演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，以下是小編為大家整理的《學生個人紅色故事演講稿范文八篇》，供大家參考學習，歡迎閱讀。

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【一】

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：

　　抗日戰(zhàn)爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團的團長。有一天，給八路軍當交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀！

　　海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠遠地看見來了一隊日本兵。“怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機一動，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。

　　“小孩，你的干什么的?實話說，不然殺了你！”

　　“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣子哭起來。

　　鬼子看了看這群羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼著給他們趕羊。

　　天黑了，敵人來到一個小山村。村里找不到一個人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人�？伤�更擔心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下��！

　　老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎么也拉不動，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。

　　天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊出發(fā)了。還沒走過幾個山頭，只聽“轟”的一聲，走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原來他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。

　　“小孩，你的前面的開路！”鬼子是要海娃趕著羊，在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快。敵人都氣喘噓噓的，越落越遠。

　　“小孩，你慢慢地開路！”海娃干脆飛跑起來。

　　叭！叭！鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道，這里離八路軍住的地方不遠了，就大聲喊起來：“鬼子來啦！鬼子來啦！八路軍叔叔，快打呀！”

　　果然，八路軍叔叔開火了。海娃一高興，爬起來就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來：“唉呀，這不是海娃嗎?”

　　海娃睜開眼，吃力地說：“叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完，又昏過去了。

　　等他醒來時，他已經睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來的重要情報，八路軍打了個大勝仗，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心里呀，別提有多高興了。

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【二】

　　各位老師：大家好！

　　我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

　　“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧！

　　王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

　　記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

　　今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

　　我的演講完了，謝謝！

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【三】

　　各位老師:大家好！

　　我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

　　“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你必須會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧！

　　王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

　　記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

　　這天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，必須要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

　　我的演講完了，謝謝！

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【四】

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌，從這里我了解了近代中國歷經磨難的風雨滄桑，感受了中國共產黨成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。

　　董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

　　走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選擇……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導航人——中國共產黨。在共產黨的領導下，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。一百年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

　　亞洲睡獅已經雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶，我們要把自己的人生目標與祖國、時代的命運聯(lián)系起來，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，共同譜寫新世紀社會主義事業(yè)建設的嶄新篇章！

　　謝謝大家！

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【五】

　　親愛的老師、同學們：

　　大家晚上好！

　　今天，我為大家?guī)�來著名抗日英雄楊靖宇的故事�?/p>

　　楊靖宇，中國無產階級革命家，抗日民族英雄。楊靖宇早年接受革命影響，在開封讀書期間，爆發(fā)了“五四”愛國運動，他曾組織反帝愛國罷課游行。1927年加入中國共產黨。大革命失敗后，在家鄉(xiāng)領導游擊戰(zhàn)爭，不久，在河南、上海、東北等地，做黨的地下工作，曾五次被敵人拘捕，受盡折磨，都堅貞不屈。“九一八”事變后，經黨營救出獄，他不顧病痛纏身，立即投入抗日救國斗爭。他先后任中共哈爾濱市委書記、代理滿洲省委軍委書記、南滿游擊隊政委、東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政委、第一路軍總指揮。率領抗日聯(lián)軍戰(zhàn)士，在東起長白山，西抵遼河平原，南達黃海岸的廣大地區(qū)，展開抗日游擊戰(zhàn)，到處襲擊日軍的據(jù)點、破壞敵人交通設施，僅1937年至1938年間，就連續(xù)戰(zhàn)斗數(shù)十次，攻克大小城鎮(zhèn)10余處，殲滅日偽軍2.5萬余人。1938年10月以后，抗日戰(zhàn)爭進入相持階段。日寇視楊靖宇為心腹之患，調集大量兵力，對抗日聯(lián)軍進行嚴密封鎖，瘋狂圍攻。楊靖宇率部轉移到原始森林中，在零下40度的冰天雪地里，以草根充饑，用泥巴裹傷，頑強戰(zhàn)斗，毫不氣餒。僅1939年一個冬季，就殲敵數(shù)千人，沖破敵人11個軍管區(qū)的兵力包圍。日寇聞風喪膽，懸賞10萬大洋捉拿楊靖宇，并調集30萬重兵“討伐抗聯(lián)”。楊靖宇將部隊化整為零，開展“麻雀”戰(zhàn)。1940年初，他率部轉

