教育不僅僅是幼兒園的責任，家長也有責任協(xié)助幼兒園實施素質(zhì)教育。以下是愛文章網(wǎng)小編為您整理幼兒園家委會工作總結(jié),供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊愛文章網(wǎng)查看。

　　《幼兒園教育指導綱要》中指出“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長、社區(qū)工作者的理解支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。我園為了得到家長對教育教學的大力支持，把家委會視作是家園之間的一座橋梁，相互溝通、相互配合，有效地開展家委會工作。以下是我園本學期家委會工作的情況匯報。

　　一、完善規(guī)范管理，明確工作職責。

　　每年家委會的成員都會有所變動，為了體現(xiàn)公平，也激發(fā)家長參與的積極性，我園采取了家長自薦、教師推薦、領(lǐng)導協(xié)商的方式推選出新一屆的家委會成員。新學期的第一次家委會會例會通過宣讀《家委會章程》、《家委會工作制度》、《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》和該階段的家委會工作計劃，理順家委會的管理網(wǎng)絡(luò)，讓每位成員都能清楚的明確了各自的職責與分工，能結(jié)合個人的工作特長與興趣愛好為促進家園雙向互動而發(fā)揮作用。

　　為了有效推動家委會工作的持續(xù)發(fā)展，我園不斷完善工作機制，嚴格實行家委會工作制度，積極開展了家委會例會、家長義工等工作，把家委會工作落到實處，真正實現(xiàn)家園合作、家園共育。

　　二、參與幼兒園日常管理，提出有效建議。

　　我園的家委會委員積極參與幼兒園管理，特別是參與涉及到學生利益的民主決策管理，如改善幼兒伙食、規(guī)范教育收費等，家委會成員獻計獻策，努力維護孩子的利益。

　　為了使我們的幼兒園從各方面真正做到為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)，完善人本化管理和服務(wù)，我們迎合廣大家長關(guān)心的熱點，我們邀請家委會成員參與了營養(yǎng)員技能比賽的評比。從色、香、味、營養(yǎng)等多方面入手，讓這些家委會成員對幼兒的膳食在營養(yǎng)、食物搭配、口味等方面有深入的了解，讓家長能放心。同時，通過集中家長的意見和建議，為我園幼兒每日的餐飲提出了很好的改進措施，真正的實現(xiàn)以人為本的宗旨。

　　為了進一步提高我園辦學質(zhì)量，讓我們的每一位孩子更健康成長、全面發(fā)展，我園定期向家委會成員介紹了本年度的“幼兒園發(fā)展規(guī)劃”，并向家長發(fā)放了“征詢表”，請家長們?yōu)橛變簣@的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策，提出寶貴的建議。家長們積極參與度很高，關(guān)注到了幼兒園很多細節(jié)問題，如：采取哪些親子社會實踐活動的組織形式以增進家長之間的交流與溝通;幼兒園環(huán)境設(shè)施上的安全隱患;家長開放活動的時間、組織形式、觀摩的內(nèi)容等。從中可看出我們家長熱忱關(guān)心幼兒園、幼兒的發(fā)展。我園領(lǐng)導虛心聽取家長們的合理化建議，并落實在資源優(yōu)化、教育教學改革、家校優(yōu)化互動方面。

　　同時我園重視家委會成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價權(quán)，讓家長對我園未來發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每周一次的家長駐校能讓家長清楚的了解幼兒園一日活動開展的生活作息時間安排;能了解幼兒在園的生活、學習發(fā)展情況;能了解教師在教育教學各方面采取的策略方法。年終的家長評價問卷也有家委會全面負責監(jiān)督、統(tǒng)計??總之，家委會在我們實施素質(zhì)教育過程中的合作互動是全方位的、深入細致的。通過這些舉措為家�；�動對話起到了搭建平臺與橋梁的作用，不僅讓家長參與幼兒園管理、教育的討論，還能讓幼兒園能及時了解家長的需求與想法，為構(gòu)建民主、互動、和諧的家園互動起到了推波助瀾的作用。

　　三、利用家長資源，支持幼兒園教育。

　　教育不僅僅是幼兒園的責任，家長也有責任協(xié)助幼兒園實施素質(zhì)教育，在家委會的牽頭帶領(lǐng)下挖掘家庭、社區(qū)資源協(xié)助幼兒園開展的大活動。

　　為了保證校園的安全我園根據(jù)上級領(lǐng)導的指示嚴格執(zhí)行安全制度，有的家長對來園、離園時不能進入園產(chǎn)生不理解的想法，接孩子時會擁擠在一起，容易存在不安全的隱患。針對這種現(xiàn)象，我們邀請派出所的民警對全園的家長進行了安全教育宣傳講座，以他的專業(yè)理念來告誡家長如何為自己的孩子提供安全、舒適的生活學習環(huán)境。通過這次家長講座對全園的家長都敲響了安全的警鐘，并自覺地遵守，并能維護起幼兒園的安全，使得幼兒園來園、離園變得有序起來。

　　有些家長也非常熱衷于來園進行義工，如幫助除綠化帶中的雜草，除草過程中家長也體會到老師工作的辛勞，同時對我園又有了新的認識和認同;請警察家長走進課堂為幼兒進行安全教育活動。

　　大班年級組開展幼兒運動會，大班的家委會成員積極參與前期的準備工作，幫助老師一起收集準備有關(guān)的比賽材料，并組織其他的家長也參與運動會比賽中，促進親子、家長與家長之間互動。

　　四、開辦家長學校，提升家長科學育兒觀念。

　　為提高家長科學的家庭教育觀念，有效實施科學育兒，我園邀請了多位科學育兒方面的專家，根據(jù)幼兒年齡特點和家長需求開展家長學校。

　　五、加強家園互動。

　　我園充分利用黑板報、宣傳欄、家長園地、等進行宣傳科學育兒知識。定期發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，及時反映幼兒在園情況及介紹本園的教育內(nèi)容;定期出版專欄墻報，向家長和社區(qū)居民宣傳疾病預防、家教須知、教育辦法;班級門口設(shè)置“家園聯(lián)系”欄目，除在每期的專欄中介紹幼兒教育、幼兒活動花絮，保健方面的知識外，還定期推薦一些家庭親子游戲，受到家長歡迎;同時也為家長設(shè)立了“家長留言”的版面，歡迎家長自己將平時的育兒知識或所見所聞與其他家長進行交流與分享。

　　六、家長參與對園本特色教育活動。

　　為了家長加大對我園課程理念的了解，擴大幼兒園的知名度，邀請了家委會成員參與到教學中，讓家長通過親身的體驗，課程又有了新的認識和認同。

　　下階段我們針對如何發(fā)揮家委會在家長中的核心作用進行探討，讓家委會真正的成為幼兒園與家長之間密切溝通的橋梁。

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