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學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2022-05-01 11:31:19 | 移動(dòng)端:學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本
  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的“學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本”,以供大家參考借鑒!

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【一】

  魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ”

  給大家講這樣一個(gè)故事:明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地。回宮后,有侍人給他送飯。有一次,侍人送來好幾碗飯,皇上大怒,道:“你把這些飯全都吃掉!”那侍人無比惶恐,不知道發(fā)生了什么事,連忙謝罪;噬险f:“朕每天都要吃這些,每次都吃不完,只能倒掉。浪費(fèi)。這飯里的每一粒米,都是老百姓的心血。”老師,同學(xué)們,你們是否想到我們所就餐的食堂?何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊,我們吃的飽一些所受的罪,一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們,沒有他們,我們又怎樣能享受這點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)結(jié)晶?

  勞動(dòng)可貴。勞動(dòng)人民值得尊重。勞動(dòng)成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè),審視我們的日常,每天的值日、每次的大掃除,同學(xué)們都干勁十足,這彰顯了我們熱愛勞動(dòng)的品格;每天的課堂上,老師們孜孜教學(xué),不厭其煩地一遍遍傳授知識(shí),這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩;而在正中端莊典雅外表的背后,有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校,有食堂職員們?cè)跍?zhǔn)備著我們的三餐。有老師們?cè)趯忛啅垙埼募,使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中,就是一個(gè)充滿勞動(dòng)創(chuàng)造美的大花園,能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長,是我們一生的榮幸和財(cái)富。我們不僅會(huì)在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格,還可以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感。我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的。

  我們的勞動(dòng),并不一定驚天動(dòng)地,更多的是體現(xiàn)在身邊的小事?吹狡渌嗉(jí)的衛(wèi)生區(qū)有一片垃圾,隨手撿起是珍愛勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾,而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課,學(xué)生們認(rèn)真聽講,是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn),你給予老師的尊敬,都會(huì)以你希望的方式回饋給你。

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。同學(xué)們,不只是美好的校園,未來的美好社會(huì),也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動(dòng)的美珍藏于心,付諸于行,尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,崇尚勞動(dòng)創(chuàng)造,用勞動(dòng)鑄就我們的輝煌時(shí)代!

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【二】

  我的奶奶是地道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土背朝天,汗流浹背,辛勤耕耘。從小麥到玉米、從油菜到水稻、從馬鈴薯到大豆、從西紅柿到李桃……凡是田地能生長的作物,都可以成為令人人稱道令奶奶驕傲的“代表作”。奶奶說這是她勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是上天對(duì)她長年累月辛勤付出的認(rèn)可。爺爺去世得早,奶奶全憑一雙勤勞的手撐起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出,披星戴月而歸,田間、地頭,隨處可見她忙碌的身影。過重的負(fù)擔(dān)讓皺紋早早地爬滿了奶奶本不飽滿的額頭,一雙老繭遍布的手更是寫盡了滄桑。讓奶奶欣慰的便是收獲的時(shí)節(jié),看著豐碩的`收成,總會(huì)露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辭辛苦地勞作,很好地滿足了一家人的生活所需?粗蠹页燥柎┡,奶奶總是笑著說:“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

  我的爸爸是光榮的人民教師,從事教育工作已經(jīng)二十年了。除了每天早出晚歸,我經(jīng)常看見爸爸抱著一摞摞的學(xué)生作業(yè)回家,一批閱就是很長時(shí)間,連吃飯都得叫上好幾遍。我還不止一次看到爸爸累趴在書桌上的情景:手臂作墊,歪斜著頭,手里還捏著紅筆,鼻梁上的眼鏡也沒來得及取下,卻聞鼾聲大作了!旁邊則是批改過的作業(yè),手臂下通常還壓著一小摞,亦或是備課的教學(xué)用書。遇到教學(xué)疑惑時(shí),爸爸總會(huì)通過微信、電話等虛心請(qǐng)教同行們;學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高時(shí),爸爸總會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生詢問相關(guān)情況并細(xì)心補(bǔ)教。爸爸的努力也沒有白費(fèi),每次考試卷上都是一片片的紅勾,看著學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,爸爸總是笑著說:“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

