領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【一】
通過(guò)這次深入深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章、《準(zhǔn)則》和條例，我由衷地感到，“學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)多學(xué)少不一樣、學(xué)深學(xué)淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)上不深不透， “往深里走，往心里走，往實(shí)里走”、“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。
現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、對(duì)照黨章，按照“五個(gè)是否”，共查擺問(wèn)題6個(gè)。
1、是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面” 戰(zhàn)略布局。
共查擺問(wèn)題2個(gè)：
一是對(duì)黨的路線、方針、政策方面政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，缺少宏觀分析，對(duì)當(dāng)前理論學(xué)習(xí)不夠深入。
二是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線、方針、政策等的學(xué)習(xí)融會(huì)貫通不夠、與實(shí)際工作結(jié)合不足。
2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
共查擺問(wèn)題2個(gè)：
一是對(duì)新時(shí)代各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒(méi)有很好地將系統(tǒng)學(xué)習(xí)與碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合，對(duì)新知識(shí)、新技能的掌握有所欠缺。
二是先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡，過(guò)多地關(guān)注于自身工作任務(wù)的完成情況，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。
3、是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
共查擺問(wèn)題1個(gè)：
帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏持續(xù)性，更多是參加中心理論學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)，引領(lǐng)廣大黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)的表率作用發(fā)揮不夠。
4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，政令暢通。
作為班組長(zhǎng)以及一線職工，完成上級(jí)指示，下達(dá)工作任務(wù)，本條章程遵守較好。
5、是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。
共查擺問(wèn)題1個(gè)：
作為班組長(zhǎng)在安排工作時(shí)，沒(méi)有完全做到將員工或群眾意見(jiàn)集中起來(lái)充分考慮，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)對(duì)政策決策是否解決員工或群眾所思所想所盼進(jìn)行評(píng)估。
二、對(duì)照《準(zhǔn)則》，按照“八個(gè)是否”，共查擺問(wèn)題6個(gè)。
1、是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。
共查擺問(wèn)題1個(gè)：
對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，還沒(méi)有形成以馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐性。
2、是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題，我始終堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，對(duì)錯(cuò)誤言行敢于抵制、斗爭(zhēng)。
3、是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題，我堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，我始終不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)、政治定力、政治歷練、政治擔(dān)當(dāng)、政治自律，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，自覺(jué)做維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的表率。
4、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
共查擺問(wèn)題3個(gè)：
一是在貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)的過(guò)程中，有時(shí)存在以結(jié)合實(shí)際困難為理由落實(shí)完成不全面的情況。
二是在班組具體推進(jìn)工作時(shí)，有時(shí)因過(guò)于相信自己的業(yè)務(wù)能力，從而忽略了其他班子成員的有益的意見(jiàn)建議。
三是在推進(jìn)工作的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)以時(shí)間緊、任務(wù)重為由，存在口頭匯報(bào)、程序不嚴(yán)的情況。
5、是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利， 主動(dòng)聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專(zhuān)行或各自為政。
共查擺問(wèn)題1個(gè)：自己在抓工作上是盡職盡責(zé)的，但是對(duì)基層一線職工反映的一些問(wèn)題，自己沒(méi)有做到跟蹤問(wèn)效、一抓到底。
6、是否堅(jiān)持堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種.種偏向。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題。
7、是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律，慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
共查擺問(wèn)題1個(gè)：
在工作上敢于深刻開(kāi)展自我批評(píng)，刀刃向內(nèi)，批評(píng)同事存在打不開(kāi)情面、怕傷害同事間感情，怕影響穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，不利于工作的順利開(kāi)展。
8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題，保持清正廉潔的政治本色是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求。我始終認(rèn)為保持清正廉潔的政治本色是推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)、有效抵御腐敗的堅(jiān)固防線和有力武器，清正廉潔是共產(chǎn)黨員安身立命的壓艙石，是修身養(yǎng)性的精神支柱，在行動(dòng)上必須堅(jiān)決踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。
三、對(duì)照《條例》，按照“五個(gè)是否”，共查擺問(wèn)題1個(gè)。
1、是否在重大原則問(wèn)題上同上級(jí)黨組織保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題，我始終保持政治堅(jiān)定性，增強(qiáng)鑒別力、敏感力和執(zhí)行力，遇到重大原則問(wèn)題始終保持忠于黨、忠于組織，堅(jiān)決維護(hù)黨組織決定。
2、是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題我始終按照《條例》嚴(yán)格要求自己，始終做到廉潔自律。
3、是否存在優(yōu)親厚友，弄虛作假等損害職工群眾利益等問(wèn)題。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題。
4、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義等問(wèn)題。
共查擺問(wèn)題1個(gè)：
對(duì)落實(shí)上級(jí)安排工作任務(wù)雖然能夠按時(shí)完成，但其重點(diǎn)、完善度把握還不夠精準(zhǔn)，落實(shí)過(guò)程中有時(shí)會(huì)有脫節(jié)的問(wèn)題。
5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低 級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題，艱苦樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品德，我始終認(rèn)為黨肩負(fù)偉大而艱巨的時(shí)代使命的關(guān)鍵時(shí)期，越是要保持艱苦樸素作風(fēng)和樹(shù)立廉潔自律、過(guò)緊日子的意識(shí)，抵制不正之風(fēng)和腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)守“甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗”的理想信念。
通過(guò)踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會(huì)的各環(huán)節(jié)要求，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和多方面的問(wèn)題，我將正視問(wèn)題，深入查擺，在今后的工作中，將進(jìn)一步細(xì)化改進(jìn)措施，落實(shí)整改內(nèi)容，努力使自己在各方面均有所提高。
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【二】
“不忘初心、牢記使命”主題教育部署開(kāi)展以來(lái)，某某黨委嚴(yán)格按照中央要求，細(xì)化工作舉措、明確責(zé)任清單、細(xì)化任務(wù)分解、狠抓推動(dòng)落實(shí)，共舉辦理論培訓(xùn)班某次，參訓(xùn)人員達(dá)某人次；邀請(qǐng)黨校高校專(zhuān)家教授輔導(dǎo)講座某次；先后到某某開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞等主題黨日活動(dòng)某場(chǎng)次；各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)達(dá)某課時(shí)；組織黨委常委深入基層開(kāi)展調(diào)查研究某人次，組織開(kāi)展各類(lèi)問(wèn)卷調(diào)查、座談了解、個(gè)別談話達(dá)某場(chǎng)次，覆蓋了某%的基層單位和某%的基層黨員，實(shí)地走訪基 層單位某個(gè)，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告某份；召開(kāi)檢視輔導(dǎo)某次，組織開(kāi)展上級(jí)講評(píng)、本級(jí)自評(píng)、下級(jí)點(diǎn)評(píng)某次，共檢視查擺出各類(lèi)問(wèn)題某個(gè)，全部納入到整改整治范疇，到目前共整改各類(lèi)問(wèn)題某個(gè)，某 個(gè)問(wèn)題納入到長(zhǎng)期整改范疇，明確了整改時(shí)限和責(zé)任人，建立了長(zhǎng)效整改機(jī)制，著力夯實(shí)和鞏固了主題教育效果。
應(yīng)該說(shuō)，主題教育開(kāi)展以來(lái)，某某黨委的凝聚力、戰(zhàn)斗力、科學(xué)發(fā)展能力取得了長(zhǎng)足進(jìn) 步，黨委的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到了明顯提升，隊(duì)伍精神狀態(tài) 和工作狀態(tài)實(shí)現(xiàn)了明顯轉(zhuǎn)變，主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍教育管理、基層基礎(chǔ)建設(shè)等方面 開(kāi)始顯現(xiàn)，為圓滿完成各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證和隊(duì)伍支撐。
