我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節(jié)目，深受感動。
在這個節(jié)目里，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時，因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會平臺和力量，發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項目。家長、教師和同學紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項目的建設(shè)、服務、動作中。指導青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙；愛長時間低頭玩手機；愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點一滴照進現(xiàn)實。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已！這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學習成績優(yōu)異，并且在x省殘運會上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優(yōu)越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊！
這十位青少年，他們品學優(yōu)良，是我們中國新時代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表。“少年強則國強，少年富則國富.”那就讓我們都來爭當“新時代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力吧！
學生新時代好少年先進事跡學習心得例文8篇【二】
他性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學校的15歲少年——____。
一、勤學善思，品學兼優(yōu)
在老師和同學們心中，他是一個積極上進、品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解。在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難更是主動幫助，是同學們可以信任的好朋友；同時，他愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學積極響應學校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待；爺爺奶奶生病時，會幫忙照顧，替父母分擔。
在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運動，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄；他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈；他感動于《平凡的世界》中孫少平x曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動，曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文 一等獎”“____市第三屆書香家庭”“x市讀書之星”等榮譽。
總之，____同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評為“三好學生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。
學生新時代好少年先進事跡學習心得例文8篇【三】
今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了一群來自各地的美德少年。他們中有敘永的，有x的，有合江的，也有瀘縣的。 我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中的舒文靜。
舒文靜姐姐是一位愛好書法的學生，她三歲就開始學習書法，經(jīng)過十幾年的文化熏陶，舒姐姐已經(jīng)練就了一手好字，十幾年的勤學與苦練，讓舒姐姐成為了一個渾身散發(fā)著書香與墨香的好學生。在紀錄片里，我們時不時就會看到舒姐姐的雙手，上面全是墨水印，我覺得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說過她最喜歡隸書，隸書十分率真，就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法，也喜歡國學經(jīng)典，雖然高中生活十分繁重，但她還是會擠出時間與同學們一起交流國學。
我覺得我與舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么愛書法，她堅持了十幾年的書法，我只學了幾個月就叫苦叫累。