  我的媽媽是心靈手巧的產(chǎn)科護(hù)士,她接下的新生命已經(jīng)多得不可計(jì)數(shù)了。由于工作的需要,媽媽上夜班的頻率很高,我經(jīng)常都不能在夜里看到她。等到第二天見到媽媽時(shí),她已經(jīng)是面容焦黃、神色黯淡、無精打采、疲憊不堪的了?墒菋寢審牟挥(jì)較,從不埋怨,從不叫苦喊累,一如既往地稍作休息后繼續(xù)微笑服務(wù)于寶媽們。雖然媽媽的技法已經(jīng)很嫻熟了,可她并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,通過書刊、視頻、單位組織等多種方式提升自己,讓自己的技藝更加精湛,讓寶媽們更加滿意。每當(dāng)看到寶媽們一陣痛苦后露出的開心快樂的微笑,媽媽總是笑著說:“ 我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

  奶奶的勞動(dòng)換來了家庭的豐衣足食,爸爸的勞動(dòng)換來了學(xué)生的茁壯成長,媽媽的勞動(dòng)換來了生命的延續(xù)傳承,他們的勞動(dòng)都創(chuàng)造了美好的生活。

  而我呢?肯定也不能落下勞動(dòng)的步伐。我要盡其所能地做好自己的每一件事,幫爸爸媽媽做力所能及的事,分擔(dān)一些生活中的繁瑣細(xì)碎,以減輕他們的負(fù)擔(dān);我要積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中總結(jié)提升,讓自己的知識(shí)和技能變得更豐富全面;我還要把學(xué)習(xí)作為“勞動(dòng)”的重點(diǎn),上課時(shí)認(rèn)真聽課、主動(dòng)討論、積極發(fā)言,課后回顧識(shí)記、用心反思、總結(jié)質(zhì)疑,高質(zhì)量完成各項(xiàng)作業(yè);我更要博覽群書,廣泛游歷,開闊眼界,增長見識(shí)。作為一名班干部,我必須主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律,安排好值日工作,督促好清潔衛(wèi)生的打掃,熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)……

  到那時(shí),我也可以驕傲地說:“我的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活!”

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【三】

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講。

  總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六 一”國際兒童節(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的講話精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,我們學(xué)校將按要求開展“愛學(xué)習(xí)、 愛勞動(dòng)、 愛祖國”的主題實(shí)踐活動(dòng)。今天我演講的主題是《愛祖國 從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)開始》

  祖國的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。

  我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認(rèn)真按時(shí)完成的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等,一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪有很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,也許你目前不能取得優(yōu)異的成績,只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你只要迎難而上,最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí),只要我們認(rèn)真去做了,那也就是愛學(xué)習(xí)了。( www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞,在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說:“我們還小,做不了什么”。其實(shí)不是的,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在學(xué)校里,看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng), 勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí)。勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。所以說,勞動(dòng)是最光榮。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會(huì)以一個(gè)合格的勞動(dòng)者的身份,加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來。

  愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的,是對(duì)祖國最好的奉獻(xiàn),是愛祖國的最佳表現(xiàn)。

  我們愛祖國,就要從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)開始。

  今天的演講到此結(jié)束!

  謝謝大家!

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【四】

  上周已經(jīng)是20__年開學(xué)后的第九周了,也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍(lán);樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng)。早早的來到我們集中處,集了會(huì),領(lǐng)了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動(dòng)工具就來到我們勞動(dòng)周中的崗位上,履行勞動(dòng)中我們的任務(wù)。

  幾天的勞動(dòng)下來,讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點(diǎn),去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見這幾天我們自己所作的成績,帶著一個(gè)個(gè)勤奮的信念,堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果;只有在堅(jiān)持中才能真正的磨練自我,體驗(yàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

  經(jīng)過了一周的勞動(dòng)后,我們都感覺到很累,也很不習(xí)慣不適應(yīng),但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過程中讓我們知道了不會(huì)勞動(dòng)的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí),也不會(huì)磨練自我。經(jīng)過了這短短的勞動(dòng)周后,我們體驗(yàn)出了勞動(dòng)必須要靠大家的團(tuán)結(jié),努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對(duì)完成不了的。

  雖然勞動(dòng)周已離我班而去,但校園在我們班的勞動(dòng)下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道,你們是不會(huì)這樣做的,因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,延長下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來,共同營造這美麗的,干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【五】

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的——(高爾基)。

  老師也教導(dǎo)我們說:“勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活”,我覺得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷,就是對(duì)這個(gè)問題很好的說明。

