知識競賽策劃書應該如何擬定呢？下面隨小編一起看看知識競賽策劃書大全吧~

　　知識競賽策劃書【1】

　　一、活動名稱及活動主題

　　為建設(shè)海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆海洋知識競賽

　　二、活動目的

　　海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續(xù)發(fā)展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發(fā)力度不斷加大，發(fā)展海洋事業(yè)的一個重要基礎(chǔ)，就是增強全民海洋意識，海洋知識及產(chǎn)權(quán)也受到極大關(guān)注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協(xié)會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。

　　本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內(nèi)選拔賽，最后獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協(xié)會的培訓，并參與下一年的全國海洋知識競賽。

　　三、組織單位

　　主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委

　　承辦單位：長沙理工大學港航協(xié)會

　　協(xié)辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

　　特別鳴謝：沸焰音樂社 雙截棍協(xié)會 魔術(shù)協(xié)會 水利工程學院分團委學生會文娛部

　　四、活動時間

　　1、網(wǎng)上報名

　　11月15日11月21日

　　2、現(xiàn)場報名

　　11月15日11月21日

　　3、初賽

　　12月1日晚上19：21：

　　4、總決賽

　　彩排：12月7日12月8日

　　晚會：12月9日 晚7：

　　四、活動流程、比賽賽程

　　1、活動概述

　　本屆海洋知識競賽采取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關(guān)協(xié)會合作，安排如下：

　　報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

　　初賽：各承辦班級

　　總決賽友情出演：沸焰音樂社 雙截棍協(xié)會 武術(shù)協(xié)會 水利工程學院分團委學生會文娛部

　　2、宣傳階段

　　(1)學院宣傳：召開水利工程學院學習委員會議，從11月15日起，本學院學生以班級為單位，進行預報名，由學習委員統(tǒng)一匯總名單提交到港航協(xié)會辦公室郵箱。

　　(2)實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行四之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

　　(2)網(wǎng)絡宣傳：在微博、人人網(wǎng)等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，并在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協(xié)會官方博客開設(shè)海洋知識競賽專欄，將即時賽事信息發(fā)布在海洋知識競賽專欄中。

　　(3)校園傳媒：利用水利工程學院所屬的校園媒體，港航協(xié)會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關(guān)信息并對賽事做實時報道。水聞天下開設(shè)海洋知識競賽板塊，便于同學們對于各項賽事的了解和討論。

　　(4)承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現(xiàn)場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協(xié)會組織部審核，通過后進行微博投票，最終取投票數(shù)前五名班級作為初賽承辦班級。

　　3、報名階段

　　(1)預報名

　　參賽者發(fā)送院系+組員+班級+聯(lián)系方式(注明組長)至 ，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。

　　知識競賽策劃書【2】

　　一、活動背景及目的：

　　為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎(chǔ)知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺！

　　二、參賽對象：

　　蘇州科技學院全體學生

　　三、比賽時間：

　　十一月至十二月（初賽、復賽、半決賽、決賽）

　　四、比賽地點：

　　蘇州科技學院江楓校區(qū)二教

　　五、比賽試題范圍:

　　計算機科學概論、常用辦公軟件（如office，photoshop，flash）、基礎(chǔ)編程語言、網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)等知識；

　　六、參賽方式：

　　蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責人處。（每名學生只能加入到一個隊伍中）

　　七、報名方式：

　　專業(yè)電子電科軟件外包通信

　　科協(xié)部員趙青

　　趙云祥趙玉雪

　　忻立陳遙

　　趙安能郭迪

　　沈天昊

　　八、賽前準備事項：

　　1．科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳，并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排；

　　2．宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；

　　3．將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學生會和團委網(wǎng)站上；

　　4.通過校論壇進行宣傳；

　　5．通過校廣播站來宣傳此次大賽；

　　6．科協(xié)部干事搜集好與比賽內(nèi)容相關(guān)知識的試題，建立一個由簡單-中等-較難三部分組成的知識題庫.根據(jù)比賽流程選出合適的題目記在卡片上；

　　7．向相關(guān)負責人借好比賽試場；

　　8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關(guān)的賽前知道；

　　9．邀請電子學院學生會主席，副主席，各部門正副部部長及參賽隊伍班委一名前來當評委；

　　1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫；

　　八、比賽程序：

　　1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則

　　2.介紹參賽代表隊及參賽隊員

　　3.介紹評委：各學生會部長或副部長及班委

　　4.競賽開始：必答題-搶答題-風險題

　　5.評委點評

　　6.主持人公布各隊得分情況

　　7.比賽結(jié)束

　　九、比賽規(guī)則：

　　1．比賽以一對一的方式進行。

　　本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。

　　必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對一題加1分，答錯不扣分。

　　搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答，在主持人說開始前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加2分，若答錯，扣1分；另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加1分，打錯不扣分。