我想她也會碰到過寫的不好看的時候，我相信她一定撕下來重寫了一次，一次不行就兩次，兩次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到寫完字，滿意了她才去洗手。而我呢，一定會說：“將就吧！”碰到一點墨，就跑去洗手，結(jié)果半個小時就只有用了十五分鐘來寫字。
我一定要學習舒姐姐這種堅持到底的決心。也要學習她會“擠”時間。你看那么繁重的高中生活，她居然有時間和同學交流國學經(jīng)典，要是我恐怕連當天的作業(yè)都沒法完成了。從現(xiàn)在起，我也要學會擠時間，這樣我的生活才不會亂，我也一定要學會堅持不懈，因為只有這樣我才能鍛煉自己。
學會去感受語文中的每個字，每個詞，甚至每個標點，因為只有這樣我們才能成為對社會，對國家甚至對整個世界都有用的人。
學生新時代好少年先進事跡學習心得例文8篇【四】
11月21日，x市教育部門組織全市師生觀看了中央電視臺“2020年新時代好少年”先進事跡發(fā)布會，10位好少年的先進事跡，深深打動了師生們。大家表示，要樹立遠x想，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，爭做“新時代好少年”。
x師范學校19級學前2班的學生王萌是x市2020年新時代好少年。在觀看全國新時代好少年先進事跡后，她深有感觸地說：“他們是我們的榜樣，在他們身上我看到了堅韌、奮進、勤勞的高貴品質(zhì)，我要從小事做起，學先進、做先進，早日成為‘有理想、有本領(lǐng)、有擔當’的時代新人。”
阿麗努爾·麥爾丹說，在好少年的事跡中，最讓她感動的是李艷艷。李艷艷三歲時，母親突發(fā)腰部疾患半身癱瘓，父親離家出走。從此，就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。阿麗努爾說，我一定刻苦學習，努力成長為祖國需要的棟梁之才，爭做時代新人！
蘭文飛是x師范學校的一名教師。她說，在每一位新時代好少年身上，都看到了當代青少年積極向上、不斷探索的精神。他們是所有未成年人學習的榜樣，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀，為中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
蘭文飛表示，作為新時代的教師，她深刻感受到了自己肩上的責任和擔當，我要悉心指引教導學生鑄牢中華民族共同體意識，為不斷鞏固各民族大團結(jié)盡自己一份力量。
“我印象最深的是劉雨墨同學，她從六歲就開始做志愿者。電視里，她幫助的一位孤寡老人，在鏡頭前抹著眼淚說，‘我沒兒沒女，這就是我的小孫女。’我看了特別感動。”x市四中初三1班的馬瑾怡說，盡管隔著屏幕，她真實地感受到了做志愿者不僅能幫助別人，還能提升自己的同時給人帶來溫暖。在今后的生活中，她會積極參加社會實踐，主動承擔社會責任，做一個能給他人帶來幸福，傳遞溫暖的人。她說：“做新時代好少年首先應該努力學習科學文化知識，提升自身文化素養(yǎng)，同時，要積極參加社會實踐，在生活中互相幫助，用心維護民族團結(jié)，手足相親，守望相助，要樹立“勵志成才，報效祖國”的遠x想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。”
x市四中初二23班的馬熠宸說：“看完新時代好少年的先進事跡，在今后的生活中，我會像他們那樣遇到困難和挫折保持積極樂觀的心態(tài)，堅持不懈戰(zhàn)勝困難�？吹缴磉呌欣щy的人要主動幫忙，樂于助人。要樹立堅定的理想目標并為之努力奮斗。”
x市四中教師古麗遜汗·克里木被“新時代好少年”的事跡深深感動了，她說，新時代好少年為廣大青少年樹立了榜樣和標桿，可以激勵廣大青少年刻苦學習，為自己的理想，為祖國的未來而努力奮斗。
“‘少年強，則國強’，青少年是祖國未來的棟梁和建設(shè)者，所以我們在平時的教育教學中，除了教授好科學文化知識，也要注重對青少年的思想政治教育，通過主題班會、手抄報展、演講比賽等多種形式幫助青少年樹立崇高遠大的理想。”古麗遜汗說。
學生新時代好少年先進事跡學習心得例文8篇【五】
5月22日，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委在x聯(lián)合發(fā)布2019年第一批10名“新時代好少年”先進事跡。
這些青少年典型是在各地各中小學校廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動中層層推薦產(chǎn)生的。他們中，有勤學善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有熱愛科學、愛發(fā)明愛動手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有發(fā)揮繪畫特長、幫助山區(qū)孩子圓夢的林峻德，有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿，有關(guān)心社會、努力實現(xiàn)夢想的黃郁薇，有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏，有弘揚傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語粲。這些先進典型品學兼優(yōu)、事跡突出，從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時代青少年愛黨愛國、自立自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
