干部辭職報(bào)告范文應(yīng)該怎么寫?辭職報(bào)告是個(gè)人離開原來的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種報(bào)告。下面小編為大家?guī)砀刹哭o職報(bào)告范文,希望大家多多閱讀!
干部辭職報(bào)告范文篇1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好,首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信 。
鑒于我個(gè)人的興趣偏好和能力等原因的考慮,我已決定辭去在社區(qū)的現(xiàn)有工作以迎接新的挑戰(zhàn)。辭職原由如下:
(一)我以為,三種情況不應(yīng)辭職,一為用人之際,二為危難之時(shí),三為無我不可,但,此三種情況我皆不屬其中。此時(shí)請(qǐng)辭,合乎情理。
(二)當(dāng)我認(rèn)為自己不再勝任,不再適合的時(shí)候,我是不能容忍自己賴在這個(gè)神圣的崗位上的。于公于私我都不會(huì)。
(三)由于目前從事之工作,無法實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價(jià)值,出于對(duì)理想的堅(jiān)定信念,本著一顆奉獻(xiàn)父母的熱誠之心,本人現(xiàn)提出辭職申請(qǐng)。
(四)由于本人的性格與社區(qū)工作不相適應(yīng)。多年來的自由主義讓我與社會(huì)發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié),也許我的一些觀點(diǎn)是正確的,但是于實(shí)際情況是不相融的。我有這種毛病,而且病入膏肓,無藥可救矣。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)已對(duì)我有一些意見,奈何本人叛逆之心嚴(yán)重,對(duì)于一些不順眼之事總是無法吞忍,于領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)發(fā)生沖突,這可能是本人的幼稚與領(lǐng)導(dǎo)在職場上的成熟、老練的沖突,也可能是本人的過于超前與領(lǐng)導(dǎo)的安于現(xiàn)狀的沖突。這些觀念上的沖突早晚要釀出不愉快的事情來。為了避免和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生正面沖突,我決定提出辭職。
(五)再次,由于本人于在某些正式場合的社交能力十分愚笨。長期以來對(duì)俗世禮儀 的漠視,不喜講客套話、空話,更不懂講奉承話行拍馬屁之舉,加上平時(shí)與普通朋友往來的隨和與耿直,使本人在正式社交場
合上顯得十足的木訥與蠢笨,影響社區(qū)工作人員在正式場合下的形象。這一點(diǎn)可能成為本人今后工作中最大障礙。
在社區(qū)工作的五年里,不可否認(rèn),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)心我、教育我、幫助我、鼓勵(lì)我,也常常語重心長的教育我:“年輕人應(yīng)當(dāng)有更遠(yuǎn)大的理想,更高的追求,不可好逸惡勞,不思進(jìn)取,更美好的人生應(yīng)當(dāng)靠自己的努力去爭取”等等。是你們?cè)谖业纳磉厱r(shí)時(shí)刻刻提醒著我,這讓我的目光更加堅(jiān)定,讓泯滅的理想再次高遠(yuǎn)。值此辭職之際,我的內(nèi)心久久難以平復(fù),因?yàn)楝F(xiàn)在所有的一切都是你們所給予的,每每思至此,熱淚盈眶,捶胸頓足,黯然傷神。在此決定之前我百思不得其解,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常的關(guān)照我,此時(shí)正當(dāng)我奮發(fā)圖強(qiáng),涌泉相報(bào)的時(shí)刻,卻又為何非要離開我工作五年的地方??想著要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),宛如醍醐灌頂,我頓悟了!井蛙不可喻之于海,拘于虛也,秋蟲不可喻之于海,拘于時(shí)也。我是應(yīng)該投身更廣闊的社會(huì),接受更多的鍛煉,學(xué)習(xí)更高深的本領(lǐng),對(duì)自己,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。我真的明白了,謝謝領(lǐng)導(dǎo)。
本來我想在培養(yǎng)我的溫泉社區(qū)這個(gè)環(huán)境工作終老,但是生活是殘酷的,巨大的生活壓力迫使我抬起頭來,去遙望那碧藍(lán)的天空,我想了很多,生死有命,富貴在天。每個(gè)月的開頭,我會(huì)滿心歡喜的拿著微薄的工資去還上個(gè)月的欠債,每個(gè)月的月中,我為了省錢會(huì)努力勒緊褲帶,重復(fù)性的,每個(gè)月末,生活的本色就變成了借錢和躲債。我總是在希望工資會(huì)漲的,面包會(huì)有的,可我是不會(huì)坐在這里等的。要記得:龍入淺水遭蝦戲,虎落平原被犬欺啊。
佛曰:一枯一榮,皆有定數(shù)。小平同志說:貧窮不是社會(huì)主義。有資本才有主義。電視上也說:要致富,靠自己。所以,我辭職。
總之,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩,感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重,感謝各位同事五年來對(duì)我的關(guān)照。我確信在社區(qū)的這段工作經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。在此,對(duì)我的辭職給社區(qū)工作帶來不便表示抱歉。
此番思量,慎重而清楚!
