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學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇

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  教育部直屬的,以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全國(guó)開展開放教育的新型高等學(xué)校。下面是小編為大家整理的“學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇”,以供大家參考借鑒!

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【一】

  追逐夢(mèng)想的路是艱難而漫長(zhǎng)的。成功在巔峰,每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。當(dāng)沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路,是什么讓他們?cè)诘沟臅r(shí)候,在遍體鱗傷的時(shí)候堅(jiān)持下去呢?在光榮的加冕下,瀟灑的背影中隱藏著多少心酸回憶,只因那小小的心曾擁有過(guò)大大的夢(mèng)想。傷過(guò),痛過(guò),哭過(guò),只因那堅(jiān)定的志向,從來(lái)沒(méi)有放棄。

  戰(zhàn)火紛飛的歲月,封建的氣息籠罩了云霧,它埋沒(méi)了千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈,卻埋沒(méi)不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬(wàn)萬(wàn)種精神,卻禁錮不了他那高貴的精神。當(dāng)先生問(wèn)他為了什么而讀書,他不假思索地回答:“為中華崛起而讀書。”重任沒(méi)有把他壓垮,也從不曾讓他放棄。他成功了,為了那神圣的志向而奮斗,他為中華民族付出了太多太多了。

  志向是成功的路標(biāo),路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在成功的背后,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)的付出,只因那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不滅的信念支撐著。成功的人不多,滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢(mèng)想一一刺破。倒下的人,面對(duì)著坎坷前進(jìn)之路和寬闊的后退之路,許多人選擇了后者,種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數(shù)人,憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向,更有可貴的志氣。

  在華夏五千多年的歷史中,出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)有志向,有志氣的人,他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗;蛟S他們的初衷最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),但他們是成功的,他們的成就證明了一切。當(dāng)司馬遷寫下那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁在監(jiān)牢里而放棄。當(dāng)辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”,他的心早已與國(guó)家的興亡連成一體,為了國(guó)家的和平,他愿付出自己的生命。

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷,到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛,葉挺。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說(shuō):“我一直確信不移地認(rèn)為,當(dāng)我為改變自己的貧窮或默默無(wú)聞的處境而奮斗的時(shí)候,有一個(gè)思想一直給我以力量。”

  有志者,事竟成。命運(yùn)是屬于自己的,我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷,只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求,心中壞著不滅的信念,我們所追求的事情,一定能實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【二】

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

  所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

  我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

  在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

  在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn),他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(zhǎng)。

  在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

  夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

  追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【三】

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

  過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的.執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

  未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們。

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫……

  過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【四】

  如果每個(gè)人都有自己的翅膀,那么我的翅膀一定很重,應(yīng)為那上面載滿了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候,我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師。每當(dāng)在網(wǎng)頁(yè)上,書本上,看的那些偉大的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的畫面時(shí),我就會(huì)想起我的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,媽媽就送我到畫畫班去學(xué)習(xí),那時(shí)我還小,并不明白其中的用意,反正學(xué)就學(xué)嘛,沒(méi)什么大不了的,懷著這中心態(tài),我進(jìn)入學(xué)習(xí)。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫畫,同時(shí)要把老師對(duì)這幅畫的評(píng)價(jià)重復(fù)給媽媽聽(tīng)。后來(lái)我學(xué)到水粉畫,教師說(shuō),畫水粉畫要有很好的色感,連續(xù)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地判斷兩種色彩結(jié)合是否協(xié)調(diào),再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫。在此學(xué)習(xí)中可以很好地培養(yǎng)一個(gè)孩子的空間感,在這兩年的繪畫歷程中,對(duì)我的威幫助很在,同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞,我參加了校黑板要作,設(shè)計(jì)尾花,畫尾花,往往能把黑板報(bào)錦上添花,我特別喜歡設(shè)計(jì)在一些空余時(shí)間來(lái)寫一寫,畫一畫。每當(dāng)看到好的設(shè)計(jì)作品,我都會(huì)沉浸在其中,看到好的三維效果制做圖,我都會(huì)默默地欣賞,我參加了科技節(jié)的網(wǎng)頁(yè)制作,因?yàn)樵?jīng)學(xué)過(guò)畫畫的原因,我知道該怎樣搭配色彩,所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好,并且內(nèi)容豐富,從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料,終于功夫不負(fù)有心人,我榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  可是光想,不去實(shí)現(xiàn)又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念,但是為著自己的夢(mèng)想付出,前進(jìn),這以不算什么,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續(xù)努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò),不管前面的路如何艱險(xiǎn),只要有信念,敢于向著夢(mèng)想奮斗,那么這一天終將降眼前,也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設(shè)計(jì)師,但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著陽(yáng)光一樣的微笑,扇動(dòng)起載滿夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)夢(mèng)想。

