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學校班主任年度工作計劃例文八篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-05-04 09:19:10 | 移動端:學校班主任年度工作計劃例文八篇
  繼續(xù)做好安全教育工作,要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。下面是小編為大家整理的“學校班主任年度工作計劃例文八篇”,以供大家參考借鑒!

學校班主任年度工作計劃例文八篇【一】

  新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,班級工作圍繞以小學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。

  二、班級情況分析

  大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但偶有自私現(xiàn)象出現(xiàn)。

  三、本學期具體目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  四、具體措施

 。ㄒ唬├^續(xù)抓好學生的思想工作

 。1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

 。2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

 。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

 。4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

 。ǘ、體育、衛(wèi)生工作:

  1、 上好體育課。

  2、抓好“兩操”,注重質(zhì)量。

  3、 布置好“宣傳角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

 。ㄈ、科技、藝術(shù)工作:

  1、 組織好學生參與每天的二課堂活動。

  2、 協(xié)助各科教師抓好有特長學生的培養(yǎng)。

 。ㄋ模、教師的自我要求:

  1、 為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

  2、 通過工作,結(jié)合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

  作為教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。

學校班主任年度工作計劃例文八篇【二】

  一、班級情況說明

  我班共有學生51人,其中男生28人,女生23人,學生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、加強班風建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。

  如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。

 。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)班委干部。工作計劃

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  三、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

  2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

  四、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  五、與家長保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學生。

  利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

學校班主任年度工作計劃例文八篇【三】

  一、班級情況分析

  本學期我班,共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差,學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成各科學習任務(wù)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

  二、目標任務(wù)

  1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

  4、與學生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬、加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

  1、借助“學校德育教育活動開展”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。

  2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

  3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。

 。ǘ⒓訌妼W風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

  2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

 。ㄈ、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。

  2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

  3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。

  4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè),教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

  5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

  6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。

 。ㄋ模⑴c家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。

  四、本學期工作具體安排

  1、開學前三周加強紀律教育。組織學生重溫《守則》《規(guī)范》,使每一名學生能夠重新對照檢查。

  2、組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。

  3、對“雙差生”進行個別談話。

  4、配合團委搞好團員正面引導工作。

  5、遵照學校安排開好“家長會”。

  6、紀律方面:發(fā)揮班團干部的功效,正面加強引導,繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。

  7、利用半學期形成良好的學習風氣?拼怼⒓皶r與科任教師取得聯(lián)系,服務(wù)于學習。辦好本學期的四期板報。

學校班主任年度工作計劃例文八篇【四】

  一、工作目標

  20xx學年第一學期是高一年級融入學校的第一學期,因此如何使學生迅速適應(yīng)高中的教育教學目標,提升個人綜合素養(yǎng),形成良好的班風,是工作中的重頭戲。與此同時,全面落實學校的德育工作主題,貫徹兩綱精神,增強學生對中華民族優(yōu)秀文化的認同和自信,在“泛娛樂化”的媒體沖擊下,保持自己清醒的審視辨析力,不跟風,不媚俗,不盲從。

  二、工作計劃實施細則

  (一)爭創(chuàng)星級集體:

  開學伊始重點抓行為規(guī)范,整頓班容班貌,力求有一個良好的開端。

  1、 采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作,具體將一日常規(guī)的每一環(huán)節(jié)加以落實,盡可能讓學生學會自我管理。每周的干部工作例會對班級的情況加以全方位的分析,及時弘揚先進、抑制落后。

  2、 以維護教室衛(wèi)生為抓手,“從小事做起,從我做起”,培養(yǎng)學生的責任意識和文明素養(yǎng)。

  (1) 每位同學負責自己座位周圍的清潔及課桌內(nèi)的衛(wèi)生。

 。2) 每位同學都有自己的值日工作崗位,明確職責,恪盡職守。

  3、 學風建設(shè)

 。1) 抓好作業(yè)收交工作,第一節(jié)課前務(wù)必由課代表把當天作業(yè)送至任課老師處,杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

 。2) 兩分鐘預備鈴迅速到位,力爭做到快、靜、齊。遵守課堂紀律,營造既紀律嚴謹又思維活躍的良好課堂氛圍。

 。3)提高早自修和午自修的學習效率,養(yǎng)成有疑必問、有錯必究、不拖拉的學習好習慣。

 。4) 積極挖掘發(fā)揮課代表和學科尖子的學習優(yōu)勢,組建“學科智囊團”,為同學們答疑解惑,帶動大家共同進步。

  (5) 加強與任課老師的聯(lián)系。

 。6) 及時與家長取得聯(lián)系,形成合力。

  (二)據(jù)最新資料顯示,今年我國人均讀書時間已跌入歷史最低點,諸多原因糾結(jié)期間無意探討,但我們的學生正處于“靈魂發(fā)育”季節(jié),引領(lǐng)他們成為完全意義上的讀書人、文化人是我們責無旁貸的義務(wù),而班級文化是我們堅守的主陣地。