黨委特別重視主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的籌備，把民主生活會(huì)作為深化整改落實(shí)工作、檢驗(yàn)主題教育成效的重要一環(huán)。根據(jù)中央關(guān)于召開(kāi)主題教育民主生活會(huì)通知要求，召開(kāi)了黨委中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)照學(xué)習(xí)教育內(nèi)容再次進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討，對(duì)照檢視剖析情況進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)講評(píng)。同時(shí)，結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、檢視剖析的情況、整改整治情況，謀劃研究推進(jìn)落實(shí)措施。堅(jiān)持“三個(gè)必談”要求，開(kāi)展一對(duì)一、面對(duì)面談心談話。在此基礎(chǔ)上，由 主要負(fù)責(zé)同志主持研究起草對(duì)照檢查材料，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞八個(gè)整治的內(nèi)容，制定整改措 施�，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：
一、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)
經(jīng)深入查擺，在5個(gè)方面存在問(wèn)題：
�。ㄒ唬┰谪瀼芈鋵�(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央決策部署方面。學(xué)習(xí)貫徹效 果與“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求還有差距，沒(méi)有完全達(dá)到往深里走、往心里走、往實(shí)里走的標(biāo)準(zhǔn)。
一是學(xué)習(xí)形式還不夠靈活、精細(xì)。雖然能夠嚴(yán)格落實(shí)黨委學(xué)習(xí)制度，但是學(xué)習(xí)的形式還不夠 靈活，學(xué)習(xí)的程度還不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：有時(shí)用看讀本、聽(tīng)講座代替讀原著、學(xué)原文，還沒(méi) 有完全做到原原本本、原汁原味地學(xué)。有時(shí)比較注重分管領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)，其他方面的內(nèi)容學(xué)得 相對(duì)少一些。有時(shí)工學(xué)矛盾處理的不好，任務(wù)少的時(shí)候抓得緊一些，工作忙起來(lái)就顧不上，還沒(méi) 有做到堅(jiān)持經(jīng)常、一以貫之。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面、精確�？陀^來(lái)看，在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，系統(tǒng)性還不強(qiáng)，不能融會(huì)貫通的理解和把握新思想、新理論。同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科技前沿知識(shí)的 把握上還一定程度上存在著滯后的情況。例如：黨委理論中心組落實(shí)了集中學(xué)習(xí)科目，但學(xué)習(xí)內(nèi) 容沒(méi)有涉及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等課題。特別是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面缺少靶向性。在中心任務(wù)最 重的時(shí)段，抓班子集中學(xué)習(xí)力度有所減弱，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有跟上任務(wù)需要。對(duì)當(dāng)前某某工作急需的大 數(shù)據(jù)、信息化技術(shù)學(xué)的還不深，把握的還不準(zhǔn)，思想深處還沒(méi)有樹(shù)牢“科技興隊(duì)”的理念。
三是學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化還不夠見(jiàn)效、精準(zhǔn)。雖然能夠堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，持之以恒以學(xué)習(xí)推動(dòng)工 作，但是在入腦入心、成果轉(zhuǎn)化、指導(dǎo)實(shí)踐方面還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：有時(shí)學(xué)習(xí)理解是 相對(duì)孤立的，不能很好地運(yùn)用理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來(lái)相結(jié)合的方法，不能完全做 到“知其然，又知其所以然”，與實(shí)際工作對(duì)接還不夠緊密。例如：主題教育開(kāi)展以來(lái)，黨委深 刻認(rèn)識(shí)了自身存在的短板不足，某某隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低，落實(shí)上級(jí)要求還不徹底，執(zhí)法辦案能力、 應(yīng)急處突能力與實(shí)戰(zhàn)要求還有差距，還沒(méi)有達(dá)到“革命化、職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化”的要求；在錨地管控方面，我們監(jiān)管觸角的覆蓋面還不是很全；信息化技術(shù)應(yīng)用才剛剛起步，差距也比較明顯；自身發(fā) 展定位還不夠明確，如何解決重點(diǎn)工作的“突破”、特色工作的“突圍”、整體工作的“突 進(jìn)”，是擺在黨委面前的現(xiàn)實(shí)課題；對(duì)中心工作發(fā)展前沿的判斷還不夠精準(zhǔn)，新發(fā)展觀還沒(méi)有形成 統(tǒng)一。這些問(wèn)題，說(shuō)明用新思想、新理論指導(dǎo)實(shí)踐做的還不夠。
�。ǘ┰诼鋵�(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面。實(shí)事求是來(lái)說(shuō)，黨委及黨委常委不存在違反中央八 項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶也沒(méi)有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或 職務(wù)影響謀取非法利益的問(wèn)題。但是形式主義、官僚主義的問(wèn)題還一定程度存在。
一是文山會(huì)海問(wèn)題還比較突出。雖然黨委出臺(tái)了強(qiáng)化自身建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)發(fā)文會(huì)議等進(jìn)行了明確規(guī)定，但 是在實(shí)際工作中，仍然存在著以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況。例如，僅某月份，各處 室下發(fā)各類(lèi)活動(dòng)文件某份，參加上級(jí)和組織本級(jí)視頻會(huì)議某次，集中各單位領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展學(xué)習(xí)研 討、主題黨日、專(zhuān)題會(huì)議達(dá)某天，黨委常委外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、出差、基層調(diào)研累計(jì)達(dá)某天，可見(jiàn)留 給基層消化吸收、抓好落實(shí)的時(shí)間并不多，客觀上導(dǎo)致上級(jí)部署指示要求落地落實(shí)效果出現(xiàn)了偏 差。
二是基層工作負(fù)擔(dān)問(wèn)題還比較突出。雖然黨委一直在減輕基層工作負(fù)擔(dān)方面努力改進(jìn)，也切實(shí)采取了一些具體的辦法，但是在基層調(diào)研、征求基層意見(jiàn)過(guò)程中，有的同志就基層負(fù)擔(dān)較重的 問(wèn)題，對(duì)黨委提出了批評(píng)意見(jiàn)。主要表現(xiàn)在：會(huì)議文電多，活動(dòng)要求多，落實(shí)時(shí)間少，落實(shí)精力 不能集中；有些會(huì)議、文件照搬照抄、“依葫蘆畫(huà)瓢”，準(zhǔn)備不充分、質(zhì)量不高，不僅不解決問(wèn) 題，反而給基層增加了負(fù)擔(dān)。深入基層調(diào)研指導(dǎo)的頻率過(guò)多，調(diào)查研究不深入，下基層調(diào)研存 在“走馬觀花”的現(xiàn)象，真正深入基層摸排實(shí)際問(wèn)題有欠缺，沒(méi)有形成濃厚氛圍和工作常態(tài)，沒(méi) 有形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，運(yùn)用調(diào)研成果輔助決策轉(zhuǎn)化不夠，距離習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“不調(diào)研不決策、先調(diào)研后決策”的指示要求還有很大差距。這些情況都加重了基層負(fù)擔(dān)。
三是政策決策與基 層需求還存在 “缺口”。黨委在制定政策決策時(shí)，能夠緊密結(jié)合上級(jí)要求和基層實(shí)際，但是在調(diào) 研中也發(fā)現(xiàn)，有的政策距離基層的需求還有一定差距。例如，年初黨委制定了暖心十項(xiàng)措施，下 大力氣解決基層文化生活單調(diào)等現(xiàn)實(shí)困難，但是有的措施沒(méi)有真正暖到基層黨員的心坎上，距離 習(xí)近平總書(shū)記提出的“安心、安身、安業(yè)”的要求還有一定差距。另外，機(jī)關(guān)在指導(dǎo)基層上，還 存在著能力不足的問(wèn)題，不同程度存在著對(duì)基層問(wèn)題解答不及時(shí)、政策指導(dǎo)不精準(zhǔn)；機(jī)關(guān)處室統(tǒng)籌 協(xié)調(diào)不夠，致使出現(xiàn)了政出多門(mén)、活動(dòng)時(shí)間“打架”等情況；機(jī)關(guān)干部態(tài)度不夠端正，不能很好的 服務(wù)指導(dǎo)基層單位，不同程度出現(xiàn)了機(jī)關(guān)基層脫節(jié)的情況。這些問(wèn)題的根源，就在于形式主義、 官僚主義還沒(méi)有完全杜絕，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí)樹(shù)的還不夠牢固。
（三）在整治隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問(wèn)題方面。年初以來(lái)，黨委始終把隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)基 礎(chǔ)性工作，堅(jiān)持不懈抓緊抓好。尤其是，面對(duì)改革過(guò)渡期，受落編定崗、兩地分居、個(gè)人訴求等 客觀因素影響，不同程度出現(xiàn)的精氣神不足、觀望等待心理凸顯、干事創(chuàng)業(yè)士氣下降等情況，黨委想了不少辦法，也取得了一些實(shí)效，但是在調(diào)研中，我們又發(fā)現(xiàn)了隊(duì)伍建設(shè)中存在的一些突出問(wèn)題。
具體來(lái)說(shuō)，一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在解決歷史遺留問(wèn)題存在不敢較真、不善碰硬的問(wèn)題，對(duì)于長(zhǎng)期重大病號(hào)等個(gè)別疑難復(fù)雜的問(wèn)題，缺少一以貫之的韌勁和一抓到底的狠 勁。充分說(shuō)明黨委面對(duì)難啃的“硬骨頭”，缺乏“釘釘子”的精神，沒(méi)有做到精準(zhǔn)精確、久久為功；主動(dòng)融入、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)還不強(qiáng)，靠前服務(wù)的思想準(zhǔn)備還不夠。
二是真抓實(shí)干意識(shí)還不強(qiáng)。工作急于求成，簡(jiǎn)單的以速度、排名、品牌去衡量工作成效，想盡快出幾個(gè)亮點(diǎn)、創(chuàng)幾個(gè)品牌、 干幾件大事，讓黨員感覺(jué)有新作為，讓上級(jí)看著有新業(yè)績(jī)，說(shuō)穿了是缺少一心為公、一心為了黨 員和服務(wù)對(duì)象的政治胸懷和“政貴有恒”的政治定力，沒(méi)有嚴(yán)格做到習(xí)總書(shū)記要求的“謀事要 實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。同時(shí)，工作謀劃、部署、落實(shí)、督導(dǎo)的閉環(huán)還不夠嚴(yán)密，工作部署 要求多，督導(dǎo)落實(shí)少，導(dǎo)致了有的工作出現(xiàn)“雷聲大、雨點(diǎn)小”“虎頭蛇尾”等情況。例如，由于談心談話制度不落實(shí)、隊(duì)伍思想分析浮于表面、落實(shí)組織生活制度不嚴(yán)格、黨員匯報(bào)不全面、 上報(bào)問(wèn)題不及時(shí)等原因，出現(xiàn)了信訪問(wèn)題，造成了不良影響。這些情況的出現(xiàn)，究其原因在于真抓實(shí)干方面出了問(wèn)題，落地落實(shí)做的不夠，需要引起黨委的高度重視。
