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個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-02-15 10:49:39 | 移動(dòng)端:個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文
  通過(guò)“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我明白了:人生之義,真的就在得失之間。不過(guò),貴在品、貴在思、貴在行。下面是小編為大家整理的“個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文”,以供大家參考借鑒!

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【一】

  在市委黨校學(xué)習(xí)期間,我們通過(guò)一系列的三項(xiàng)教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì),磨練黨性,增強(qiáng)為人們服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)此次三項(xiàng)教育,讓我們的思想受到了前所未有的凈化,讓我們收獲頗豐,讓我們更加堅(jiān)定信念。

  一、明確了黨性教育的重要性

  增強(qiáng)自己黨性的鍛煉,把個(gè)人利益服從于全黨的利益,把個(gè)別黨的組成部分的利益服從于全黨的利益,使全黨能夠團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣,深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前法院工作形勢(shì),深入了解現(xiàn)階段提高黨性修養(yǎng)的重要性。

  二、堅(jiān)定了理想信念

  堅(jiān)定的理想信念,不僅是黨員干部的力量之源、成事之基,而且是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的立身之本、防“病”之要。今天,一般黨員也好,領(lǐng)導(dǎo)干部也罷,不論資歷深淺、職位高低,無(wú)論能力強(qiáng)弱、貢獻(xiàn)大小,在堅(jiān)定理想信念這個(gè)重大問(wèn)題上,一刻不得放松、絲毫不可含糊。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新考驗(yàn),每一個(gè)黨員干部要加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),注重黨性修養(yǎng),時(shí)刻保持政治上的清醒,更要牢記黨的宗旨和入黨誓詞,讓理想信念在心靈深處牢牢扎根。唯有這樣,才能做到拒腐防變,自覺(jué)“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。

  三、糾正黨風(fēng)黨紀(jì)問(wèn)題

  當(dāng)前,要解決風(fēng)氣不正、工作紀(jì)律渙散、工作態(tài)度不端正、工作質(zhì)量不高、政令不暢、開(kāi)拓創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。要就必須在我們干部隊(duì)伍中及職工中形成生活正派、情趣健康、講操守、重品行、講誠(chéng)信的良好風(fēng)尚。就能切實(shí)轉(zhuǎn)變我院作風(fēng)的問(wèn)題。

  要想抓住機(jī)遇,發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),我們的思想作風(fēng)的改變刻不容緩。我們要在市委市政府帶領(lǐng)下,全力投入到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中去。因此要進(jìn)一步倡導(dǎo)知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效的工作作風(fēng),形成實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。

  四、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想

  樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想,哪怕是一點(diǎn)小事,都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,因此,要立足本職,努力完成工作任務(wù)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中注意顧全大局,切實(shí)做到令行禁止,自覺(jué)維護(hù)安全為天,質(zhì)量為本的宗旨,確保單位內(nèi)各項(xiàng)制度工作部署的貫徹落實(shí),同時(shí)要善于把上級(jí)精神與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;注意團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)接受干部職工和群眾的監(jiān)督,共同營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的良好局面。

  自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀完成各項(xiàng)工作,緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求,加強(qiáng)自身建設(shè),落實(shí)崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新。踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù),要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),抓住機(jī)遇,共謀發(fā)展為單位的各項(xiàng)工作的發(fā)展目標(biāo)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  通過(guò)“三項(xiàng)教育”的學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己在思想認(rèn)識(shí)上有了一定程度的提高,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)“三項(xiàng)教育”,我們選調(diào)生整體素質(zhì)一定會(huì)得到進(jìn)一步提高,一定會(huì)克服自身的不足,在工作中取得新的突破。同時(shí),我心有主,忠于祖國(guó)事業(yè);我也決心在今后的工作中,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),立足本職、不斷努力、不斷進(jìn)取,取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【二】

  通過(guò)對(duì)“三項(xiàng)教育”的學(xué)習(xí),我對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn)識(shí),為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

  關(guān)于“愛(ài)國(guó)守法”。這其實(shí)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是要愛(ài)國(guó)。作為學(xué)生表率的教師,一言一行都深深影響著他教的每一個(gè)學(xué)生,因此,我們教師一定要有愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族的情懷,對(duì)國(guó)家的發(fā)展要關(guān)心,對(duì)人民群眾的疾苦要同情,不得傳播有損黨和國(guó)家形象的謠言,不得發(fā)布有損人民團(tuán)結(jié)的消息。二是要守法。教師對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)要熟悉,要帶頭積極遵守,絕對(duì)不能違反,如體罰和變相體罰學(xué)生就是不應(yīng)該有的行為,還要與社會(huì)上的違法犯罪行為做斗爭(zhēng),做好學(xué)生的法律知識(shí)教育。

  關(guān)于“愛(ài)崗敬業(yè)”。教師是一門(mén)職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師,必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

  關(guān)于“關(guān)愛(ài)學(xué)生”。我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好,或是行為失當(dāng),我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),教師要一起分享、慶賀。