　　風險題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。

　　提供兩種求助方式(僅一次有效）：

　　方式一：求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）；

　　方式二：要求去掉一錯誤答案．

　　比賽結(jié)束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負。

　　本次比賽采用累計分形式，基本分為1分，累計分最高隊為勝。

　　勝出隊進入下一場比賽，輸?shù)年犖檫M入復賽。

　　十、比賽細則策劃

　　1、必答題環(huán)節(jié)

　　a.題型設(shè)計

　　題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

　　b.答題規(guī)則

　　每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

　　c.答題時間限制

　　主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。

　　d.評分標準

　　每隊有基礎(chǔ)分1分，答對加1分，答錯、棄權(quán)不加分。

　　e.主持人公布各隊得分情況

　　2、搶答題環(huán)節(jié)

　　a.題型設(shè)計

　　共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。

　　b.答題規(guī)則

　　一隊得到答題權(quán)后，必須在2秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。

　　c.評分標準

　　首先答對的一隊可加2分，回答錯誤扣1分；后一隊答對可加1分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。

　　d.本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊得分情況。

　　3、風險題環(huán)節(jié)

　　a.題型設(shè)計

　　所有題目根據(jù)難易分為1分，2分，3分三種分值。

　　b.答題規(guī)則

　　每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效，超時扣分。

　　c.評分標準

　　答對加上相應分數(shù)，答錯則扣除相應分數(shù)，并由主持人公布正確答案。

　　e.主持人公布各隊得分情況。

　　4、總結(jié)頒獎

　　主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。

　　十一、獎勵設(shè)置：

　　本次競賽設(shè)，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學院團委認證的獎狀，獎品待定。

　　附1：競賽報名表

　　附2：競賽評分記錄表

　　聯(lián)系人：席元元

　　聯(lián)系電話：

　　知識競賽策劃書【3】

　　一、活動說明：

　　（一）主題：同乘環(huán)保之舟，共達助困彼岸

　　（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環(huán)保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動，具體活動安排如下：

　　1.主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　2.參賽對象：院全體同學

　　3比賽時間：XX年4月24號 晚上7：—8：3（若時間有變動另行通知）

　　4.比賽地點： a11、b14

　　5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間9分鐘，滿分1分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（1題）、不定項選擇題（5題）、填空題（1題）、簡答題（2題）。根據(jù)團隊總分高低評出一、二、三等獎。

　　6.活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：

　　<1>4月初對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳和報名。

　　我們先通過召集各專業(yè)的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關(guān)任務及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團支書統(tǒng)一報名。

　　<2>4月24號晚上7：—8：3舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報通知。

　　二、活動要求：

　　參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關(guān)注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關(guān)材料進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

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　　一、參賽對象與組隊

　　參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

　　二、競賽時間地點

　　XX年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。

　　三、競賽辦法

　�。ㄒ唬� 競賽內(nèi)容

　　環(huán)保知識題綱

　　（二）競賽題目形式

　　問答題、搶答題、必答題。

　　（三）競賽答題形式

　　競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。

　�。ㄋ模┰u分方法

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數(shù)。

　　2、每隊基本分1分

　　3、必答題、搶答（讓答）題，每題為1分。

　　4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計1分、2分、3分。

　　（五）評判辦法

　　邀請學校領(lǐng)導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

　　（六）競賽方式

　　決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數(shù)相同則并列）

　　知識競賽策劃書【4】

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)代社會越來越注重在校大學生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質(zhì)，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應有的貢獻。

　　然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協(xié)響應石家莊經(jīng)濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

　　本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

　　二、活動目的：

　　為了提高大學生的環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

　　只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

　　三、活動主題：身體力行，愛護地球

　　四、活動時間：xx年4月21日14:

　　五、活動地點：圖書館學術(shù)報告廳

　　六、指導老師：苗芳

　　七、策劃部門：公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部

　　八、活動對象：石家莊經(jīng)濟學院校本部全體在校生

　　九、活動嘉賓：苗芳老師、校學生科協(xié)主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

　　十、活動流程：

　　1、選手簽到就位；嘉賓、觀眾就位；播放背景音樂，ppt

　　2、主持人開場白

　　3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則（競賽規(guī)則詳見后）

　　4、知識競賽正式開始

　�。�1）每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序；

　�。�2）每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié)；

　　（3）中場表演及觀眾互動；

　�。�4）互動游戲結(jié)束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié)；

　�。�5）比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目（此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消）；

　　（6）按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽；

　�。�7）答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎。

　　知識競賽策劃書【5】

　　一、活動主題

　　歡樂百科，斗智斗勇

　　二、活動時間

　　XX年12月5日（周三）晚上18:

　　三、活動地點

　　一號樓37教室

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系全體學生

　　五、活動形式

　　每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼， 知識競答和娛樂相結(jié)合 ，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

　　六、環(huán)節(jié)設(shè)置

　　1、歡樂搭檔

　　每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答1題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。

　　2、百科考場

　　在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共 1題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。

　　3、記憶大比拼

　　一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目（題目寫在卡片上，選題者不知道分值），對方答對加分，答錯則對手加分。

　　七、活動流程

　　1、首先參賽者進行簽到。

　　2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進行比賽。

　　5、活動結(jié)束后有序離場。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

　　九、注意事項

　　1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。

　　2、 工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

　　3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

　　知識競賽策劃書【6】

　　一、活動主題

　　歡樂百科，斗智斗勇

　　二、活動時間

　　20xx年12月5日(周三)晚上18:00

　　三、活動地點

　　一號樓307教室

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系全體學生

　　五、活動形式

　　每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

　　六、環(huán)節(jié)設(shè)置

　　1、歡樂搭檔

　　每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。

　　2、百科考場

　　在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。

　　3、記憶大比拼

　　一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

　　七、活動流程

　　1、首先參賽者進行簽到。

　　2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進行比賽。

　　5、活動后有序離場。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

　　九、注意事項

　　1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。

　　2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

　　3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

　　知識競賽策劃書【7】

　　一、活動目的：在這個寒冷的冬季，我們旅游協(xié)會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動，充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業(yè)知識，也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

　　二、活動主題：專業(yè)知識技能競賽（關(guān)于這一學期所學的相關(guān)專業(yè)知識）彰顯魅力，綻放風采

　　三、活動對象：所有對此次活動有興趣的同學，主體是指11屆旅游管理班同學

　　四、活動安排：

　　1、時間初步定在下個星期；

　　2、地點定在多媒體教室；

　　3、獎項的設(shè)置初步定為：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識）

　　2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結(jié)果，滿分為1分

　　六、活動準備：

　　1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室

　　2、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務人員

　　3、物質(zhì)準備：現(xiàn)場需要的相關(guān)道具、布置教室用具、茶水等等

　　4、知識準備：專業(yè)知識技能競賽的相關(guān)題目

　　七、注意事項：

　　1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

　　2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)，確保整個活動順利進行；

　　3、在活動開始前要提前布置布置活動場地，活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開；

　　4、活動后總結(jié)經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

　　知識競賽策劃書【8】

　　一、活動引言

　　為了更好地貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[XX]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[XX]12號)文件精神，進一步發(fā)展校園文化建設(shè)，營造健康積極、和諧團結(jié)的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。

　　6年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。

　　二、活動主題： 追尋足跡 煥發(fā)青春 共創(chuàng)和諧

　　三、活動簡介

　　1、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體學生

　　2、活動時間及地點

　　地點：小型電影院(初定)

　　時間：十一月至十二月

　　3、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生社團聯(lián)合會

　　策劃承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)漫雪詩社

　　4、活動負責人：xxx

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、活動形式：分設(shè)初賽及決賽

　　2、活動準備：

　　(1)申請場地

　　(2)開設(shè)咨詢會

　　(3)廣播稿宣傳

　　(4) 聯(lián)系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表)

　　(5)會場布置

　　3、活動具體內(nèi)容：

　　(1)初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。

　　(2)決賽：初定地點為小型電影院(根據(jù)實際調(diào)整)，決賽當晚采取淘汰形式。

　　第一環(huán)節(jié)：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人

　　第三環(huán)節(jié)：選答題(5道題目中任選一題即場作答)，抽簽選擇題目，以所得的分數(shù)高低決定名次。

　　(3) 老師發(fā)表講話及頒獎

　　4、評分標準：

　　(1)初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格

　　(2)決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團嘉賓投票占25% ，老師評委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。

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