科學(xué)家對我們國家的發(fā)展有著很大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，下面是小編整理的我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文，希望對你有幫助。

　　我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文一

　　大家好：

　　老師、同學(xué)們，大家知道伽利略是誰嗎？他是一位著名的科學(xué)家，他提出了“兩個鐵球同時著地”的新定論，從而改變了人們陳舊的思想。所以，他是我最敬佩的科學(xué)家。下面，我們來聽一個他的故事吧。

　　在以前，人們都聽從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認(rèn)為“兩個不一樣重的鐵球，重的先落地。”這條定論是對的。于是，他反復(fù)試驗證明了他是正確的。之后，又到埃菲爾鐵塔上做公開實驗，證明了“兩個鐵球同時著地”。

　　他讓我敬佩的原因有三點：

　　第一是因為他對科學(xué)、對工作都十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。因為他在想到這個定論有可能不正確時，并沒有盲目下結(jié)論，而是反復(fù)進(jìn)行試驗，才下了結(jié)論。而我們時常都不這樣認(rèn)真，只是匆忙下結(jié)論，從而造成了很大的失誤。

　　第二是因為他有堅持真理的精神。因為他在進(jìn)行公開實驗前，遭到他人唾棄，但他始終堅信真理，而使他成功。但在我們之中，有人經(jīng)常做“墻頭草”，始終依靠強勢力，從而讓真理漸漸消失。

　　第三是因為他有創(chuàng)新精神。因為他在亞里士多德的定論下，有自己的思想從而改變了世人的觀點。創(chuàng)新這種精神，往往很重要。因為如果人們總沉浸在陳舊的思想中，就會形成錯誤的觀念。而往往有一些人，提出新的觀點，改變了人們的錯誤，使人們慢慢地進(jìn)步。

　　我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)伽利略的認(rèn)真、堅持真理和創(chuàng)新精神！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

　　我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文二

　　尊敬的老師：

　　世界上有許多科學(xué)家，但我最敬佩的只有一位，那就是愛迪生。

　　愛迪生為人們發(fā)明了不可計數(shù)的、好的、有用的東西。他發(fā)明了一樣極其有用的，甚至是改變?nèi)�世界的物品。沒有它，全世界都將進(jìn)入黑暗的世界。它就是世界之光————電燈。

　　愛迪生發(fā)明電燈的起因是很偶然的。有一天晚上，他媽媽得了急性闌尾炎，爸爸請來了醫(yī)生。醫(yī)生診斷后說要馬上手術(shù)，并同意在家里開刀。但光線太暗了，愛迪生說：“要不多點幾盞油燈？”醫(yī)生說：“不行，油飄到肚子里就麻煩了。”愛迪生想了想，就叫很多小伙伴拿著鏡子來到他家。在屋外點上油燈，然后用鏡子把光反射進(jìn)房屋。屋里頓時明亮起來，手術(shù)進(jìn)行的很成功。之后，愛迪生就開始琢磨發(fā)明電燈，當(dāng)他用了一百種材料時，有人開始取笑他，說：“愛迪生，你都失敗一百次了，也該好好休息了，放棄吧�！睈鄣仙鷧s說：“這位大哥，我不是失敗了一百次，而是成功了一百次，因為我知道了這一百種材料都不能做電燈了�！甭�慢的在愛迪生實驗了六千多種材料后，終于成功了。

　　當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多…………當(dāng)知道這些時，我相信，你也會敬佩他的。

　　我最敬佩的科學(xué)家演講稿范文三

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。

　　我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著做事專心、勤學(xué)勤思、堅持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。

　　牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實驗室里做實驗，忘記了吃飯時間。助手拿了幾個雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開好爐子又開始做實驗。做完了實驗，他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看，里有沒有蛋，只有一個懷表。原來牛頓過于專心做實驗，把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。

　　牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個蘋果掉在地上。于是，他開始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結(jié)出萬有引力定律。

　　牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時候，當(dāng)時封建社會的英國等級制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時候，一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高，不久就超過那個曾欺侮過他的同學(xué)，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽。

　　正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研，堅持不懈，一絲不茍的精神，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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