  關(guān)于“教書(shū)育人”。教書(shū)育人是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理和生活的常識(shí),F(xiàn)在有些教師只以分?jǐn)?shù)論英雄,凡是成績(jī)好的學(xué)生就得到重視,一好百好,而成績(jī)差的學(xué)生則受到歧視,認(rèn)為其樣樣差。這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的,它違背了教育教學(xué)的宗旨,會(huì)給學(xué)生樹(shù)立錯(cuò)誤的人生觀、人才觀。還有些教師,整天搞題海戰(zhàn)術(shù),唯恐學(xué)生得以清閑,不把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)誓不罷休,而忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣的培養(yǎng)和為人處事的引導(dǎo),雖然到時(shí)考死記硬背得了高分,但這是以犧牲學(xué)生的快樂(lè)、自由和幸福為代價(jià)的,得不償失啊,希望老師們引起重視。

  關(guān)于“為人師表”。教師不是一般的人,他是學(xué)生心目中的神,是他們頂禮膜拜的偶像,是他們刻意模仿的目標(biāo),因此,教師一定要給學(xué)生做好榜樣?鬃诱f(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說(shuō)明了身教的重要作用,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,以自己的正氣沖洗學(xué)生身上的污跡,唯有如此,學(xué)生才會(huì)心服口服。某小學(xué),有這樣一個(gè)怪現(xiàn)象,許多學(xué)生走路時(shí)背著手、弓著背,還有一部分學(xué)生卷著一條褲腿。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣,他們說(shuō),老師就是這樣的。一看,老師果然這樣。這個(gè)故事是引人深思的,有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,這句話揭示了教師平時(shí)一言一行的重要性。我們一定要注意自己的細(xì)節(jié),如言行、著裝等,否則你會(huì)害了你的學(xué)生。

  關(guān)于“終身學(xué)習(xí)”。新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,如果我們教師還滿(mǎn)足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí),那我們遲早要落伍,要被時(shí)代淘汰。所以,教師要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無(wú)止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

  通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的再學(xué)習(xí),我如飲甘醇,認(rèn)識(shí)上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中,我一定嚴(yán)格自律,勤奮踏實(shí),多學(xué)多思,和學(xué)生做知心朋友,成為人民群眾滿(mǎn)意的教育工作者。

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【三】

  一、立足農(nóng)村教育實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”

  為了搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,培養(yǎng)社會(huì)需要的人才,讓農(nóng)家孩子成功,讓農(nóng)村家庭幸福生活,校領(lǐng)導(dǎo)班子和關(guān)工委成員深入到施教區(qū)農(nóng)村家庭、田間地頭、作業(yè)船上,了解孩子父母在想什么、盼什么,孩子本人在思考什么、需要什么。在調(diào)查走訪中,我們發(fā)現(xiàn):

  孩子家長(zhǎng)普遍渴望孩子們有學(xué)上、上好學(xué)、能學(xué)好,少跑路、少吃苦、少花錢(qián),少受交通安全隱患威脅,少受復(fù)雜社會(huì)環(huán)境影響;渴望消除孩子厭學(xué)、厭世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虛榮、無(wú)進(jìn)取心、無(wú)同情心、無(wú)責(zé)任感等新的社會(huì)教育問(wèn)題的困擾;盼望解決一些學(xué)生家境貧寒上不起學(xué)、基礎(chǔ)差上不好學(xué)、問(wèn)題學(xué)生不想上學(xué)的問(wèn)題;盼望了解如何關(guān)心孩子、如何教育孩子的方法。

  我們對(duì)調(diào)查走訪的情況進(jìn)行分析,認(rèn)為家長(zhǎng)們渴望盼望解決的問(wèn)題,也正是我們要關(guān)注的問(wèn)題,也是孩子們迫切需要解決的問(wèn)題。同時(shí),我們還認(rèn)識(shí)到要解決好這些問(wèn)題,首要的是先解決好學(xué)生思想水平的滑坡、道德素質(zhì)的低下、人文關(guān)懷的缺失,即首先從精神層面上解決問(wèn)題;然后再結(jié)合一些詩(shī)文誦讀、藝術(shù)修養(yǎng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能,讓學(xué)生找回自信、找回自尊,樹(shù)立立志成才、回報(bào)他人、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的信念。

  二、遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,精心實(shí)施系列活動(dòng)

 。ㄒ唬└懈改干

  在校園裝配“重讀二十四孝故事,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”大型宣傳匾牌,在“三八”婦女節(jié)舉行“唱響獻(xiàn)給母親的贊歌,做好回報(bào)社會(huì)的壯舉”演唱會(huì),在實(shí)驗(yàn)樓高懸“牢記父母重托,學(xué)成報(bào)效祖國(guó)”巨幅標(biāo)語(yǔ),校園里處處洋溢著感恩父母的氣息,散發(fā)著孝賢文化的魅力,激勵(lì)著學(xué)生的情志。

