持以人民為中心的根本立場，始終不忘人民主體地位。他強調(diào)人民是黨執(zhí)政的最大底氣，指出：“一切國家機關工作人員，無論身居多高的職位，都必須牢記我們的共和國是中華人民共和國，始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。”在抗疫斗爭中，廣大人民群眾身體健康和生命安全始終是黨和國家的第一要著，也始終被置于一切工作之首。在全國兩會期間內(nèi)蒙古代表團談到人民至上時說：什么叫人民至上?這么多人圍著一個病人轉(zhuǎn)，這真正體現(xiàn)了不惜一切代價。我們不惜一切代價救治生命。無論年齡再大、病情再重，我們也決不放棄。由此說，抗疫斗爭秉持了為民解困、保民健康的理念，偉大抗疫精神也彰顯了人民至上的政治品格。

　　敢上必勝的斗爭信念。面對兇險疫情，是逡巡躲避，還是直面困難?是推諉塞責，還是鼓足勇氣、堅定信心?這不單單是個選擇問題，更是個價值問題。在疫情考驗面前，信心比黃金還珍貴，信念比愿望更重要�？挂咧�始，就提出要堅定信念，迎難而上。在隨后會見外賓、赴鄂調(diào)研、在社區(qū)視察指導抗疫工作的過程中，他又多次為廣大群眾和抗疫一線人員加油鼓勁兒、提振信心，屢屢強調(diào)要堅定信心，堅持到底、不達勝利不罷休。無論是醫(yī)護人員還是后方群眾，在抗疫中也都展現(xiàn)了不畏艱難、不怕犧牲、敢打硬仗、敢于勝利的必勝信念，這是抗疫斗爭取得成功的堅強保障，也是偉大抗疫精神的堅實基調(diào)。

　　科學求是的實踐精神。抗疫斗爭靠的不僅是勇氣，更重要的是科學。有科學思想指導，才會有正確決策；有科學救治方法，才會有積極療效。只有尊重科學規(guī)律，用好科學方法，才能夠控制住疫情，取得抗疫最佳效果。因此，對于抗疫而言，科學決策、科學布防、科學救治、科學復工復產(chǎn)復學都極其重要，每一個環(huán)節(jié)都必須科學求是，所有成功也都離不開在實踐中尊重科學、運用科學的精神�？梢哉f，離開了科學求是的實踐精神，我們是不可能取得抗疫勝利的。

　　團結(jié)協(xié)作的社會覺悟。新冠病毒傳染性強，傳播速度快，未知性高，影響面廣。從一開始，疫情防控就不是一城一池之事，也絕非一家一院之功。要想有效控制住疫情，必須全國一盤棋，進行緊密團結(jié)協(xié)作，這就需要全社會個個動員、人人參與、攜手并肩、協(xié)同布防、聯(lián)合作戰(zhàn)�？挂叨窢幹校�黨政軍民學步調(diào)一致、齊心協(xié)力，全國醫(yī)護人員同甘共苦、守望互助，全社會空前團結(jié)，行動起來共戰(zhàn)病毒，這些都是團結(jié)協(xié)作的社會覺悟的表達。“一方有難，八方支援”反映了社會各界人士團結(jié)協(xié)作的社會覺悟；聯(lián)防聯(lián)控、群防群控體現(xiàn)了社區(qū)治理中團結(jié)協(xié)作的社會覺悟。黨和人民群眾想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，書寫了新時代社會覺悟的新篇章。因此說，抗疫使中國人團結(jié)起來，抗疫也使中國社會覺悟起來。

　　擔當利世的國際意識。在新冠病毒面前，全人類的命運都受到了威脅和危害。中國所提出并致力于推動構(gòu)建人類命運共同體的理念，在疫情全球暴發(fā)后更顯示出其特殊而重大的實踐意義和適用價值。在抗擊疫情過程中，中國始終及時公布疫情，向世界各國通報抗疫進展，并積極開展國際合作，大力支援罹患國家，承擔了攜手世界多國共同抗疫的責任，發(fā)揮了有擔當、負責任大國的作用。中國在全球抗疫中彰顯出的擔當利世的國際意識，植根于中國國家制度和中國社會肌體的“利天下”精神，既是中國抗疫在國際社會中展示美好形象、贏得贊譽的原因所在，也是偉大抗疫精神在國家對外交往上的表達。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【二】