三是管理措施還不完善。干部任用考核上，動(dòng)態(tài)管理、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的體系還不完備，政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)的評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還比較粗糙，揭短“陽(yáng)奉陰違、阿諛?lè)暧⑴撟骷�、不干�?shí)事、會(huì)跑會(huì)要”干部的監(jiān)管 機(jī)制還沒(méi)有建立起來(lái)，唯票選人、唯分用人、重選輕管的問(wèn)題還不同程度存在。對(duì)黨員的管理， 也更多停留在人管人、人盯人上，績(jī)效管理、目標(biāo)管理的機(jī)制比較欠缺，更多的還是靠黨員的自 覺(jué)、領(lǐng)導(dǎo)的要求，激發(fā)黨員積極性、主動(dòng)性上做的文章不夠。在落實(shí)幫建基層制度上，還缺 乏“工匠精神”“繡花功夫”，評(píng)價(jià)一個(gè)班子的優(yōu)劣，還沒(méi)有形成一整套全面、科學(xué)、動(dòng)態(tài)、合 理的綜合評(píng)價(jià)體系，考評(píng)的“指揮棒”“助推器”作用沒(méi)有真正發(fā)揮出來(lái)，工作干的怎么樣、責(zé) 任落實(shí)的怎么樣、整改落實(shí)的怎么樣，沒(méi)有系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲措施不嚴(yán)明。管理措施的不完 善，給隊(duì)伍教育管理帶來(lái)了一定的難度，造成了一定困難，需要下大力氣予以解決。
�。ㄋ模┰诼男泄茳h治黨主體責(zé)任方面。
今年以來(lái)，黨委始終把管黨治黨的責(zé)任記在心上、 抓在手上、扛在肩上。但是，在走訪調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)，在基層黨建工作中仍然存在著一些薄 弱環(huán)節(jié)，需要加以整治整改。
一是基層黨組織建設(shè)不規(guī)范的問(wèn)題依然存在。一些黨組織建設(shè)不規(guī) 范的問(wèn)題仍然存在，主題教育指導(dǎo)組鮮明指出的機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)不規(guī)范、制度落實(shí)不嚴(yán)格、組織 生活不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐?wèn)題就是其中一個(gè)重要表現(xiàn)。另外，在基層黨支部中，還不同程度存在著班子配備 不齊全、書(shū)記隊(duì)伍素質(zhì)能力不足、支部組織生活制度落實(shí)不到位、黨的建設(shè)與實(shí)際工作脫節(jié)，出 現(xiàn)“兩張皮”等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，充分暴露出黨組織建設(shè)不規(guī)范的問(wèn)題，也說(shuō)明黨委在抓黨建工作上還 有短板不足。
二是肅清某某流毒影響依然不夠徹底。前段時(shí)間，召開(kāi)了肅清某某流毒影響專(zhuān)題民主生活會(huì)，從某個(gè)方面剖析出了某個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也制定了整改落實(shí)措施，有些問(wèn)題也已經(jīng)納入到此次 民主生活會(huì)中，一并剖析整改。但是，肅清流毒影響還不夠徹底有效，有的同志認(rèn)為圖片文字清 除了、民主生活會(huì)召開(kāi)了、警示教育組織了、態(tài)度和問(wèn)題也講清楚了，肅清工作可以暫停了。這一點(diǎn)充分說(shuō)明，肅清工作還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，有的同志對(duì)某某流毒影響認(rèn)識(shí)還不夠深刻到位，對(duì)其流毒 在黨員思想、隊(duì)伍建設(shè)中造成的影響還沒(méi)有保持高度警惕，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持肅清影響，高度重視流 毒危害，并加以整改整治。
三是黨員紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)依然需要加強(qiáng)。對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，刀口向內(nèi)、刮骨療毒的勇氣不足。搞教育、搞活動(dòng)把目光盯在基層、把力量用在了一線，對(duì)基層黨員提要求、作部署多，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用、“頭雁效應(yīng)”欠缺。落實(shí) 雙重組織生活制度，更多的是提要求、作指示，主動(dòng)接受黨員群眾監(jiān)督不夠。對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的 嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，沒(méi)有真正從關(guān)系黨和國(guó)家形象、關(guān)系人心向背的高度，去深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)律的必要性和緊迫性，在執(zhí)行 上不夠嚴(yán)格，沒(méi)能真正將紀(jì)律挺在最前面。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)性、落實(shí)力上欠缺，制度規(guī)范 定了不少，但工作沒(méi)有完全落地。“四種形態(tài)”運(yùn)用不自如，震懾作用沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，“嚴(yán) 是愛(ài)、松是害”的導(dǎo)向和局面需要進(jìn)一步樹(shù)立和形成。管用的監(jiān)管手段欠缺，全方位動(dòng)態(tài)監(jiān)管的 漏洞還有很多監(jiān)督監(jiān)管的機(jī)制沒(méi)有建立完備。
�。ㄎ澹┰跒槊穹⻊�(wù)辦實(shí)事方面。
不存在對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之、失職失責(zé)，甚至包 庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘等問(wèn)題，也不存在對(duì)群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮， 辦事不公、侵害群眾利益等問(wèn)題。但是在推動(dòng)中心工作創(chuàng)新發(fā)展，全心全意服務(wù)群眾方面，仍然存在著幾點(diǎn)不足：
一是做大做強(qiáng)中心主業(yè)的勁頭不足。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，習(xí)慣于讓班子成員用自我充電、自我加壓的方式，解決本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題，黨委研究自我完善、自我提高的措施 不多，出臺(tái)提高知識(shí)儲(chǔ)備、理論修養(yǎng)、政治能力、事業(yè)境界的機(jī)制不完善。尤其是不善于在大數(shù) 據(jù)、信息化背景下推動(dòng)工作提檔升級(jí)，運(yùn)用新技術(shù)新手段能力不強(qiáng)。
二是主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。黨委對(duì)照某某戰(zhàn)略，缺乏主動(dòng)對(duì)接意識(shí)；對(duì)照建設(shè)“某某”發(fā)展定位，缺乏主動(dòng)融入 思考；對(duì)照某“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng)年要求，缺乏主動(dòng)作為。在管理改革中，還沒(méi)有將新思路、新手 段、新裝備、新方法，作為改革發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的基本思路，做好頂層設(shè)計(jì)，更好 的解決發(fā)展不平衡的問(wèn)題。
三是服務(wù)基層的能力不夠。落實(shí)關(guān)愛(ài)黨員政策，還是只停留在落實(shí)強(qiáng) 制休假制度、走訪慰問(wèn)，關(guān)心關(guān)愛(ài)黨員的力度不大，層面不寬。例如：目前全涉及到的分居某 人，黨委也希望通過(guò)本級(jí)的努力有效解決這一制約隊(duì)伍思想穩(wěn)定的關(guān)鍵問(wèn)題，但是力度還不夠大、效果還不明顯。雖然黨委提出了探索建立黨員保障性住房，也在積極推動(dòng)，但是現(xiàn)在進(jìn)展還不夠大。
二、問(wèn)題根源剖析
以上問(wèn)題，究其根源，主要集中在4個(gè)方面：
（一）理想信念有所松動(dòng)，精神狀態(tài)有所懈怠。具體來(lái)說(shuō)。一是對(duì)思想政治建設(shè)重要性認(rèn) 識(shí)不足。有的班子自我感覺(jué)“大道理都懂”，政治上是很堅(jiān)定的，是經(jīng)得起檢驗(yàn)的，不會(huì)出什么 問(wèn)題。只要把主要精力放在抓落實(shí)、做具體工作上，政治上不出大問(wèn)題就可以了，從而淡化政治 學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，疏于學(xué)習(xí)提升，思想上放松了警惕。二是對(duì)思想政治建設(shè)緊迫性認(rèn)識(shí)不足。有 的同志在思想上有惰性，奉行經(jīng)驗(yàn)主義、實(shí)用主義、本本主義。固守陳腐的觀念、傳統(tǒng)的習(xí)慣、 往日的經(jīng)驗(yàn)，忙于日常事務(wù)，學(xué)習(xí)興趣不高，態(tài)度消極。對(duì)落實(shí)工作有用的學(xué)一點(diǎn)，關(guān)系不大的 就放一放，死記硬背，生搬硬套，學(xué)習(xí)效果不明顯。三是對(duì)思想政治建設(shè)長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足。有的 同志不能持之以恒的強(qiáng)化自身思想政治建設(shè)，閑下來(lái)學(xué)一學(xué)，忙起來(lái)放一放，說(shuō)起來(lái)頭頭是道， 做起來(lái)拋之腦后，不能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持。
�。ǘ┴�(zé)任意識(shí)有所淡化，工作干勁有所減退。劃轉(zhuǎn)改革后，有的同志不愿多干事，不想 多謀事，只求平穩(wěn)過(guò)渡，缺乏擔(dān)當(dāng)。一是看重個(gè)人得失。落實(shí)上級(jí)決策部署中存在的不足，關(guān)鍵 原因在于政績(jī)觀出現(xiàn)了偏差。表現(xiàn)在有的同志因職級(jí)套改不理想，以前的干勁不見(jiàn)了；個(gè)別同志對(duì) 于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起；還有一些同志害怕得罪 人，不敢說(shuō)真話，該提醒的時(shí)候礙于情面沒(méi)有及時(shí)提醒，該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候也很少作聲，表面上 看是“當(dāng)好人、做好人”，其實(shí)是“私心”在作怪。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。工作落實(shí)上存在的種.種 問(wèn)題，究其原因在于有的同志責(zé)任意識(shí)弱化，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)性、創(chuàng)造性開(kāi)展工作能力不 夠，工作上推一推動(dòng)一動(dòng)，面對(duì)工作任務(wù)存在抵觸心理，甚至找借口、片面強(qiáng)調(diào)困難，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、直面困難、解題破題還不夠。三是本領(lǐng)恐慌意識(shí)下降。在服務(wù)發(fā)展上出現(xiàn)的偏差，根本原因 在于班子成員本領(lǐng)恐慌意識(shí)在下降，對(duì)于新發(fā)展理念缺乏深入細(xì)致學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)通弄懂，何談落 地落實(shí)?尤其是今年以來(lái)，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，不能從自身出發(fā)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能主動(dòng)更新 知識(shí)體系、思想觀念和工作方法，造成了新發(fā)展理念落實(shí)效果不佳。
