讀《罐頭里的小孩》有感故事的主人公叫康德拉，是個(gè)神童，天賦異稟。他有著超群的智力，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，爸爸媽媽都很喜歡他。別人上學(xué)是從一年級(jí)開(kāi)始，而他呢，一直一下子“跳”到三年級(jí)，那時(shí)他才7歲。對(duì)于一...

《最后的藏羚羊》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）班羅貴元

讀《夢(mèng)想永遠(yuǎn)是寶貴的》有感四（8）劉燁在《哈里波特》風(fēng)靡世界的時(shí)候，婦孺老少都知道他的大名。沒(méi)錯(cuò)，那就是《哈里波特》的作者——喬安娜 凱瑟琳 羅琳。剛接觸到關(guān)于她的這篇文章時(shí)，我不禁為之一震，原來(lái)這...

《男生日記》讀后感五（7）蘇秦熠利用平時(shí)課余時(shí)間，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。這本書主要講述一個(gè)男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏，沿途發(fā)生了許多趣事，隨后又開(kāi)始參加初中的...

《小桔燈》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）班陳怡在冰心的小說(shuō)輯中，我最喜歡《小桔燈》，這篇小說(shuō)讓我百看不厭。《小桔燈》是冰心為《中國(guó)少年報(bào)》而創(chuàng)作的短文，截于1957年1月31日《中國(guó)少年報(bào)》，是影響最為廣泛的...

《淘氣包馬小跳》讀后感武進(jìn)洛陽(yáng)中心小學(xué)四（3）班劉鑫在我讀過(guò)的書里，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了。它是曾做過(guò)小學(xué)老師、童書編輯的楊紅櫻寫的。《淘氣包馬小跳》講述了馬小跳和一些同學(xué)、朋友、家人發(fā)生...

幾天前，我讀了一篇叫《路標(biāo)》的文章，深有感觸。這篇文章講的是抗美援朝時(shí)期，一隊(duì)志愿軍戰(zhàn)士冒著大雨走在路上，一群穿著白衣服的朝鮮小朋友為他們當(dāng)路標(biāo)，在大雨中屹立不倒。讀到“傾盆大雨濕透了小朋友的衣服...

《愛(ài)的教育》讀后感五（10）李夢(mèng)雅今年年初五，天氣特別好，我在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了《愛(ài)的教育》這本書，一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀起來(lái)。我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)�！稅�(ài)的教育》是以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的...

讀《愛(ài)的教育》有感五（9）班張鳴宇愛(ài)，一個(gè)多么熟悉、簡(jiǎn)單的字眼，古往今來(lái)永恒不變的話題，猶如空氣每天縈繞在我們身邊。但正因?yàn)樗�如影隨形，常常會(huì)被我們所忽略。在這個(gè)寒假我讀了《愛(ài)的教育》這本書，這才使...

滴水穿石終有成——讀《滴水穿石的啟示》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（5）班章文嫻大家一定還記得五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小...

百善孝為先——讀《水滸傳》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（6）臧浩浩暑假里我讀了《水滸傳》這本書�！端疂G傳》是我國(guó)的四大名著之一，我對(duì)它很感興趣。在我的一再要求下，媽媽把《水滸傳》作為生日禮物送給了我，我真是愛(ài)...

勇氣和力量——讀《哈利·波特》有感“哇噢，哈利真是了不起！”我合上《哈利 波特》一書，眼前浮現(xiàn)出哈利與伏地魔作斗爭(zhēng)的情景，我禁不住跟著霍格沃茨的師生們一起歡呼起來(lái)。《哈利·波特》全書7冊(cè)，主要講述了...

讀《第一�？圩印酚懈辛�（2）班秦舒顏剛開(kāi)始讀《第一�？圩印愤@本書時(shí)還以為是一部小說(shuō)，可是讀完以后卻發(fā)現(xiàn)這是一本讓我們小學(xué)生踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的好書。讀完“愛(ài)國(guó)”篇章后我想到我們的“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)...

今天我讀了《第一次起飛》這篇文章，這篇文章主要寫了一只膽小懦弱的小海鷗第一次起飛的過(guò)程。當(dāng)我讀到“隨后，在饑餓的驅(qū)使下，他猛地向魚府沖過(guò)去。一聲尖叫，他向外跌去，掉入了空中。他媽媽忽地?fù)湎蚋咛�。�?..

讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感采訪實(shí)錄《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，通過(guò)29位受訪者講述自己當(dāng)年親身經(jīng)歷的往事，用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)再現(xiàn)了習(xí)近平總書記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦...

讀《自控力》有感謝旦現(xiàn)在的人普遍患有一種病，我們笑稱為“拖延癥”或“拖延癌”。字面意思就能解釋，拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。拖延是一...

放手才是真愛(ài)——讀《親愛(ài)的小魚》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（5)班陸灝一條在魚缸里面生活的小魚，一只喜歡吃魚的貓咪，它們會(huì)相愛(ài)嗎？大概所有人的回答都是“不會(huì)吧”！然而在《親愛(ài)的小魚》這本書中，這兩種一見(jiàn)面就...

感悟人生道理———讀《小王子》有感在寒假的一個(gè)月里，我讀了不少書，但要說(shuō)我最喜歡的，還得數(shù)《小王子》了，因?yàn)樗�讓我明白了許多做人的道理�！缎⊥踝印返淖髡呤欠▏�(guó)作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里，里面的主...

讀《夏洛的網(wǎng)》有感——洛陽(yáng)中心小學(xué)五（6）班沈徐燁最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。小豬威爾伯一出生就...

讀《愛(ài)的教育》有感五（8）班孫江玲最近我讀了一本書名叫《愛(ài)的教育》，里面的故事都真實(shí)發(fā)生在我們的生活里。描寫得淋漓盡致、出神入化，有哭有笑，讓我有所感悟。《愛(ài)的教育》這本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式，...

奏響生命的壯歌——讀《斑羚飛度》有感這個(gè)暑假，我和動(dòng)物小說(shuō)大王---沈石溪對(duì)話，受益匪淺。我花一周時(shí)間看了沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書中的故事《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》和《...

讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感五（6）班晏樂(lè)翔不同的人有不同的夢(mèng)想，有人想成為救死扶傷的醫(yī)生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為英勇無(wú)畏的警察……而我在寒假中認(rèn)識(shí)的一位新朋友——潘春春，他卻想長(zhǎng)成一棵蔥...

《紅樓夢(mèng)》讀后感暑假里，我讀了一本名著叫《紅樓夢(mèng)》，這本書寫了賈、史、王、薛四大家族由盛到衰的過(guò)程，也從一個(gè)側(cè)面寫出了一段歷史的縮影。在這部巨著中，刻畫得最淋漓盡致的是賈寶玉。他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如有...

當(dāng)我拿到《第一�？圩印愤@本書時(shí)，還以為這本書講述了一個(gè)動(dòng)人的文學(xué)故事。可當(dāng)我閱讀完之后才發(fā)現(xiàn)，這本書通過(guò)幾個(gè)篇章，講述了一個(gè)個(gè)人生道理的故事。她讓青少年明白，扣好人生的第一�？圩邮呛蔚戎匾�！當(dāng)我讀...

《幸福比優(yōu)秀更重要》讀后感偶然看到了這本書，便想著買下來(lái)讀一讀。想看看，在鄭州教育被折騰的只有“茍且”的時(shí)候，還能不能從書中尋找到一份“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的慰藉。李鎮(zhèn)西老師在書中這樣說(shuō)：所謂“優(yōu)秀”至少有...

讀《假如給我三天光明》有感常州市武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（5）班樊雨鈴《假如給我三天光明》這本書是20世紀(jì)時(shí)的偉大女性——海倫·凱勒所著。她在幼年還未學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)生了一場(chǎng)大病，連續(xù)高燒，當(dāng)所有醫(yī)生宣布她無(wú)藥...

讀《小桔燈》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（6）班張涵鈺暑假里我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》，文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。小姑娘的父親是一位地下黨員，她的父親離開(kāi)了家，母親被追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。這位...

《城南舊事》讀后感最近我讀了臺(tái)灣著名作家林海音的《城南舊事》，感觸頗深。林海音原名林含英，代表作有散文集《窗》《兩地》《做客美國(guó)》，短篇小說(shuō)集《讀心》，長(zhǎng)篇小說(shuō)》《曉云》等。城南舊事是一本自傳體小...

讀《法在我身邊》有感六（11）班張曉榆在寒假期間，我讀了一本叫《法在我身邊》的書，這本書一共有五個(gè)篇章。分別是：一、我的人身我做主；二、我是家庭的小主人；三、我有受教育的權(quán)利；四、我的行為我規(guī)范和五...

