早晨,在忙碌的時候,和他無意間提及夫妻關(guān)系,他認(rèn)為男人對自己的女人好,是怕老婆的表現(xiàn)。我與他反駁道:“男人對老婆好,那不是怕,那是尊重和疼愛。”
雖然說女子,不一定是用來疼愛的,但是尊重老婆的男人,一定是愛他老婆的。怕和尊重,是不同概念的,有的男人表面怕老婆,實(shí)質(zhì)上背地里,老婆就成了一根草。而只有尊重老婆的男人,無論什么時候,他的的老婆都是他心里的寶。
他聽完,不說話,我接著見空插針的說:“周恩來,蔣介石,劉伯恩,現(xiàn)在的習(xí)近平主席,他們對自己的夫人,都是尤為尊重的,不管他們是多么偉大的人物,他們心里明白,妻子是用來尊重的。”
孔子也說過,相敬如賓。這我們可以對陌生人都可以尊重,相敬,那么對于和自己同甘共苦的糟糠之妻,為什么就不能呢?
他笑著看他的電視,沒有說什么,我依舊邊做事,邊和他聊天,天南海北的聊著。很多時候,他的理論比我多,都是我啞口無言。
不過他現(xiàn)在是講道理的人了,只要你說的對,他會默許,不像從前,他總是過于大男人主義,從來不會去領(lǐng)會你的感受,因此,那時候,我們會經(jīng)常吵架,吵架的更重要原因,是他不懂得尊重人和疼憐人,總是為了小事和我吵得面紅耳赤的。
也許是隨著年齡增長,也逐漸成熟了吧,時光,磨礪了他的傲骨和自以為是,是啊,轉(zhuǎn)眼都是四十歲的人,再不成熟,真的就晚了,不是嗎?
畢竟,這人活著,不單單只是為自己而活,還要為家人而活,也只有家人可以容忍你的所有不好,有了家人,你才會有活著的甜美滋味。
無論多大的煩惱,只要有家人陪伴,這心和身體,才有依靠的港灣——家,你的世界才有陽光的暖。因此,我們必須為了家人,適當(dāng)檢點(diǎn)自己的臭脾性,只有家和,才能萬事興。以前我學(xué)女紅的時候,就繡了一副“家和業(yè)興”的十字繡,一直在掛著,經(jīng)常沒事的時候,就會看看。
看著那上面的大朵的牡丹,灼灼其華,那幾只可愛的蝴蝶,翩翩起舞在牡丹花的葉片上,似乎要把快樂的舞蹈傳遞給欣賞的人。
這生活,需要的是相互理解和珍惜,世界上不管哪一種感情,都是需要珍惜的,不單單是友情,愛情。親情,夫妻情,更加需要珍惜,呵護(hù)和懂得。
《婚姻,是瓷器,孩子,是金石》
兩個人在一起,不一定要整天的膩歪,才是幸福,幸福,往往建立在簡單的相處里。戀人,是兩個言語相投,甜蜜蜜在一起,不為油鹽醬醋茶,彼此,不為家人,只單純的為彼此而無憂的活著,只要是兩情相悅,無需責(zé)任,無需負(fù)擔(dān),然而,婚姻是不同的。
婚姻,說白了,就是兩個人在一起搭伙兒的生活,在這個生活的過程中,必須學(xué)會忍讓和遷就。更重要的是雙方在這個搭伙兒的過程中,都身兼的是相等的責(zé)任和義務(wù),贍養(yǎng)雙方父母,教育子女。
只是,現(xiàn)在的拆伙兒率,每一年都在上升的速度,前幾年離婚率已經(jīng)高于百分之二十,這就說明一個問題,我們無法遷就對方,如果遷就過分,對婚姻也是有害的,也是會加劇瓦解速度?傆泻芏嗳藭裨够楹蟮牟蝗缫,責(zé)怪對方的陋習(xí)什么的。
現(xiàn)在的人,好吃懶做的人似乎更多了,承受力接受太差的人,太多了,看新聞里孩子們自殺率,就不難看出他們的承受力,根本無法在社會上獨(dú)立。在家父母溺愛,爺爺奶奶嬌寵,都有了公主病和少爺病。再有一點(diǎn),就是父母對孩子的教育方式,是有誤的,孩子,是一棵樹,至于他們將來長成什么形狀,不能單單靠老師,靠的還是父母。