�。ㄈ┳谥家庾R(shí)有所淡薄，群眾觀念有所模糊。班子成員大多從基層做起，常常自認(rèn)為來(lái) 自群眾、與群眾聯(lián)系緊密，實(shí)際上隨著位置的提升和宗旨意識(shí)教育的放松，群眾觀念逐漸模糊， 與基層和群眾的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)。一是群眾意識(shí)弱化。有“唯上”心理，對(duì)基層和群眾的關(guān)心愛(ài) 護(hù)不夠，對(duì)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)或者“躲著走”“繞著跑”。對(duì)基層和黨員反映強(qiáng)烈的問(wèn) 題，不能立即解決、力行力改，服務(wù)意識(shí)弱化，導(dǎo)致工作目的扭曲和工作方法變形。二是服務(wù)意 識(shí)弱化。有的同志功利思想比較明顯，干工作拈輕怕重、挑挑揀揀；有的同志明哲保身，不求上 進(jìn)，不求有功，但求無(wú)過(guò)；有的同志政績(jī)觀不端正，不能立足實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把功夫做在了表 面。這些情況都是官本位思想在作祟。三是批評(píng)監(jiān)督弱化。個(gè)別黨員干部奉行“好人主義”的處 世哲學(xué)，在價(jià)值觀中講中庸，擅長(zhǎng)歌功頌德、評(píng)功擺好，不扎實(shí)開(kāi)展積極、健康的思想斗爭(zhēng)，接 受不了應(yīng)有的批評(píng)，使監(jiān)督難以開(kāi)展起來(lái)。班子內(nèi)部批評(píng)與互相批評(píng)還不夠經(jīng)常，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn) 題不能一針見(jiàn)血指出，批評(píng)監(jiān)督不到位。
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【三】
根據(jù)局機(jī)關(guān)黨支部《關(guān)于開(kāi)好局機(jī)關(guān)20__年度民主生活生活會(huì)和民主評(píng)議黨員的通知》精神，本人對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、提升基層黨民主民主力、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、糾正“四風(fēng)”不止步和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等五個(gè)方面，進(jìn)行了認(rèn)真自查，分析了問(wèn)題存在的根源，明確了整改目標(biāo)。有關(guān)情況如下：
一、問(wèn)題和不足
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神方面存在的問(wèn)題
1.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距。雖然同步收看十九大電視轉(zhuǎn)播、親耳聆聽(tīng)習(xí)近平同志的報(bào)告，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、通過(guò)專(zhuān)題新聞報(bào)道、專(zhuān)家解讀，對(duì)報(bào)告基本內(nèi)容做了全面了解，也參加了宣講輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、黨校集中培訓(xùn)，撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，但對(duì)精髓要義領(lǐng)會(huì)不深，學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。
2.聯(lián)系實(shí)際不夠、學(xué)用脫節(jié)。沒(méi)有做到聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)實(shí)踐還只是開(kāi)了個(gè)頭，沒(méi)能很好地用新理論武裝頭腦、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平、解決突出問(wèn)題。
3.面對(duì)繁重工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)有應(yīng)付心態(tài)。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多。比如，在縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察時(shí)，因巡察范圍廣、巡察頭緒多，為了趕時(shí)間，只按規(guī)定的數(shù)量走訪農(nóng)戶，對(duì)一些問(wèn)題查得不深。
二、存在問(wèn)題原因分析
存在以上問(wèn)題的原因，既有客觀環(huán)境方面的，又有主觀方面的，但主要是個(gè)人主觀努力不夠造成的。
�。ㄒ唬├碚撐溲b不到位。一是理論學(xué)習(xí)還缺乏系統(tǒng)性，尤其對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得還不夠深透，沒(méi)有從靈魂深處把握和思考。二是沒(méi)能很好地運(yùn)用理論加強(qiáng)思想改造，世界觀、人生觀、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)方面還存在一定的差距。三是理論與實(shí)踐聯(lián)系不緊密，在解決具體問(wèn)題過(guò)程中，容易忽視理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系，運(yùn)用科學(xué)理論解決深層次問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)。四是對(duì)黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”長(zhǎng)期性缺乏高度的警惕，對(duì)形形色色的腐朽文化和社會(huì)思潮的長(zhǎng)期性影響缺乏充足的思想準(zhǔn)備，特別是在“四風(fēng)”問(wèn)題方面運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析解決批判的能力還不足。
�。ǘ┳谥家庾R(shí)樹(shù)得不牢。一是為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)片面認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好分管范圍的工作、完成上級(jí)安排的任務(wù)，關(guān)注上級(jí)多、關(guān)心群眾少，沒(méi)有自覺(jué)地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，在“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”上把握的不夠好，導(dǎo)致對(duì)待來(lái)訪群眾不耐心等問(wèn)題。二是作風(fēng)改進(jìn)不到位。對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，放松了對(duì)主觀世界的改造，沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進(jìn)取意識(shí)、奮斗精神消減，導(dǎo)致有思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)不適應(yīng)等問(wèn)題出現(xiàn)。
（三）黨性修養(yǎng)不夠嚴(yán)格。一是重工作實(shí)踐輕思想改造的觀念還存在。二是開(kāi)展嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉不夠，有時(shí)候在運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)武器，開(kāi)展健康有益的思想斗爭(zhēng)還沒(méi)達(dá)到“紅臉出汗”的效果，對(duì)“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認(rèn)識(shí)，有時(shí)候相互批評(píng)輕描淡寫(xiě)，難以取得預(yù)期效果。三是求真務(wù)實(shí)的意識(shí)還需要提高，有時(shí)候還滿足于不出問(wèn)題，對(duì)工作中的新情況新問(wèn)題缺乏透徹的分析研究，對(duì)出現(xiàn)的反復(fù)性問(wèn)題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創(chuàng)造性不夠突出。
�。ㄋ模┘o(jì)律規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng)。一是對(duì)執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩的長(zhǎng)期性即作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上認(rèn)識(shí)還不夠，缺乏執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩的韌勁。二是自我約束有所松懈，示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)跟不上時(shí)代的要求，對(duì)自己在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格自律上降低標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)局屬各單位各項(xiàng)工作紀(jì)律和制度的落實(shí)情況缺乏硬性的督促檢查。三是對(duì)隱形變異的“四風(fēng)”問(wèn)題缺乏深入的調(diào)查研究，缺乏有效管用的措施和辦法，還需要在主體責(zé)任強(qiáng)化、機(jī)制體制建設(shè)、思想根源深挖上加以把握。
三、努力方向和改進(jìn)措施
（一）加強(qiáng)理論武裝，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的和要義，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，自覺(jué)維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威，言論行動(dòng)自覺(jué)與黨中央保護(hù)高度一致。切實(shí)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，圍繞市直教育系統(tǒng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作實(shí)際和存在的問(wèn)題，廣泛學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所需要的各類(lèi)知識(shí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，用新思想指導(dǎo)工作不斷提高自己適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)牢根本宗旨。一是深入學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，切實(shí)解決好“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。二是將行使權(quán)力的價(jià)值目標(biāo)回歸到全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨上來(lái)，徹底拋棄怕得罪人、不敢擔(dān)當(dāng)、不敢監(jiān)督、不敢問(wèn)責(zé)的思想，敢于動(dòng)真碰硬。
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【四】
根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委工作要求和支部工作安排，剛剛由我代表支部班子作了201_年度對(duì)照檢查，現(xiàn)在，由我開(kāi)始，支部班子成員逐個(gè)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵紀(jì)守紀(jì)等五個(gè)方面作對(duì)照檢查，誠(chéng)懇地請(qǐng)大家提出批評(píng)，并請(qǐng)每位參會(huì)同志給班子成員至少提出_條建設(shè)性建議，以便有針對(duì)性抓好問(wèn)題整改。
一、對(duì)照檢查查擺的問(wèn)題表現(xiàn)
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。本人能夠積極主動(dòng)投入到黨支部“兩學(xué)
一做”學(xué)習(xí)教育、黨員公益服務(wù)等活動(dòng)中，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用、以用促學(xué)。但是作為黨支部的帶頭人和領(lǐng)頭雁，本人在“帶著支部班子和普通黨員干部學(xué)和做”上還存在以下幾個(gè)不足：