《法律之門》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（3）班周彥愷“憲法，就是一張寫著任命權(quán)利的紙”，這句話是列寧說(shuō)的，它告訴我們:要遵守法律。最近我讀了一本關(guān)于法律的書，這本書的名字叫《法律之門》�！斗�律之門》是美國(guó)各...

做一個(gè)樂(lè)觀的人——讀《波麗安娜的幸福游戲》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五2班劉燁雯今天我看了一本非常勵(lì)志的書——《波麗安娜的幸福游戲》。這本書的作者是美國(guó)著名的童話作家——埃莉諾 波特。這本書主要寫了：波麗安娜...

《咖啡味的七七班》讀后感今天我讀了這本書，讓我明白了書中的意思，在這班有苦有甜和咖啡一樣。書中講了，很快就放假，這個(gè)暑假過(guò)得很無(wú)聊。因?yàn)榱�年�?jí)畢業(yè)班，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，主人公每天除了吃就是睡。主人...

讀《伊索寓言》之《強(qiáng)盜和她的母親》有感五（3）班陳沁瑜《伊索寓言》是一本有趣的故事書，精美的插畫，耐人尋味的故事，一個(gè)暑假再次沉醉其中，令我愛(ài)不釋手。其中，令我感想最深的便是《強(qiáng)盜和她的母親》。文中...

《傲慢與偏見(jiàn)》讀后感謝旦高中時(shí)期看了電影《傲慢與偏見(jiàn)》，感動(dòng)于達(dá)西和伊麗莎白的曲折的愛(ài)情，隨著年齡的增長(zhǎng)以及閱歷的加深，當(dāng)時(shí)看完電影的感受也有了進(jìn)一步的升華。《傲慢與偏見(jiàn)》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯...

讀《伊索寓言》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五(4)班沈熠我在暑假期間讀了一些書,覺(jué)得其中的《伊索寓言》，寓意深刻,富有哲理,發(fā)人深思,是一本值得一看的故事集。書中一個(gè)個(gè)的小故事深深吸引了我,書中講述的大多為動(dòng)物寓言,而...

讀《再見(jiàn)了，拖拉》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（５）班　　談佳琦這個(gè)暑假，我的書柜里又多了幾位新朋友，我先來(lái)介紹這一位——《再見(jiàn)了，拖拉》，它是兒童圖書作家徐志源寫的。這本書的小主人公馬明月是個(gè)懶惰、...

謝旦寒冬來(lái)臨，在溫暖的午后翻開(kāi)一本好書，細(xì)細(xì)品味書中人物的喜怒哀樂(lè)，脫離現(xiàn)實(shí)生活，感受不一樣的人生，這大概就是閱讀可以帶給我們的樂(lè)趣。本周我讀了長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。本書描寫了主人公桑�？坦倾懶亩�又...

讀《草房子》有感五（3）班賴真前段時(shí)間，我看了《草房子》這本書，其中有一篇《艾地》給我印象最深刻。我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的想法——召集大家來(lái)艾地旅游，開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)。在艾地里有一片油麻地，地里有一所小...

觀看電視劇《苦樂(lè)村官》有感故事的開(kāi)頭，就是在紅祥村的村主任虎娃辭職這樣的鄉(xiāng)村主題下拉開(kāi)序幕。這是一部在新的時(shí)代背景下，聚焦農(nóng)村和基層，關(guān)注偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，突顯三農(nóng)問(wèn)題和反映精準(zhǔn)扶貧主題的時(shí)代...

用一段遠(yuǎn)行來(lái)反思人生——《一個(gè)人的朝圣》讀后感芭蕉夜雨寄相思哈羅德，因?yàn)橐环鈦?lái)信，開(kāi)始了87天、627英里的遠(yuǎn)行。我追隨他的腳步，完成了23小時(shí)的閱讀旅程，而內(nèi)心的思考則將伴隨生活一路前行。雖然故事的發(fā)生...

學(xué)習(xí)黨的十九大心得體會(huì)10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重舉行開(kāi)幕式，習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)發(fā)表講話。講話內(nèi)容豐富，值得我們學(xué)習(xí)。下面匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果：在會(huì)議的開(kāi)始習(xí)近平總...

