《追風(fēng)箏的人》以第一人稱視角講述了主角阿爾米自我救贖的一個(gè)故事，生命的節(jié)奏是這個(gè)故事的架構(gòu)。這部小說(shuō)以二十世紀(jì)七十年代的阿富汗與之后的美國(guó)為背景，文采飛揚(yáng)，雅俗共賞，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，令人不忍揭露，作者以恩典與救贖勾勒生命圓滿循環(huán)的功力展露無(wú)遺，稱得上是一部極具療愈力量的恢弘文學(xué)作品。下面是小編為大家整理的“ 學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文”，以供大家參考借鑒！

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【一】

　　繼多年以前讀《北京人在紐約》我還是第二次一口氣讀完一本小說(shuō)，中間舍不得停歇，一打開就不愿意放下，甚至除開閱讀就無(wú)暇顧及其他，上次這樣是打開《你在天堂遇見的五個(gè)人》，相對(duì)《你》而言，這本《追》我覺得文學(xué)性更強(qiáng)一些，同時(shí)他的篇幅也是《你》的四倍。合上書頁(yè)，我一看表，竟是零晨2點(diǎn)多了，此時(shí)正應(yīng)是酣睡之時(shí)，就算未睡，此時(shí)也應(yīng)該是睡意正濃之時(shí)，可是我仍沉浸于小說(shuō)之中，站在主人公放風(fēng)箏之處，凝視著遠(yuǎn)方，體味著各種感情，任淚水順著臉滂沱，眼前時(shí)而浮現(xiàn)出哈桑，時(shí)而是他父親，時(shí)而是索拉博——哈桑的兒子，也是主人公的侄子，時(shí)而是最后終于獲得解脫的主人公本人。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這個(gè)句子，我每念一次，淚水總是奪眶而出。同樣是放風(fēng)箏，這次輪到主人公為索拉博追風(fēng)箏……

　　這本書告訴我很多很多，生活有時(shí)會(huì)令你失望，有的人會(huì)傷害你，甚至全世界都可能正在犯錯(cuò)，你也總會(huì)犯錯(cuò)，但是一切都不可以成為你拒絕走“成為好人的路”的理由！

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【二】

　　那一句為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍，成為多少人心中揮之不去的記憶，我想這不僅僅是個(gè)故事，每一遍的看，總會(huì)有無(wú)以復(fù)加的感動(dòng)。

　　哈桑，那個(gè)兔唇的男孩，他是所謂的哈拉扎人，是個(gè)甚至目不識(shí)丁的奴仆。但恰恰與之形成對(duì)比的是，他的正直忠誠(chéng)和善良。在哈桑心中沒有金錢和等級(jí)觀念，我看到的只有一顆赤子之心。

　　而對(duì)于哈阿米爾來(lái)說(shuō)，哈桑是他最忠誠(chéng)的伙伴，她分明知道，卻不愿承認(rèn)在別人面前，他礙于面子；在自己心中，也極為別扭與矛盾。出于對(duì)父愛的渴望，受等級(jí)觀念的束縛和自身性格的懦弱，在悲劇發(fā)生的時(shí)候，他沒有出手制止。然而他的本性又是善良的，因此他多年忍受內(nèi)心的痛苦煎熬，因此當(dāng)拉辛汗說(shuō)“那兒有條再次成為好人的路”時(shí)，他選擇接受，踏上了人性的救贖之路。

　　我們都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏不僅僅是阿米爾與哈桑童年的玩物，更是存于心中的正義，是親情、友情、愛情，是阿米爾，也是我們?cè)谧分鸬��？刂浦�風(fēng)箏的魚線，連接著風(fēng)箏和卷軸，是機(jī)會(huì)，也是割傷手指的兇器。痛卻依舊不肯放手，就像拉辛汗對(duì)阿米爾說(shuō)的真正十惡不赦的人是不會(huì)感到愧疚的，所以那些不肯放手的都是心存善意，希望悔改的人。只有追到了風(fēng)箏，才能找到歸屬，成為那個(gè)自我期許的阿米爾，成為內(nèi)心健全的人。

　　最初因哈桑追風(fēng)箏時(shí)釀下的悲劇苦種，到最后索拉伯看到追風(fēng)箏的阿米爾時(shí)的微笑，這顆背叛的種子，終于完成了它的使命—救贖，開除了人性的真善美。

　　“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，就算再艱難，再兇險(xiǎn)，為你，我追。愿我們都能找到屬于自己的風(fēng)箏。