為了生活,更多的父母背井離鄉(xiāng)掙錢,在外面舍不得吃喝,只為了多掙錢,給孩子寬裕的物質(zhì)生活,但是你們忘了,忘了孩子最需要的不僅僅是物質(zhì),還有精神。留守兒童,就像一棵沒有修剪的小樹,即使有充足的陽光、雨水,卻沒有好好呵護(hù),他們就只能在自然環(huán)境下,按照自己的方式生長。爺爺奶奶隔輩親的思想,還有他們即使真的想管教,多半也是有心而無力。
父母,可以揮棒教育孩子,因?yàn)楦改甘呛⒆又苯友壢,正常情況下,孩子們是會對父母有忌憚心里的,而對爺爺奶奶,就不存在懼怕。當(dāng)然,棒打出孝子,是不可取的,但是孩子太淘氣,不打,也是不會成材的,這打孩子,要有學(xué)問,看你怎么去打。
婚姻,是瓷器,孩子,是金石。瓷器,不單單只為了我們觀賞,而是要我們?nèi)ゼ?xì)心保護(hù),瓷器的價值,是保護(hù)的結(jié)果。孩子,是金石,是不可動撼的堅(jiān)固,孩子如果無法正常生長,他就會成了未來生活里的稻草,而不是金石,好的家庭,就該好好珍惜,維護(hù),讓愛在家蔓延,只有完美的家庭,才會讓孩子有一個好的環(huán)境健康成長,讓孩子被家里好的氛圍熏陶,耳目濡染。
《孩子,需要的是獨(dú)立和良好的教育方式》
兒子,今年十一歲,我們也體罰過他兩次。我們絕對不會用棒子打,而是道理講完后,思過,這思過,是有過程的,記得兒子犯過兩次大錯,一次是夏季,讓他赤腳站在馬路旁邊的瀝青路邊一個小時,誰也不準(zhǔn)拉他,讓他在這個過程中反省,我們不會靠近他。
一個小時后,他自己回來,穿上鞋子,自己寫檢討,雖然只有幾歲。還有一次,是冬天臘月的時候,他也是犯了大錯,路面上大雪紛飛,他也知道自己錯了,脫下鞋子,襪子,在雪里站了十幾分鐘,因?yàn)轶w罰只是長記性,萬萬要懂得度,像幾年前一樣自己趴著寫了檢討,而這個檢討,我們像做作業(yè)一樣,每一天他做完作業(yè),就拿出檢討,自己再寫一遍,如是三個月。
教育孩子,是父母一生研究的學(xué)問。
孩子的陋習(xí),承受力的好壞,也不是一天養(yǎng)成的,習(xí)慣,才會成自然。累積久了,缺點(diǎn),就成了習(xí)慣,尤其孩子年齡大了,就如同長歪了的樹,想挽回就很困難了。所以孩子小時的教育,至關(guān)重要,我兒子一歲三個月,自己拿筷子吃飯,自己拿錢去早餐店吃早餐,這是在培養(yǎng)他斷奶后的獨(dú)立。
兩歲半,他上幼兒園,幼兒園不用過馬路,離家?guī)装倜,也不是太遠(yuǎn),因此,送了兩次后,他自己就背起小書包上學(xué)了。從上幼兒園開始,就學(xué)會自己穿衣服,起床,刷牙,自己拿上我們準(zhǔn)備好的錢去吃早餐。記得,最開始,我會強(qiáng)迫他看中央法制節(jié)目,即使他只有幾歲,也必須每一天看,開始是被迫,最后就變成了一種習(xí)慣。孩子,是純凈如沒有雜質(zhì)的水,你給他裝點(diǎn)成什么顏色,他就會成什么顏色。近朱者赤,近墨者黑。
三字經(jīng)也說:“教五子,有義方。養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰;子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器。”還有一個孟母三遷的故事,環(huán)境對孩子很重要,這環(huán)境,就是你給孩子靈魂深處的顏色。當(dāng)然現(xiàn)在去為孩子搬遷,也是不現(xiàn)實(shí)的,所以我們必須讓孩子從小,就讓靈魂得以干凈,懂得明白是非,對錯,做一個有主見,講道理的孩子,這就是我為什么讓他看法制節(jié)目的道理。
