�。ㄒ唬┘訌婞h對教育工作的全面領(lǐng)導
堅持和加強黨的全面領(lǐng)導。全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，教育引導廣大干部師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，使教育系統(tǒng)成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。堅持黨管辦學方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的領(lǐng)導貫穿教育工作的各方面各環(huán)節(jié)。牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)。深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，結(jié)合主題黨日活動，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。
健全和完善黨組織建設(shè)。健全教育系統(tǒng)黨建工作機制，推動各園區(qū)、鎮(zhèn)（街）xxx%設(shè)立教育系統(tǒng)黨委和紀委（或紀檢委員），按要求理順中小學黨組織隸屬關(guān)系。充分發(fā)揮基層學校黨組織政治核心作用，全面落實學校黨支部規(guī)范化建設(shè)標準，推進“雙標”工程建設(shè)，深化黨支部達標創(chuàng)優(yōu)活動，打造學校黨建品牌。加大民辦學校黨組織建設(shè)力度，全面落實《加強我市民辦學校黨的建設(shè)工作的實施意見》的要求，依托民辦學校開辦、年審、專項資金核拔等載體，加強對民辦學校黨組織建設(shè)情況核查，實現(xiàn)民辦學校黨（群團）組織應(yīng)建必建。
加強和改進思政課建設(shè)。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為思政課的核心課程，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦。全面加強中小學思想政治課建設(shè)以及思政課教師隊伍建設(shè)，深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新，提升思想政治課質(zhì)量水平。學校黨組織切實負起思政課建設(shè)主體責任，校長切實負起政治責任和領(lǐng)導責任，健全黨政領(lǐng)導干部為師生講思政課的常態(tài)化機制，落實高校黨委書記、校長和院（系）黨組織書記、院長（系主任），中小學校（含中職學校）黨組織書記、校長每學期為學生上第一堂思政課的要求。
深入推進全面從嚴治黨。落實全面從嚴治黨主體責任和“一崗雙責”，嚴格落實中央八項規(guī)定精神及局黨組“三重一大”事項決策制度，營造教育系統(tǒng)風清氣正的育人環(huán)境。推進直屬公辦學校內(nèi)部審計或后續(xù)審計、市教育局相關(guān)項目專項審計。開展市直屬學校監(jiān)督檢查，加強對市直屬學校“一把手”的監(jiān)督，組織開展市直屬學校校長xxxx-xxxx學年述責述廉工作。繼續(xù)組織開展中小學黨組織書記、紀檢干部、黨務(wù)骨干等培訓。推動加強普教系統(tǒng)紀檢干部隊伍建設(shè)。
�。ǘ┐罅ν七M教育擴容提質(zhì)
全面加快公辦學校建設(shè)。配合市政府建立健全加快公辦學校建設(shè)的工作機制，積極主動做好各項統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指揮決策和督導推進工作，加強對學校布局規(guī)劃、建設(shè)項目生成、審批和建設(shè)等研究指導。牽頭制定《xx市加快公辦中小學建設(shè)的實施意見》《xx市普通中小學校建設(shè)標準指引》，并配套保障辦法、機制和審批流程圖等，會同市相關(guān)職能部門進一步精減審批材料、優(yōu)化審批流程，調(diào)動各方資源參與辦學，形成加快公辦學校建設(shè)的制度體系和保障機制，提升中小學校建設(shè)品質(zhì)。牽頭制定并落實xx市公辦學校建設(shè)行動計劃及xxxx年度建設(shè)項目清單，力爭xxxx年完成新建擴建公辦中小學xx所，增加義務(wù)教育公辦學位x.xx萬個。
推進教育綜合改革和規(guī)劃編制。深化推進基礎(chǔ)教育資源均衡配置專項改革試點，完成評估驗收和總結(jié)提煉工作，探索形成可復制可推廣的xx經(jīng)驗。積極申報創(chuàng)建xx省教育綜合改革實驗區(qū)，在前期研究的基礎(chǔ)上制定《xx市申報創(chuàng)建xx省教育綜合改革實驗區(qū)工作方案》，聚焦全市教育改革發(fā)展的痛點難點，提出解決問題的對策建議，爭取國家和省的政策支持，著力推進深化辦學體制和教育管理改革、公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育評價制度改革等重點領(lǐng)域改革。做好xx市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃終期評估，開展xx市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃研究，高質(zhì)量完成《xx教育現(xiàn)代化xxxx》編制工作。
推進集團化辦學改革。年內(nèi)新組建x個教育集團，完成組建xx個教育集團的總目標。完善駐片局領(lǐng)導統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責任片區(qū)集團化辦學推進工作機制，加強教育集團運作的過程管理，進一步規(guī)范集團化辦學專項資金的使用管理，開展xxxx-xxxx學年度集團化辦學專項評估，促進教育集團有序發(fā)展。
推進品牌學校培育。積極做好第一批普通中小學品牌學�？冃гu價，組織品牌學校培育對象開展專題學習交流，加強培育過程指導，促進學校加強課程建設(shè)、深化教學改革、提高科研水平、強化辦學特色，提升品牌內(nèi)涵和教育教學質(zhì)量。完成認定第二批普通中小學品牌學校，遴選第三批普通中小學品牌學校培育對象xx所。