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【三】

　　最震撼我的小說(shuō)之一。

　　作者的文風(fēng)和文筆十分柔和，沒有什么很犀利的描寫，全文的敘述讀起來(lái)很舒服，剛讀起來(lái)沒有太大的情感波動(dòng)，但是看完卻回味無(wú)窮。全文采用了第一人稱，但讀起來(lái)沒什么代入感，反而像是聽主角講述他自己的故事，像文中阿米爾給哈桑講的故事一樣。文中的環(huán)境描寫，動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，心理描寫的十分具體充實(shí)，反而在情節(jié)，劇情方面，敘述的事情就幾個(gè)，阿米爾和哈桑的童年生活，阿米爾及父親后來(lái)去美國(guó)的日子，以及多年以后阿米爾重返阿富汗的救贖之路。這三個(gè)部分詳細(xì)描寫。

　　作者講述故事的方式很舒服，他筆下的阿富汗看上去很真實(shí)，我們現(xiàn)在知道的阿富汗像是一個(gè)地獄的國(guó)度。但是作者寫出了它曾經(jīng)美好的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒有什么區(qū)別，反而因?yàn)楸舜伺惆�，顯得比現(xiàn)在的孩子還更加幸福一點(diǎn)。哈桑是個(gè)從頭到尾從里到外無(wú)可挑剔的孩子，不管是性格還是為人處事，都是個(gè)純凈干凈得仿佛天使一樣的人。作者從主角的視角敘述，實(shí)際上我們也不知道哈桑是不是真的就是個(gè)天使，因?yàn)榘⒚谞栆暯堑墓�桑�?shí)在是個(gè)集世間所有美好的品性于一體的人，在這樣的人身邊生活，我覺得壓力還蠻大的，其實(shí)上阿米爾性格中的很多部分都是一個(gè)人類身上很正常有的感情，比如阿米爾小時(shí)候很自私，又很膽小，沒什么男子漢氣概，做事最先想到自己，這些思想都還算是正常的。但是他身邊有個(gè)哈桑，和這個(gè)近乎完美的人類生活的時(shí)候，阿米爾身上的人類很正常的缺點(diǎn)就被放得很大，以至于我看的時(shí)候也會(huì)先罵一罵阿米爾�？赐暧X得實(shí)際上他是個(gè)很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后轉(zhuǎn)變之后踏上再次成為好人的路，正視了自己的錯(cuò)并畢生為自己做過(guò)的事贖罪。這是一般人都很難做到的事。而最后他被阿賽夫打得半死的時(shí)卻發(fā)自真心的笑著，覺得自己內(nèi)心真正舒坦了。那一刻我敬他是個(gè)漢子...他多年困擾在內(nèi)心的罪實(shí)際上也是他自己加上去的，也是哈桑給他的。一個(gè)沒有對(duì)所謂正的價(jià)值觀的人是感受不到自己犯過(guò)的錯(cuò)，也沒有勇氣承擔(dān)責(zé)任。但阿米爾很幸運(yùn)，他身邊有很多善良的人，他父親，拉辛漢，阿里等等，這些人在影響著他，監(jiān)督著他，愛著他，所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年，背負(fù)了內(nèi)心譴責(zé)那么多年，等到他最終解脫的時(shí)候，他才成為了一個(gè)完整也偉大的人類。追風(fēng)箏的人，風(fēng)箏實(shí)際上指的是人類最美好的那些情感∶善良，無(wú)私，愛意，責(zé)任，友誼。作者描寫哈桑追尋著風(fēng)箏，但我們看到的一直在追尋風(fēng)箏的人實(shí)際上是阿米爾，他一追就是幾十年，大半人生。在這本書許許多多感動(dòng)人心的文字話語(yǔ)之前，我看完覺得最觸動(dòng)我的卻是兩個(gè)畫面。第一個(gè)是哈桑和阿米爾坐上樹枝，阿米爾看到哈桑雙手張開，風(fēng)箏就直徑投入他的懷抱的那個(gè)畫面。一個(gè)是最終阿米爾帶著索拉博放風(fēng)箏，追著風(fēng)箏奔跑的那個(gè)畫面。作者描寫哈桑是追風(fēng)箏的高手，不用怎么追，風(fēng)箏總能落入他手里，而阿米爾卻只能去追尋，最后一段一連兩個(gè)“我追”。體現(xiàn)出了實(shí)際上的追風(fēng)箏的人確實(shí)是阿米爾。這兩個(gè)畫面重疊在一起，實(shí)際上也告訴了我們兩個(gè)人性格。差異大卻最后殊途同歸。擁有和被風(fēng)箏愛著的人，和用自己一生追尋著風(fēng)箏的人同樣偉大。那句被兩個(gè)人銘記在心中一生的話語(yǔ)∶為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。訴說(shuō)著這兩個(gè)人超越了普通情感之上更為深刻的感情。并震撼了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