小孩子,一般都任性,但是絕對不可以培養(yǎng)他的任性,如此的話,只能讓他更蠻橫無理,任意妄為,就如這小孩子吃飯來說,總有父母,或者爺爺奶奶,追著孩子喂飯,哄。孩子,必須讓他們從小學(xué)會獨(dú)立,必須自己吃飯,不吃飯,就讓他餓著,你現(xiàn)在追著他吃,將來可能是他要追著別人吃了!孩子不獨(dú)立,未來就難以擔(dān)當(dāng)。
父母,在孩子面前,也要是朋友,不能給他壓力。大人來說壓力是動力,因?yàn)榇笕私?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,所以越挫越猛;小孩子,不行,他們沒有經(jīng)歷人生風(fēng)雨,你所給的壓力,可能不是動力,而是孩子走向極端的催命符。這說法,并不是夸張,回頭看看現(xiàn)在孩子受不了壓力,出事的情況不難看出來這壓力的危害。
小孩子在壓力面前,不懂得釋放,心里累積太多,自然會走極端。我老公認(rèn)為,對于孩子,不光是內(nèi)心的教育,還有在外的教育,不能讓孩子去和人攀比。但是,我們做大人的一定要多觀察孩子,要知道他喜歡什么?對什么感興趣,培養(yǎng)他的興趣愛好,讓他們在自己喜歡的愛好上快樂學(xué)習(xí)。
我對我兒子就是郁悶,他除了看書,似乎沒有什么明顯的愛好。不過看書,也是好事,可以了解更多道理和知識。
最后一點(diǎn)自己小意見,對于孩子,父母一定要下功夫正確培養(yǎng)。在孩子還小時候,最好是自己照顧孩子,至少睡覺時候,多陪著孩子,給他們父母的暖,不要把孩子推給父母。一是父母年齡大了,即使他們再喜歡孩子,教育方式也不會比我們好;二是我們可以更好的把愛傳遞給孩子,愛,可以讓孩子自信和活潑,堅(jiān)強(qiáng)和陽光。
——后記
大人是孩子成長最好的老師,我們的言行舉止,會直接影響到孩子未來的發(fā)展和思想線路。既然我們把他們帶到這個世界,就好好澆灌祖國的花朵,不要任由胡亂發(fā)展;橐,不是一個人的事情,能夠走在一起,那是緣分,不管當(dāng)初是什么原因結(jié)合,現(xiàn)在為了責(zé)任,也該好好經(jīng)營。沒有經(jīng)營的婚姻,就是風(fēng)里的蒲公英,隨時都會飛散,讓家支離破碎,給孩子幼小的心靈,帶來極大傷害。
編輯點(diǎn)評:
作者用“一個溫暖的家,是幸福的源泉”做題目,來闡述婚姻家庭中的觀念和教育子女的完善措施以及理性分析,具有非常明顯的現(xiàn)實(shí)意義。我覺得好像是開“文字友情”討論家庭觀念、幸福生活、教子良方三位一體之先河,很值得領(lǐng)會和探討,其意義深遠(yuǎn),結(jié)果更重要。文中作者的建樹、理念以及生活措施,都可以引以為鑒,根據(jù)各自家庭的實(shí)際情況,糾正偏頗,發(fā)揚(yáng)值得推廣的經(jīng)驗(yàn),帶動社會婚姻家庭觀念的進(jìn)步改革,起積極的影響作用。讀文借鑒,受益匪淺!一篇佳作,值得賞析思考并推行!
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