  舉辦《知父母情,感父母恩》親情感恩活動(dòng),采用黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽、“三省”論壇、愛(ài)心家庭作業(yè)等形式,通過(guò)寫(xiě)封信、打個(gè)電話、清理衛(wèi)生、做一次飯、傾聽(tīng)父母談話、了解家族創(chuàng)業(yè)史等活動(dòng),讓學(xué)生親身體會(huì)父母的辛勞,發(fā)自?xún)?nèi)心地感知父母恩情,細(xì)心的、深情的孝敬父母。

  開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會(huì)。算算自己每天學(xué)習(xí)了多少時(shí)間,又荒費(fèi)了多少時(shí)間,將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算算占家庭總收入的比例,預(yù)測(cè)自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

  讓學(xué)生收看山東衛(wèi)視“天下父母”欄目、《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)晚會(huì)等節(jié)目,寫(xiě)心得,談體會(huì),暢談對(duì)父母的情感。

  感恩父母的活動(dòng)在學(xué)校引起巨大的反響。許多學(xué)生開(kāi)始理解父母了,學(xué)會(huì)了尊重;體貼父母了,學(xué)會(huì)了節(jié)約;感恩父母了,開(kāi)始了拼搏;學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,生活多了情趣。

  (二)感老師教誨之恩

  校關(guān)工委開(kāi)展了“感謝老師教育我”的活動(dòng)。通過(guò)給老師寫(xiě)一封信、做一件實(shí)事等活動(dòng),深切認(rèn)識(shí)到師愛(ài)的偉大。學(xué)生在征文中深情的寫(xiě)到:“世上有一種愛(ài),太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜,

  工作總結(jié)

  這愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)肅,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔——這就是老師的愛(ài)。”

  學(xué)校設(shè)立助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金制度,每年照顧貧困學(xué)生1000余人次,減免學(xué)雜費(fèi)達(dá)160多萬(wàn)元,2700多個(gè)孩子在三中比出去求學(xué)每年節(jié)省了900多萬(wàn)元的開(kāi)支,為農(nóng)家孩子上學(xué)減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。

  可以這樣說(shuō),好多學(xué)生是在感恩學(xué)校、感恩老師的力量推動(dòng)下轉(zhuǎn)變了思想,提高了素質(zhì),由學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生。

 。ㄈ└猩鐣(huì)關(guān)懷之恩

  校關(guān)工委開(kāi)展“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”“三從”感恩活動(dòng),回憶幫助過(guò)、有恩于自己的三個(gè)人,幫助他們做一件好事,用信件、電話、郵件等形式表達(dá)自己的感恩之情。這一件件小事也許微不足道,但這是感恩精神的傳遞。對(duì)幫助了自己的人說(shuō)聲“謝謝”,無(wú)形中觸到了感恩的溫暖光芒,傳承了古人“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)。

  組織學(xué)生到敬老院,為老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、敘談家常。學(xué)生奉獻(xiàn)了愛(ài)心,收獲了快樂(lè)。老人們也感受到了生活的溫暖、社會(huì)的和諧。去年5.12大地震,師生紛紛慷慨解囊,共捐款六萬(wàn)余元,災(zāi)難見(jiàn)證了每一位三中人的熾熱情懷,更讓學(xué)生懂得了為何感恩、怎樣感恩。今年全國(guó)第一個(gè)抗災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日,學(xué)校再次隆重集會(huì)教育師生:我們的同胞——死的是那么堅(jiān)強(qiáng),我們生者更要珍愛(ài)生命、感恩社會(huì)。

 。ㄋ模└凶鎳(guó)培育之恩

  校關(guān)工委采用參觀訪問(wèn)、國(guó)慶頌歌、成人儀式、升旗儀式、時(shí)事講壇、圖片展覽等活動(dòng),讓學(xué)生了解前輩拋頭顱、灑熱血,推翻“三座大山”,建立新中國(guó)的光輝歷程,熟悉新中國(guó)建設(shè)和改革開(kāi)放的巨大成就,回顧黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震,成功舉辦奧運(yùn)、神七飛天等壯舉,感受十七大以來(lái)黨和國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)和一系列惠農(nóng)政策的實(shí)施,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感,學(xué)生們發(fā)出了“中國(guó)了不起,中國(guó)人了不起,我要做一個(gè)了不起的中國(guó)人”的自豪呼聲,確立了正確的理想、信仰和人生觀,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)發(fā)奮讀書(shū),鍛煉成才,報(bào)效祖國(guó)。

  學(xué)校聘請(qǐng)濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院心理專(zhuān)家楊秀英、山東青年管理干部學(xué)院權(quán)福軍、著名演講專(zhuān)家楊青松等專(zhuān)家多次來(lái)校做報(bào)告。今年4月23日特聘請(qǐng)中國(guó)著名青年勵(lì)志演說(shuō)家吳光洪教授,做了“勵(lì)志、成才、感恩”的演講報(bào)告會(huì),全體學(xué)生深受感動(dòng),掩面而泣,紛紛舉拳宣誓“常懷感恩之心,激揚(yáng)報(bào)國(guó)之志”,這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面、觸及心靈的撞擊,必將影響學(xué)生的一生。

