班級活動總結報告
XXX文秘班在學院老師和同學的關心和幫助下,在全班同學的共同努力下,共同見證了又一個春秋,這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀,初步適應了大學的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標,卻時刻把服務同學,讓每一個2班的同學都感受到家庭的溫馨為共同目標,調動同學們的學習、工作的積極性,加強每個人彼此間的情感紐帶,充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,為xx級2班的家庭氛圍已初步形成。"這是我們每個人的家"成為了xx二班每個人的座右銘,正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們XXX二班整個大一時期班級建設工作。
為了營建這個幸福的大家庭,為了使我們的班級文化日趨成熟,大一年度班級開展了形式多樣、內容豐富的主題班會活動,團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流,在過程中大家互相學習相互切磋,彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中,我們更是積極參與,力爭為班級爭光,并取得了可喜的成績,也積累了一定的工作經(jīng)驗,當然我們也必須認識到我們工作中還存在著一些不足?傊,班級建設和公司治理一樣都需要科學的制度加上人性化的關懷,學院的組織工作和領導幫助,班委的積極作用和同學的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。
現(xiàn)將20XXX-2XXX年度班級的建設工作情況總結如下:
一、"三個代表"重要思想和團的十五大精神為指導,理論聯(lián)系實際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動,提高思想政治覺悟,積極促使同學們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。
班、團支委認真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務,認真并積極地組織同學進行"三個代表"、"兩會"等內容的學習。聯(lián)系實際,加強對同學們的形勢教育,積極做好"三個代表"、兩會精神的學習。通過開展形式多樣、內容豐富的主題班會、團隊活動,寫心得體會,讓同學們深刻理解三個代表的基本內容和精神實質。通過組織對理論知識的學習,使團員們進一步了解共青團,更加明確了團員的權利和義務,有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學習,使同學們更加主動關注國家的政治活動。開展了"正確認識"三個代表"重要思想是我黨必須長期堅持的指導思想", "優(yōu)良學風建設大討論","聯(lián)系實際談小康建設","學習胡-錦-濤主席的重要講話"等主題班會。
這些活動提高了同學們的政治學習的積極性,培養(yǎng)了同學們的協(xié)作精神,提高了自身政治修養(yǎng),使其明確今后的責任和方向,并且通過這些政治理論知識的學習,廣大團員在政治覺悟上得到了提高,在思想上也得到了洗禮,為積極向黨組織靠攏奠定了質的基矗
二、開拓創(chuàng)新,建立一整套民-主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設,不斷提高班、團支委的凝聚力。
班、團支委本著分工不分家的原則和為同學服務的宗旨,積極開展好各項工作。首先,加強民-主的班委建設和完善民-主決議制度,民-主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務意識,為廣大的同學服務;效率意識,今天的事情的今天干;效益意識,進一步合理利用班費,作好財務公開。其次,進一步完善制度建設,學期初,各班、團支委制定職責表,明確各自任務。在月底開展班級例會,班長和團支書作好本月工作總結和下月工作計劃,把握班級思想動態(tài),指出班級中存在的問題,由各班、團支委積極討論,分析利弊,得出相應的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系,由其提出希望和建議,由班、團支委及時下達給全班同學,作好上呈下達的工作。同時,班、團支委根據(jù)《南京師范大學綜合素質測評細則》,聯(lián)系我班的實際情況,制定了本班的綜合素質測評細則,使得考評細則條款化、明文化,可以說這是我班加強和完善制度建設的又一個成果,為以后的考評工作奠定了制度基矗再次,加強對班團干部的自身的建設,從學習著手,帶頭學習,重視學習,為形成良好的學習氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風,努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。
三、獎學金為契機,積極營造濃厚的學術氛圍,全面提高同學們的綜合素質。
全面圍繞提高班級優(yōu)良學風,營造濃厚的學術氣氛,倡導即合作又競爭的氛圍。本班同學本著極高的自覺性和強烈的求學意識投身于學習中。在自修室、圖書館、閱覽室…...到處有我班同學自學的身影。積極主動地把課本知識與實際情況相結合,努力去探索課外知識,多方面接觸目前理論界的熱門話題,積極增強自己的文學素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識,更給我們提供了一個極好的練筆機會。同學們通過這些活動,提高了寫作水平,培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng),開闊了視野,積累了豐富的材料,為以后的學年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗
四、展形式多樣、內容豐富的文體活動,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)個人才華,培養(yǎng)適應時代需要的綜合性人才。
除踴躍參加校、學院各項活動外,我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內容活潑的課外活動,其中包括支愿者活動,團隊活動,主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動,我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然,放松心情,以最好的心態(tài)投入到新的學習與生活中去。在活動中,大家齊心協(xié)力,分工明確,協(xié)調一致,發(fā)揚了團隊精神,每個人都留下了燦爛的笑容。同時,這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段,很值得我們回憶,班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學們的課余生活,還給同學們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺,也讓同學們在不知不覺中學到了很多東西,培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質。,這也是我們所追求的目標,也是我們開展工作的動力來源。
五、深入同學及時解決難題
班、團支委成員深入同學,及時了解同學們的在學習和生活上的實際困難和需求,特別是定期與特困生進行思想上、學習上、生活上的交流,加強聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助他們解決問題,并把他們的情況及時反映到學院團支委,讓他們能夠放心學習。在班、團支委的關懷下,我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決,而且在學習上也取得了優(yōu)異的成績。
回顧近一學期來的工作,我們欣喜得看到,在班、團支委的領導下,通過全體同學的共同努力,我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來,充滿機遇和挑戰(zhàn),這要求我們班、團支委成員再接再厲,明確職責和任務,銳意創(chuàng)新,力爭取得更輝煌的成績,為共同建設我們的品牌班級而努力!