　　戰(zhàn)至蒙江縣，由于叛徒出賣，被敵人重重圍困。在四、五架飛機配合下，日偽軍實行“梳篦”戰(zhàn)術，八面包抄。楊靖宇將分隊疏散后，只帶兩名警衛(wèi)員在林海雪原中與敵周旋了三天三夜。最后兩名警衛(wèi)員先后犧牲，他孤身一人被封鎖在蒙江縣保安村外的樹林中。2月23日下午，楊靖宇與敵遭遇，，他一個人同幾百日偽軍激戰(zhàn)1個多小時，最后身中數(shù)彈，其中一顆打中胸部，才終于倒下，壯烈殉國。時年35歲。他犧牲后，敵人殘酷地割下他的頭顱，剖開他的腹部，在他的胃腸里沒看到一粒糧食，只有草根、樹皮和棉絮。敵人為之駭然，不得不承認他是一個“頑強”的人�？箲�(zhàn)勝利后，黨組織費了很多周折，找到了他的遺首和遺體，長白山區(qū)各族人民為緬懷這位民族英雄，在通化市郊修建了楊靖宇陵墓。

　　楊靖宇將軍犧牲了，但他沒有倒下，他和許多革命志士一樣矗立成我們心中永久的豐碑。我們在一個相對和平的環(huán)境下長大，那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻，或許我們僅僅從教科書上知道有這么一件事，或許對于歷史的了解不及對于一個偶像明星的了解。但是，要知道忘記歷史，就等于背叛啊！

　　回顧歷史，我們有太多的痛苦和屈辱，任人宰割的命運讓國人長時間難以昂首挺胸走路，是我們的黨帶領中國人民走上了改革開放的強國之路，一次次突進，一步步跨越，不斷創(chuàng)造出新的輝煌，不斷推出新的希望。

　　有了中國共產黨，祖國才有今天的繁榮富強。宏圖已繪就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們團結在黨的周圍，共同努力，使我們的國家越來越繁榮、強大，讓我們一起為她加油！我的演講完畢，謝謝大家！

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【六】

　　大家好，下面由我來給大家講一個故事，故事的名字是——紅色少年

　　故事發(fā)生在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，在井岡山龍泉口，有一個小孩名叫小剛，聰明伶俐，常常聽媽媽講許多紅軍領導農民打土豪的故事。從這時起，小剛就決心長大了也要參加紅軍。

　　不久，紅軍在村里辦了一所小學，派趙同志來當老師，小剛讀書了，還參加了少年先鋒隊組織。

　　就在這時，敵人漸漸逼近龍泉口了，紅軍決定暫時作戰(zhàn)略上的轉移，趙老師留下來領導群眾繼續(xù)進行斗爭。

　　幾天以后，一伙白匪沖進村子，見東西就搶，見人就殺，還派大隊兵馬到山里搜索紅軍的影子，趙老師領導的赤衛(wèi)隊，卻像神兵一樣，乘機到處截擊白匪。

　　小剛和他的媽媽接受了任務，一面種菜賣維持生活，一面積極進行刺探白匪軍情報工作。

　　兩天以后的下午，小剛從園里挑菜回家，突然看見幾個白匪押著一個穿便衣的人朝指揮所這邊走來。“這不是趙老師嗎?”小剛見了幾乎驚出聲來，幸好敵人這時沒注意他。

　　小剛趕緊跑回家里，把趙老師被捕的消息告訴了媽媽，第二天傍晚，小剛和他的媽媽裝扮成送菜的人潛入了敵人的指揮所，一進門就看見趙老師被捆在屋柱上，小剛靈機一動，假裝穿鞋子靠近了趙老師，趙老師低聲告訴他：“紅軍過兩天晚上就回來，要設法告訴赤衛(wèi)隊，準備在西村攻打敵人。”正當他們送完菜剛要走出指揮所的時候，不料，迎面碰上了地主的兒子細眼鬼，細眼鬼一眼就認出了他們，“那是紅軍派來的奸細，把他們抓起來！”一伙白匪一擁而上，把小剛和他的媽媽捆了起來。

　　小剛蘇醒的時候，發(fā)現(xiàn)自己被關在了一間漆黑的屋子里，他想起了媽媽，想起了趙老師，想起了赤衛(wèi)隊的同志們，他們在哪兒呢?誰去報告赤衛(wèi)隊呢?

