一
秋風(fēng)不住的颯颯的吹著，秋雨不住滴瀝滴瀝的下著，窗外的梧桐和芭蕉葉子一聲聲的響 著，做出十分的秋意。墨綠色的窗簾，垂得低低的。燈光之下，我便坐在窗前書(shū)桌旁邊，寂 寂無(wú)聲的看著書(shū)。桌上瓶子里幾枝桂花，似乎太覺(jué)得幽寂不堪了，便不時(shí)的將清香送將過(guò)來(lái) 。要我抬頭看它。又似乎對(duì)我微笑說(shuō)：“冰心呵！窗以外雖是‘秋雨秋風(fēng)愁煞人’，窗以?xún)?nèi) 卻是溫煦如春呵！”
我手里拿著的是一本《絕妙好詞箋》，是今天收拾書(shū)櫥，無(wú)意中撿了出來(lái)的，我同它已 經(jīng)闊別一年多了。今天晚上拿起來(lái)閱看，竟如同舊友重逢一般的喜悅�？吹揭煌赌咎m花慢 》：“故人知健否，又過(guò)了一番秋……更何處相逢，殘更聽(tīng)雁，落日呼鷗……”到這里一頁(yè) 完了，便翻到那篇去。忽然有一個(gè)信封，從書(shū)頁(yè)里，落在桌上。翻過(guò)信 面一看，上面寫(xiě)著“ 冰心親啟”四個(gè)字。我不覺(jué)呆了。莫非是眼花了嗎？這卻分明是許久不知信息的同學(xué)英云的 筆跡�。∈鞘裁磿r(shí)候夾在這本書(shū)里呢？滿(mǎn)腹狐疑地拆開(kāi)信，從頭到尾看了一遍�？赐炅艘院� ，神經(jīng)忽然錯(cuò)亂起來(lái)。一年前一個(gè)悲劇的印象，又涌現(xiàn)到眼前來(lái)了。
英云是我在中學(xué)時(shí)候的一個(gè)同班友，年紀(jì)不過(guò)比我大兩歲，要論到她的道德和學(xué)問(wèn)，真 是一個(gè)絕特的青年。性情更是十分的清高活潑，志向也極其遠(yuǎn)大。同學(xué)們都說(shuō)英云長(zhǎng)得極合 美人的態(tài)度。以我看來(lái)，她的面貌身材，也沒(méi)有什么特別美麗的地方。不過(guò)她天然的自有一 種超群曠世的豐神，便顯得和眾人不同了。
她在同班之中，同我和淑平最合得來(lái)。淑平又比英云大一歲，性格非常的幽嫻靜默。資 質(zhì)上雖然遠(yuǎn)不及英云，卻是極其用功。因此功課上也便和英云不相上下，別的才干卻差得遠(yuǎn) 了。
前年冬季大 考的時(shí)候，淑平因?yàn)閷掖蔚陌胍估锲饋?lái)溫課，受了寒，便咳嗽起來(lái)，得了咯血的病。她還是掙扎著日日上課，加以用功過(guò)度，腦力大傷，病勢(shì)便一天一天的沉重。她 的 家又在保定，沒(méi)有人朝夕的伺候著，師長(zhǎng)和同學(xué)都替她擔(dān)心。便趕緊地將她從宿舍里遷到醫(yī) 院。不到一個(gè)禮拜，便死了。
淑平死的那一天的光景，我每回一追想，就如同昨日事情一樣的清楚。那天上午還出了 一會(huì)子的太陽(yáng)，午后便陰了天，下了幾陣大雪。飯后我和英云從飯廳里出來(lái)，一面說(shuō)著話(huà)便走到球場(chǎng)上。樹(shù)枝上和地上都?jí)簼M(mǎn)了雪，腳底下好象踏著雨后的青苔一般，英云一面走著， 一面拾起一條斷枝，便去敲那球場(chǎng)邊的柳樹(shù)。枝上的積雪，便紛紛的落下來(lái)，隨風(fēng)都吹在我 臉上。我連忙回過(guò)頭去說(shuō)道：“英云！你不要淘氣。”
她笑了一笑，忽然問(wèn)道：“你今天下午去看淑平嗎？”我說(shuō)：
“還不定呢，要是她已經(jīng)好一點(diǎn)，我就不必去了。”這時(shí)我們同時(shí)站住。英云說(shuō)：“昨 天雅琴回來(lái)，告訴我說(shuō)淑平的病恐怕不好，連說(shuō)話(huà)都不清楚了。她站在淑平床前，淑平拉著 她的手，只哭著叫娘，你看……”我就呆了一呆便說(shuō)：“哪里便至于……少年人的根基究竟 堅(jiān)固些，這不過(guò)是發(fā)燒熱度太高了，信口胡言就是了。”英云搖頭道：“大夫說(shuō)她是腦膜炎 。盼她好卻未必是容易呢。”我嘆了一口氣說(shuō)：“如果……我們放了學(xué)再告假出去看看罷。 ”這時(shí)上堂鈴已經(jīng)響了，我們便一齊走上樓去。