　　總的來(lái)說(shuō)，《追風(fēng)箏的人》感動(dòng)我還有很多地方，很多畫面，比如哈桑的彈弓，多年之后他兒子同樣擲起了彈弓拯救了他最重要的那個(gè)人，而阿米爾最后也拯救了他最重要的人的兒子。阿米爾的父親寧死也不愿做違背自己道義的事，卻也為著多年前犯下的錯(cuò)贖罪余生，成為了更為優(yōu)秀的人。這些細(xì)節(jié)描寫的生動(dòng)，仿佛你就直接看著他們的故事。所以我看完第一反應(yīng)是震撼，為他們的故事，也為那些顯得尤為真實(shí)的角色。

　　阿富汗至今也不平靜，戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘下的它就是個(gè)人間地獄，但是作者給我們還原了一個(gè)真實(shí)的阿富汗，他曾經(jīng)的美好與現(xiàn)在的對(duì)比也讓人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和那些披著人皮的恐怖分子更為痛恨，在這之間有人會(huì)站起來(lái)為了結(jié)束這一切而奔走，有人會(huì)為了曾經(jīng)逝去的一切而更加珍惜眼前。《追風(fēng)箏的人》帶給許多人就是這樣的力量。由人心中的殘留的愛引導(dǎo)出來(lái)的希望的故事。

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【四】

　　讀這本書完全是因?yàn)榕琶�太高了，而且評(píng)論都不錯(cuò)。在剛開始讀的時(shí)候覺得挺枯燥，前面用了大量的篇幅在描寫兒童時(shí)候的作者和哈桑在一起的細(xì)節(jié)，為了未來(lái)故事的鋪墊。在故事的發(fā)展過(guò)程中，情節(jié)越來(lái)越吸引人，直到“我”重返阿富汗整個(gè)情節(jié)進(jìn)入高潮階段。峰回路轉(zhuǎn)，內(nèi)容動(dòng)人。但有一些情節(jié)我覺得還是有些牽強(qiáng)，比如哈桑的兒子在得知“我”為了把他弄回美國(guó)而要暫時(shí)把他送到孤兒院的時(shí)候他竟然選擇了自殺！我無(wú)法想象一個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)集中營(yíng)般煉獄生活的孩子在逃脫了魔爪之后會(huì)選擇這條道路，即使是孤兒院也遠(yuǎn)比之前的處境要好得多。當(dāng)然，也許這個(gè)孩子更看重的是“我”對(duì)他的承諾吧，每人角度不同，我無(wú)法感同身受。當(dāng)然，或許我過(guò)于糾結(jié)細(xì)節(jié)。這本書講的是勇氣、責(zé)任、信任，還有愛情、友情、親情，穿插在阿富汗一個(gè)動(dòng)蕩不安的歷史周期。值得一讀。

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【五】

　　我無(wú)力地走在回家的小路上，沿途的小石子在我腳下奏起一首憂傷的歌，那是飽受世間滄桑的歌，余音裊裊，哀傷如我，只得做命運(yùn)的傀儡，機(jī)械的邁動(dòng)那兩條好似灌了鉛雙腿，當(dāng)然，我已也再無(wú)奔跑的勇氣，只留下時(shí)光帶給我的麻木。

　　輕嘆一聲，不禁感慨歲月無(wú)情，我似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)很美的夢(mèng)，然而夢(mèng)醒時(shí)分，我卻已經(jīng)長(zhǎng)大。一只手輕輕撫上胸口，微弱的跳動(dòng)聲告訴我我還活著，可是千篇一律的生活早已讓我迷失了自己，我慌亂的四處張望著，可是諾大的城市卻熟悉的讓我陌生。

　　一只“鳥”劃破了天邊的寧?kù)o，躍入我的眼睛，也撞入了我的心海，像一顆小石子掉進(jìn)一片安靜不動(dòng)的海面，它的從天而降激出朵朵浪花，化作層層漣漪，好似點(diǎn)點(diǎn)星光，喚醒那遙遠(yuǎn)的記憶，我不禁癡了，醉了，仿佛云里霧里，不是夢(mèng)是幻，只留下呆呆的我。

　　只見那只“鳥”撲棱棱的揮舞著巨大的羽翼，以風(fēng)的速度向我俯瞰而來(lái)，帶著絲絲不羈，又帶著些許的豪放，絕不受著風(fēng)的拘束，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)——天邊！進(jìn)進(jìn)進(jìn)——眼前！我靜靜的望著它從我頭頂?shù)哪瞧�天空中掠去，這時(shí)，我才有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀察它！

