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學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2022-04-25 11:05:52 | 移動(dòng)端:學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文
  如果我們?nèi)巳硕?ldquo;爭(zhēng)當(dāng)四好少年”,朝著德智體美這四個(gè)方向拼搏,我們就會(huì)秀出自己的最耀眼、最精彩的一面。下面是小編給大家整理的“學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文”,希望對(duì)大家有所幫助!

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【一】

  什么是新時(shí)代好少年?在我看來,真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

  古人云:人無禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。

  這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說。“是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。

  看到這些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

  但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

  如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

  曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【二】

  我自小與眾不同,好靜而不好動(dòng),在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

  識(shí)字后非常喜歡讀書,一有書就愛不釋手,有時(shí)會(huì)因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象,故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫作水平。

  通過閱讀,我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問聲好,那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。

  我在校勞動(dòng)積極,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手。

  “樂于助人,真誠奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。

  記得老師最初把任務(wù)交給我后,我馬上組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時(shí)間里,一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了,F(xiàn)在,黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。

  我參加過很過活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱贊不已,都說我是一個(gè)好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

  對(duì)待親人,我以禮相待;對(duì)待鄰居,我主動(dòng)問好;對(duì)待同學(xué)、朋友,我與人為善;對(duì)待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛。因此,我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮,我對(duì)自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學(xué)習(xí),揚(yáng)理想風(fēng)帆,再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【三】

  習(xí)近平總書記曾寄語全國各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)勵(lì)志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。現(xiàn)在把自己的平的培育得越好,將來人就能做得越好。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則,就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,熱愛生活,與人為善,懂得感恩,明禮誠信,學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范!

  輕輕翻開散發(fā)著墨香的《時(shí)刻聽黨話,永遠(yuǎn)跟黨走》這本書,書中的人物和事跡政喊著我的心靈,使我肅然起敬。不知不覺我已翻到了第二篇“聽黨話從小學(xué)習(xí)做人”的紅領(lǐng)巾行動(dòng)。記住了習(xí)近平總書記的期望,學(xué)習(xí)了榜樣的事跡,接下來的一則故事使我深深的感動(dòng)。

  福建省寧化方田中心學(xué)校五年級(jí)的張煒霖同學(xué)是一個(gè)德、智、 體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員,要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要做黨的好孩子。在助人為樂方面,張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。

  在學(xué)校,張煒霖有一顆真誠的心,是大家眼中的“及時(shí)雨”,有一次,同學(xué)忘了帶課本回家,當(dāng)她知道以后,趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。

  在社會(huì)上,張煒霖?zé)嵝墓妫e極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。她家對(duì)門住著一位老爺爺,行動(dòng)不方便,子女還常年在外。張煒霖便利用休息時(shí)間,幫老人買菜、檢查液化氣、干家務(wù)活,老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。

  我們要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的社會(huì)主義接班人。牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo),時(shí)刻聽黨話,永遠(yuǎn)跟黨走,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做一個(gè)像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【四】

  什么是新時(shí)代好少年?在我看來,真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

  古人云:人無禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說。“是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?吹竭@些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

  但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

  如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

  曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【五】

  我是老師的小助手。在班里,我樂于幫助老師做一些力所能及的事;對(duì)于有困難的同學(xué),我樂于伸出援手。

  我還是同學(xué)們的小對(duì)手。我愛好學(xué)習(xí),也愛好文藝和運(yùn)動(dòng)。上學(xué)期在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng);我寫的《西游記》讀后感在一次讀書征文活動(dòng)中獲得了小學(xué)低段組三等獎(jiǎng);2018學(xué)年第一學(xué)期榮獲善行好少年的稱號(hào);去年六一兒童節(jié)活動(dòng)中我表演的中國舞也受到了老師和同學(xué)們的稱贊。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運(yùn)動(dòng)健兒,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢奪冠。同學(xué)們都覺得我是他們的對(duì)手,我希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂變成大家的共同快樂,在互相競(jìng)爭(zhēng)中過得更充實(shí)。

  在家我是父母的小幫手,學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園起,我就自己住一個(gè)房間,每天早晨自己起床,自己洗漱。媽媽為了鍛煉我,在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營或夏令營,這讓我學(xué)到了更多生活技能,自理能力也提高了很多;氐郊遥(jīng)常會(huì)主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù),每當(dāng)這時(shí),父母就夸我是個(gè)能干的小幫手。

  在生活中,我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時(shí)候會(huì)參加一些公益活動(dòng)。保護(hù)母親河是我經(jīng)常參加的一項(xiàng)活動(dòng),我覺得保護(hù)環(huán)境,從我做起,綠色康城,你我共建的環(huán)保理念是我們每個(gè)人都應(yīng)該去實(shí)踐的。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識(shí),從中鍛煉了我,不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、學(xué)校,每次看到亂丟的垃圾我都會(huì)自覺地?fù)炱饋韥G進(jìn)垃圾箱。

  做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,一直以來是我努力的方向和目標(biāo)。

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【六】

  什么是新時(shí)代好少年?