　　艱難困苦、玉汝于成。偉大抗疫實踐孕育了偉大抗疫精神，偉大抗疫精神展現(xiàn)了偉大的中國品格。融入中國精神洪流中的偉大抗疫精神，是新時代中華民族精神的新內(nèi)容，也是新時代中國人精神面貌的新寫照。抗疫之始，正是抗疫精神孕育發(fā)揚之初；抗疫之末，也是民族復興征途再向前之際。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。在新征程中，中國還會遇到各種各樣的風險和挑戰(zhàn)，還會面臨各種各樣的危機和困難，因此也更需要繼續(xù)弘揚偉大抗疫精神，繼續(xù)攻堅克難，高歌猛進，力爭早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

　　弘揚偉大抗疫精神，需要認定前進方向，找準發(fā)展思路，咬定青山不放松。“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。” 實現(xiàn)中華民族復興是個偉大的目標，不僅造福于中國人民，同樣也造福于世界和人類。也就是說，中華民族復興不僅能夠給中國人民帶來幸福，而且也能給世界人民帶來福祉。中國抗疫獲勝的事實表明，只要認準正確的前進方向，堅持科學的發(fā)展思路，按照既定目標一直努力下去，就一定會取得最后成功�？挂呷绱�，實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標也同樣如此。弘揚偉大抗疫精神，就是要把抗疫斗爭對目標的堅守、戰(zhàn)勝困難的方法和解決問題的思路升華并運用到實現(xiàn)民族復興的具體實踐中，使其成為推動國家治理現(xiàn)代化的強大精神力量，有條不紊地推進民族復興偉業(yè)。

　　弘揚偉大抗疫精神，需要堅定必勝信念，敢于對抗困難，越是艱險越向前。“歷史之有榮彩者，必其國民之有精神者也。”一百年前，革命先驅(qū)李大釗說：“歷史的道路，不全是坦平的，有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能沖過去的。”實現(xiàn)偉大的理想，沒有平坦的大道可走。奪取堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)新進展，奪取具有許多新的歷史特點的偉大斗爭新勝利，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。弘揚偉大抗疫精神，就是要把其思想要素和精神力量滲透到中國特色社會主義建設實踐中，以應對各種已知的或未知的、可測度或不可測度的危機和挑戰(zhàn)，以其激活創(chuàng)造力、激發(fā)奮斗志、激勵團結(jié)心、激揚夢想情，發(fā)揮精神偉力，支撐偉大實踐。

　　弘揚偉大抗疫精神，需要抱定奮斗宗旨，務求真抓實干，一張藍圖繪到底。無論是抗疫最艱難的時刻，還是即將迎來勝利曙光的時刻，反復叮囑，務必要抓好疫情防控的各個環(huán)節(jié)，絕不可掉以輕心，不獲最后勝利決不收兵。為抗疫斗爭確定的這個基調(diào)，也同樣適用于民族復興事業(yè)。今天的中國終于站到了歷史交匯點上，站在迎接民族復興的曙光面前。為此，我們應當繼續(xù)發(fā)揚偉大抗疫精神，抱定敢打硬仗、拼搏到底、不達目的誓不休的宗旨，求真務實、科學布局、真抓實干、堅忍不拔、用釘釘子的精神扎實做好每項工作，直到最終實現(xiàn)民族復興的夢想。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【三】

　　有這樣一群人，他們手持手術(shù)刀，身披白大褂，為了更好的抗擊疾病，女性舍了青絲，他們?nèi)��?4小時輪流值班，一天堅持20多個小時戴口罩，已經(jīng)持續(xù)了3個多月了，即使?jié)M臉血印，他們也無怨無悔，這就是白衣天使，中國的醫(yī)護人員。他們也為人子女，為人父母，但國家有難，他們義無反顧的奮戰(zhàn)一線。這就是中國醫(yī)者。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行說得便是這般吧。

　　“停課不停學”也扎實進行，為人師者，早已為學子做好榜樣：網(wǎng)課進行的井井有條，更有甚者，老師親自走上七尺講臺。他們蠟燭般的奉獻，只為照亮學子前行。這就是中國教師。

　　一鯨落，萬物生。一頭鯨將死時，會找一個安靜的地方慢慢死去，同時，它的尸體將供養(yǎng)這片海域的生命長達百年，科學家將這一過程稱作鯨落。而今無數(shù)鯨一般的人涌出“水面”，他們無私的精神值得我們深深地致敬，同時，我們更該像他們那般，擁有無私奉獻，勇于奉獻的精神。