發(fā)布活動由中央廣播電視總臺承辦，x市委宣傳部、x市文明辦、x廣播電視集團（總臺）協(xié)辦，采用視頻短片、情景表演、采訪互動等形式進行。鮮活的畫面、深情的講述，生動再現(xiàn)了10名青少年純真質(zhì)樸、親切感人的故事，深深打動了參加發(fā)布活動的每一位觀眾。
先進事跡發(fā)布是“新時代好少年”學習宣傳活動的重要環(huán)節(jié)，旨在通過選樹身邊榜樣，引導廣大青少年扣好人生第一�？圩�，弘揚時代新風、爭做時代新人。發(fā)布活動現(xiàn)場，10位好少年代表向全國青少年發(fā)出倡議：積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠x想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
據(jù)悉，此次“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動節(jié)目將于近期在中央電視臺播出。
學生新時代好少年先進事跡學習心得例文8篇【六】
新世紀的我們，是幸福的，每一個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他，給了他生活的動力，他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認真地學習著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多么可貴�？墒窍胂笪易约海偸莿硬粍泳涂薇亲幽ツㄑ蹨I，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個舞蹈班！” 我一臉憤怒地說道。“怎么又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望著我問道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實在是太痛！”我火冒三丈地吼道。“那個班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我說道。“可是我不想去讀了！”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠都保護你呀！你現(xiàn)在要學會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助！”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了?為什么媽媽要這么對我說?我真的不想去上興趣班呀！我有什么錯，我真的很沒有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知羞愧不已�；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經(jīng)歷風雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的希望，自立自強，勇敢創(chuàng)新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，爭做強者，共圓美好的中國夢！
學生新時代好少年先進事跡學習心得例文8篇【七】
記得剛邁進新安小學的大門，爺爺就告訴我，新安小學是一座歷史悠久，具有革命傳統(tǒng)精神的學校。抗戰(zhàn)時期，當年的一群小好漢--新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國！爺爺囑咐我在這座小學里一定要更好地繼承和發(fā)揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢！我點了點頭，心里暗暗下了決心。
不經(jīng)意間，在這所小學里已經(jīng)度過了四年，我也以做一個小好漢的標準來要求自己！記得那次我參加了跑步比賽，一開始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標飛奔，周圍看不到其他對手，似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽到同學們的吶喊加油聲，可這時，我覺得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了！這時對手離我越來越近！"到了這個學校，你一定要向當年的小好漢學習…"突然，爺爺?shù)脑捀‖F(xiàn)在我的腦海里。對！我不能放棄，我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山，經(jīng)歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個新時代的小好漢！