  做新時(shí)代的好少年,我認(rèn)為首先要熱愛自己的祖國。這個(gè)周末,我照常坐在電腦前,與外教一起上一對(duì)一的英語口語課。這次的主題是理想,我告訴老師,我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個(gè)美國人,他建議我長(zhǎng)大以后到美國當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槊绹尼t(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽了馬上說:“你告訴他,你是中國人,以后只會(huì)為自己的國家服務(wù)。”我贊同爸爸的觀點(diǎn),于是我委婉的告訴老師,謝謝他的建議,我希望以后能到美國學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)醫(yī)療知識(shí),可正如魚兒離不開水;瓜兒離不開秧。我是中國人,自然也就離不開中國。假如我是魚,祖國就是我暢游的海洋;假如我是雛鷹,祖國就是任由我飛翔的藍(lán)天;假如我是向日葵,祖國就是那紅火的太陽。

  要做新時(shí)代的好少年,其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”當(dāng)前,國內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢(shì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的,一道道的難題,一次次考驗(yàn)。我們少先隊(duì)員都應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代重任,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng)。我們要做好自己的事,而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),要勇于探索和創(chuàng)新。因?yàn)楫?dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,國際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。

  最后,要做新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云:“人無禮則不立。”中國自古以來是禮儀之邦,歷代講禮儀的人很多。比如:漢文帝劉恒,有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對(duì)父母的禮儀嗎?一國之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年更應(yīng)如此。面對(duì)父母,我們要做到父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。面對(duì)老師,我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛,禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)。

  少年當(dāng)與時(shí)代共享輝煌,也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng)輝煌,銘記自己的責(zé)任為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【七】

  祖先是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年,熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國。要像大雁一樣抱著遠(yuǎn)大的理想,叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。

  祖國是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí),天天向上,虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每一個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助別人,快了自己”是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年,品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手飛向未來,勇敢攀登。

  祖國是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美的羽毛,人美的心靈。人的心靈美才是最美的,品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事情的方向盤。

  所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要相互團(tuán)結(jié),才量才會(huì)大。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年,體魄強(qiáng)健,活波開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任抗在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活波開朗,才會(huì)有好心身來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒有健康也飛不起來。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

學(xué)生個(gè)人新時(shí)代好少年作文優(yōu)質(zhì)例文【八】

  今天是一個(gè)陽光明媚的日子,爸爸開著車子帶著媽媽、妹妹和我去了位于溆浦縣龍莊灣青山界抗日英雄陣亡烈士紀(jì)念陵園,這里的地理位置很高,站在山頂,不禁讓我想起了杜甫的名句:會(huì)當(dāng)凌絕頂 ,一覽眾山小。

  走進(jìn)陵園,映入眼前的是一座大約有七、八層高的白色紀(jì)念塔,飛檐翹角,非常精致。爸爸說:“這是英雄紀(jì)念塔,是為抗日英雄們所建造的。”站在塔前仰望,我心中感慨萬千。沿著山路拾級(jí)而上,翠綠高大的松柏樹站立在道路兩旁,仿佛一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨。突然,爸爸叫住我:“嘉璐,你看前面的那座墓,這個(gè)地方你要記住”。我疑惑不解地問:“爸爸,這里這么美麗,為什么會(huì)有這么大一座墓?還要把它記住呢?爸爸面色凝重,緩緩說道:“因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)就在這里,你要記住,沒有這些戰(zhàn)士們的英勇犧牲,就沒有我們今天的幸福生活,墓地埋葬的就是那些為我們祖國流血犧牲的戰(zhàn)士們!在這里,他們把日本帝國主義趕出了中國,結(jié)束了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)。”

  聽了爸爸的話,我的心里感到無比地難過,走到墓碑前向英雄們深深的鞠躬并行少先隊(duì)隊(duì)禮。媽媽又對(duì)我說:“這里犧牲了很多英雄戰(zhàn)士,最小的只有十多歲”。在最無憂無慮的童年時(shí)光里,他們卻為了祖國的統(tǒng)一而永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于這塊土地中,我的內(nèi)心又增加了一份感動(dòng)與敬佩。( www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  突然,天下起了大雨,我們走進(jìn)“忠誠廟”,正中央供著抗日英烈之靈位,每逢清明必祭奠,國恥勿忘,長(zhǎng)鳴警鐘。展示柜里陳列著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來的刀、槍、炮彈、子彈殼、軍服等等,這些武器銹跡斑斑,殘缺不全,我們的英雄戰(zhàn)士就是用這樣的武器上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,他們不怕流血犧牲、勇往直前、英勇頑強(qiáng)、奮勇殺敵,最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

  看到這里,讓我想到現(xiàn)在的美好生活都是那些革命戰(zhàn)士犧牲年輕、寶貴生命換來的,他們雖然早早離開了我們,但卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。這些戰(zhàn)士才是真正的英雄!

  今天我接受了歷史的教育和洗禮,作為新時(shí)代的少年,我們要謹(jǐn)記歷史、好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大以后把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),絕不讓歷史的悲劇重演。“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年志,則國志”;小樹苗終究會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹,待哺的雛鷹終會(huì)變成藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。我立志要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!

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