2020年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日。很多學(xué)校都會(huì)在這個(gè)時(shí)間開(kāi)展“同上一堂國(guó)家安全教育課”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育。下面是小編給大家整理的“學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文”，希望對(duì)大家有所幫助！

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【一】

　　4月15日是國(guó)家安全教育日，說(shuō)到國(guó)家安全，有人覺(jué)得距離我們的日常生活很遠(yuǎn)，但是“國(guó)家安全”要就已經(jīng)不限于“保護(hù)國(guó)家不受侵犯”的范疇，而是拓展到了多個(gè)方面，國(guó)家安全體系主要包括政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外安全、生物安全、太空安全、深海安全、極地安全等多個(gè)方面，它其實(shí)和我們的生活息息相關(guān)。

　　國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最基本保障，通過(guò)本次學(xué)習(xí)范維澄院士的講話(huà)，我深刻的理解了國(guó)家安全的重要性，從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都是徒勞的。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)“國(guó)家安全是頭等大事”，目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，需要我們盡自己的力量來(lái)維護(hù)國(guó)家安全，為國(guó)家安全獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【二】

　　那是他的責(zé)任，為了保護(hù)那朵小小的還未綻放的花苞。

　　炎炎的夏日，最開(kāi)心的事就是去池塘邊欣賞那些粉紅的荷花。

　　卷起褲角蹬在田邊，中間有一塊小小的池塘，有清涼的風(fēng)吹過(guò)，荷花的香氣就飄進(jìn)了心里：沒(méi)有玫瑰的刺鼻、沒(méi)有百合的濃香，那香味淡淡的，清幽清幽。

　　夏日的雷雨一點(diǎn)也不憐惜池塘里嬌雅的花苞。它來(lái)得震勢(shì)逼人，烏云很快覆蓋了整片天空，壓得很低很低感覺(jué)沉悶壓抑，狂風(fēng)陣陣，呼嘯而來(lái)，可憐的荷花苦苦掙扎，搖動(dòng)著單薄的身子，但她依舊頑強(qiáng)的和狂風(fēng)斗爭(zhēng)，它努力的直起腰桿，可是……

　　看啊！看！那片荷葉它慢慢彎下腰使自己的葉片傾斜，從而擋住了呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，讓小小的花苞不再被吹得劇烈搖擺，讓她亭立了纖纖的腰肢，花苞心懷感激的對(duì)荷葉笑了，露出了粉嫩的小臉，還透出了堅(jiān)定的目光，因?yàn)樗�知道，待�?huì)的暴風(fēng)雨會(huì)更殘酷，她將受到更大的考驗(yàn)，也許會(huì)受傷，而荷葉的遮擋只能解一時(shí)之急。她鼓了鼓勇氣，想著自己一定要頑強(qiáng)的接受風(fēng)雨的洗禮。

　　嘩嘩！嘩嘩嘩！雨很快就下來(lái)了，撲頭蓋臉地淋濕了整個(gè)大地。荷花小小的花蕾還沒(méi)用來(lái)得及向這個(gè)世界彰顯她婀娜的風(fēng)姿，還沒(méi)有展現(xiàn)出她美麗優(yōu)雅的氣質(zhì)，暴雨就要讓她先一步凋謝了，這是多么殘酷的事實(shí)啊！

　　花苞兒悄悄的落淚，雨兒打得她彎下了腰肢，她苦苦的與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，很快，她感覺(jué)到自己堅(jiān)持不住了，怎么辦?怎么辦?這時(shí)，疲憊的荷葉堅(jiān)強(qiáng)挺起自己的腰桿，寬大的荷葉恰到好處的立在了花苞兒頭上，雖然他已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷，但他為了尚未盛開(kāi)的花苞兒能綻放出魅力和青春，他覺(jué)得很值，于是他毅然挺立著，無(wú)怨無(wú)悔，傲然堅(jiān)強(qiáng)。小小的花苞兒在嬌縮在他撐起的大傘下，安然平靜。