　　夜深了，小剛偷偷地從梁上爬到風窗旁邊，機智的拋了一塊磚頭出去。將敵人引開后，趁機逃走。他躲過了敵人的崗哨，使盡全身力氣，爬過幾個山嶺，朝著赤衛(wèi)隊藏身的地方跑去。

　　誰知狡猾的敵人追了一段路，看看沒有動靜，料到受了騙，就朝著山這邊追了過來。沒過一會，眼看就要追上了，于是殘忍的匪軍舉起了槍向小剛瞄準，就在這時，小剛機智地跳進了湍急的河流，匪軍急忙向著水里掃射，結果一無所獲，只好垂頭喪氣地走了。

　　這時小剛已經潛水逃到了河對岸，找到了自己的隊伍——赤衛(wèi)隊，他立即把發(fā)生的事情告訴了赤衛(wèi)隊長。

　　第二天晚上，赤衛(wèi)隊趁機摸進村子襲擊敵人的指揮所。匪軍遭到偷襲，一時混亂了，紅軍乘勢沖進村子把白匪打得落花流水。赤衛(wèi)隊和小剛沖進指揮所，救出了趙老師，趙老師緊緊的抱住小剛說：“你沒有辜負共產黨的撫育，是紅軍的好兒子。”

　　但是怎么也找不到小剛的媽媽了，后來抓住細眼鬼才知道小剛的媽媽已經犧牲了，小剛一聽，嚎啕大哭起來。

　　仇恨的火焰燒上心頭，小剛拿過旁邊一個戰(zhàn)士手中的槍向細眼鬼打去，“砰”的一聲，這個罪惡滔天的家伙倒下去了。

　　這時張連長過來愛撫地對小剛說：“革命是殘酷的斗爭，勝利是烈士們用鮮血換來的，應該化悲痛為力量，為烈士們報仇，爭取斗爭徹底勝利！”

　�。ň炊Y）我的故事講完了，謝謝大家！

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【七】

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。愛國主義，這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！

　　大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。 古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。

　　正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”

　　讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說著名數(shù)學家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學桂冠。在“”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著。“躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。”幾年的汗水，換來豐收的碩果。一位外國科學家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了群山！”是的，他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽。

　　這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣�，F(xiàn)在，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們又該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢?俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不應該嫌棄她貧窮落后，更不應該被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。 魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

學生個人紅色故事演講稿范文八篇【八】

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《你我如星火，燦爛滿中國》。

　　祖國與我們，從哲學上看是整體與部分，從數(shù)學上看是包含與被包含，從化學上看是分子與原子。祖國如母親，而我們是她的孩子，我們與她血脈相連，休戚相關。當祖國貧窮的時候，她的兒女便挨餓受凍；當祖國弱小的時候，她的兒女便飽受欺凌；當祖國強大的時候，她的兒女便抬頭挺胸。而我們每個中國人的一言一行，一舉一動都決定著祖國的貧窮與富有，弱小與強大。

　　正如崔衛(wèi)平先生所說：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你光明，中國便不黑暗”。我們每一個人都如微弱的星火，但匯聚起來，便能照亮整個中國！

　　鋪開歷史的畫卷，漢唐時期，是張騫通西域，是三藏游天竺，是鄭和下西洋，他們披荊斬棘乘風破浪，開創(chuàng)了一個盛世中國�？箲�(zhàn)時期，是先輩們前仆后繼，是英雄們用血肉之軀，拯救了一個傷痕累累的中國。而當代的中國，無數(shù)個袁隆平、屠呦呦，他們正在用奉獻照亮中國，向世界展示中國的崛起；無數(shù)個南仁東、程開甲，他們正在用奮斗點亮中國，向世界彰顯中國的強大；無數(shù)個邵逸夫、田家炳，他們正在用愛心溫暖中國，向世界傳遞中國的美好。所以，你怎么樣，中國便怎么樣，你富饒，中國便不貧瘠，你奮進，中國便不落后，你團結，中國便不__，你文明，中國便不愚昧，你溫暖，中國便不寒冷，你光明，中國便不黑暗！

　　梁啟超曾言：少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。同學們，我們不就是那個少年嗎?或許現(xiàn)在的我們還沒有壯大祖國的實力，但外國人眼中的中國人在公共場所大聲喧鬧、隨地小便、在文物上亂寫亂畫，假如我們能約束好自己又能告誡身邊的人，不也是為了維護祖國的形象出了一份力嗎?中國因缺“芯”受人牽制，假如從現(xiàn)在起我們努力學習將來投身科技，不也是為祖國強大出了一份力嗎?

　　你怎么樣，中國便怎么樣。你光明，中國便不黑暗。你我都是這華夏大地上的一絲星火，你我都發(fā)光，便會讓這絲星火蔓延整個中國版圖，耀眼整個世界。同學們，快快行動起來吧，讓我們從每一件小事做起，努力發(fā)光發(fā)熱，照亮中國！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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