一是注重個(gè)人學(xué)習(xí)而忽略了班子集體學(xué)習(xí)。每次我個(gè)人都能高效、高質(zhì)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)并積極代表支部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得上報(bào)局機(jī)關(guān)黨委，并且榮獲多次“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)，但是對(duì)于班子其他成員學(xué)習(xí)要求抓得不實(shí)、管得不嚴(yán)，雖然每次也能督促他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是他們學(xué)習(xí)后的效果卻沒(méi)嚴(yán)格要求，對(duì)于他們上交的心得體會(huì)文章也表現(xiàn)得很“寬容”，以至于部分班子成員撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)有敷衍了事的現(xiàn)象。
二是對(duì)普通黨員干部學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓得不夠。我們支部“高齡”（即黨齡長(zhǎng)、年齡大）黨員比較多，很多黨員干部對(duì)于電腦和智能手機(jī)的使用都不太熟練、學(xué)習(xí)能力也不夠強(qiáng)，而現(xiàn)在不論是干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、還是“學(xué)習(xí)強(qiáng)
國(guó)”APP等都要通過(guò)電腦或者智能手機(jī)操作學(xué)習(xí)，為此，對(duì)于部分普通黨員干部以不會(huì)操作等借口跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的提醒了一兩次后就沒(méi)有再嚴(yán)格地去督促他們了。
三是學(xué)以致用、踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想做得不夠活。雖然我們能夠嚴(yán)格按照每個(gè)月至少組織開(kāi)展一次黨員主題活動(dòng)日暨黨員公益服務(wù)活動(dòng)，深入掛點(diǎn)幫扶的貧困村、貧困戶家中察民情、送溫暖，但是在擔(dān)當(dāng)作為方面。本人能夠堅(jiān)持“在其位謀其職”，敢擔(dān)當(dāng)、善作為，圓滿地帶領(lǐng)班子成員完成各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)。但是作為支部書(shū)記，本著相信下屬、充分授權(quán)的原則，對(duì)于班子成員分管的其他工作，為了不被其他人看做是自己抓權(quán)、多事，大多數(shù)時(shí)候都視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，特別是對(duì)于一些復(fù)雜事件的處理，都不能及時(shí)介入、施以援手，只是坐等班子成員的匯報(bào)和請(qǐng)示，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于作為做得還不夠。
2.在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定，帶頭堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面。
我在執(zhí)行中央和省市委決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的，行動(dòng)是主動(dòng)的，能夠如實(shí)報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)，能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委的各項(xiàng)決策部署，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，也還存在一些問(wèn)題:
一是存在好人主義思想。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不如實(shí)填報(bào)個(gè)
人事項(xiàng)的問(wèn)題，不是特別重大的都是簡(jiǎn)單的提醒改正，主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問(wèn)題，改正過(guò)來(lái)就好，不忍因?yàn)槁﹫?bào)而影響干部成長(zhǎng)。
二是對(duì)組織生活重要性認(rèn)識(shí)不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”；落實(shí)雙重組織生活不嚴(yán)格，參加黨組織生活不規(guī)范。具體表現(xiàn)在參加組織生活的自覺(jué)性弱化了，作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部，常以工作忙為借口，沒(méi)有完全做到以一名普通
黨員的身份按時(shí)參加黨支部的組織活動(dòng)，即使參加了過(guò)程中也不自覺(jué)的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
三是對(duì)“四種形態(tài)”的運(yùn)用還不夠充分。“把紀(jì)律挺在前面”的新理念還沒(méi)有牢固樹(shù)立，還沒(méi)有體現(xiàn)紀(jì)在法前的要求，沖著紀(jì)律去，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面，由“查違法”向“盯違紀(jì)”轉(zhuǎn)變。抓早抓小意識(shí)還不很強(qiáng)，對(duì)個(gè)別黨員干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒(méi)有及時(shí)跟蹤整改落實(shí)情況，沒(méi)有做到從嚴(yán)管理。
3.在對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面。通過(guò)近年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，市委常委班子對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的意識(shí)不斷提升，能夠始終同中央和省委保持高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，不存在當(dāng)面一套、背后一套的情況。但通過(guò)認(rèn)真查擺，仍存在一些問(wèn)題:
一是政治鑒別力需要提升。不能深刻認(rèn)識(shí)到宗教信仰與
馬列主義的區(qū)別，對(duì)黨員的教育有弱項(xiàng)，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上，對(duì)宗教信仰了解重視不夠。
二是紀(jì)律執(zhí)行有時(shí)不嚴(yán)。有時(shí)考慮年齡大了，干紀(jì)檢工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在
處理違紀(jì)干部時(shí)就低不就高。
三是理想信念有時(shí)迷茫。有“船到碼頭車(chē)到站”思想，認(rèn)為要退休的人了，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給后來(lái)人了，放松了對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造。
4.在擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難、不回避矛盾方面。
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神不足。隨著工作閱歷和年齡的增長(zhǎng)，考慮個(gè)人榮辱進(jìn)退、考慮人情世故多了，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神有所下降。勇于負(fù)責(zé)、
敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫蛔恪?/p>
二是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上滿足于現(xiàn)狀，過(guò)于強(qiáng)調(diào)規(guī)矩與程序，沒(méi)有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問(wèn)題；對(duì)新政策、新問(wèn)題的研究不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事；缺乏探索做好新時(shí)期黨建及紀(jì)檢工作新思路、新做法的主動(dòng)性，致使工作思路不寬，辦法不多。
三是攻堅(jiān)克難有畏難情緒。雖然對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔工作發(fā)展態(tài)勢(shì)保持關(guān)注，但不自覺(jué)地產(chǎn)生了不愿
意投入精力去觸及難題和一些敏感領(lǐng)域。精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅(jiān)克難的銳氣和韌勁有所下降；導(dǎo)致工作中注重工作方法、加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，既有效貫徹落實(shí)，
又確保收到效果上主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠。
5.在弛而不息糾正“四風(fēng)”問(wèn)題方面。
一是開(kāi)展調(diào)研重形式。調(diào)查研究不夠深入，調(diào)研安排時(shí)間比較緊，蹲點(diǎn)少，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)的多、和群眾直接交流少。比如在調(diào)研黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作時(shí)，一天七八個(gè)單位，沒(méi)能把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)。
二是本位思想未解決。謀劃工作過(guò)多關(guān)注自己負(fù)責(zé)的紀(jì)檢工作領(lǐng)域，導(dǎo)致在圍繞建設(shè)項(xiàng)目這個(gè)中心服務(wù)大局上做得不夠。
三是缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實(shí)少的情況，一些工作進(jìn)行了安排和部署，也明確了具體的責(zé)任人，但在具體落實(shí)中，對(duì)有的工作缺乏督促檢查，忽視了一
件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實(shí)精神，工作落實(shí)成效受到了影響，沒(méi)有真正按照“打鐵還需自身硬”的要求來(lái)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源剖析
�。ㄒ唬﹪�(yán)格的主觀世界改造有所放松。首先是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)抓的不夠牢，沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，中心組集體學(xué)習(xí)有時(shí)通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，深入研討的時(shí)間較少；學(xué)習(xí)內(nèi)容不實(shí)，急用現(xiàn)學(xué)多，對(duì)黨的基本理論、立場(chǎng)、觀點(diǎn)研究不深入；思想教育、精神
激勵(lì)和靈魂洗禮不夠，沒(méi)有嚴(yán)格按照合格黨員和“五個(gè)表率”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界。這些問(wèn)題是理想信念不堅(jiān)定、主觀世界發(fā)生偏差的最根本原因。其次，對(duì)改革發(fā)展信心不足�？傉J(rèn)為自己是一名入黨已
__多年的老黨員，接受黨組織的教育培養(yǎng)多年，黨性觀念、黨性修養(yǎng)應(yīng)該可以了；沒(méi)有深刻認(rèn)
識(shí)到黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)而自然增強(qiáng)，不自覺(jué)的逐漸放松了對(duì)自身的要求，價(jià)值觀產(chǎn)生了變化，黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求有所降低。對(duì)中央加快推進(jìn)西部建設(shè)任務(wù)認(rèn)識(shí)不充分，對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)要求理解不深、不透，開(kāi)展戰(zhàn)略性思考不足，缺乏足夠的信心，存在畏難情緒和無(wú)奈思想。