　　我望著這動(dòng)人的一幕，呆呆的，淋濕了一身卻渾然不知。突然，頭頂出現(xiàn)了一片無(wú)雨的天空，哦，原來(lái)是爸爸從背后撐起了一把大傘“回家了，雨大了！”他牽起我的手把我?guī)нM(jìn)傘的最里面，任憑自己一半的身子露在傘外被風(fēng)吹雨淋也絕不讓雨落在我的身上。“爸爸，為什么要這樣子?”我想著那朵荷花和自己，問(wèn)了爸爸。

　　“因?yàn)�，這是我的責(zé)任，我是你的爸爸，保護(hù)你是我的責(zé)任！”

　　爸爸笑了，我也笑了；荷葉笑了，荷花也笑了……

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【三】

　　在我們國(guó)家第五個(gè)安全教育日到來(lái)之時(shí)，我上完這堂國(guó)家安全教育課。此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題是總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控，涵蓋國(guó)家安全多方面的內(nèi)容。實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，以及對(duì)一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀。對(duì)我們大學(xué)生在本次疫情防控中如何保護(hù)自己，以及學(xué)校開(kāi)展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

　　通過(guò)國(guó)家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天，但國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以，作為國(guó)家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)、提高自己的實(shí)踐能力。

　　沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該每天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。

　　天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【四】

　　以前一直認(rèn)為國(guó)家安全離自己很遠(yuǎn)，與老百姓無(wú)關(guān)，這些都是國(guó)家干部應(yīng)該關(guān)心的事。直到四月十四日下午，一個(gè)四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。

　　下午上第二節(jié)課時(shí)，老師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻，我看得津津有味�；鸺�軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。

　　教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事：2011年11月4日，突尼斯的小販布瓦吉吉因?yàn)槌枪転E用職權(quán)，指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。后來(lái)這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng)，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽(tīng)到這兒，我們能說(shuō)國(guó)家安全與自己無(wú)關(guān)嗎?

　　我再說(shuō)說(shuō)生態(tài)安全吧，生態(tài)問(wèn)題一直是國(guó)際研究的熱點(diǎn)。因?yàn)槿祟?lèi)濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過(guò)度開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹(shù)也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開(kāi)荒，然而塑料再扔，再開(kāi)荒、再扔、再開(kāi)……從而形成惡性循環(huán)。

　　說(shuō)到這兒，有誰(shuí)還敢說(shuō)國(guó)家安全不關(guān)自己的事?單單一個(gè)生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說(shuō)了。是�。�國(guó)家太平了，人民才安心。

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【五】

　　黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央提出整體國(guó)家安全觀，著重全面維護(hù)各范疇國(guó)家安全。這次擬定的國(guó)家安全法，恰是一部安身全局、統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家安全各范疇立法作業(yè)的綜合性法令。它以法令的方式確立了整體國(guó)家安全觀的輔導(dǎo)位置，清晰了維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)任務(wù)，建立健全了國(guó)家安全準(zhǔn)則和國(guó)家安全保證辦法，然后為完成國(guó)家國(guó)泰民安、推動(dòng)國(guó)家管理系統(tǒng)和國(guó)家管理才能現(xiàn)代化供給了堅(jiān)實(shí)的法令基礎(chǔ)。

　　國(guó)家安全法的擬定，將為維護(hù)國(guó)家安全凝集合力。黨的十八屆三中全會(huì)之后，黨中央成立了中心國(guó)家安全委員會(huì)，建立了集中統(tǒng)一、高效威望的國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制。國(guó)家安全法的擬定，則以法令的方式將國(guó)家安全作業(yè)的有關(guān)準(zhǔn)則確立了下來(lái)，一方面清晰了各部門(mén)、各地方在維護(hù)國(guó)家安全方面的責(zé)任，另一方面也標(biāo)準(zhǔn)了國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任、權(quán)力和責(zé)任，然后握指成拳，構(gòu)成維護(hù)國(guó)家安全的“立體護(hù)欄”。