讀《昆蟲記》有感最近，我看了一本書，名字叫《昆蟲記》，這是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部科學(xué)巨著，里面介紹了很多種昆蟲，有舍腰蜂、被管蟲、樵葉蜂、狼蛛等，而我最感興趣的要數(shù)舍腰蜂了。下面我就來(lái)介紹一下這個(gè)...

氣吞山河的壯歌——觀《狼牙山五壯士》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（10）蔣欣怡今年是中國(guó)反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年。在暑假里，我讀了一個(gè)與抗戰(zhàn)有關(guān)的故事——《狼牙山五壯士》�？赐赀@個(gè)故事，我心潮澎湃。在《狼牙山五...

真正的英雄——讀《阿拉巴馬的月亮》有感六（3）班朱駿源今天，我讀完了《阿拉巴馬的月亮》這本書，不禁感慨萬(wàn)分。這本書主要講述了阿月十歲那年，與自己相依為命的老爸因腿部感染而去世了，但阿月知道他可以靠自...

我和凡卡比童年劉軒羽我的童年是美好的快樂(lè)的,但凡卡的童年卻是悲慘的!(開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。)我和凡卡比童年到底幸福在哪里呢？（設(shè)問(wèn)，過(guò)渡。）我和凡卡比誰(shuí)吃的好究竟誰(shuí)能贏（用詞不準(zhǔn)，建議改為：幸...

讀《愛(ài)之鏈》有感武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)六4班艾晨《愛(ài)之鏈》是我們這學(xué)期剛學(xué)的一篇新的課文，我十分喜歡這篇課文。課文的內(nèi)容大概是這樣的，喬伊的工廠倒閉了，他開(kāi)車走在回家的路上，遇到一位老婦人。老婦人的車壞...

讀《西游記》有感今年暑假，我讀了《西游記》這部名著，書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象�！段饔斡洝返淖髡邊浅卸�，他為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖除魔，經(jīng)歷...

看見(jiàn)他人找尋自我——讀《看見(jiàn)》有感我的雙眼每天都在觀察這個(gè)世界，形形色色的東西映入眼簾，腦子卻來(lái)不及分析和揣摩，大部分時(shí)間只是獵捕一些吸引眼球的事物，諸如《新聞?wù){(diào)查》《焦點(diǎn)訪談》的報(bào)道。由此，我懷...

“砥礪奮進(jìn)的五年”參觀有感習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨95周年大會(huì)上曾這樣強(qiáng)調(diào)，“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)，走得再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)，面對(duì)...

新概念新時(shí)代開(kāi)啟新征程——學(xué)習(xí)十九大有感楊建鵬回望歷史的足跡，總有一段奮斗刻骨銘心，總有一些事件讓人心潮澎湃，我們黨從槍林彈雨中一路走來(lái)，帶領(lǐng)中華兒女開(kāi)啟中華民族偉大復(fù)興的新征程，歲月如梭，2017年...

讀《小草和大樹(shù)》有感武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)六4班姜羽涵今天，我在家讀《小草和大樹(shù)》這篇課文，我非常喜歡這篇課文。這篇課文講的是夏洛蒂三姐妹努力敲開(kāi)文學(xué)圣殿大門的奮斗史。因?yàn)槿�姐妹出生于一個(gè)窮牧師的家庭，...

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告反思　　2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕，我認(rèn)真聽(tīng)了習(xí)總書記所做的十九大報(bào)告，讓我對(duì)黨今后的方針路線有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨的十九大是黨在全面建設(shè)小...

讀《小小的陽(yáng)光》后感洛陽(yáng)中心小學(xué)五2班王�！缎⌒〉年�(yáng)光》寫了作者的奶奶年紀(jì)大了，她住在一座沒(méi)有陽(yáng)光的小房子里，因?yàn)樾袆?dòng)不便，所以很少到屋外曬到陽(yáng)光，她很冷清。作者卻住在一個(gè)有陽(yáng)光的大房子里。后來(lái)，作...

讀《雪域豹影》有感暑假，我讀了《雪域豹影》這本書。讀完這本書后，我才知道了“父愛(ài)如山”的真正含義。《雪域豹影》是沈石溪叔叔的又一部動(dòng)物小說(shuō)，主要寫了“后爸”泥雪滾和阿燦霞一起撫養(yǎng)三只小雪豹的故事。...