　　這是一只斷了線的風(fēng)箏，沒有人類的囚禁使它自由翱翔于蔚藍(lán)的天空之上；這是一只有著自己獨(dú)一無(wú)二思想的風(fēng)箏，可以時(shí)刻掌握著自己命運(yùn)的風(fēng)箏，它把自己的命運(yùn)之線緊緊的握在自己的手里，不受任何人的影響，本著我的命運(yùn)我做主的態(tài)度而生活，可是風(fēng)箏的生活卻是我永遠(yuǎn)遙不可及的夢(mèng)。它墨黑色的骨架綴上片片晶藍(lán)，染上縷縷潔白，好似快于天相融合在了一起。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光灑在它的身上，耀眼的金光使我無(wú)法去正視，然而它依舊在風(fēng)的托付下緩緩前進(jìn)著，并沒有因?yàn)槲业淖⒁暥�停下它的腳步，但我卻隨它而飛。

　　一抹抹絢麗的色彩點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，多彩的風(fēng)箏小鳥凝成了我心中的一片美麗祥云，凈化了我那顆染滿世俗的心，以光帶走了心中的暗，我仿佛重新回到了童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、肆意快樂(lè)的日子，我歡呼著奔向紛飛的風(fēng)箏，緊緊地追隨著那道黑色身影，即使追不上，也要去嘗試，縱然現(xiàn)在的我已被失敗打擊的遍體鱗傷，但我依舊忘不了那追逐的幸福，也許這就是痛并快樂(lè)著。小時(shí)候的我總是很喜歡不顧世人的眼光去追一只只斑斕的風(fēng)箏，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业男闹斜闶且粋�(gè)個(gè)自由的夢(mèng)，不受束縛的風(fēng)箏讓我向往做追風(fēng)箏的人，它讓我明白即使摔，也要摔地瀟瀟灑灑、了無(wú)遺憾�？涩F(xiàn)在呢?當(dāng)初引以為傲的理想早已在這個(gè)紙醉金迷的世界中不值一提，小小的夢(mèng)想在歲月中不知不覺的破碎，只留下我一人在這黑暗深淵中瑟瑟發(fā)抖，只怕走錯(cuò)一步便萬(wàn)劫不復(fù)，我怕，我怕這無(wú)盡黑暗吞噬了我，我恨，我恨自己為什么沒有邁出的勇氣。我發(fā)了瘋地追，拼了命地跑，可是卻永遠(yuǎn)也跑不回過(guò)去，錯(cuò)過(guò)的，便永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，在無(wú)法回頭，就算痛苦，也只得忍淚前行，但我并不奢求什么，只希望那拍打著羽翼的風(fēng)箏可以等我一下，因?yàn)�，從明天起，我只愿做一個(gè)追風(fēng)箏的人，當(dāng)初的放手使我不得不緊緊地抓住，錯(cuò)過(guò)的，終是錯(cuò)過(guò)的，而現(xiàn)在的，我絕不放手！

　　風(fēng)箏消失在了天際，化作一縷白影，我消失在了路的盡頭，成為了一個(gè)追風(fēng)箏的人。從此，我的生命中就只有夢(mèng)的世界，花的海洋，風(fēng)箏的陪伴，因?yàn)楫?dāng)微風(fēng)把鳥兒風(fēng)箏扶上天際之時(shí)，我便明白，冬天已經(jīng)離去，春天近在眼前，我追著風(fēng)箏便此生無(wú)憾，只因拘束的心脫下軟禁我們自由的鎖鏈，從此天高任我飛！

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【六】

　　所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過(guò)虛偽蹣跚過(guò)來(lái)的�；ㄩ_，一個(gè)美麗卻虛幻的詞語(yǔ)。稚嫩的夢(mèng)想守護(hù)著那脆弱的生命。我的花兒啊，在絢爛盛開中，結(jié)束了一生無(wú)聲的命運(yùn)。結(jié)局是……

　　花兒永遠(yuǎn)都是渴望著得到贊美，可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出，用花香去渲染那奮斗的感慨，沒想到等待他們的只是無(wú)情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具，他們都是天使的化身。

　　今天無(wú)意在茫茫書海中尋找到了一本書，這本書，正是我朝夕期盼的心聲。或許，很少有人能夠真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會(huì)相信命運(yùn)，我更相信自己可以改變命運(yùn)。而這本書卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。在冗雜世界里的紛繁，習(xí)慣了一切的美好，如今還要再次溫習(xí)那些支離破碎的情感，想挽救，只因?yàn)槔⒕?hellip;…