  1、 開展“民族文化之旅”,利用本學期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。每月設(shè)定一個主題,如五花八門的民俗風情、領(lǐng)先世界的科技文化、神州古跡、風流人物等,通過班級宣傳陣地給予“心靈之旅”,增強學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信。

  2、以紀念長征勝利xx周年為契機,開展學“長征精神”系列活動。

  3、 根據(jù)班級的實際情況,擬開展“我的偶像”主題班會。

  4、 加強班級文化建設(shè),宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

 。ㄈ、開展志愿者實踐服務(wù)活動,踐行社會責任感。

 。ㄋ模⒔o予家長一些家庭教育輔導,使家長能以客觀公正的目光、積極良好的心態(tài)給自己的孩子定位。

  三、日程安排

  九月:1、制訂班級學生個人行規(guī)學風記錄表。2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。3、開展班級文化建設(shè)的設(shè)計和布置。

  十月:1、開展學“長征精神”系列活動 。2、落實重陽和中秋“兩節(jié)”的傳統(tǒng)民俗熏陶。

  十一月:1、期中考試的迎考和總結(jié)。2、家長學校給予輔導。3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。

  十二月:1、“我的偶像”主題班會。2、冬鍛動員 。

  一月:1、復習迎考。2、表彰班級先進。3、做好個人小結(jié),進一步完善個人發(fā)展計劃。

學校班主任年度工作計劃例文八篇【五】

  新學期開始了,我們又迎來了朝氣蓬勃的一年,為更好的開展教學工作,特制定教學計劃如下。

  在教學中堅持自己一貫的作風,至少提前備好一周的課,第二天要講的課,頭一天在心里理順一下教學的程序,能用課件的一定自己做好課件,我知道在教學中課件的形象,直觀的聲音,圖畫,文字極大的吸引著學生,班級有這個方便的教學設(shè)備,我就盡我的所能盡量的利用,把孩子的注意力集中在課堂上,讓學生在虛虛實實的一個又一個情境中針對所學的內(nèi)容有一個很好的探索,認知,進而掌握知識。在教學中我還以自己飽滿的熱情,積極的情緒感染學生,讓他們掌握知識點的同時,興趣盎然的度過每一個40分,快樂的度過學習時光。本學期我會繼續(xù)努力工作,在教學中低頭耕耘,但求無愧我心,爭取不斷優(yōu)化好自己的教學工作。

  在班級管理方面,我注重人文化,把老師對學生的愛滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。( www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。

  首先在開學初,我在班級后邊的揭示板中間設(shè)計了班級公約,和學習、紀律、衛(wèi)生評比欄目,把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了,在高興之余自己重視自己,讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,從而愛學習、講衛(wèi)生,守紀律,樂觀向上。在知識窗中,由于我結(jié)合學習引導孩子讀書的倡議,出示一些中國古代名著的封面,潛移默化的影響學生,督促學生利用課余時間讀好書,好讀書。對于班級的各項工作勤說勤查,力爭上游。另外在學生的禮貌待人方面,我勤說勤教,以身作則,要求孩子做到的,首先我做到。在班級紀律方面,發(fā)現(xiàn)學生的不良做法及時制止,好的行為及時表揚,讓孩子在樂觀,積極的形態(tài)下約束自己,并不斷的反思,相信會很快達到理想狀態(tài)。

  最后,再配合學校的德育及各項工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學生講,更是落實在行動上,保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件,交通事件,平平安安的過一學期,我想這就是我當老師的最大的成果,孩子們的文明禮儀更是牢記于心,外化于行動。

  總之,就我個人來說,積極參與學校的各項活動。我雖能力有限,但不懈怠,我相信勤能補拙,我一學期的工作我選“勤”字,來開始。

  9月份:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  3、慶祝教師節(jié)

  4、校園藝術(shù)節(jié)

  10月份:

  1、中秋節(jié)活動

  2、祖國在我心中演講比賽

  3、愛讀書朗讀比賽

  11月份:

  1、對學生進行愛護公物教育。

  2、準備寫字比賽。

  3、再次進行學習目的的教育。

  12月份:

  1、好書介紹

  2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

學校班主任年度工作計劃例文八篇【六】

  剛送走一批莘莘學子,轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學子。承蒙學校領(lǐng)導的厚愛,本學期我擔任高三(3)班班主任。結(jié)合班級實際情況,我特制定本學期相關(guān)工作計劃如下:

  一、嚴格依據(jù)校堅持課改工作的指導思想,制定班級各工作項要求,加強班級紀律和課改小組建設(shè)工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,開發(fā)班級干部的工作潛能,全方面、多元化的查缺補漏。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階。

  二、加強學生自主學習,自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,我深刻意識到學生自主學習的重要性。所以本學期在監(jiān)管學生們學習的同時,更應(yīng)該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學習的能力。