 。ㄎ澹I(yíng)造文化氛圍,誦讀經(jīng)典文章。

  紅色經(jīng)典牌匾,讓學(xué)生回顧中國(guó)革命歷史,感受現(xiàn)在生活的美好;儒家思想精華道牌,讓學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典,領(lǐng)悟圣賢思想;地方和學(xué)校文化展板,讓學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校;專(zhuān)家和模范人物事跡,讓學(xué)生耳濡目染,崇拜向往;“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,創(chuàng)書(shū)香校園”詩(shī)文背誦比賽,激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情,陶冶了學(xué)生美好的情感。”讀書(shū)一幫一”活動(dòng),讓學(xué)生懂得了“奇文共欣賞,疑義相與析”的妙趣。

  (六)注重才藝培養(yǎng),陶冶藝術(shù)情操

  一年一度元旦聯(lián)歡會(huì)是學(xué)生詮釋青春,展示自我的舞臺(tái)。舞蹈,聲樂(lè),器樂(lè),朗誦,小品……各項(xiàng)才藝,充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)天分,也反映了我校老師高深的培育能力。書(shū)法比賽、手抄報(bào)比賽、手工制作比賽,是我校藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。墨香飄逸的書(shū)法展,琳瑯滿(mǎn)目的手抄報(bào),玲瓏精巧的手工展,感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生,激勵(lì)著學(xué)生。藝術(shù)培養(yǎng),不僅提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),同樣也磨練學(xué)生的意志。

  “三項(xiàng)活動(dòng)”在我校取得了豐碩成果。這不僅表現(xiàn)在編輯出版了《學(xué)會(huì)感恩,滋養(yǎng)心田》、《凝聚感恩力量,開(kāi)創(chuàng)美好人生》、《修感恩之德,做大愛(ài)之人》感恩征文集和《我們都有一顆感恩的心》學(xué)生感恩格言集,更重要的是全校師生的精神風(fēng)貌發(fā)生了顯著的變化!稘(jì)寧日?qǐng)?bào)》稱(chēng)我校是《一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方》,教育部《基礎(chǔ)教育參考》雜志以《**湖畔新杏壇》報(bào)道了我校發(fā)生的新變化,省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊我校是“發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平的典范”,并被確定為省委宣傳部科學(xué)發(fā)展觀宣教基地。所謂三中創(chuàng)造了奇跡,就是把過(guò)去的生源差、環(huán)境差、基礎(chǔ)差的“三差”學(xué)校,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提升快、優(yōu)秀教師留得住、學(xué)校建設(shè)后勁足的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、全省知名的農(nóng)村高中。

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【四】

  7月6日,“三項(xiàng)教育”活動(dòng)進(jìn)入第五天,我校組織學(xué)習(xí)了《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí),我對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認(rèn)識(shí),為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

  關(guān)于“愛(ài)國(guó)守法”。這其實(shí)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是要愛(ài)國(guó)。作為學(xué)生表率的教師,一言一行都深深影響著他教的每一個(gè)學(xué)生,因此,我們教師一定要有愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族的情懷,對(duì)國(guó)家的發(fā)展要關(guān)心,對(duì)人民群眾的疾苦要同情,不得傳播有損黨和國(guó)家形象的謠言,不得發(fā)布有損人民團(tuán)結(jié)的消息。

  二是要守法。教師對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)要熟悉,要帶頭積極遵守,絕對(duì)不能違反,如體罰和變相體罰學(xué)生就是不應(yīng)該有的行為,還要與社會(huì)上的違法犯罪行為做斗爭(zhēng),做好學(xué)生的法律知識(shí)教育。

  關(guān)于“愛(ài)崗敬業(yè)”。教師是一門(mén)職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師,必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

  關(guān)于“關(guān)愛(ài)學(xué)生”。我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好,或是行為失當(dāng),我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),教師要一起分享、慶賀。

  關(guān)于“教書(shū)育人”。教書(shū)育人是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理和生活的常識(shí),F(xiàn)在有些教師只以分?jǐn)?shù)論英雄,凡是成績(jī)好的學(xué)生就得到重視,一好百好,而成績(jī)差的學(xué)生則受到歧視,認(rèn)為其樣樣差。

  這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的,它違背了教育教學(xué)的宗旨,會(huì)給學(xué)生樹(shù)立錯(cuò)誤的人生觀、人才觀。還有些教師,整天搞題海戰(zhàn)術(shù),唯恐學(xué)生得以清閑,不把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)誓不罷休,而忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣的培養(yǎng)和為人處事的引導(dǎo),雖然到時(shí)考死記硬背得了高分,但這是以犧牲學(xué)生的快樂(lè)、自由和幸福為代價(jià)的,得不償失啊,希望老師們引起重視。