我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣沖過了終點，同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終于戰(zhàn)勝了自己。你們說，我算不算是一名合格的小好漢了?
學生新時代好少年先進事跡學習心得例文8篇【八】
董天晨 女，漢族，2007年4月生，x省x市淮陰師范學院第一附屬小學六年級學生。她勤于學習，把學習作為快樂的事，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法，每年閱讀近300本書，寫下十多本學習筆記。她善于思考，留心生活中的問題，并嘗試用所學到的知識加以解決。發(fā)現(xiàn)學校節(jié)假日不上課，上課鈴卻和平時一樣自動響起浪費電，她就主動搜集數(shù)據(jù)、查閱資料，提出改進意見，相關(guān)論文獲得市環(huán)保征文大賽一等獎。她樂于鉆研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，撰寫了“三角翼遙控紙飛機”研究小論文。她勇于擔當，擔任學校“鸞娃航模社”社長，協(xié)助老師做好社團管理工作，帶領(lǐng)同學們在航模比賽中多次取得佳績，是老師的好幫手、同學的好伙伴。
張力文 女，漢族，2008年5月生，x省x實驗小學五年級學生。張力文的外公是老革命，她從小就常聽紅軍長征的故事、中國共產(chǎn)黨在x的故事，對紅色文化充滿感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者講解員”，張力文從三年級開始參加小講解員輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反復練習。每到節(jié)假日，她就到市區(qū)內(nèi)的紅色景點熟悉情況，跟著景點講解員認真學習。2018年4月，通過層層選拔，張力文如愿加入了橋兒溝魯藝舊址的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就到魯藝舊址為游客講解。她還將革命故事、藝術(shù)表演有機融合，以講、唱、跳的形式把x時期的經(jīng)典節(jié)目呈現(xiàn)給游客。閑暇時間，她經(jīng)常給其他小講解員做示范，一起交流講解的方法、藝術(shù)、技巧。她還到社區(qū)、學校，義務為市民和同學們宣講紅色故事。2018年12月，張力文被團中央、教育部和全國少工委評為“全國優(yōu)秀少先隊員”。
邵子衿 男，漢族，2007年3月生，x省x市實驗學校六年級學生。學校里，他是品學兼優(yōu)的好學生，熱心幫助同學，是大家學習進步的好幫手。生活中，他是愛創(chuàng)新的小“科技男”，腦子里總是充滿了各種各樣的奇思妙想，愛動手、愛創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎。家里到處都有他動手改造的作品，如窗外自動換氣風扇、懶人澆花器等。2018年暑假期間，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報道。最近，他又在琢磨設(shè)計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，希望依靠空氣動力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。他還積極參加各類公益活動，為x紅領(lǐng)巾公益基金“捐出一元壓歲錢，快樂公益我助力”活動代言，影響帶動更多的人參與。
劉藝媛 女，壯族，2007年8月生，x忻城縣實驗小學五年級學生。她從小喜歡壯醫(yī)，6歲起開始跟隨父親學習，至今已超過5個年頭，目前已學習了走罐、拔罐、針灸、按摩等多種壯醫(yī)技法，被著名壯醫(yī)專家黃漢儒收作徒弟。每次看到病人經(jīng)過醫(yī)治恢復健康或減輕痛苦，她都感到很高興。為了學會辨藥、采藥，她只要有時間都跟著父親上山采藥，有時一去就是一整天，一身泥一身汗，非常辛苦，但她覺得再苦再累也值得。在家里，她做父親的幫手，技法、動作有板有眼、嫻熟老練，得到鄉(xiāng)親夸贊。在學校，她利用課余時間給大家講中草藥的樣子和功效。她立志將來要到大學學習中醫(yī)，更好地傳承傳統(tǒng)醫(yī)學，幫助更多人擺脫病魔困擾，過上幸福生活。
寧希澄 男，漢族，2005年3月生，x省x市第六中學初二年級學生。2018年3月的一天，他獨自將眾多散亂倒在地上的共享單車扶起并擺放整齊，這個場景被陌生人拍攝下來并傳到網(wǎng)上，他被網(wǎng)友點贊為“扶車少年”。關(guān)心身邊人、身邊事是他的習慣。在學校，他積極參與捐款捐物、清理衛(wèi)生等活動，組織成立“節(jié)能志愿小分隊”，提醒大家關(guān)燈、關(guān)電腦、擰緊水龍頭。只要同學有困難找他，他總會放下手中事，為他人排憂解難。在他的帶動下，學校成立了“單車不孤單”志愿服務隊，整理街道路面、背街小巷里的單車。在社區(qū)，他常年利用周末清掃小區(qū)，成為“義務清掃員”。在社會，他積極宣傳環(huán)保理念，隨父母作為“三峽蟻工”參加“保護母親河”志愿服務；在公交車上主動為外地游客指路，被大家稱為“活導航”。只要對大家、對社會有意義，不管事情大小，他都愿意搭把手、出份力。