　　公民安滿(mǎn)是國(guó)家安全的主旨，也是國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。國(guó)家安全法著力著重了“維護(hù)公民的底子利益”的立法主旨，并將“尊敬和保證人權(quán)，依法維護(hù)公民的權(quán)力和自在”作為基本準(zhǔn)則，表現(xiàn)了以公民安全為主旨的國(guó)家安全觀念。這一準(zhǔn)則和堅(jiān)持社會(huì)主義法治準(zhǔn)則，堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)作業(yè)與群眾路線相聯(lián)系準(zhǔn)則，堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治等準(zhǔn)則相聯(lián)系，一起表現(xiàn)了國(guó)家安全法的中國(guó)特色，也表現(xiàn)了問(wèn)題導(dǎo)向的立法思路。

　　在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、國(guó)際多極化的今日，維護(hù)國(guó)家安全需求統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)全局。國(guó)家安全法在合理學(xué)習(xí)別國(guó)有利經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，毫不動(dòng)搖地安身中國(guó)國(guó)情，走中國(guó)特色國(guó)家安全道路，是完成整體國(guó)家安全觀的治本之策。國(guó)家安全法的有效施行，必將為筑牢國(guó)家安全的堤堰表現(xiàn)主要的準(zhǔn)則力氣，鋪設(shè)從靜態(tài)安全到持續(xù)安全、從部分安全到整體安全的法治軌跡。

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【六】

　　4月12日上午，職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織全體師生觀看由省國(guó)安辦、省教育廳、團(tuán)省委在華中師范大學(xué)共同舉辦的《同上一堂國(guó)家安全教育課》電視課堂直播活動(dòng)。

　　電視課堂以多個(gè)生動(dòng)事例講述了國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)視頻短片、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)等多種方式教育引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感，告訴我們國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要建立涉及政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、海外利益安全等多個(gè)方面的“總體國(guó)家安全觀”。

　　直播結(jié)束后，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)指出，本次活動(dòng)旨在突出“以人民安全為宗旨”的主題，教職工要教育引導(dǎo)全校學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力，要求全校師生要加強(qiáng)關(guān)于國(guó)家安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法治教育，讓維護(hù)國(guó)家安全成為每個(gè)人的一種意識(shí)、一種責(zé)任，一種素質(zhì)。

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【七】

　　國(guó)家安全教育是立德樹(shù)人的必然要求。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。我們要牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念，保持清醒頭腦，長(zhǎng)存憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持系統(tǒng)思維，在行動(dòng)中維護(hù)國(guó)家安全。維護(hù)國(guó)家安全沒(méi)有局外人！

　　青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記的指導(dǎo)，我們要堅(jiān)定思想自覺(jué)，政治自覺(jué)，行動(dòng)自覺(jué)。我們應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)；履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，承擔(dān)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任�！。� www.weilaioem.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 ）。

　　日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。應(yīng)樹(shù)立“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí)，不能損害國(guó)家和集體的利益。我們要做的是愛(ài)國(guó)，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，不應(yīng)觸碰法律底線。

學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文【八】

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。“國(guó)泰”方能“民安”國(guó)家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)。在維護(hù)國(guó)家安全，人人不是局外人、旁觀者，而是人人有責(zé)。更需人人盡責(zé)方能山河無(wú)恙，你我相安！

　　觀看了這次視頻，我深刻的體會(huì)到，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該深入了解國(guó)家安全、國(guó)家需要，擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代大學(xué)生使命。維護(hù)國(guó)家安全，首先我們要樹(shù)立國(guó)家安全至上的觀點(diǎn)，其次保持清醒頭腦，長(zhǎng)存憂(yōu)患意識(shí)，最后要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，在行動(dòng)中維護(hù)國(guó)家安全。

　　今天的青年注定是大有作為的一代，也注定要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，青年大學(xué)生要成為國(guó)家安全知識(shí)的積極傳播者，愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定踐行者，國(guó)家安全的忠實(shí)守護(hù)者，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)生個(gè)人同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感通用范文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/news/19215.html

• 上一篇：辦公室個(gè)人年度工作總結(jié)范文范本
• 下一篇：同上一堂國(guó)家安全教育課直播觀后感范文范本