  三、嚴格督促學生的兩操情況,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,使學生樹立正確的思想觀和人生觀。

  四、具體月份工作

  八月份:1、召開高三第一個班會。做高三學習教育。2、設(shè)計展板、板報,完善班級布置。3、加強師生融洽整合,多方面、全方位的了解學生。4、加強儀容儀表檢查,杜絕手機、早戀等相關(guān)問題。

  九月份:1、認真完成洛陽市摸底考試、高三第一次月考的相關(guān)工作安排。2、積極參與學校組織的教學研討活動。

  十月份:1、認真貫徹校“國慶節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動。2、重點做好藝術(shù)生的專業(yè)教學沖刺工作。3、做好高三第二次月考的相關(guān)工作。

  十一月:1、布置第二期展板、板報的設(shè)計制作工作。2、做高三學習心態(tài)調(diào)整輔導。3、高三第三次月考的相關(guān)工作。

  十二月:1、做好藝術(shù)生的高考報名工作。2、做好一練前的準備工作。3、做好元旦文藝匯演工作。

  五、由于是今年接的是“二手班”,所以對于班級同學性格、成績、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意:

  1、向前任班主任詢問相關(guān)問題、落實相關(guān)學生情況。2、多與任課教師溝通,與學生溝通,盡快了解學生。3、通過電話家訪的方式全方面了解學生情況。4、盡量準備些別具匠心的班會,讓學生在參與班會的同時感受學習,喜愛我這個新班主任。5、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機,與學生融為一體。6、感化后進生,給其以學習的勇氣和動力,融洽師生關(guān)系。7、給學生多講些高三學生的學習經(jīng)驗與學生交流。

學校班主任年度工作計劃例文八篇【七】

  進入高三,師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學生在良好的氛圍中達到身心全面發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入高考狀態(tài)

  1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

  6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

  二、學習生活中,要讓學生保持昂揚向上的心態(tài)

  1、密切關(guān)注學生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

  2、引進競爭機制。

  針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,幫助學生解決實際困難

  1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。

  2、落實家訪,了解學生生活實際。

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

學校班主任年度工作計劃例文八篇【八】

  高二短暫的暑假過去得很快,眼看著最終的考驗逐步接近,在這個最后的人生沖刺階段,我必須做好推動工作,讓我們班上的學生能夠在這最后一個階段里成績更加出彩,距離他們?nèi)松哪繕撕屠硐敫M一步。在這個學期里我們將開始對之前所學習過的知識復習,通過反復的考試和練習來加強對知識的理解以及吸收能力,可以預見的是班上的學生們在這個階段會面臨很大的壓力。而我身為班主任,所要面臨的壓力也非常的大,為此我制定了本學期班主任工作的計劃書,期望能夠讓我的工作處理更加的方便。

  一、樹立目標,有的放矢

  不論什么事情,不管是生活學習亦或者工作,都要有著自己的目標和方向,若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路。因此在這個關(guān)鍵的時間點我必須得教導學生,幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標。具體需要通過平時的單獨交流、班會等模式來探討未來的人生道路,只有確定了自己的目標,努力才不是虛無縹緲的存在,就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實體,形成一道真正通往天際的繩索。

  二、管理班級,建設(shè)風氣

  在這個階段,人心難免浮動,但是偏偏這個時候是最不能夠動搖的時候。并且在這個時間段,也很容易因為壓力等方面而造成精神上的不振,如果班上的風氣優(yōu)秀,有著良好的紀律來約束行為思想,讓大家的心思都能夠放在學習上,都能夠屏除外界的干擾,對于學習的提升自然有著非常強大的效果。

  所以在這一學期我會跟學生以及家長進行溝通,從這學期開始手機、小說、雜志、漫畫等對學業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學校來,保證在學校學習的通透性和純潔性,學會用自律約束自己,不早戀、不曠課、不遲到,不做違反校規(guī)校紀的事情。

  同時在班級內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競爭意識,在不影響同學友誼與班級團結(jié)的情況下良性競爭;钏藕灭B(yǎng)魚,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。我相信這樣的競爭能夠讓我們班級的學生成績穩(wěn)步的上漲。

  三、溝通家長,共同促進

  在這個關(guān)鍵時期,沒有人可以置身事外,老師不行,學生不行,家長也必須要明白事情的嚴重性,加強對孩子的照顧和關(guān)注,在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、飲食、起居等等方面,讓學生們能夠心無旁騖的學習。具體如何實行需要再跟家長們溝通以后才能知道,但是家長必須得有類似的意識,在這個階段不能再給學生添加壓力。

  以上就是我的工作計劃,稍顯粗陋,但大抵意思是如此,在這個學期我會不斷的根據(jù)情況來做出調(diào)整,為我們班級的學生相處我的時間和精力,一切為了學生。

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