  今年春天的時(shí)候,我家搬進(jìn)了新房子,但是環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的點(diǎn)綴,于是我提出要在家里種一些花花草草來裝點(diǎn)我們的房子,讓我們的家園更加的溫馨和美麗。

  爸、媽欣然同意,很支持我的決定。說干就干,媽媽馬上網(wǎng)購了一批花盆和種子,而我和爸爸兩個(gè)男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦!爸爸開車載著我直沖郊外,到了郊外的田野,我們?nèi)〕龌ㄅ琛⑿′z頭、鏟子,我們?nèi)⊥练N花。春日的陽光,雖然沒有夏日的毒辣,但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動(dòng),我們挖土,裝土,裝車,然后回家,把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個(gè)過程,我和爸爸爬樓都爬得腿打顫,雖然我們很累,很辛苦,但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容,因?yàn)椋@是在建設(shè)我們的家園。

  回家以后,爸爸教我在花盆里挖坑,播種,澆水,然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤,然后我們把花盆搬到陽臺(tái)上,爸爸說,只要種子在溫暖、濕潤的環(huán)境里,它就容易生根、發(fā)芽。果然,十多天以后花盆里都長出了黃綠的幼苗,我別提有多高興了,因?yàn)椋@是我們的勞動(dòng)成果!

  時(shí)光過得真快呀!轉(zhuǎn)眼我都上四年級(jí)了,家里的花花草草,經(jīng)過爸爸的悉心指導(dǎo),在我的精心照顧之下,都是長得綠油油的,生機(jī)勃勃,大家快來看呀——這是發(fā)財(cái)樹,這是綠蘿,這是蘆薈,這是虎皮蘭,這是滴水觀音花,這是富貴竹,這是萬年青,這是紫蘿蘭……

  看著家里的這一片花紅草綠,我很開心,這些都是我們汗水的結(jié)晶呀,這些都是我們的勞動(dòng)成果呀,這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀!花草,它們裝飾了我的家園;而勞動(dòng),讓我的生活充滿了色彩,它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)!

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【六】

  不用多說,自然是“勞動(dòng)最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的,亦是我們?cè)谏钪锌偨Y(jié)得出的,“勞動(dòng)的快樂說不盡,”“勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。

  我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來,鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時(shí),我們知道,大家都在通過勞動(dòng),創(chuàng)造我們的生活。

  且不論生活美不美好,我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動(dòng)的話,天不會(huì)亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來,小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶,貪玩不勞動(dòng),我們的生活又哪像是真正的生活呢!

  我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們見過初升的太陽,聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見過忙著梳妝的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來的新房子,見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來創(chuàng)造的。不勞動(dòng),無生活,不勞動(dòng),更無美好的生活。

  我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動(dòng)還不愛學(xué)習(xí),它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們?cè)煨路,我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖,學(xué)習(xí)一切愛勞動(dòng)的人們,將勞動(dòng)的過程一一去體驗(yàn),將勞動(dòng)的快樂一一去感受,也將勞動(dòng)的光榮認(rèn)真來創(chuàng)造。

  美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造。我們一起去勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【七】

  馬克思說過:“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”的確如此。四年級(jí)時(shí)我參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng),尤其是那次挖小土豆的經(jīng)歷,讓我深刻感受到了勞動(dòng)帶來的快樂;四下學(xué)期我參加的夏令營挖野菜活動(dòng),更是讓我體會(huì)到了“人生在勤,不索何獲”……這次超長假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。

  “出鍋啦,出鍋啦!”我從鍋里一鏟一鏟盛出菜來,忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。

  這是陽光明媚的早晨,太陽把最溫和的一束光射進(jìn)廚房。雖然全國人民為了疫情防控,都呆在家里,我可不能游手好閑啊。我練了一周拿手菜,今天要給媽媽露一手了。

  想想我第一次切胡蘿卜,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,媽媽慌忙阻止:“可憐的胡蘿卜,再被你砍下去,只能剖心了。用旁邊的削皮刀。”怪不得廚房刀具大大小小這么多,原來各司其職,F(xiàn)在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿卜絲毫沒有傷筋動(dòng)骨。然后發(fā)揮我的極大耐心,把胡蘿卜切成薄片。哎呀,炒菜不難,刀工太費(fèi)時(shí)間了,好歹我沒把手指傷了。

  西蘭花先用手掰好,大塊的用菜刀中間剖開。身為十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營養(yǎng)流失。媽媽秘方來了,那就是鍋里倒入一定量的水燒開,滴幾滴色拉油,然后把洗切好的西蘭花入水焯一下,變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了,然后是調(diào)味料。干燥的炒鍋里倒上適量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然后把變色的花椒用鏟子去掉,這就是自制花椒油。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿卜片,加入西蘭花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡蘿卜會(huì)焦給你看,西蘭花會(huì)變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!