我和凡卡比童年李美娜說(shuō)起凡卡的童年，可真的叫一個(gè)慘，而我的童年卻和他截然相反是那么的幸福無(wú)比�。ㄩ_(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）你知道我和凡卡的童年想比有著怎樣的天然之別？（設(shè)問(wèn)，過(guò)渡，引人思考。）...

讀《快樂(lè)的小豆子》有感——洛陽(yáng)中心小學(xué)五（6）班楊帆如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書，因?yàn)樗?..

原來(lái)我沒(méi)懂金行初二4班我以為我讀懂了《送東陽(yáng)馬生序》，原來(lái)我只把它當(dāng)作了一篇古文，一篇復(fù)習(xí)的范圍。其實(shí)它當(dāng)中還有許多精神等著我去學(xué)習(xí)。作者宋濂自小就家境貧寒，沒(méi)有辦法得到正常的教育，但是他卻十分喜歡...

讀《人生，這樣起步》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（4）班許甜平時(shí)，我很反感老師總對(duì)我們有提不完的要求，我們像一只籠中鳥(niǎo)，根本逃不出老師的控制。但自從我讀完《人生，這樣起步》那本書后，覺(jué)得老師對(duì)我們的要求太低了...

習(xí)總書記在黨的十九大作的報(bào)告充分體現(xiàn)了人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證人民當(dāng)家作主。健全人民當(dāng)家作主制度體系，保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。”讓人民當(dāng)家...

讀《船長(zhǎng)》有感武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)六4班王崇瀚“人們透過(guò)陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。”當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我的心里如五味雜陳，有悲痛，有憐憫，有敬佩，有惋惜……這是楊老師前不久給...

讀《笑貓日記·球球老老鼠》后洛陽(yáng)中心小學(xué)五（3）班王婧一《笑貓日記·球球老老鼠》這本書主要內(nèi)容：一只修煉成精的老老鼠，為了救一只貓，割掉了自己的尾巴，后來(lái)，萬(wàn)年龜朝他吹了一口仙氣，他竟然變成了一個(gè)球...

《綠野仙蹤》讀后感五（3）班朱燁祺暑假里，我讀了《綠野仙蹤》這本書，作者通過(guò)驚險(xiǎn)曲折的幻想故事，贊揚(yáng)善良勇敢的品質(zhì)和友愛(ài)互助、為理想不懈奮斗的精神�！毒G野仙蹤》講述了美麗善良的多蘿西小姑娘的奇遇。這...

讀《王妃黑葉猴》有感五（2）周一涵作者：董貴福讀《王妃黑葉猴》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（2）周一涵寒假里，媽媽給我買了一本《王妃黑葉猴》，拿到書后我便津津有味地讀了起來(lái)，精彩的故事情節(jié)，生動(dòng)細(xì)致的描...

讀《窗邊的小豆豆》有感《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子小時(shí)候的真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓別人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩...

讀《小桔燈》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（5）班朱昱燁讀了冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后，我對(duì)文章中小姑娘艱苦的處境深感同情，更被小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂(lè)觀的精神感動(dòng)了。文章中的小姑娘是一位地下黨的女兒。當(dāng)...

最近，我迷戀上了一本書——《母愛(ài)故事》，剛一讀便愛(ài)不釋手，它仿佛有著魔力般吸引著我，它讓我看到了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，使我明白母愛(ài)有多偉大。這本書里，有一個(gè)令我印象最深刻的故事：有一個(gè)小女孩和她的...

《輪椅上的霍金》讀后感武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)六4班王梓佳前幾天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，我十分喜歡霍金這個(gè)人。因?yàn)槲冶旧硎且粋�(gè)科學(xué)迷，特別喜歡像霍金這樣有知識(shí)、貢獻(xiàn)巨大、身殘志堅(jiān)的人，他是如...

抓住眼前的機(jī)會(huì)——讀《最大的麥穗》有感六（1）班蘇嘉敏最近，我學(xué)了一篇課文——《最大的麥穗》，我從中明白了許多道理。我回憶著課文的內(nèi)容：古希臘的大學(xué)者蘇格拉底要求弟子們?cè)谥辉S進(jìn)不許退的情況下摘一個(gè)最...

