當(dāng)剛剛學(xué)會行走的幼兒，用力掙脫母親的雙手，獨自踉蹌向前走去時，母親往往急得大嚷：等等，會摔倒的。此時，幼兒常常不管不顧。若母親伸手將其拉住，幼兒可能會以憤怒或哭鬧抗議。若母親緊走幾步，跟隨其身邊，幼兒可能會給母親報以快樂的笑臉。

　　前者的表現(xiàn)，似乎是母親更直接的愛；而后者，順勢放開雙手，讓孩子去獨立行走，給孩子快樂，這又何曾不是一種母愛？

　　時�？吹交蚵牭竭@樣的情景和對話，孩子聲嘶力竭對著母親高喊：你這也不行，那也不行，就要聽你才行！母親滿臉委屈，甚至眼淚汪汪：我這樣做，還不是為了你！怕你受騙！孩子理解不了母親的苦心，更接受不了母親這樣的愛。其實，愛的方式有很多種，當(dāng)一種愛的方式被拒絕時，愛不僅支離破碎，還會適得其反，甚至?xí)�因愛轉(zhuǎn)恨。放手，讓孩子依照自己的意愿去行走，去磨練，去摔跟頭，去獨立成長，這也是愛的表現(xiàn)。

　　作為父母，終究無法陪伴孩子終身，孩子應(yīng)經(jīng)受的磨難總得去經(jīng)受。人生，有一些彎路，其實也是必經(jīng)的。

　　早些放手，更是一種高瞻遠(yuǎn)矚的愛。記得看過這樣一個故事：一位身患絕癥的母親，怕自己離開人世后，孩子無法適應(yīng)，生活會很艱難。于是，她很多事情都讓孩子自己動手，自己只充當(dāng)一個指導(dǎo)者。這在外人看來，這位母親近乎殘忍，沒有在有生之年，多為孩子做點事，反而讓孩子多做事，但恰恰是這位母親的明智，她離世后，孩子顯示出超強(qiáng)的生活能力，在生活中游刃有余。

　　敢于放手，更是一種有深度的愛。一位德國媽媽，在躺椅上看書，她的孩子卻抓了一把沙子往嘴里塞。當(dāng)被提醒時，母親卻說：“那又怎么樣呢？”她說，等他嘗過之后知道沙子不好吃，自然也就不吃了。其實，家長告訴孩子沙子不能吃，抑或是孩子自己放到嘴里發(fā)現(xiàn)難以下咽，結(jié)論是一致的，但獲得這個結(jié)論的方式卻不一樣。前者，孩子獲取的是父母判斷之后提供的間接經(jīng)驗；后者，孩子卻是親身體驗之后的直接經(jīng)驗。孩子的問題，應(yīng)盡量讓孩子自行解決，孩子成長得更快。有這樣一句話：“選擇放手的父母，付出了比限制孩子，更多萬倍的深情�！辈皇菃�？早被父母放手，早獨立的孩子往往更有出息，人生之路走得更為順暢，更為曠達(dá)。

　　放手，更是一種愛。作家龍應(yīng)臺在《目送》中寫下這樣一段觸動人心的話：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！笔堑�，該放手時且放手，愿天下的父母們都能懂，也愿孩子們能體會到父母放手之愛。

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