　　這就是中國的樣子，你什么樣，中國就什么樣。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開之時，看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。

　　“愿春早來，花枝春滿，山河無恙，人間皆安”。我們經(jīng)歷過無數(shù)次的`嚴寒，每一次，也都迎來了春天。我相信這次也一定會。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【四】

　　時光飛逝，彈指一揮間，我們已走到了高考前的100天。大家還記得剛開始步入高中時的軍訓嗎，那情景好像就發(fā)生在昨日；而如今，我們確確實實已站在了離高考僅有一百天的門檻上。

　　驀然回首，高中生活真是有苦有樂。我們曾用智慧培育理想，我們曾用汗水澆灌希望。說實話，我很榮幸今天能站在這兒，因為我的成績不是秀的，我也還在為自己的弱勢科目不斷努力。還記得第一次理綜考試，說出來不怕大家笑話，300分的總分我僅得了86分。這個分數(shù)讓我沮喪到想哭。但哭又有什么用呢?高考不相信眼淚。于是，我下了干到底的決心——理綜，誰怕誰啊！我在自己的桌子上刻下了一句話——人生要盡全力渡過每一關，不管遇到多大的困難也不輕言放棄。于是，我不再回避那簡單得不好意思的問題，因為我知道它對我很重要，問老師，問同學，一次不懂再問一次，腳踏實地。現(xiàn)在我的理綜已經(jīng)上升到了180分左右。同時，我真的懂得了行動是治愈恐懼的良藥。我相信勤能補拙。

　　但我沒有驕傲的資本，正所謂行百里者半九十，到了這個節(jié)骨眼上，我們更要堅定意志，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。也許走向高考的最后一百天中，跑道不會是鋪滿了玫瑰的花徑，而是充滿了艱難險阻的沙石之道。我們必須要忍受腳板的疼痛，外界的紛擾，還有心中那隱隱約約的放棄的念頭。我們要拿出“被打碎了牙齒也要和著血一齊吞下”的勇氣，拿出我們青少年應有的朝氣和自信。對自己說：加油，加油！加油！因為我們堅信：我們__有最敬業(yè)的老師，我們__有我們這群刻苦努力的學生。我們曾為了多做幾道題，而在熱鬧的寒假足不出戶；我們曾為了默對一句詩，而將默寫內(nèi)容過上六七遍；為了高考，我們已經(jīng)足足準備了十二年，我們沒有失敗的理由！

　　蝶的飛舞，是因為它突破了繭層；花的芬芳，是因為它戰(zhàn)勝了苞葉。任何一種美麗都不是沒有原因的，任何一次成功都需要我們?yōu)橹�努力奮斗。（ www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【五】

　　全國人民同舟共濟，各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師，此時更應堅定信念，不忘初心，牢記使命，在抗疫的關鍵時期，在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務的同時，更應展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性與責任感，沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　一、堅定信心，提高政治覺悟

　　身為黨員應有強烈的政治責任感，做好疫情防控工作，堅守崗位，把思想和行動統(tǒng)一到黨的重要指示和各級黨委的決策部署上來，以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。

　　二、發(fā)揮先鋒模范作用

　　“到一線去，到最需要我的地方去”，身為黨員，我們應在疫情防控中亮明身份，當先鋒做好三個表率。

　　1、爭當積極執(zhí)行防控措施的表率，帶頭響應支持有關防控措施，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅守崗位，配合醫(yī)務社區(qū)工作人員上門隨訪，落實外出學生監(jiān)測檢查。

　　2、爭當維護社會和諧穩(wěn)定的表率，積極通過電話，班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關政策和專業(yè)知識，引導群眾，家長學生提升自我保護能力，帶頭做到不信謠，不造謠、不傳謠，積極回應家長關切問題，對違規(guī)行為予以堅決抵制。

　　3、爭當堅守崗位履職履責的表率，在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務。

　　帶頭學習貫徹黨組織對防疫工作的重要指示精神，準確把控，并落實防疫舉措；積極參與疫情防治知識普及，引導群眾正確理解積極配合，主動參與志愿服務；帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出，有效切斷病毒傳播途徑，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，加強個人防護。