�。ǘ﹪�(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉有所放松。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。參加工作以來(lái)，無(wú)論身處哪個(gè)崗位，自己總是保持一種積極健康的精神狀態(tài)，實(shí)實(shí)在在地為黨和人民謀事、干事。但對(duì)照楊善洲、谷文昌等先進(jìn)典型，自己在一些棘手問(wèn)題和改革創(chuàng)新上依然患得患失、瞻前顧后，在為群眾謀利益的同時(shí)，內(nèi)心包含著迎合上級(jí)、贏取口碑的私心雜念，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到下級(jí)要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，而全黨上下都要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，說(shuō)到底還是對(duì)“為了誰(shuí)”的理解不夠透徹。反思自己，發(fā)現(xiàn)在作風(fēng)方面與黨的要求還有一定差距，沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到自己手中的權(quán)利是人民賦予
的，對(duì)黨性修養(yǎng)的錘煉、原則意識(shí)的秉持，認(rèn)識(shí)不足、堅(jiān)持不夠。
�。ㄈ﹪�(yán)格的紀(jì)律執(zhí)行有時(shí)不到位。“人不率則不從，身不先則不信”。自身規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，把“小節(jié)”看成是小事，忘記了“溫
水煮青蛙”的深刻警示；關(guān)鍵還是沒(méi)有時(shí)刻牢記自己是一名紀(jì)委書(shū)記，身份、崗位、職責(zé)非常特殊，別人能說(shuō)的自己不一定能說(shuō)，別人能做的自己不一定能做。
同樣的事情，別人做了可能不會(huì)有大事，但紀(jì)委書(shū)記如果做了，就可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面的輻射效應(yīng)，后果非常嚴(yán)重。作為紀(jì)委書(shū)記，更應(yīng)該在嚴(yán)格自律方面帶好頭、做好表率，從嚴(yán)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，凡是要求別人不做的，自己帶頭堅(jiān)決不做。真正把握好方向、把握好大勢(shì)、把握好全局，增強(qiáng)保持政治定力，駕馭政治局面的能力。
三、下步改進(jìn)措施
檢查分析問(wèn)題目的在于看到缺點(diǎn)
不足，認(rèn)清根源所在，明確努力方向，不斷完善自己。我覺(jué)得下一步應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面努力。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考。切實(shí)要把學(xué)習(xí)作為永恒課題、終身任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己認(rèn)識(shí)事物、辨別是非、保持清醒的能力和定力。特別是習(xí)總書(shū)記的系列重要講話，既是抓好工作的重要指導(dǎo)，也是我們個(gè)人修身做人、為官用權(quán)的行動(dòng)指南。要帶著感情和責(zé)任去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，真正運(yùn)用到本職工作和自己成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐中。切切實(shí)實(shí)地要這么去想、這么去做、這么去檢驗(yàn)，不斷提升自己的品格修養(yǎng)、理論水平、思維層次和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
二是注重工作實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。查擺出來(lái)和認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題，糾正解決得怎么樣，最終要放到實(shí)踐當(dāng)中去檢驗(yàn)。比如，形式主義、官僚主義的問(wèn)題，就是要在各項(xiàng)工作和建設(shè)當(dāng)中，從籌劃、落實(shí)、檢查到評(píng)估都要堅(jiān)持是不是符合單位實(shí)際，是不是符合群眾意愿，是不是符合
單位全面建設(shè)發(fā)展需要。
三是經(jīng)受現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，在各種利益等形形色色誘惑面前，經(jīng)受歷練和考驗(yàn)，讓自己更向上、更成熟、更堅(jiān)定，給其他同志做出好樣子。
四是不斷嚴(yán)格自律。深入調(diào)查研究，用真心，動(dòng)真情，使真勁，撲下身子做工作，做到盯住一個(gè)問(wèn)題完成一項(xiàng)、樹(shù)起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、錘煉一種作風(fēng)，真正把求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)落到實(shí)處，切實(shí)讓群眾滿意。多沉下身子，多掌握第一手情況，多熟悉了解干部。堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)策、辦實(shí)事、求實(shí)效，把重點(diǎn)放到為基層解決困難問(wèn)題上。自覺(jué)執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，尤其在敏感問(wèn)題上，堅(jiān)持按制度規(guī)定辦，按組織程序辦，給黨委出好主意、當(dāng)好參謀。
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【五】
就我個(gè)人而言，剛剛到單位就能夠有幸參與到學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神具體工作中，對(duì)自己的能力素質(zhì)是一個(gè)考驗(yàn)，同時(shí)對(duì)個(gè)人黨性修養(yǎng)更是一次錘煉。特別是這段時(shí)間，我能夠始終站在講政治的高度，一方面認(rèn)真落實(shí)具體組織籌劃工作，一方面對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記最新要求，用心學(xué)習(xí)、真心查擺、實(shí)心糾治、專(zhuān)心思考，對(duì)糾“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)的本質(zhì)要求有了更真切體會(huì)。下面，我匯報(bào)一下個(gè)人對(duì)照檢查情況。
一、“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題
曾經(jīng)一度認(rèn)為，自己職務(wù)不高、權(quán)力有限，“四風(fēng)”問(wèn)題離自己很遠(yuǎn)，根本涉及不到。但是通過(guò)深入學(xué)習(xí)思考，對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、兵心兵聲、先輩先進(jìn)”四面鏡子，，認(rèn)真審視自己的工作，真切地感受到“四風(fēng)”問(wèn)題確實(shí)有所滋長(zhǎng)，必須摒棄“自我感覺(jué)良好”的思想，及時(shí)糾治問(wèn)題、規(guī)正偏差。通過(guò)深入剖析，主要存在以下問(wèn)題。
�。ㄒ唬┰谛问街髁x方面。一是忙應(yīng)對(duì)多、求精品少。特別是這半年，自己剛到機(jī)關(guān)工作，能力素質(zhì)欠缺很多，加之科里人員比較少，很多工作落實(shí)上存在標(biāo)準(zhǔn)不高、效率不高、質(zhì)量不高問(wèn)題。有時(shí)幾項(xiàng)工作堆積到一起，存在選擇性落實(shí)的現(xiàn)象，對(duì)于自認(rèn)為不重要的工作只是滿足于應(yīng)對(duì)完成。比如，_月下旬，上級(jí)下發(fā)“群眾需求”問(wèn)卷調(diào)查，只是按要求急急忙忙組織群眾填寫(xiě)上報(bào)了，沒(méi)有利用這個(gè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)梳理分析群眾現(xiàn)實(shí)思想，以便為更好開(kāi)展工作提供參考依據(jù)。二是重形式多、務(wù)實(shí)效少。在有些工作落實(shí)上過(guò)多的看重形式、看重過(guò)程，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，對(duì)如何達(dá)到實(shí)效思考不深入。比如，在組織___活動(dòng)上，發(fā)了通知、提了要求，但是對(duì)于內(nèi)容落實(shí)沒(méi)落實(shí)，效果達(dá)到?jīng)]達(dá)到等問(wèn)題，沒(méi)有做到及時(shí)檢查督促。在文風(fēng)方面還不夠?qū)�，一方面由于自己能力素質(zhì)偏弱，特別是文字水平欠缺，在行文上達(dá)不到理想效果；另一方面，有時(shí)也存在生搬硬套湊字?jǐn)?shù)的現(xiàn)象，空話、套話、虛話寫(xiě)了一大堆，于工作落實(shí)無(wú)益。三是浮在面上多，深入掌握少。學(xué)習(xí)上缺少持之以恒的韌勁，滿足于“看過(guò)了、記過(guò)了”，存在一知半解、自我滿足的問(wèn)題。工作上缺少刨根問(wèn)題的鉆勁，滿足于“差不多、大概齊”，存在淺嘗輒止、不求甚解的問(wèn)題。比如，對(duì)于一些政策規(guī)定，知道有，但具體是什么、為什么，說(shuō)不清、拿不準(zhǔn)。這對(duì)于一名機(jī)關(guān)干部來(lái)講是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
�。ǘ┰诠倭胖髁x方面。一是重對(duì)上多，重對(duì)下少。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作抓得緊，落實(shí)比較快，對(duì)于基層提出的意見(jiàn)建議和困難需求關(guān)心關(guān)注不夠，有些工作落實(shí)起來(lái)效率慢、標(biāo)準(zhǔn)低。有時(shí)還以領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作比較多、比較急為由，存在把基層的工作放一放、緩一緩的現(xiàn)象。二是本位主義多，換位思考少。有時(shí)對(duì)于基層因政策規(guī)定不了解，提出的一些不是很合理的訴求，還存在抵觸情緒，沒(méi)有真正從自身找原因，從政策宣講引導(dǎo)上想辦法。比如，基層提到的外出參觀見(jiàn)學(xué)適當(dāng)考慮普通黨員這一問(wèn)題，只是簡(jiǎn)單地以文字回復(fù)代替解決，將組織活動(dòng)“踢回”給基層單位，沒(méi)有真正的想辦法如何有效解決。有時(shí)因?yàn)楣ぷ饕蠹保捶磸?fù)復(fù)催基層單位報(bào)情況，只把自己的工作當(dāng)重點(diǎn)、當(dāng)重心，忽視了基層單位“上面千條線、下面一根針”的工作復(fù)雜繁重實(shí)際。三是安排布置多，深入核查少。有時(shí)在抓工作落實(shí)上，停留在安排了、布置了，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，致使出現(xiàn)了很多不應(yīng)有的失誤。比如，在一些情況匯總、新聞稿件、通知公告等文字材料上，自己審查不嚴(yán)，還有錯(cuò)字漏字現(xiàn)象發(fā)生。再比如，_月_日__大會(huì)，擬定的通報(bào)發(fā)文日期錯(cuò)誤，這也是因?yàn)樽约汗ぷ鞑簧钊�、檢查核查不細(xì)致造成的。
�。ㄈ┰谙順�(lè)主義方面。一是找借口多，尋方法少。上半年自己的工作壓力很大，__工作對(duì)于自己是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，雖然對(duì)于可能遇到的困難自己有預(yù)想，也有決心干好工作，但當(dāng)真正遇到任務(wù)多、標(biāo)準(zhǔn)高、要求急的情況時(shí)，還是會(huì)出現(xiàn)急躁畏難情緒。當(dāng)有些工作落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)不高時(shí)，缺少正視問(wèn)題不足、失誤錯(cuò)誤的勇氣，缺少查找剖析原因、總結(jié)汲取教訓(xùn)的自覺(jué)，研究解決問(wèn)題的思路不開(kāi)闊，習(xí)慣用“能力素質(zhì)不足、現(xiàn)實(shí)情況不熟”等看似存在的實(shí)際問(wèn)題，給自己找臺(tái)階、找理由、找托詞，自我安慰。二是比索取多，比奉獻(xiàn)少。工作中有時(shí)戴上了“羨慕攀比”的有色眼鏡，看別人只看到舒適安逸，看自己只看到加班加點(diǎn)，心理擺位不正。特別是有時(shí)看著同事、戰(zhàn)友、同學(xué)輕松愜意的生活，自己心理也出現(xiàn)過(guò)羨慕嫉妒，感覺(jué)不平衡，忽視了組織對(duì)自己成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)心關(guān)愛(ài)。三是求安穩(wěn)多，謀創(chuàng)新少。等靠依賴現(xiàn)象比較明顯，主動(dòng)謀劃、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)男判牟蛔�，感覺(jué)剛到機(jī)關(guān)情況不熟，又是副科長(zhǎng)，工作放不開(kāi)手腳，有時(shí)堅(jiān)持原則不夠，也是造成工作出現(xiàn)粗疏錯(cuò)漏的原因。落實(shí)工作滿足于按部就班，按老規(guī)矩、老套路辦事，有“待到明日再努力”的惰性思想。