  相信,今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【五】

  現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想。是。∥覀冇袎(mèng)想,祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想。

  每次看見(jiàn)中華人民共和國(guó)的地圖,我就會(huì)感受到祖國(guó)地域的遼闊,悠久的歷史和那熏陶著無(wú)數(shù)華人的燦爛文化。經(jīng)過(guò)了五千年的沉淀磨練,我們這個(gè)自強(qiáng)不息的民族已走到今天的輝煌,曾經(jīng)的屈辱折磨沒(méi)有打垮我們,沒(méi)有讓我們銷聲匿跡,相反,我們成長(zhǎng)起來(lái)了,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,強(qiáng)大起來(lái)了!正是因?yàn)槲覀冃闹幸粋(gè)夢(mèng)——國(guó)家復(fù)興,國(guó)富民強(qiáng),那些疼痛算得了什么。雖然我們?cè)?jīng)疼過(guò),傷過(guò),悲過(guò),但是我們的心并沒(méi)有被他們踐踏,我們依舊用那顆火熱的心向夢(mèng)想前進(jìn)。自新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平一直在不斷提高。古城港陌如網(wǎng)羅,粉墻黛瓦映清波,岸邊垂柳吻綠水,橋底歲月舞婆娑!祖國(guó)的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn),我們也在悄悄實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄的力量。

  也許,我們的夢(mèng)想微不足道。比如去某處好山好水看看,能得到自己心儀的東西。那些都是夢(mèng)想,都需要我們?nèi)ヅ,奮斗,拼搏。我們都站在同一起跑線上,去追逐那些遙遠(yuǎn)而又美麗的夢(mèng)想。你看,袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想是想要雜交水稻的產(chǎn)量能越來(lái)越高,楊利偉叔叔希望去外太空遨游一番,劉翔則想讓自己跑出一片天,而黨干部更想要人民的生活越過(guò)越滋潤(rùn)。他們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,但都是用艱辛的汗水實(shí)現(xiàn)的。我們可能還有許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但沒(méi)關(guān)系,無(wú)論你的身份,年齡,職業(yè)。都不能阻擋你向夢(mèng)想前進(jìn)的步伐。只要你有堅(jiān)定的決心和敢于拼搏奮斗的精神,那么我堅(jiān)信,沒(méi)有什么夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的!

  很多人都跟我闡述過(guò)他們的夢(mèng)想:他們有的想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)效力;有的想成為醫(yī)生,去救死扶傷,舍己救人;有的想做名軍人,來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),不讓祖國(guó)遭到侵略。放心吧,現(xiàn)在還來(lái)得及,去努力實(shí)現(xiàn)你的宏偉藍(lán)圖吧!因?yàn)閴?mèng)想的力量,讓我們前進(jìn)!

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【六】

  談起夢(mèng)想,我要說(shuō)的是我的夢(mèng)想不是很大,但并不能代表我目光短淺,我如今就這一個(gè)夢(mèng)想,同樣也是我的理想,那就是考上大學(xué)。雖說(shuō)考大大學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是小意思,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難。

  因?yàn)閺男W(xué)五年級(jí)開始,我便厭倦了學(xué)習(xí),上課總是不聽(tīng)講,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,從那時(shí)起,我便成了班上數(shù)一數(shù)二的差生,父母對(duì)我的期望也漸漸成了失望。就連以前常關(guān)注我的老師也變得冷淡了,當(dāng)初一向自傲的我還想著不管我,我更自在一些,也正是這種愚蠢的思想讓我喪失了理智,導(dǎo)致我走向黑暗惡性的發(fā)展。

  進(jìn)入初中,我并未馬上醒悟過(guò)來(lái),真到八年級(jí)下學(xué)期,我才有了那么一絲覺(jué)悟,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了同班同學(xué)都在奮斗,每當(dāng)他們奮斗時(shí),都有高興與喜悅伴隨著,而我表面上玩的這么瀟灑,其實(shí)內(nèi)心很失落,也很孤獨(dú)。

