德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【一】
我認真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!
這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策……
這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗爭,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的……,他們的背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí),使我進一步增強了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,以道德模范為楷模。
感動之余,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德,懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。”
德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【二】
我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級趣味的人,對社會有用的人。
中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。
作為祖國的未來和希望,我倡議我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進,明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在平時熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們積極行動起來,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹,只要它一現(xiàn)身,便會帶給我們雨過天晴的喜悅與歡欣不是嗎?當(dāng)我們和別人鬧矛盾時,道德會讓我們伸出熱情的雙手,主動和對方言和;當(dāng)我們自暴自棄時,道德會幫助我們找回自我;當(dāng)我們悲觀失望時,道德會使我們振作,從而走出那愁云密布的黑暗;當(dāng)我們受到挫折、失敗時,道德會促使我們奮勇前行,堅信“失敗乃是成功之母”;當(dāng)時代的使命降臨時,道德又會使我們抱定“天生我才必有用”的信念,勇敢地、毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說,道德是我們生活的立足點,也是我們生命的支撐點。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊耍?/p>
德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【三】
2月28日晚,區(qū)特校組織全體學(xué)生觀看了《“德耀中原”第八屆河南省道德模范頒獎儀式》。
通過觀看視頻,同學(xué)們不僅知道了14位道德模范的名字和事跡,明白了助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們還在老師的引導(dǎo)下結(jié)合自己的實際情況,針對“如何將模范榜樣的力量傳遞下去?”這個問題進行了討論,同學(xué)們都說:在以后的生活學(xué)習(xí)中,一定會聽家長和老師的話、遵守秩序、團結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),爭做一名好學(xué)生。
德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【四】
頒獎典禮通過播放短片、現(xiàn)場訪談、頒發(fā)獎?wù)碌拳h(huán)節(jié),展示道德模范的感人事跡和崇高精神。這些平凡的人,用不平凡的行動,深刻詮釋了道德模范的榜樣作用,生動刻畫了感人至深的道德之美,深深感動著收看實況的每一位老師。
觀看結(jié)束后,老師紛紛表示,每一個模范展示的正能量都是社會的風(fēng)向標,要大力弘揚“好人”精神,持續(xù)營造“學(xué)先進模范、學(xué)身邊好人,弘揚正能量”的濃厚氛圍。
在今后的工作中,要認真宣傳學(xué)習(xí)道德模范精神,講好道德模范故事,弘揚道德模范精神內(nèi)涵,爭當(dāng)學(xué)習(xí)模范,感悟社會的溫暖,樹立德者有得、好人好報的價值導(dǎo)向,爭做河南出彩人。
德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【五】
道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的,是一種強制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當(dāng)今社會,權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時,道德觀念深入人心,本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學(xué)期,學(xué)校安排我們認真學(xué)習(xí)了道德模范的先進事跡,使我有機會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中,我用模范們的事跡對照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點,這讓我大吃一驚,因為平時我的自我感覺是蠻好的,因為我是老師,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)?rdquo;的古訓(xùn)是多么的有道理!
這次,我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別:助人為樂,誠實守信,敬業(yè)奉獻,孝老愛親,見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道,這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì),而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時,要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生,另一方面要發(fā)動人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),我相信滴水可以穿石,道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為,這樣,我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善!
德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【六】
長期以來,不斷推進公民道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,培育時代新風(fēng),中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉,或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德,溫暖了人心,感動了中國,為全社會樹立了榜樣。
通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:
我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
一.端正態(tài)度、時刻以把學(xué)生的發(fā)展作為工作重心
要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。
二.時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己
在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”,保持向上的事業(yè)心,并加強師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,讓自己的每一個細小的言行都成為學(xué)生的榜樣。
在教學(xué)工作中,自己也要“以情動人,把愛灑向每一位學(xué)生”,以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育,使他們認為自己能行,讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置,體驗成功的喜悅,感受到老師的愛。
在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生,必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法,促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會不斷反思,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂,不斷努力,做一位受學(xué)生喜愛的老師,不斷探索,做個學(xué)識淵博的老師,不斷爭取,當(dāng)一個優(yōu)秀模范的老師。
德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【七】
熱烈的掌聲,感動的淚水,銘記著一段段暖心感人的事跡。
2月28日由中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省總工會、共青團河南省委、河南省婦聯(lián)、河南省軍區(qū)政治工作局主辦的“德耀中原”第八屆河南省道德模范頒獎儀式在河南廣播電視臺1500平米演播大廳舉行。
我院組織各學(xué)生支部利用線上和線下集中學(xué)習(xí)兩種方式收看了《德耀中原——第八屆河南省道德模范頒獎儀式》。各學(xué)生支部積極響應(yīng)號召認真觀看,并在頒獎典禮結(jié)束后發(fā)送了學(xué)習(xí)照片,展現(xiàn)青年風(fēng)采與入黨積極分子的積極性。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。頒獎儀式已經(jīng)結(jié)束,但是其正面影響作用還才剛剛開始。道德模范毫無疑問是旗幟,是標桿,他們代表著這個時代道德精神的境界,他們身上有常人不曾有的精神和特質(zhì)。用實際行動把自己的人生擦亮,學(xué)習(xí)模范身上的那些特質(zhì)和精神,身體力行帶動身邊的人一起加強我省道德建設(shè),讓模范隊伍不斷壯大。
至活動結(jié)束,各學(xué)生支部全部參與此項觀看活動,該活動在引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)道德模范,爭做道德模范,道德模范無疑是旗幟,是標桿,他們代表著這個時代的境界我們要學(xué)習(xí)模范身上的精神和品質(zhì),第八屆"河南省道德模范"為全省道德模范陣營注入了新的血液,增添了新的活力,使道德模范群體的社會影響力大大增強。
德耀中原第八屆道德模范個人觀后感通用范文【八】
為深入學(xué)習(xí)道德模范先進事跡,2月28日晚,學(xué)生處全體人員通過在線觀看的形式收看“德耀中原--第八屆河南省道德模范頒獎儀式”。
頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業(yè)奉獻”“孝老愛親”5個篇章,通過播放事跡視頻、現(xiàn)場訪談、歌舞等形式,生動再現(xiàn)道德模范的感人事跡和崇高精神。
一位模范就是一座豐碑,一個典型就是一面旗幟。每一位河南省道德模范背后,都有著溫暖、感人的事跡。河南省道德模范評選從2007年開始,每兩年評選一屆,至目前共評選出90位河南省道德模范和70位提名獎獲得者。
觀看后大家紛紛表示深受教育,道德模范體現(xiàn)了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷,自強不息、砥礪前行的奮斗精神,積極進取、崇德向善的高尚情操。在今后的工作中,要用自己的一言一行、一舉一動,向道德模范學(xué)習(xí),影響帶動廣大學(xué)生,持續(xù)凝聚起崇德向善的強大力量。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。