  大家在家隔離久了,容易煩悶焦慮,我卻在這一周里受益匪淺—不僅學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,更重要的是真正學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存技能。那一刻,我真正感受到了美麗生活是勞動(dòng)創(chuàng)作出來的。

學(xué)生個(gè)人勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文精選文本【八】

  北風(fēng)呼嘯襲卷著白雪茫茫的大地,黑云如一張大網(wǎng),越來越低,云朵在里面奔騰翻涌直至分崩離析,一場大雪蓋住的不只是萬物的生機(jī)和活力,還掩住人們熾熱的一方溫流氣息。

  銀樹佝僂著身子,冰花從葉尖飄落,沒入一片雪海,熱鬧的飯局里面不少人員醉醺著臉,在燈紅酒綠中推杯換盞,觥籌交錯(cuò),在嘈雜的飯局前,一抹紅色印入眼簾。

  一綹綹銀發(fā)在晚風(fēng)中飄蕩,是一雙布滿歲月年輪的手,是一張慈祥容顏,是一眼神的若有所思洞穿生命的深邃,是多少次的回眸凝望。這樣的一個(gè)老人坐在椅子上,寒風(fēng)呼呼從耳邊掠過,她手握剪刀靈活的剪出各種各樣千奇百怪具有創(chuàng)意的紅剪紙,她就這樣系著米白色的圍巾安寧靜謐得像不食人間煙火的仙女,外界的紛紛擾擾絲毫沒有打斷她,她嘴角微微帶笑,慈祥得好像能包容世間萬物。

  雪還在下,不遠(yuǎn)處傳來凄厲的叫聲,劃破長空,一只野狗在死氣沉沉地哀鳴,月亮露出了灰白色的面孔,把冷冷的光灑向滿地雪白,冰冷的寒風(fēng)像孤魂野鬼般在田野呼號(hào)游蕩。老狗躲在雪地中蜷縮起身子,瑟瑟縮縮地顫抖著。它的眼神是那么的憂傷,期待漫漫的長夜走到盡頭,換來陽光溫暖的黎明。

  突然,老人起身,步履蹣跚的抱過老狗,露出祥和的微笑,然后打開衣服,把狗放到懷里,溫暖的熱流從身體流入心尖,老狗蹭了蹭又閉上了眼,月光下,老人的背影那么的清晰,那么的.真切,在這個(gè)擁有民間手藝的老人身上蘊(yùn)含一種強(qiáng)大的力量,在這個(gè)戲謔的世界生存仍保留最純真的愛。

  我怔住了,呆呆地在原地望了許久許久,我走近,小心翼翼的詢問道“老婆婆,您為什么要剪紙啊?”她抬起雙眸,里面仿佛有櫻花落雨般的絕美,墜落星河的熠熠生輝,脈脈春風(fēng)般的溫柔。她依舊帶笑,望向不停下的雪,說:“我熱愛它,國家也鼓勵(lì)我們,這份文化的傳承我們不能丟。因?yàn)樯畹拿篮,我可以忠于我所熱愛?rdquo;我又問:“那您為什么要收留那只老狗?”她什么也沒說,但從她眼神,我領(lǐng)悟到:萬物都有靈,生命值得被尊重,我想讓那些早已習(xí)慣黑暗的眼睛變得習(xí)慣光明,哪怕我要闖進(jìn)那片黑暗給它們光芒。

  對(duì)于老人來說這樣的生活是美好的,所以她一直嘴角上揚(yáng),充滿慈祥。

  月光下,點(diǎn)點(diǎn)燈火,稀散的行人去了又還,靜謐的夜,老人依舊提著紙袋,不同的是身邊多了一只老狗陪下走這段路,遙遙望去,互相依偎在身旁,攜手共度流年,滿地月光。

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