　　三、明確自身職責，合力打贏疫情防控硬仗

　　1、身為一名黨員教師，明確自己的雙重使命與責任，做到帶頭宣傳疫情防控知識，通過短信及班級群消息認真教育引導學生及家長注意個人衛(wèi)生與防護措施，提升防御能力。

　　對意識不強，文化程度較低的家長主動耐心做好宣傳解釋工作，杜絕不實謠言及信息在班級中傳播，對具有恐懼心理的家長學生，通過電話、微信等多種方式進行心理疏導。

　　2、與家長保持密切聯(lián)系，對全班學生持續(xù)追蹤調(diào)查，掌握學生外出行蹤，身體狀況變化等情況，建立每日報告臺賬。

　　通過詳盡的表格對全班外出學生，返回學生做到徹底摸排，對外出返校學生進行體溫監(jiān)測并上報，防止出現(xiàn)疫情失守失控，疫情傳播的情況。對身體狀況較差，滯留外地的學生給與更多的關心與疏導。

　　3、積極開展線上學習宣傳，為避免傳播風險，引導學生假期自學，鼓勵學生利用遠程教育平臺、陽光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號提前熟悉教材，做好線上學習相關工作，將停課不停學落實到實處。

　　疫情就是命令，防控就是責任，而對突發(fā)疫情，我們更應清楚認識肩負的責任與使命，做到防疫有責、盡責，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn)，攻堅戰(zhàn)做出黨員老師應有的貢獻。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【六】

　　每當經(jīng)歷一些重大事件、重大任務，或面臨重要關頭、關鍵時刻，常常會孕育并誕生一種崇高而偉大的精神。我黨歷史上的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、改革開放精神以及抗洪、抗震、女排精神等，都是時代的呼喚、事業(yè)的需要和人民的企盼，這些精神共同描繪出中華民族的精神長廊，成了一筆筆極為寶貴的精神財富。

　　冬末春初的這場新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、傳染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在這場艱苦卓絕的人民戰(zhàn)爭中，孕育并誕生了偉大的“抗疫精神”，它既為打贏這場總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)注入了強大動力，又必定以它的深刻內(nèi)涵而載入中華民族發(fā)展史冊。

　　一是萬眾一心、同舟共濟的守望相助精神。“一方有難、八方支援”和集中力量辦大事，一直以來是我們的獨特優(yōu)勢。面對疫情，以黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一調(diào)度，舉全國之力，組織調(diào)派330多支醫(yī)療隊、4萬多名軍地醫(yī)護人員緊急馳援；組織26個省份對口支援，19個省市采取“一省包一市”方式，將大量醫(yī)療設備、人員、物資往湖北傾斜。各省區(qū)市步調(diào)一致、統(tǒng)一行動，相繼啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，及時構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控、群防群控體系，打造了一張嚴防死守的天羅地網(wǎng)，形成了全面動員、全面部署、全面加強的防控局面。這種舉國體制下的同仇敵愾、共克時艱，上下一心、眾志成城令世人動容。

　　二是聞令而動、雷厲風行的英勇戰(zhàn)斗精神。嚴峻疫情讓很多地方一時間進入戰(zhàn)時狀態(tài)，這種狀態(tài)下需要有非常舉措、超常規(guī)做法。火神山、雷神山醫(yī)院僅用不到十天時間奇跡般建成并開始集中收治，完成了看似不可能完成的任務；具有戰(zhàn)地色彩的十余家方艙醫(yī)院迅速開設，實現(xiàn)了從未有過的一種新創(chuàng)舉。一聲號令，迅速集結(jié)，毫無怨言、毫不猶豫，這種作風、姿態(tài)和速度讓世人驚嘆。

　　三是顧全大局、壯士斷腕的“一盤棋”精神。中央確定“內(nèi)防擴散、外防輸入”的戰(zhàn)略策略，堵住傳染源、切斷傳播鏈至關重要。為顧全大局，一座千萬級別人口的武漢被“封城”，湖北省對人員外流實施全面嚴格管控。這一需要巨大政治勇氣的決斷，展現(xiàn)了極大的自我犧牲精神。局部的奉獻是為了全局的安穩(wěn)，這是一種代價，也是走好下贏“這盤大棋”的關鍵一招。為了疫情防控大局，14億中國人行動起來，“宅”在家里，以一種特別方式默默地貢獻自己的力量。