  關(guān)于“為人師表”。教師不是一般的人,他是學(xué)生心目中的神,是他們頂禮膜拜的偶像,是他們刻意模仿的目標(biāo),因此,教師一定要給學(xué)生做好榜樣?鬃诱f(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說(shuō)明了身教的重要作用,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,以自己的正氣沖洗學(xué)生身上的污跡,唯有如此,學(xué)生才會(huì)心服口服。

  某小學(xué),有這樣一個(gè)怪現(xiàn)象,許多學(xué)生走路時(shí)背著手、弓著背,還有一部分學(xué)生卷著一條褲腿。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣,他們說(shuō),老師就是這樣的。一看,老師果然這樣。這個(gè)故事是引人深思的,有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,這句話揭示了教師平時(shí)一言一行的重要性。我們一定要注意自己的細(xì)節(jié),如言行、著裝等,否則你會(huì)害了你的學(xué)生。

  關(guān)于“終身學(xué)習(xí)”。新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,如果我們教師還滿(mǎn)足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí),那我們遲早要落伍,要被時(shí)代淘汰。所以,教師要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無(wú)止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

  通過(guò)對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的再學(xué)習(xí),我如飲甘醇,認(rèn)識(shí)上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中,我一定嚴(yán)格自律,勤奮踏實(shí),多學(xué)多思,和學(xué)生做知心朋友,成為人民群眾滿(mǎn)意的教育工作者。

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【五】

  6月17日始,局組織“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”,通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)、縣委黨校老師的集中授課,對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^、“三個(gè)代表”重要思想及職業(yè)精神職業(yè)道德的詮釋?zhuān)由盍宋覍?duì)黨的路線、方針、政策的理解,增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)的決心和信心,找到了自己存在不足及逐步成為合格隊(duì)伍中一員的努力方向。

  合格的新聞宣傳隊(duì)伍是黨的發(fā)言人,是大眾的代言人,在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中始終發(fā)揮著重要作用。作為一名合格的新聞宣傳者就應(yīng)充分領(lǐng)會(huì)黨的意圖和人民的需求,把黨的路線、方針、政策、科技文化知識(shí)灌輸?shù)饺嗣裰腥,把大眾的需求反饋到黨政中央來(lái),使其成為黨政決策的基礎(chǔ)。結(jié)合自身實(shí)際工作,認(rèn)為欲成為一名合格的新聞宣傳工作者具有的責(zé)任心是其前提,具有精湛的業(yè)務(wù)技能是其基礎(chǔ),具有緊定的大局意識(shí)是其保證。

  無(wú)論做什么職業(yè)、從事何種工作,都必須具有高度的責(zé)任心和主人翁意識(shí),新聞宣傳工作也不例外,樹(shù)立高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)知道為什么要進(jìn)行新聞宣傳,為誰(shuí)進(jìn)行新聞宣傳,怎樣去做好新聞宣傳。新聞宣傳是黨和人民政治生活中不可或缺的一部分,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)主義建設(shè)的需要,為此工作應(yīng)講奉獻(xiàn)、講忘我,有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是新聞宣傳工作的最后一站,聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù),肩負(fù)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的使命,工作艱苦而光榮,網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員若沒(méi)有高度的責(zé)任心和主人翁意識(shí)其作用很難得到較好地發(fā)揮,“活不是一天能干完的,8小時(shí)工作制修不好,干不完明天接著來(lái)、信號(hào)一般將就著看,粗活不是大技術(shù)會(huì)點(diǎn)就行”等旁觀者心態(tài),不負(fù)責(zé)、不敬業(yè)、不認(rèn)真、不進(jìn)取的態(tài)度難以很好地完成網(wǎng)絡(luò)建設(shè)事業(yè),因此加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,增強(qiáng)工作責(zé)任心和主人翁意識(shí)是做好本職工作,成為一名新時(shí)期合格新聞宣傳工作者的前提。

  新聞宣傳事業(yè)需要一支高素質(zhì)能戰(zhàn)斗的新聞宣傳隊(duì)伍去完成每位從業(yè)者都在不同的崗位上做著各種各樣的努力,國(guó)際形勢(shì)的不斷變化,時(shí)代的進(jìn)步,人民需求的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的日新月異,要求每位新聞宣傳工作者不斷提高政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,才能肩負(fù)起不斷發(fā)展的新聞宣傳工作,不負(fù)黨的重托,人民的厚望,才不會(huì)面對(duì)從事的工作束手無(wú)策一臉的無(wú)奈。做好新聞宣傳傳輸通道——網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不站在精湛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高度,就不知如何發(fā)展網(wǎng)絡(luò),就不能預(yù)知未來(lái)發(fā)展,就不能做出切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,有時(shí)會(huì)脫離實(shí)際造成重大經(jīng)濟(jì)損失;不掌握專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)知識(shí)就不能實(shí)施建設(shè)規(guī)劃,不能把收、發(fā)、轉(zhuǎn)、傳輸?shù)仍O(shè)備有十幾的組合在一起形成有效的多媒體傳輸通道;不掌握專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、維修知識(shí)就難以保證網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)傳輸,難以保證黨的精神、科技知識(shí)及時(shí)高效地灌輸?shù)饺嗣裰腥ァM瑫r(shí),不能將群眾需求與愿望及時(shí)反饋給黨和政府,談不上對(duì)黨群的優(yōu)質(zhì)服務(wù),因此,光干一行、愛(ài)一行還不夠,還應(yīng)鉆一行,要不斷學(xué)業(yè)務(wù),不斷地實(shí)踐,在實(shí)踐中找靈性,找提高,營(yíng)造良好的新聞宣傳工作與學(xué)習(xí)空間、形成良好學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高專(zhuān)業(yè)技述能力去從事心愛(ài)的工作是做好新聞宣傳工作的基本要求。