　　這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》，可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷，所以我無(wú)法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來(lái)自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重，靜靜的融入到了那一個(gè)世界里，那是一個(gè)被人遺忘，卻容易受傷的世界。

　　這本書講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物。哈�？偸前僖腊夙樀膶�(duì)待阿米爾�？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無(wú)盡的遺憾�；蛟S吧，遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情，誰(shuí)也無(wú)法知道他們的遭遇……在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類，被別人歧視的種族。

　　數(shù)年以后，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國(guó)。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來(lái)，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活�；蛟S是出于良心的不安，阿米爾又重新開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候，沒想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒有結(jié)束，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無(wú)法原諒自己�；蛟S吧，正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

　　或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧！不想用自己的感覺過(guò)多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過(guò)，是無(wú)法體會(huì)作者寫這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺真的很壓抑，看著窗外淅淅瀝瀝的雨水，灑滿了背叛與友情，告訴我們的是珍惜與信任。

　　我只想說(shuō)，在背叛的世界里，不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過(guò)之后，沒有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰�；ㄩ_的世界里，爾虞我詐讓我們受過(guò)傷，流過(guò)淚，驕傲過(guò)，虛偽過(guò)，或許，沒有一種良藥能讓我們默默無(wú)聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定�？墒沁@個(gè)世界本來(lái)就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過(guò)度疲憊。還是得放下包袱，平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵(lì)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，這是我們最初所追求的，不是嗎?花開，還是會(huì)枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間，我們必須去珍惜。就像哈桑一樣，一生不抱怨，守候那個(gè)最初的阿米爾，就算死了也不知道那個(gè)秘密�？墒�，我想他應(yīng)該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想，無(wú)聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好很多，我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里，我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。我們無(wú)法達(dá)到哈桑的境界。可是哈桑的境界正是我們所追求的……

　　結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，也是這本書的秘密，當(dāng)知道這個(gè)秘密的時(shí)候，你是否和我一樣感到……等候花開，卻無(wú)聲，靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽……

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【七】

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，它拴著正直、勇敢、善良、忠誠(chéng)。它是象征我們?nèi)烁竦娘L(fēng)箏，讓我們勇敢地追尋那支風(fēng)箏。

　　《追風(fēng)箏的人》講述的是年少時(shí)的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級(jí)觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風(fēng)箏比賽后，因?yàn)榘⒚谞柕呐橙蹰g接地逼走了哈桑，不久后看書也隨父親去美國(guó)。成年后的他無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的阿富汗，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風(fēng)箏。

　　這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補(bǔ)的。有的風(fēng)箏是再也找尋不到的。所以說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的。

　　這也使我聯(lián)想到學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，有時(shí)是懦弱地遠(yuǎn)離難題，有時(shí)盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎?正確的應(yīng)該是迎難而上。抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，抓住即將遠(yuǎn)走高飛的“風(fēng)箏”。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，我們似乎比阿米爾更幸運(yùn)，他與哈桑再也回不去了，他的“風(fēng)箏”是殘缺的，而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性、是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)。是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧Ｖ挥胁皇�去我們�?ldquo;風(fēng)箏”才算一個(gè)真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失。即使后來(lái)不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風(fēng)箏”得到了再失去，總是比從來(lái)就沒有得到更傷人。而罪惡導(dǎo)致的善行，卻是最大的救贖。

　　在那飄蕩的風(fēng)箏上有著對(duì)人命運(yùn)的掌控。無(wú)論因什么，為什么，我們都應(yīng)牢牢地抓住它，即使錯(cuò)過(guò)了花滿枝椏的昨日，也不要錯(cuò)過(guò)今朝。

學(xué)生個(gè)人追風(fēng)箏的人讀后感通用例文【八】

　　《追風(fēng)箏的人》，一本好評(píng)如潮的書。短短幾年時(shí)間，該書已在全球銷量超過(guò)800萬(wàn)，一本好書不一定暢銷，一本暢銷的書也不一定是好書，但《追風(fēng)箏的人》絕對(duì)是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。對(duì)于阿富汗，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō)，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對(duì)于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問(wèn)，雖然美國(guó)人在阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國(guó)的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國(guó)土上的故事，對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來(lái)，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。

　　還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。

　　與性格復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑簡(jiǎn)單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠(chéng)、勇敢、善良，他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn)，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識(shí)字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無(wú)怨無(wú)悔。但是，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來(lái)不曾后悔過(guò)。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠(chéng)和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在。

　　看了這本書，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風(fēng)格，它所包含的東西很多：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害到其他人， 礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害。

　　這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程，讓人感受人格的魅力。

　　風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

　　每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。

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