二
四點(diǎn)鐘以后，我和英云便去到校長(zhǎng)室告假去看淑平。校長(zhǎng)半天不言語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，便用 很低的聲音說(shuō)：“你們不必去了，今天早晨七點(diǎn)鐘，淑平已經(jīng)去世 了。”這句話(huà)好像平地一 聲雷，我和英云都呆了，面面相覷說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以后還是英云說(shuō)道：“校長(zhǎng)！能否許可我們 去送她一送。”校長(zhǎng)遲疑一會(huì)，便道：“聽(tīng) 說(shuō)已經(jīng)裝殮起來(lái)，大夫還說(shuō)這病招人，還是不去 為好，她們的家長(zhǎng)也已經(jīng)來(lái)到。今天晚車(chē)就要走了。”英云說(shuō)：
“既然已經(jīng)裝殮起來(lái)，況且一會(huì)兒便要走了，去看看料想不妨事，也不枉我們和她同學(xué) 相好了一場(chǎng)。”說(shuō)著便滾下淚來(lái)，我一陣心酸也不敢抬頭。校長(zhǎng)只得允許了，我們退了出來(lái) ，便去到醫(yī)院。
靈柩便停在病室的廊子上，我看見(jiàn)了，立刻心頭冰冷，才信淑平真是死了。難道這一個(gè) 長(zhǎng)方形的匣子，便能夠把這個(gè)不可多得的青年，關(guān)在里面，永遠(yuǎn)出不來(lái)了嗎！這時(shí)反沒(méi)有眼 淚，只呆呆的看著這靈柩。一會(huì)子抬起頭來(lái)，只見(jiàn)英云卻拿著沉寂的目光，望著天空，一語(yǔ) 不發(fā)。直等到淑平的家長(zhǎng)出來(lái)答禮，我們才覺(jué)得一陣的難過(guò)，不禁流下淚來(lái)，送著靈柩，出 了院門(mén)。便一同無(wú)精打采地回來(lái)。
我也沒(méi)有用晚飯，獨(dú)自拿了幾本書(shū)，踏著雪回到宿舍。地下白燦燦的，好像月光一 般。 一面走著，聽(tīng)見(jiàn)琴室里，有人彈著鋼琴，音調(diào)卻十分的凄切。我想：“這不是英云嗎？”慢 慢地走到琴室門(mén)口聽(tīng)了一會(huì)，便輕輕地推門(mén)進(jìn)去。燈光之下，她 回頭看我一眼，又回過(guò)頭去 。我將書(shū)放在琴臺(tái)上，站了一會(huì)，便問(wèn)道：“你彈的是什么譜？”英云仍舊彈著琴，一面答 道：“這調(diào)叫做‘風(fēng)雪英雄’，是一個(gè)撒克遜的騎將，雪夜里逃出敵堡，受傷很重，倒在林 中雪地上，臨死的時(shí)候做的。”
說(shuō)完了這話(huà)，我們又半天不言語(yǔ)。我便坐在琴椅的那邊，一面翻著琴譜，一面嘆口氣說(shuō) ：“有志的青年，不應(yīng)當(dāng)死去。中國(guó)的有志青年，更不應(yīng)當(dāng)死。你看像淑平這樣一個(gè)人物， 將來(lái)還怕不是一個(gè)女界的有為者，卻又死了，她的學(xué)問(wèn)才干志向都滅沒(méi)了，一向的預(yù)備磨礪 ，卻得了這樣的收?qǐng)觯媸墙腥嘶倚摹?rdquo;英云慢慢地住了琴，抬起頭來(lái)說(shuō)：“你以為肉體死 了，是一件悲慘的事情。卻不知希望死了，更是悲慘的事情呵！”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，也不知道她是什么意思。英云又說(shuō)道：
“率性死了，一切苦痛，自己都不知道不覺(jué)得了。只可憐那肉體依舊是活著，希望卻如 同是關(guān)閉在墳?zāi)估�。那個(gè)才叫做……”這時(shí)她又低下頭去，
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