林峻德 男，漢族，2007年10月生，x省x市倉山小學五年級學生。從幼兒園開始，林峻德就跟著家人一起參加公益活動，至今已有8年時間。2016年，他聽說x屏南縣漈下古村的孩子們生活清貧，酷愛畫畫卻連畫畫材料都買不起，就利用繪畫特長發(fā)起了“小虎公益籌”網(wǎng)絡眾籌活動。他把自己的畫作制作成精美臺歷，設(shè)計臺歷封面，繪制上百張答謝卡，用來感謝每個參與活動募捐的愛心人士。活動開始僅一天，300個名額就認捐完畢，募得捐款萬余元，為活動轉(zhuǎn)發(fā)、點贊的人數(shù)超過3000人。捐助的款項為漈下小學的孩子們帶去了最需要的彩色蠟筆、水彩筆、畫紙等美術(shù)用品。x省青少年發(fā)展基金會對這一活動非常認可，以林峻德為發(fā)起人設(shè)立了“彩虹基金”，通過城鄉(xiāng)青少年藝術(shù)作品、希望小學學生畫作義拍義賣、公益眾籌等方式募集捐款，為熱愛藝術(shù)的農(nóng)村學校孩子捐贈“彩虹美術(shù)包”，提供專業(yè)藝術(shù)指導。
范修睿 男，漢族，2001年12月生，x省x第六中學高二年級學生。他發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟項目，利用課余時間組織志愿者，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺和社會資源，對青少年進行健康教育和健康監(jiān)測，指導青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習慣。他還為貧困地區(qū)留守兒童和老人做健康監(jiān)測，傳播普及健康知識。目前，中國青少年健康聯(lián)盟項目已經(jīng)吸納了多個知名高校的大學生擔任專業(yè)健康志愿者，利用假期參與到學生健康教育和監(jiān)測活動中。在他的帶動下，家長、老師和同學們紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項目的建設(shè)、服務、運作中。他和伙伴們夢想用信息技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)，探索一條健康公益服務之路。
黃郁微 女，漢族，2002年9月生，x市巴蜀中學校高二年級學生。她關(guān)心社會、富有愛心，主動結(jié)對資助墊江縣農(nóng)村的留守孩子，經(jīng)常去敬老院為行動不便的老人朗誦讀報。她自學手語，為聾啞學校的小伙伴講解習題，一起看書、分享故事，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理教室，還給他們帶去學習用品和零食。她視野開闊、志存高遠，懷揣“外交官”的夢想，希望能為人類和平發(fā)展作貢獻。2018年2月，她參加在聯(lián)合國總部舉辦的“國際中學生模擬聯(lián)合國大會”，與來自72個國家的1000多名學生角逐開幕式發(fā)言人席位，用流利英語詮釋“人類命運共同體”理念，贏得與會者熱烈掌聲。她勤奮好學，積極向上，各科成績名列前茅，在多個學科比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，是老師和同學眼中的“學霸”。
顏玉宏 男，漢族，2002年10月生，x省x市屏山縣中學高一年級學生。一歲時患小兒麻痹癥，造成下肢癱瘓，但他自強不息、樂觀向上、好學上進。2009年，顏玉宏開始了艱辛的求學之路，每天拄著拐杖走、爬著走，甚至有時倒立著用手走，每天要花三個多小時“走”完上學路，無論春夏秋冬，風雨無阻。在黨委政府和社會各界幫扶下，他的身體和生活條件得到改善，繼續(xù)實現(xiàn)著讀書夢想。在完成學業(yè)的同時，他還克服身體的不足，積極參加游泳訓練，成長為一名優(yōu)秀的殘疾人運動員，在全省殘疾人運動會游泳比賽中獲獎。2013年被評為“全國優(yōu)秀少先隊員”，2014年被評為“全國自強模范”，2018年擔任韓國平昌冬奧會火炬手。他決心在以后的學習生活中不斷努力、奮力向前，將來更好地回報社會。
曹語粲 女，漢族，2008年8月生，x省x市維明路小學五年級學生。她從小就對傳統(tǒng)戲曲興趣濃厚，5歲開始拜師學習京劇，踢腿、壓腿、轉(zhuǎn)睛、走虎跳、跑圓場等基本功練習又苦又累，但她憑著一股子韌勁堅持下來，并獲得第22屆中國少兒戲曲小梅花薈萃活動“小梅花金花”稱號。她主動傳播國粹藝術(shù)，經(jīng)常到學校的京劇課堂、電視臺表演，帶動周圍許多同學對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。她積極參與戲曲進校園、送戲進社區(qū)等文化志愿服務活動，還跟隨x省戲劇家協(xié)會梅花獎藝術(shù)團到省內(nèi)各地進行公益演出，讓更多人感受戲曲藝術(shù)的魅力。她還主動幫助身邊同學，熱心班級事務，參與扶貧捐助等公益活動。她希望做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者，將來在世界舞臺上展示國粹經(jīng)典。
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