此致
敬禮
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干部辭職報(bào)告范文篇2:尊敬的老師:
您好。
首先向你說聲對(duì)不起,我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長期以來對(duì)我的幫助,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因,今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來,學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn),使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些,我都很珍惜也很感謝您,因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外,在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里,彼此建立了由淺到深的友誼,我很希望這份感情能不受影響,繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好,盡量協(xié)助和干事們的工作交接,使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委,在今后工作上有任何困難,我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙,以普通同學(xué)的身份,為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
此致
敬禮
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干部辭職報(bào)告范文篇3:尊敬的楊老師:
當(dāng)您看到這封辭呈的時(shí)候,我已經(jīng)作出了一個(gè)經(jīng)過深思熟慮的決定。
現(xiàn)在,我以書面的形式向您提出即時(shí)辭去高二(一)班團(tuán)支部書記一職。這并非只是一個(gè)偶然的想法,而是在經(jīng)歷了許多事情之后,我所應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng)。
高二開學(xué)伊始,我曾在班會(huì)課上向同學(xué)們做出慷慨激昂的演講,那些話語,每一字都是對(duì)一班最為殷切的希望,也是當(dāng)初立志“在其位,謀其職”,我應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)新生的一班不斷前進(jìn)的方向。
可是現(xiàn)在們?cè)诮?jīng)歷了一年的時(shí)間之后,當(dāng)初我所許下的愿景,并沒有如約而至,成為一班的現(xiàn)實(shí),這不能不說是一個(gè)巨大的諷刺。我所不愿看到的,直到現(xiàn)在,一班仍在許多方面面臨著極其嚴(yán)重的問題,作為團(tuán)支部書記,我理應(yīng)對(duì)其負(fù)責(zé)。
與此同時(shí),在剛剛舉行的班級(jí)先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選中,我僅獲得極少數(shù)的選票,這樣的結(jié)果令我清醒,也不得不讓我對(duì)這近一年來的工作進(jìn)行深刻的反思。我不想從其他任何方面為這次事件尋找任何開脫辯解的理由。從目前的結(jié)果看來,我的確是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者,這極大的影響了團(tuán)委會(huì)在同學(xué)心目中的地位,,因此,作為一個(gè)失敗者,此刻的我不想得到任何的同情與安慰。
從反思的立場出發(fā),這樣的結(jié)果揭示出顯而易見的狀況,我的工作并沒有得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,這是對(duì)我這一年來所作所為的批評(píng)與否定。對(duì)此,我感到遺憾,并深感愧疚。失去同學(xué)們理解的班干是不屬于這個(gè)集體的,況且,這最后的結(jié)果與自己所期待的相去甚遠(yuǎn),也極大地背離了我當(dāng)初擔(dān)任團(tuán)支部書記這一職務(wù)的初衷。這亦使我意識(shí)到我的工作在同學(xué)心目中尚未達(dá)到預(yù)期的效果,存在著嚴(yán)重的問題與過失。
在這里,我應(yīng)該向曾經(jīng)信任過,支持過我的同學(xué),致以由衷的歉意。并且,近幾個(gè)月以來,我的成績一直徘徊在低迷的狀態(tài),在日常學(xué)習(xí)生活中犯的某些錯(cuò)誤也在班級(jí)造成了一定程度上的負(fù)面影響,作為班干我沒有切實(shí)履行好我的職責(zé),F(xiàn)在,我愿意為我工作中的過失與這樣的結(jié)果負(fù)責(zé)。
由此看來,如果由我繼續(xù)擔(dān)任這一職務(wù),是無法令同學(xué)信服的,在一定程度上,也將影響您在同學(xué)們心中的威望。因此,我覺得我已不再適合繼續(xù)擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。而我相信,在現(xiàn)時(shí)的狀況下,辭職是我應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng)。以上,即是我選擇辭職的全部理由。
最后,感謝您任命我擔(dān)任團(tuán)支部書記這一職務(wù),在這里,我向您致以最為誠摯的謝意與敬意。辜負(fù)了您的期望,吳凡深感抱歉。我亦感謝在這一年與我共事過的班委會(huì),朱x儀同學(xué),陳x同學(xué),汪x同學(xué),以及自己下屬的團(tuán)委會(huì)成員。感謝他們對(duì)我這一年來的工作無私的支持。
此致
敬禮
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干部辭職報(bào)告范文篇4:尊敬的老師和同學(xué)們:
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡單,在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久,事情變得枯燥起來,而更重要的,是我現(xiàn)在有著很大的壓力,擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委,壓力也就隨之而來了,我想大家也知道為什么。相比起來,我倒是覺得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多,雖說當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排,似乎并沒有講太多。是啊,我的確沒有在上面講太多,但我又怎能不想說一說呢?每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù),我有如何能沒有話說呢?有,有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這些話還是省了吧,作用,保守的說,不大;可是實(shí)際上說,是沒有什么用的。
在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候,我還是會(huì)有什么說什么,指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實(shí)證明,同學(xué)們也會(huì)像是聽蚊子叫一般,過耳就忘。很不幸的是,我不能夠很好的化解這些壓力,一天天地,情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法,而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今,我?guī)缀趺刻煲黄鸫,第一句自言自語就是:“哎,今天怎么還得做體委,還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道,雨天會(huì)讓我郁悶,我熱愛晴天,居然在如此情況下,我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在,我很確定的說,我的心理有問題,并不斷惡化著。
我辭職,一是因?yàn)槲蚁M麥p輕心理問題,二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān),讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由,整天夢想在校車上。
在我看來,于咱班的基本班情,我似乎也不是最好的人選。我來到這個(gè)班,感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多,因此,和每個(gè)人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生,因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么,所以,關(guān)系很近很熟悉。而恰巧,他們正是最活躍的集體成員,班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想,我這個(gè)體委不做了,下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生,管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能,和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力,而由于身體原因,到了高中近乎停滯了下來,但我想,打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然,我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作,這對(duì)我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點(diǎn)是,換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個(gè)方面,也是一種寬容.我們都有被"冒犯","誤解"的時(shí)候,如果對(duì)此耿耿于懷,心中就會(huì)有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界,或許能達(dá)成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù),一種體貼,一種寬容,一種理解。
換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心,設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn),思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來,站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題,從而與對(duì)方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解,也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候,我可能就會(huì)想,哎,為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢?這樣很簡單啊!可是我時(shí)常又會(huì)反問自己,如果我不是,而且沒有當(dāng)過體委,我會(huì)怎么樣,是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非,我懂得換位思考。好比是我在講臺(tái)上值班,我會(huì)抱怨同學(xué)們太吵了,而我不值班的時(shí)候,不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理,一個(gè)班級(jí)想好起來,同學(xué)們一定要相互理解,班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對(duì)他的不理解,而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了,我卻明白了許多,所以,我要踐行自己所獲得的,理解別人,少些抱怨。作為普通同學(xué),我也要服從其他班委的管理,明確原則,做好分內(nèi)的事。大家都這樣,心與心之間少了矛盾多了理解,我們的生活會(huì)更快樂,我們的班級(jí)又能蒸蒸日上,一舉兩得。
此致
敬禮
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