《昆蟲記-----大自然的小刺客》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（2）班陸佳寧暑假里我看了許多書，其中一本是《昆蟲記-----大自然的小刺客》書名中的‘小刺客’指得是什么呢?你肯定不會(huì)想到，它是蜜蜂-------狩獵蜂。

無(wú)私忘我偉大——讀《用自己的鮮血來(lái)延續(xù)孩子的生命》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（10）班馬雨蘋都說(shuō)，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。這話不假。這個(gè)星期天，我閑來(lái)無(wú)事，坐在小院里的躺椅上，讀起《用自己的鮮血來(lái)延續(xù)孩子的...

關(guān)愛(ài)他人——《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（9）王蕊蕊讀了巴金爺爺寫的這封信，讓我受益匪淺。這封信主要寫了巴金帶病回信給家鄉(xiāng)的孩子們，還把平生所悟全都總結(jié)給孩子們了，希望他們好好學(xué)習(xí)。巴金爺...

讀《姑媽的三巴掌》有感武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五3班周梓騫《姑媽的三巴掌》就是一面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑。九歲那年我被帶到姑媽家，我和小伙伴一起回家玩。我偷了一個(gè)瓜姑媽問(wèn)我瓜哪來(lái)的我說(shuō)偷的，姑媽聽(tīng)了上...

讀《草房子》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（6）班陳玥《草房子》這本書曾獲第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)，第九屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)大獎(jiǎng)，根據(jù)本書改寫成的同名電影獲得了第十三屆意大利GIFFONI電影節(jié)“銅獅”獎(jiǎng)。它的作者是曹文軒，曹文...

篇一：《一夜的工作》讀后感《一夜的工作》，這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況，表現(xiàn)了總理工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸，表達(dá)了我們隊(duì)周總理的敬愛(ài)之情。學(xué)了這篇課文之后，我感觸頗深，從中受到了很大的教育，使我們...

《好朋友是一輩子的天使》讀后感武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五3班許佳妮《好朋友是一輩子的天使》是樂(lè)多多姐姐寫的一本十分精彩的書。這本書主要講了：小櫻桃、黃蓉、思悅她們?nèi)齻�(gè)朋友被同學(xué)們稱為“鐵三角”。要競(jìng)選大隊(duì)...

篇一：《尊敬普通人》讀后感他們都是一群普普通通的人，他們微不足道，他們很渺小，但是，他們用渺小的身軀為祖國(guó)、為城市、為社會(huì)、為人民，做出了想象不到的艱辛。但是，卻沒(méi)有人贊揚(yáng)他們，有的人甚至忽視了他...

《有些人》讀后感一600字

篇一:讀《故鄉(xiāng)的河》有感心中總會(huì)有那么一絲留戀，對(duì)故土的留戀；心中總會(huì)有那么一點(diǎn)牽掛，對(duì)故土的牽掛；心中也總有那么些難舍的回憶，那是故鄉(xiāng)給的永恒的記憶！——每一個(gè)走出故鄉(xiāng)的人，莫不如此，無(wú)論走開(kāi)有多...

《丑石》讀后感一又一次捧起賈平凹的那篇《丑石》，我仍是愛(ài)不釋手。讓我喜愛(ài)的，不僅是作者的生花妙筆，還有丑石所蘊(yùn)涵的那種不屈于寂寞的精神。丑石很丑，它的模樣像牛一樣;丑石派不上用場(chǎng)，既不能鑿下刻字雕花...

《把掌聲分給她一半》讀后感一

《手拉手》讀后感　　今天學(xué)校組織我們?nèi)タ础妒掷�手》這部電影�？赐旰笮那榫镁貌荒芷届o下來(lái)�！　∵@部電影講了井岡山的一所小學(xué)和深圳的一所小學(xué)的學(xué)生之間的友誼故事。其中徐伶，徐俐是一隊(duì)雙胞胎姐妹和和譚慧...

《足球史話》讀后感一今天我們學(xué)習(xí)了《足球史話》這篇課文。

《第一支筆》讀后感一讀了這篇文章，我知道了那時(shí)的學(xué)生，上學(xué)沒(méi)有鋼筆是多么難受。當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，老師就讓我們用鋼筆寫字了。我回到家里給媽媽說(shuō)，老師讓我們用鋼筆寫作業(yè)了。第二天，我回到家里，看到媽...

讀《荷塘舊事》有感一

張家榮新近出版的一本書，叫《一碟腌菜》，對(duì)一部腌菜史作了簡(jiǎn)潔、精當(dāng)?shù)氖崂�。在作者的眼里�?ldquo;人類史就是食物史，更小一點(diǎn)就是腌菜史，龐大的歷史事件也不過(guò)是眾多腌菜中的一小碟，蘸蘸蔥拌拌醬，如此而已”。...