（四）在奢靡之風(fēng)方面。從個(gè)人情況來(lái)看，雖然達(dá)不到奢靡的條件，但是勤儉節(jié)約的意識(shí)確實(shí)有所弱化，在日常生活中有追求、追求檔次的現(xiàn)象，有時(shí)同學(xué)戰(zhàn)友聚會(huì)，習(xí)慣選擇一些好點(diǎn)的飯店，感覺(jué)檔次太低不夠熱情、丟面子。在工作中，有時(shí)存在花公家錢(qián)不心疼的現(xiàn)象。比如，因文字校對(duì)不認(rèn)真，致使文件打印重復(fù)浪費(fèi)，上級(jí)督導(dǎo)組2次來(lái)單位督導(dǎo)調(diào)研過(guò)程中，材料準(zhǔn)備上就存在這個(gè)問(wèn)題。
二、原因剖析
以上問(wèn)題存在的原因，主要是放松了對(duì)自己思想上的改造，理想信念筑的不夠牢，宗旨意識(shí)樹(shù)的不夠正，世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”擰的不夠緊。具體表現(xiàn)在以下方面。
一是把學(xué)習(xí)看輕了，黨性錘煉不夠自覺(jué)。黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)是共產(chǎn)黨員基本的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，需要在不斷地自我改造中得以鞏固，需要在深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)實(shí)踐中進(jìn)行強(qiáng)化。自己對(duì)于黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)還只停留在口頭上、紙面上，只是當(dāng)做口號(hào)來(lái)喊，當(dāng)做表面文章來(lái)做，沒(méi)有站在“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的層次，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，真正的入腦入心不夠，指導(dǎo)實(shí)踐更是不到位、不深入、不具體。
二是把責(zé)任看淡了，宗旨意識(shí)存有偏差。沒(méi)有基層就沒(méi)有機(jī)關(guān)，機(jī)關(guān)的工作就是為了服務(wù)基層，這是根本責(zé)任。而自己服務(wù)基層的宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢，淡忘了我是誰(shuí)的基本認(rèn)知，脫離了為了誰(shuí)的責(zé)任本源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求、上級(jí)的指示重視程度高，對(duì)基層群眾的現(xiàn)實(shí)需求和困難困惑不夠上心，深入基層了解掌握實(shí)情，真心投入解決問(wèn)題不夠。
三是把工作看俗了，價(jià)值追求擺位不正。把工作當(dāng)事業(yè)、把崗位當(dāng)舞臺(tái)的意識(shí)淡化了，缺少了“爭(zhēng)上游、做奉獻(xiàn)、謀打贏”的動(dòng)力，簡(jiǎn)單機(jī)械地對(duì)待工作、對(duì)待命令、對(duì)待任務(wù)，滿足于按部就班，沖勁、闖勁不夠，精品意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)有所下降。
四是把節(jié)儉看虛了，艱苦奮斗精神弱化。受大環(huán)境的影響比較明顯，艱苦奮斗的精神有所弱化，認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，社會(huì)大環(huán)境就是這樣，一味地強(qiáng)調(diào)艱苦樸素不合時(shí)宜，忽視了艱苦奮斗不只是金錢(qián)物質(zhì)上的節(jié)約，更是精神世界的錘煉，只有把物質(zhì)看淡，才能把心思精力集中到工作事業(yè)上來(lái)。
三、下一步努力方向
針對(duì)存在問(wèn)題，在下步工作中我將全力抓好整改落實(shí)，并以此次教育實(shí)踐活動(dòng)為新的起點(diǎn)，牢固樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，抓好工作落實(shí)。
一是強(qiáng)固理論武裝這個(gè)根本。堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為一種精神境界、一種終生追求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記系列重要論述。在嚴(yán)格落實(shí)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓好個(gè)人自學(xué)，每周集中半天以上時(shí)間進(jìn)行梳理思考，真正從理論上、思想上打牢堅(jiān)定理想信念的根基，切實(shí)把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念跟黨走的自覺(jué)行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為勵(lì)志篤行做奉獻(xiàn)的精神支撐。
二是突出提高能力這個(gè)重點(diǎn)。進(jìn)一步端正勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、提高能力的危機(jī)感和緊迫感，按照“快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐鍛煉。利用暑假時(shí)間，把現(xiàn)有組織工作政策規(guī)定全面學(xué)習(xí)一遍，做到制度規(guī)定“一口清”。強(qiáng)化文字表達(dá)能力鍛煉，多看、多思、多練，在提升思維層次、轉(zhuǎn)變文風(fēng)上下功夫。拜群眾為師，多深入基層與群眾“零距離”、“面對(duì)面”，接好地氣、積蓄底氣。
三是抓住轉(zhuǎn)改作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，始終把基層滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，把群眾呼聲作為第一訊號(hào)，深入群眾掌握第一手資料，查找工作存在的問(wèn)題不足，尋找解決問(wèn)題的方法路徑。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，不折不扣地貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定要求，切實(shí)做到令行禁止。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，在執(zhí)行中修身，在落實(shí)中深化。
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【六】
一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會(huì)的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評(píng)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)幫助�，F(xiàn)在我就全面客觀地做以下自我剖析：
一、政治思想情況
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要講話內(nèi)容，對(duì)黨的基本路線，黨的性質(zhì)和黨員的權(quán)利與義務(wù)以及黨的宗旨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加明確了“全心全意為人民服務(wù)的”人生目標(biāo)。
二、主要工作及成績(jī)
在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加了學(xué)校黨支部組織的黨性實(shí)踐活動(dòng)，特別是認(rèn)真聽(tīng)取各種報(bào)告之后，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實(shí)際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證實(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的，老一輩的經(jīng)驗(yàn)是可貴的。年輕的我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來(lái)。
三、自身存在的問(wèn)題及不足
一、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應(yīng)新形勢(shì)下高效、快捷的工作任務(wù)必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但在實(shí)際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些政治理論書(shū)籍及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)書(shū)籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的的對(duì)照改造還不深刻。真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐�、督促我，以使我盡快加以改正。
四、改進(jìn)措施
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，我對(duì)自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將按照學(xué)校提出的活動(dòng)的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，抓好教育教學(xué)工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜變化的世界格局、日新月異的經(jīng)濟(jì)變化和日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我給自己提出了更高的要求。作為現(xiàn)代人，要在知識(shí)、能力、道德等各方面進(jìn)一步錘煉自己、完善自己，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我愿奉獻(xiàn)出自己的一切。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學(xué)校教師做好表率。
�。ǘ⿵�(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)求真務(wù)實(shí)。要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)同志負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻遵守“四承諾、三樹(shù)立、兩禁止”的要求，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。
（三）堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。作為一名小學(xué)教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)振興教育的使命感，把好基礎(chǔ)教育這一關(guān)，在增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、民族凝聚力和民族創(chuàng)新力的大潮中竭盡所能，貢獻(xiàn)出自己的一切力量。
在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這里，我真誠(chéng)的希望每一位老黨員能夠當(dāng)面提出，加以批評(píng)指正，幫助我盡快的成熟起來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【七】
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，深刻分析不足，認(rèn)真查找工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，明確努力方向。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)與思考，自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步理解，增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)政協(xié)工作的自覺(jué)性。
一、存在的問(wèn)題