　　四是舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神。“滄海橫流，方顯英雄本色。”當病毒“魔鬼”襲來，一個個白衣天使、科技人員、解放軍將士、黨員干部迎難而上，他們同時間賽跑，與病魔較量，逆行的背影成了抗疫前線最美的風景。這一群群和平年代的戰(zhàn)士們，一不怕苦、二不怕死，以救死扶傷、醫(yī)者仁心的職業(yè)操守，沖鋒陷陣、義無反顧。有的身患絕癥，卻不下火線；有的倒下了，戰(zhàn)友同事抹去眼淚接著上；有的家人感染或病了，也無暇顧及；有的推遲婚期上“戰(zhàn)場”；有的單車騎行找“部隊”；有的夫妻雙雙上陣；等等。他們誓死不退，不勝不休，以一種壓倒一切困難而不被困難壓倒的大無畏精神戰(zhàn)斗在抗疫一線。

　　五是充滿信心、敢于勝利的積極樂觀精神。疫情暴發(fā)時，人們難免驚慌、恐懼、焦慮和擔憂。然而，黨始終是中流砥柱，黨的堅強領導一直是定海神針，制度優(yōu)勢日益彰顯，還有那一面面高揚的黨旗、一個個救死扶傷的“勇敢的人”，他們是主心骨、定心丸和保護神。隨著疫情防控有力有序有效地向好推進和拓展，人們心里都越來越有底了，“有信心有能力有把握”打贏這場人民戰(zhàn)爭成了社會心理主流。人們學會了在方艙醫(yī)院跳廣場舞、練太極，躺在病床上豎大拇指鼓勁加油等等。武漢必勝，湖北必勝，中國必勝！這是響徹華夏大地的鏗鏘心聲，億萬人民懷著必勝的信心，向著勝利進軍。

　　人是要有點精神的，一個民族更是要有一種精神力量�；赝麣v史，總有一種精神，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，經(jīng)萬種磨難而歷久彌堅。“抗疫精神”是中華民族精神的剪影，它可歌可泣、可圈可點，也無堅不摧、無往不勝。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【七】

　　曾幾何時，我們羨慕中國軍人可以鏗鏘有力地說出“若有戰(zhàn)、召必回”，也曾欽佩他們義無反顧地把自己上交給國家。然而當2020年這一場無炮火的疫情戰(zhàn)役悄悄開始打響的時候，我發(fā)現(xiàn)原來把自己上交給國家、給人民的不止是中國軍人，還有這么一群人，他們懷揣著為民服務、勇?lián)�當�(shù)臒霟岢跣�，義無反顧逆行向前。

　　大喇叭、小音響、無人機，鄉(xiāng)村干部守一線。疫情爆發(fā)伊始，電視新聞輪番滾動宣傳疫情動態(tài)及嚴重性，但仍有群眾在思想上沒有意識到事態(tài)的嚴重性，依舊聚眾打牌、嘮嗑、串門，對疫情的防控造成了嚴重的阻礙。此時，廣大農(nóng)村“兩委”干部毅然決然地站了出來，堅守在疫情防控第一線。他們之中雖然文化不高、年齡偏大，可做起群眾工作卻是一把好手。面對群眾的不理解不支持，他們各顯神通，有的拿著村里的大喇叭操著一口濃厚的鄉(xiāng)音向村民開展苦口婆心的勸告，有的拖著妻子的廣場舞音響在村內(nèi)來回滾動宣傳、還有操控著無人機在村內(nèi)時時督促在外瞎逛的村民回家，等等。這些“硬核”操作不僅在網(wǎng)上大火，也成功地將村民勸留在家中，筑起了戰(zhàn)勝疫情戰(zhàn)最基礎的防控線。

　　村口蹲、鎮(zhèn)口守、高速查，基層干部護一線。“疫情就是命令”，早在春節(jié)的鞭炮聲還未停歇的時刻，就已經(jīng)有不少基層干部放下手中的碗筷，披上戰(zhàn)衣，踏上返回工作崗位的路途。他們深知基層防控是防止疫情擴散蔓延的關鍵所在，落實基層防控的關鍵力量正是自己。因此，他們口罩一戴、筆記本一拿就開始走街串巷摸排，力爭以最快的速度建立起城鄉(xiāng)社區(qū)、街鎮(zhèn)、區(qū)縣的防護網(wǎng)絡，對疫情監(jiān)測、排查、預警、防控等工作做到嚴格細致。看著村口、鎮(zhèn)街、高速口那些忙碌的身影，你問他們這樣值得嗎?他們在用行動告訴你，作為一線守護者，構(gòu)筑出一條群防群治抵御疫情的嚴密防線，保護百姓不受病毒的侵襲，是他們的初心，更是使命。