  黨的新聞宣傳事業(yè)是站在中華民族總體利益高度的事業(yè),新聞宣傳能夠改變?nèi)祟?lèi)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,新聞宣傳工作要以馬克思主義新聞?dòng)^,“三個(gè)代表”重要思考為準(zhǔn)則的高度的職業(yè)精神、職業(yè)道德實(shí)踐、符合我國(guó)發(fā)展規(guī)律和人民的愿望,正確的堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)大局,我們的愿望才能實(shí)現(xiàn),本領(lǐng)才能得到充分發(fā)發(fā)展,才能為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻(xiàn),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是新聞宣傳事業(yè)中一個(gè)小小的單元,無(wú)數(shù)健康發(fā)展的小單元才能帶來(lái)新聞宣傳事業(yè)的繁榮和大發(fā)展,因此作為新聞宣傳工作的每位從業(yè)者均應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),服從局的分配,堅(jiān)持以大局為重,正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,使個(gè)人利益服從整體利益,必為集體長(zhǎng)遠(yuǎn)利益犧牲個(gè)人短暫利益,只有以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能保證新聞宣傳事業(yè)的健康發(fā)展。

  總之做好新聞宣傳工作人的因素很重要,每位從業(yè)人員具有高度的責(zé)任心、精湛的專(zhuān)業(yè)技能、堅(jiān)強(qiáng)的大局意識(shí)是新聞宣傳工作更好地服務(wù)黨服務(wù)人民、健康發(fā)展的基本要素。

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【六】

  當(dāng)前,全國(guó)公安機(jī)關(guān)正在開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、實(shí)事求事的思想路線教育、嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的法制教育。應(yīng)該說(shuō)在公安機(jī)關(guān)范圍內(nèi)進(jìn)行如此大歸模的集中思想教育活動(dòng)還是第一次。公安部黨委認(rèn)為“三項(xiàng)教育”非搞不可的必要性在于:公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,決定了我們必須有針對(duì)性地、相對(duì)集中地開(kāi)展“三項(xiàng)教育”,貫徹落實(shí)中央的指示精神,如期實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)三年奮斗目標(biāo),要求我們必須通過(guò)開(kāi)展“三項(xiàng)教育”,努力提高公安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平,試點(diǎn)工作的實(shí)踐充分表明,開(kāi)展“三項(xiàng)教育”是提高廣大民警思想覺(jué)悟、解決隊(duì)全中存在突出問(wèn)題的有效措施。

  公安機(jī)關(guān)是人民民主專(zhuān)項(xiàng)的重要工具,是一支武裝性質(zhì)的治安行政力量和刑事司法力量,肩負(fù)著打擊敵人、懲治犯罪、保護(hù)人民服務(wù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要使命,公安機(jī)關(guān)能否擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重任,關(guān)鍵取決于我們這支隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平,取決于隊(duì)伍的整體形象和紀(jì)律作風(fēng)。

  目前,公安機(jī)關(guān)存在著許多問(wèn)題,老百姓很有看法,所謂的對(duì)待群眾態(tài)度上的“冷、硬、橫、推”的說(shuō)法,也是來(lái)自于少數(shù)民警的不良表現(xiàn)。