  因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)上的共同語(yǔ)言,我與同學(xué)的人際交往也不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的共同語(yǔ)言,老師對(duì)待我與對(duì)待優(yōu)生的態(tài)度都大不相同,開始覺(jué)悟的我有點(diǎn)自卑,但想通了自己的過(guò)錯(cuò)后才自信起來(lái),改變了學(xué)習(xí)上的方法。開始我也偶爾學(xué)成績(jī)好的同學(xué)行為與習(xí)慣,一開始我一個(gè)常常不搞學(xué)習(xí)的人很不適應(yīng),因?yàn)槎嗄晷纬傻膲牧?xí)慣使我上課很容易分神,下課也容易得意忘形。即使到了這種回天乏力的地步,我也并沒(méi)放棄那一絲絲的進(jìn)步,終于在一次月考中見(jiàn)真章了,全科所以分?jǐn)?shù)在我的不懈努力下經(jīng)上次上升22分,從班上倒數(shù)第四名挺進(jìn)到班上倒數(shù)第六名。那一次我很高興,雖然沒(méi)有言于表,但也達(dá)到了一夜沒(méi)怎么睡的境界。如今我正在緩慢進(jìn)步,進(jìn)展不快,但心中是愉快的,因?yàn)槲抑牢译x夢(mèng)想更近了,只要努力考上好一點(diǎn)的高中,進(jìn)入大學(xué)簡(jiǎn)直不成問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)這次談夢(mèng)想這一話題,我總結(jié)如下:夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分,而在于是否去爭(zhēng)取,是否奮斗與思考過(guò)。就算結(jié)局不一定是美好的,我心中也不會(huì)留下遺憾,因?yàn)槲抑牢以?jīng)為此思考過(guò),也奮斗過(guò),還談?wù)撨^(guò),所以我心無(wú)憾!

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【七】

  時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,來(lái)去匆匆,讓每個(gè)人都十分驚嘆時(shí)光去不復(fù)返,然而最終還是要接受現(xiàn)實(shí)。隨著時(shí)間的離去,轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束,假期生活多采多姿,給許多同學(xué)留下連串美好的回憶。因而對(duì)于假期有快樂(lè)的記憶留存,也算知足了。告別了假期,同學(xué)們就要收拾好心情回到學(xué)校繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。

  每逢開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地背上書包,哼著小曲兒揮手再見(jiàn)父母,踏上回校的路程。回到校園里,切都是這么的熟悉,終于可以見(jiàn)到自己的老師和同學(xué),別提有多歡喜了。重返校園的同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期,又是個(gè)嶄新的開始,重新樹立目標(biāo)與制定計(jì)劃,更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。

  每個(gè)人都可以有與眾不同的人生,然而都要通過(guò)自身的付出與努力方可有機(jī)會(huì)獲得想要的人生。人們常說(shuō)讀書能改變?nèi)说拿\(yùn),這話著實(shí)有定的道理存在,好好讀書的孩子,前程才有可能無(wú)可限量。所以開學(xué)了,同學(xué)們都要調(diào)整好狀態(tài),認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。

  開學(xué)了,同學(xué)們除了正;匦I险n之外,還有項(xiàng)很重要的任務(wù)需要完成,那就是觀看《開學(xué)第一課》。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課》,這是中央電視臺(tái)與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》,將于晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出,主題是“”。特殊的20_年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó),引得無(wú)數(shù)國(guó)人驚慌失措,為了生命安全,無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn),齊心協(xié)力抗戰(zhàn)。相信風(fēng)暴總會(huì)過(guò)去,天終究會(huì)晴,凜冬散盡,春風(fēng)依舊明媚。

學(xué)生個(gè)人“求學(xué)國(guó)開逐夢(mèng)未來(lái)”觀后感精編8篇【八】

  愉快的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,2022年度的開學(xué)第一課開始了,吃過(guò)晚飯之后,我跟爸爸媽媽坐在客廳守著。 每年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲,今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)年級(jí)到現(xiàn)在,每次都學(xué)到不少新的知識(shí),所以,每年我都非常期待,總會(huì)早早吃完晚飯,守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱耍职謰寢尪紩?huì)夸我是個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。

  今年也不例外,今年的開學(xué)第一課主題是,拉上爸媽跟我起看,有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹起看,我會(huì)邊看邊跟她講里面的人物,跟爸媽起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在,直都沒(méi)有停過(guò),隨后我會(huì)按照老師的要求,看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái),然后把自己的感受寫下來(lái),跟同學(xué)起互相分享彼此的觀后感心得。老師說(shuō)這樣的話,我們會(huì)記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

  另外對(duì)于我們小學(xué)生的寫作能力也會(huì)有很大幫助,同時(shí)提升自身思想覺(jué)悟,學(xué)習(xí)他們的精神,以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話,努力爭(zhēng)取在未來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,因此,我對(duì)于每年的開學(xué)第一課都充滿著很大的期待,因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到很多有用的知識(shí),補(bǔ)充我的大腦知識(shí)量,才能更快更好地成長(zhǎng)為個(gè)好學(xué)生,好孩子。這也是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想,希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。這是我的開學(xué)第一課觀后感,那么你的呢?

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