　　不懼危、不怕險、勇?lián)�當，醫(yī)護人員戰(zhàn)一線。都說醫(yī)者仁心，可是否還有人記得這些逆行而上抗擊疫情一線的醫(yī)者們，他們是父母，也上有父母；他們是子女，也下有子女。在人民最需要的時候，他們舍小家，挺身而出，與時間賽跑，去到患者身邊，給予他們新的希望；沖到病毒面前，展開生命搶奪拉鋸戰(zhàn)。他們從不喊苦不喊累，盡管臉上已布滿勒痕，寫滿疲憊，但為了能多省一套防護服，寧愿自己少吃一頓少喝一口，也要在病房中堅持戰(zhàn)斗到最后一刻。即使對家人心懷思念，面對待疫情也絕不退縮；即使眼里布滿血絲，手上動作依舊快速準確；即使條件艱苦，對待病人依舊呵護備至。這就是醫(yī)者，時時刻刻不忘初心，用行動踐行使命，奮戰(zhàn)一線的白衣天使。

　　所謂的歲月靜好，不過是有人替你背負前行。看著這些逆行而上的背影，感恩之情油然而生，滿腔敬意心頭涌動。但憑料峭春風襲我面，懷揣初心勇向前，這大概是對奮戰(zhàn)在一線的逆行者們的寫照，愿你們平安歸來。

學生西安高校百萬師生戰(zhàn)疫觀后感優(yōu)秀范本【八】

　　疫情讓課堂教育不能正常開展，但對孩子的社會和品德教育卻一刻也不能放松。抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，就是活生生的教科書。全國上下同心同力共抗疫情的歷史，就是對中小學生進行教育的契機。

　　防控疫情教育是一次難得的科普教育，對孩子們是一個不斷提高科學素養(yǎng)、學會科學認識事物、理性思考問題的過程；抗擊疫情教育也是一次感恩教育，除了奮戰(zhàn)在最前線的白衣天使，還有警察、社區(qū)工作者、清潔、快遞員、志愿者等許多普普通通的守護者。讓孩子們知道，正是他們在用平凡造就偉大，用擔當守護安寧；抗擊疫情教育更是一次生活教育，開學不止于學校，生活正是的老師。讓孩子們快速增強自我管理、自我提升能力的過程，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣，合理規(guī)劃時間，自主進行學習，學會與大自然和諧相處，感受個人和國家的關系密不可分，這些都將讓他們終生受益。

　　“云課堂”更是對各地教育界人士的一次檢驗和考核。考核的是在特殊情況下機動靈活開展教學輔導工作的思路，檢驗的是教職員工利用網(wǎng)絡信息化手段進行教學實踐的能力，更是在考驗學校、教育部門非常時期的責任與擔當。疫情阻隔了學生們走出家門的路，社會教育機構(gòu)利用學生長時間在家這個龐大的“市場”，開始利用各種平臺大肆賣課，增加著學生假期和停課期間的負擔。我們欣喜地看到學校和教育部門主動承擔起了教育的責任，用對學生成長負責的原則，利用公立學校對學生和家長的直接影響，把文藝、體育、科學、生理、心理等內(nèi)容，甚至“眼保健操”“課間體操”的雙操加入學生每天的“云課堂”中，并在此基礎上合理設置課程時長，在保護學生視力的基礎上實現(xiàn)對學生的全面、科學、健康的教育，讓學生獲得的不只是知識，更是成長！更重要的是擠壓掉了社會培訓補習機構(gòu)所占據(jù)的學生的時間，真正為學生減負，一舉多得。

　　今年是特別的一年，有一個特別的春天；今年是特別的一年，有一個特別的學期。雖然特別，但冬天終將過去，畢竟春天終將到來。學生們也終將走出家門，回到課堂與想念的老師、同學重逢相聚。我們希望那時的他們就像向著春日暖陽拔地生長、綻放蓓蕾的小苗和花朵，有著的狀態(tài)、釋放蓬勃的朝氣。

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