  “三項(xiàng)教育”中還提到,要在廣大民警特別是各級(jí)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)一步倡導(dǎo)知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效的工作作風(fēng),形成實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。倡導(dǎo)是針對(duì)當(dāng)前公安機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)上存在的形式主義、作風(fēng)不扎實(shí)、欺上瞞下、弄虛作假等不正之風(fēng)而發(fā)的。我認(rèn)為這些問(wèn)題的存在有其主觀原因,也有客觀因素,主觀上誰(shuí)都想把工作做好,給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一份圓滿(mǎn)的答卷,但客觀上的實(shí)際情況并非如此,就整個(gè)社會(huì)大環(huán)境來(lái)看,外來(lái)人口的大量涌入、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡、貧富的差異、社會(huì)發(fā)展變化的復(fù)雜性,使矛盾無(wú)處不在,暴力、兇殺、盜竊、搶劫等刑事案件持續(xù)上升,公安工作一樣在做,沒(méi)有絲毫松懈,但取得的成績(jī)卻大不如前,為什么?因?yàn)樵诳陀^上我們的隊(duì)伍在警力上、后勤保障上、體制方面確實(shí)存在著不足,跟不上當(dāng)今治安形勢(shì)的發(fā)展,心有余而力不足。但問(wèn)題不是說(shuō)解決就解決得了的,新情況、新問(wèn)題不斷的出現(xiàn),大家都在實(shí)踐,領(lǐng)導(dǎo)也在探索,還需要有個(gè)過(guò)程。社會(huì)主義初級(jí)階段出現(xiàn)的種種新情況,都有其存在的必然性,要求我們客觀、公正地去接受、去面對(duì)。形式主義、作風(fēng)不扎實(shí)、弄虛作假、欺上瞞下等不正之風(fēng)的危害性人人皆知,不但不能客觀地反映事物的本來(lái)面目,還會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)看不清問(wèn)題的嚴(yán)重性,低估嚴(yán)峻的治安形勢(shì),在決策上出現(xiàn)偏差,不利于有力打擊犯罪、穩(wěn)定社會(huì)。因而我認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)要敢于正視現(xiàn)實(shí)、敢于去面對(duì),勇敢地去承擔(dān)他,干部要挑坦子,這就是挑擔(dān)子。只有挑起了擔(dān)子,才談得上前進(jìn),不然一切都是空話。

  “三項(xiàng)教育”中最后一條是進(jìn)行嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的法制教育。嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法是公安執(zhí)法工作的準(zhǔn)繩,是公安工作的生命線。盡管如此,在公安實(shí)際工作中總是存在這樣那樣的問(wèn)題,新聞媒體也時(shí)有曝光,大致表現(xiàn)在執(zhí)法不嚴(yán):犯罪分子逍遙法外,無(wú)人問(wèn)津、執(zhí)法不公:收受當(dāng)事人錢(qián)物、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明,舉止粗俗、態(tài)度蠻橫,審訊犯罪嫌疑人時(shí)動(dòng)手動(dòng)腳,甚至造成打人致死的惡劣后果。這些都嚴(yán)重?fù)p害了人民警察在群眾中的整體形象,在社會(huì)上造成不良影響。究其根源還是個(gè)別民警以執(zhí)法者自居、管人者自居,而放松了自己對(duì)自己的約束,或守法意識(shí)不強(qiáng)、或目光短淺、貪圖好處,置法律于不顧,徇私枉法。作為警察并非僅僅是某個(gè)單位、某個(gè)派出所的一員,在群眾眼里,你是執(zhí)法者,是代表了最具權(quán)威的法律在行使職權(quán),是為人民排憂解難的,是群眾的保護(hù)神,因而我們的言行舉止是否文明、有無(wú)嚴(yán)格公正、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。

  通過(guò)近幾天來(lái)的學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己在思想認(rèn)識(shí)上有一定程度的提高,對(duì)自身隊(duì)伍中存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)“三項(xiàng)教育”,公安隊(duì)伍整體素質(zhì)一定會(huì)得到進(jìn)一步提高,一定會(huì)克服自身的不足,在工作中取得新的突破。同時(shí),也決心在今后的工作中,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),立足本職、不斷努力、不斷進(jìn)取,取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【七】

  3月29日晚,子午衛(wèi)生院召開(kāi)“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動(dòng)員會(huì),市衛(wèi)計(jì)局黨委委員、副局長(zhǎng)董冰,子午鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記何云海到會(huì)做專(zhuān)題指導(dǎo)。衛(wèi)生院全體干部職工,壩區(qū)村衛(wèi)生室村醫(yī)共計(jì)46人參加了此次會(huì)議。

  董冰副局長(zhǎng)首先從為什么要學(xué)習(xí)三項(xiàng)教育以及在工作中如何踐行三項(xiàng)教育兩方面入手,著重向全院干部職工解讀了“感恩”的深刻內(nèi)涵,要求大家要“重感情、會(huì)報(bào)恩、抓原則、出實(shí)效”,要營(yíng)造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍,要將感恩之心轉(zhuǎn)化為為民、利民、惠民的實(shí)際行動(dòng),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。董冰副局長(zhǎng)要求:一是衛(wèi)生院要制定好三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)實(shí)施方案;二是每位干部職工要寫(xiě)一篇心得體會(huì)文章;三是三項(xiàng)教育要常抓不懈,院班子成員要結(jié)合三項(xiàng)教育開(kāi)展交心談心活動(dòng);四是在工作中要比學(xué)趕超、樹(shù)標(biāo)桿。

  鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記何云海著重闡述了“公德”的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。何書(shū)記指出,作為醫(yī)護(hù)人員,誠(chéng)信和敬業(yè)最重要。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),要形成“想干事、會(huì)干事、能干事、講奉獻(xiàn)、有激情、敢擔(dān)當(dāng)”的工作氛圍;要做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”;要能夠“知榮辱、講奉獻(xiàn)、促和諧”,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德和家庭美德的修養(yǎng),我們才能安居樂(lè)業(yè),社會(huì)才能和諧發(fā)展。

  最后楊光菊院長(zhǎng)要求,各位干部職工要以“感恩”為基礎(chǔ),以“公德”為保障,以“小康”為目標(biāo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,確保三項(xiàng)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

個(gè)人三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇范文【八】

  3月29日下午,楚雄市總工會(huì)召開(kāi)“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動(dòng)員部署會(huì),市人大常委會(huì)正處級(jí)調(diào)研員、市總工會(huì)黨組書(shū)記、主席劉發(fā)明作動(dòng)員講話,市總工會(huì)機(jī)關(guān),下屬工人文化宮、職工服務(wù)中心全體黨員和干部職工參加了會(huì)議。

  劉發(fā)明同志從“深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展‘三項(xiàng)教育’的重要意義、全面理解開(kāi)展‘三項(xiàng)教育’的具體內(nèi)容、準(zhǔn)確掌握開(kāi)展‘三項(xiàng)教育’的方法步驟和切實(shí)夯實(shí)開(kāi)展‘三項(xiàng)教育’的組織保障”四個(gè)方面,對(duì)開(kāi)展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。

  會(huì)議指出,在全市開(kāi)展“三項(xiàng)教育”是市委九屆二次全會(huì)做出的部署,目的是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育與引導(dǎo),增強(qiáng)群眾的內(nèi)生動(dòng)力,用思想教育的強(qiáng)大動(dòng)力助推決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的工作大局。感恩,是對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào),是人類(lèi)的一種重要情感意識(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德。全市廣大工會(huì)會(huì)員要深刻領(lǐng)會(huì)在黨和國(guó)家各項(xiàng)惠民利民富民政策指引下,楚雄市城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的日新月異的變化,人民生活水平不斷改善、幸福指數(shù)不斷提高呈現(xiàn)的喜人景象,從中激發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩人民的高尚情懷。公德,是作為公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,我市各基層工會(huì)要大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,深入開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家教、鄉(xiāng)賢文化、

  企業(yè)精神等宣傳,教育引導(dǎo)群眾自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、勤勞致富的社會(huì)氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。小康,是指為全國(guó)廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間比較殷實(shí)的生活狀態(tài)。開(kāi)展小康教育,就是要準(zhǔn)確把握全面建成小康社會(huì)的重大意義、目標(biāo)要求、路徑方法和具體標(biāo)準(zhǔn),把小康理論教育、引導(dǎo)群眾參與、加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),著力在全市上下?tīng)I(yíng)造人人知小康、盼小康、奔小康,全社會(huì)參與小康、共建小康、共享小康的濃厚氛圍。

  會(huì)議強(qiáng)調(diào),教育引導(dǎo)全市廣大黨員干部群眾樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民意識(shí)、公民道德意識(shí)、發(fā)展致富意識(shí),推動(dòng)楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展,為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)是開(kāi)展“三項(xiàng)教育”的總體目標(biāo)。開(kāi)展“三項(xiàng)教育”是加強(qiáng)群眾思想政治教育的重要抓手,是提升群眾素質(zhì)的有效途徑,是充分激發(fā)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情的有利武器,是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治會(huì)和推進(jìn)工會(huì)工作全面向前發(fā)展的必然要求和重要基礎(chǔ)。通過(guò)教育,就是要教育引導(dǎo)全市廣大群眾和工會(huì)會(huì)員滿(mǎn)懷理想信念、滿(mǎn)懷感恩之心、滿(mǎn)懷創(chuàng)業(yè)激情,把聰明才智和行動(dòng)力量凝聚到加快發(fā)展上來(lái),努力推動(dòng)楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。

  會(huì)議要求,工會(huì)干部絕不能抱有“工會(huì)業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù),三項(xiàng)教育是軟指標(biāo)、軟任務(wù),工作忙的時(shí)候放一下、閑的時(shí)候做做材料、搞搞應(yīng)付”的想法。市總工會(huì)機(jī)關(guān)及其下屬文化宮、職工服務(wù)中心,開(kāi)展“三項(xiàng)教育”一定要圍繞“感恩、公德、小康”主題,做實(shí)思想發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)宣講、研討交流、結(jié)合工會(huì)工作的特點(diǎn),開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng),積極營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)位的濃厚氛圍,完成規(guī)定動(dòng)作、抓實(shí)自選動(dòng)作,用心、用力抓實(shí)、抓好“三項(xiàng)教育”,注重抓出特色、培育亮點(diǎn),力爭(zhēng)工作上有新的突破。同時(shí),以上率下,同步指導(dǎo)好全市各基層工會(huì)“三項(xiàng)教育”活動(dòng),確保工會(huì)各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成,繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)全州工會(huì)工作“排頭兵”。

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