《十五從軍征》讀后感一戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于我們這些身處和平年代的人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)平淡無(wú)奇的字眼。有的人甚至認(rèn)為它很好玩。真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿了殺戮，你不殺敵人，敵人就會(huì)殺了你。它帶給所有老百姓和士兵以沉重的心理...

我喜歡的歌《加油，amigo》湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班鄭紫嫣“小宇宙gogogo，加油，我的伙伴，hohoho你是我的好朋友……”在清晨安靜的旋律里，三個(gè)男孩的歌聲縈繞在我耳邊，我靜靜地品味著這首《加油amigo》。...

讀《淘氣包馬小跳·轟隆隆老師》后　　洛陽(yáng)中心小學(xué)五(3)班王婧一　　今天，我讀了《淘氣包馬小跳·轟隆隆老師》這本書，使我對(duì)老師又有了一種新的感覺(jué)�！　　短詺獍�馬小跳·轟隆隆老師》這本書主要寫：馬小跳在...

讀《強(qiáng)烈的對(duì)比》有感武進(jìn)區(qū)洛陽(yáng)中心小學(xué)五（1）班許欣今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《中國(guó)少年報(bào)》上的《強(qiáng)烈的對(duì)比》這篇文章。這篇文章寫了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己的一技之長(zhǎng)取得了很多收入。稅務(wù)...

苦難與成長(zhǎng)——讀《青銅葵花》有感燦爛的夕陽(yáng)染紅了整片天空，也映紅了遠(yuǎn)處朦朦朧朧的稻田，四周幽綠的蘆葦映襯出兩人一牛——女孩坐在牛背上，男孩在前面牽著韁繩�？粗�這意境悠遠(yuǎn)的封面，我不由得翻開(kāi)了這本曹...

感受生命的奇特——讀《豆豆花兒》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（3）班賀佳超前幾天，我看完了《豆豆花兒》。這是一本獲冰心獎(jiǎng)的書籍，讀完后我情不自禁為生命的奇特百般贊嘆!這本書主要寫了作者發(fā)現(xiàn)了教室外的豆豆花兒，...

“多么孝順的少年啊!”《少年王冕》這篇課文給予了我感動(dòng)與激勵(lì)。這篇課文雖只有幾十行字，但字里行間都打動(dòng)著我的心靈。故事的主要內(nèi)容是這樣的：王冕由于父親早亡，所以家境貧寒。十歲時(shí)，王冕聽(tīng)了母親的話，輟...

尊重他人愛(ài)滿天下——讀《愛(ài)的教育》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（7）趙婉杏暑假里，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書，深有感觸�！稅�(ài)的教育》這本書的作者亞米契斯是意大利作家，書中記錄了小男孩——安利柯的日記，他向人們...

《伊索寓言》讀后感洛陽(yáng)中心小學(xué)五（8）楊可馨伊索寓言是這個(gè)暑假里我最喜歡的讀物之一，這本書內(nèi)容有趣、引人入勝，雖然每個(gè)寓言的字?jǐn)?shù)都很少，但是我讀的這本里面每個(gè)故事后面都有注解、精評(píng)，還有讀完后需要思...

讀《成語(yǔ)故事》之《此地?zé)o銀三百兩》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)四（5）班陳津愷寒假里，爸爸帶我到新科書店去買書，來(lái)到書店，我左翻右找，終于找到一本我最喜歡的書——《成語(yǔ)故事》。一回到家，我就翻看起來(lái)，看著看著，...

小學(xué)生《成語(yǔ)故事》讀后感　　“半途而廢”這個(gè)故事讓我深有感觸。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生《成語(yǔ)故事》讀后感，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng) 　　我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，暑假媽媽給...

長(zhǎng)江之歌讀后感(一)　　長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，全長(zhǎng)6300千米，是中華文明的發(fā)祥地，被稱為“母親河”�！　�“你從遠(yuǎn)古走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃。你想未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。”這句既寫了長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大...

在幻想中飛翔——讀《蘋果樹(shù)上的外婆》有感四（3）班陳沁瑜幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去...

篇一：《窮人》讀后感

篇一：《楊震暮夜卻金》讀后感今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文言文名字叫《楊震暮夜卻金》，這篇文言文給我的感受很深。