1、輕視學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想觀念較落后，缺乏進(jìn)取意識(shí)。 作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然我經(jīng)常參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，但對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度仍然不夠，集中表現(xiàn)在：一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位，不能把學(xué)習(xí)同政協(xié)實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。二是學(xué)習(xí)的深度、廣度不到位。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性差，多為蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影，淺嘗輒止。三是學(xué)習(xí)的效果不明顯，觀念得不到更新，思想趕不上形勢(shì)，存在因循守舊、求穩(wěn)怕亂、無(wú)所作為的保守思想和落后觀念，工作得過(guò)且過(guò)，缺乏進(jìn)取意識(shí)。
2、理想信念淡化，宗旨觀念不牢，缺乏服務(wù)意識(shí)。
我是一名非黨領(lǐng)導(dǎo)干部，由于不經(jīng)常接受黨性教育，我對(duì)黨的理想信念有些模糊，缺乏明辨是非，自覺(jué)抵制能力差，工作上有隨波逐流的傾向，生活中也不追求高品位的精神寄托，休息日也偶爾玩玩麻將。不能用領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)要求自己，為委員履行職能服務(wù)較少，缺乏宗旨意識(shí)和大局意識(shí)。
3、思想認(rèn)識(shí)膚淺，履職工作有差距，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政是人民政協(xié)的三項(xiàng)基本職能，到政協(xié)工作以來(lái)，盡管我在履職工作方面做了大量工作，積極探索民主監(jiān)督新渠道，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，積極諫言獻(xiàn)策。但與黨的要求差距依然很大。一是對(duì)政協(xié)的規(guī)范化、制度化建設(shè)化沒(méi)有新舉措，協(xié)商活動(dòng)的效果不明顯。二是在為委員履行民主監(jiān)督職能方面，服務(wù)少，研究少，缺乏組織委員開(kāi)展民主監(jiān)督的新途徑。三是在參政議政方面，為委員和有關(guān)部門(mén)建立密切聯(lián)系的紐帶作用發(fā)揮不夠，有待進(jìn)一步探索新方法。
二、原因剖析
上述問(wèn)題的存在，原因主要有：
1、我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論、黨的方針、政策學(xué)習(xí)不深，領(lǐng)會(huì)不透。
2、我對(duì)人民政協(xié)的性質(zhì)、地位、作用認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為政協(xié)是“二線班子”，沒(méi)有量化考核指標(biāo)，工作快點(diǎn)慢點(diǎn)多點(diǎn)少點(diǎn)關(guān)系不大，工作不主動(dòng)，不積極。
3、自已的人生目標(biāo)不明確，世界觀模糊，群眾觀念淡薄，工
作中前進(jìn)的信心和動(dòng)力不足。
4、沒(méi)有牢固樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
三、今后努力方向
1、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，保持積極向上的進(jìn)取精神。
2、堅(jiān)持理想信念，組織紀(jì)律和民主集中制度則，在政治上保持一致。把本職工作與黨的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。
3、堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，把促進(jìn)發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，把能否全心全意為人民服務(wù)，作為檢驗(yàn)履職工作成效的一條基本原則。
4、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，正確對(duì)待名利、地位和權(quán)力，嚴(yán)于律己，防微杜漸，夯實(shí)精神支柱，筑牢思想防線，避免政治上蛻化變質(zhì)，生活上腐化墮落。
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文【八】
今年以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，加深了認(rèn)識(shí)，提高了素質(zhì)，振奮了精神，思想得到進(jìn)一步解放，領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。
一、存在的主要問(wèn)題
結(jié)合自己平時(shí)在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行對(duì)照檢查，我認(rèn)為自身存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)。由于平時(shí)忙于工作，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力相對(duì)較少，學(xué)習(xí)也則重于工作方面的內(nèi)容，如有關(guān)政策、文件等，對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏深入，也不夠系統(tǒng)，因而對(duì)于理論的精神實(shí)質(zhì)理解得不夠透徹。
�。ǘ┕ぷ鞣矫嬉颖妒煜�。因自己分管的工作，特別是新型工業(yè)化一些新的提法、觀點(diǎn)和業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握得不夠全面，此外，在戰(zhàn)略新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展、有色金屬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等方面的政策知識(shí)還有待加強(qiáng)。
�。ㄈ╅_(kāi)拓創(chuàng)新觀念還有待增強(qiáng)。平時(shí)守職盡責(zé)，老老實(shí)實(shí)抓好了所分管的工作，并取得了一定的成績(jī)，但與發(fā)達(dá)地方相比，覺(jué)得自己解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取還不夠，滿足于按部就班，追求創(chuàng)新、挖掘亮點(diǎn)方面還需努力。
（四）為基層解決的實(shí)際問(wèn)題還不夠多。雖然經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，為民排憂解難，為群眾辦了一些實(shí)事、好事和急事，但由于時(shí)間安排、精力、本身的素質(zhì)等方面的原因，調(diào)研的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也多數(shù)在冶煉鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)顧及不到，而越是邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾困難越多。所以，在為基層辦實(shí)事，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題方面尚存在局限性。
�。ㄎ澹┳月蛇�不夠細(xì)。作為一名黨員，自己時(shí)刻注意樹(shù)立好良好的公仆形象，注重自身品德的修養(yǎng)，做到在各種場(chǎng)合嚴(yán)于律己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，但有時(shí)礙于上級(jí)和朋友的情面或認(rèn)為工作需要而去了一些可去可不去的應(yīng)酬。
二、存在問(wèn)題的原因分析
針對(duì)存在的問(wèn)題，經(jīng)深入分析，原因主要有以下幾點(diǎn)：
（一）理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊。主要體現(xiàn)在對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的總體結(jié)構(gòu)和精神實(shí)質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研不多，特別是在學(xué)習(xí)把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)理論和精神實(shí)質(zhì)上下的功夫不夠深、不夠全面。自己平時(shí)比較注重抓業(yè)務(wù)工作，因而對(duì)理論學(xué)習(xí)自我要求不高。雖有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但平時(shí)不能很好地堅(jiān)持，忙于事務(wù)應(yīng)酬，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)比較少，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性還有待提高。
（二）深入基層還不夠。自己聯(lián)系與分管的工作，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門(mén)調(diào)查研究還不夠深入，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決，沒(méi)有更好地深入調(diào)研。比如，對(duì)有些征地農(nóng)戶及拆遷群眾的思想狀況掌握不夠細(xì)等等。
�。ㄈ┳谥家庾R(shí)還有待提高。在實(shí)際工作中，有時(shí)未能將上級(jí)的
要求與基層群眾的迫切需求很好地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)的宗旨在新歷史時(shí)期和條件下有新的內(nèi)容、新的要求，不能與時(shí)俱進(jìn)地做好為民辦實(shí)事工作。
�。ㄋ模┳晕乙笥兴潘伞Ｔ诠ぷ髯黠L(fēng)、組織紀(jì)律上有時(shí)放松了對(duì)自己的要求，對(duì)一些小節(jié)問(wèn)題也看得淡了，忽視了自我約束，自我監(jiān)督，自我提高，與黨的先進(jìn)性的要求還有距離。
三、下一步整改措施
通過(guò)對(duì)照檢查，使我更加清醒認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改進(jìn)問(wèn)題，不斷提高思想政治素質(zhì)和工作水平的信心和決心。在今后的工作生活中，我決心在以下幾方面進(jìn)行整改：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等方面的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大報(bào)告，黨的_屆三中、__中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，理論結(jié)合實(shí)踐，做到學(xué)以致用。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新型工業(yè)化發(fā)展政策、戰(zhàn)略和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)知識(shí)，新形勢(shì)下的中小企業(yè)發(fā)展分析、金融、稅收等知識(shí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。強(qiáng)化宗旨觀念，以民為本，堅(jiān)持做到全心全意為人民服務(wù)。一言一行要從提高政府公信度和樹(shù)立政府良好形象出發(fā)，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在以后的工作中，樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，解放思想，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把群眾利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，急群眾之所急，想群眾之所想，盡力為群眾排
憂解難，多為群眾辦好事、實(shí)事。
（三）加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，以身作則，做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事。認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要做到經(jīng)常向黨組織匯報(bào)個(gè)人思想情況，自覺(jué)接受組織和同志的監(jiān)督。
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