加快建設(shè)未來學校。加快推進籌建松山湖未來學校，建立辦學核心團隊，協(xié)助xx區(qū)加快學校規(guī)劃報建、預(yù)算編制等，力爭xxxx年下半年正式開工建設(shè)。依托xxx未來學校實驗區(qū)打造課程研發(fā)基地，構(gòu)建未來教育課程體系，同步推進未來學校硬件軟件建設(shè)，促進課程資源共建共享。健全松山湖未來學校教育集團運行機制，修訂、完善集團章程，舉辦理事會議，促進集團規(guī)范化、制度化發(fā)展。探索調(diào)動發(fā)揮民間資本等各方面力量，創(chuàng)新靈活多樣的方式，共同支持未來學校發(fā)展。推進水鄉(xiāng)片未來學校前期工作，明確濱海灣未來學校選址。
深化“莞式慕課”運用。加大xx慕課平臺的推廣應(yīng)用力度，促進慕課平臺的規(guī)�；�、常態(tài)化應(yīng)用。實踐優(yōu)化“莞式慕課”運行和激勵長效機制，繼續(xù)推進優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源共建共享，以“一師一優(yōu)課”“慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”“莞師·慧課堂”等品牌研訓活動為抓手，依托慕課教育試點，開展雙師教學、遠程同步課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等智慧課堂創(chuàng)新研究，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”教學新范式。組織第六屆xx市優(yōu)秀慕課創(chuàng)新案例評選活動，推廣具有較高應(yīng)用價值的慕課教學模式。立足課堂教學，推動全市民辦學校數(shù)字化優(yōu)質(zhì)教學資源的應(yīng)用，幫助xx所民辦學校有效開展新型教學改革實踐。
推進中小學創(chuàng)客教育。舉辦市級科技競賽活動，建設(shè)全市的科技教育團隊，開展好以片區(qū)、鎮(zhèn)街為單位的科技教研及競賽活動。推動我市更多學校和教師參加省、國家各類科技及STEM教育活動。舉辦市級電腦制作活動，承辦全國第二十一屆電腦制作活動。組織第三批創(chuàng)客教育學校申報、評審、建設(shè)、考核驗收工作，指導督促第一、二批創(chuàng)客教育學校按要求開設(shè)創(chuàng)客課程，開展創(chuàng)客教育活動，建設(shè)創(chuàng)客教學資源。
推進e工程行動計劃。推進實施《xx“慧教育”e工程行動計劃》，完成IPvx升級調(diào)研、統(tǒng)一架構(gòu)平臺x.x版本更新，開展可信身份認證（教育卡）試點、市級信息系統(tǒng)等級保護x.x測評工作。推進“莞易學”、數(shù)字教材規(guī)�；瘧�(yīng)用，依托探究學習平臺推廣項目式學習、綜合探究活動，擴大教師協(xié)作社群平臺在電子備課、名師指導、協(xié)同教研等方面的應(yīng)用，探索xG+AIoT、師生大數(shù)據(jù)畫像等應(yīng)用場景，打造智能化校園示范典型。
�。ㄈ┤娲龠M各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展
促進學前教育公益普惠發(fā)展。落實發(fā)展學前教育第三期行動計劃和省促進學前教育普惠健康發(fā)展行動方案，加快推動公辦幼兒園建設(shè)，多途徑擴大公益普惠性學前教育資源，引導小區(qū)配套園辦成公辦園或普惠性民辦園，力爭xxxx年完成“全市公辦園在園幼兒占比達xx%、公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比達xx%”的攻堅目標。落實國家、省相關(guān)要求，加快開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，按“一園一案、一事一議”原則，逐一對臺賬中登記的城鎮(zhèn)小區(qū)配建幼兒園情況進行分類整改。
促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。樹立科學的教育質(zhì)量觀，堅持“五育”并舉，切實減輕中小學生過重學業(yè)負擔，全面發(fā)展素質(zhì)教育。各中小學校注重強化課堂主陣地作用，優(yōu)化教學方式，加強教學管理，完善作業(yè)考試輔導，促進信息技術(shù)與教育教學融合應(yīng)用，切實提高課堂教學質(zhì)量。完善課程建設(shè)和教研管理機制，深入開展初中區(qū)域教研，繼續(xù)以分片推進方式開展 “慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”主題教研活動，促進區(qū)域教研活動與雙師教學、送課到�；顒佑袡C結(jié)合。加強校本教研指導和統(tǒng)編教材培訓。將學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價情況作為重要內(nèi)容，定期對初中學校課程實施進行評估，發(fā)揮初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價對教育教學質(zhì)量檢測和診斷的功能。
促進普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展。逐步推進高中課程改革，加強高中新課標研討，組織參加新教材培訓，指導xxxx級高一教師做好新教材啟用工作。穩(wěn)妥推進高考綜合改革，科學合理實施選課走班，加強與新課改、新高考相適應(yīng)的校本課程建設(shè)，開好生涯教育課程。結(jié)合各學科合格考、選擇考的要求，在推進課程改革、高考改革的過程中保持高一、高二教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。繼續(xù)加強xxxx年高考試題、備考策略、學習方法等研究，提高備考效率和教學質(zhì)量。
促進職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。加強“雙精準”專業(yè)建設(shè)，擴大骨干專業(yè)規(guī)模，繼續(xù)擴大工科專業(yè)招生比例。實施中職學校專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制，更新專業(yè)教學內(nèi)容，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)建設(shè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。深化產(chǎn)教融合校企合作，進一步推動企業(yè)行業(yè)參與學校的課程改革、師資培訓、技能競賽、實訓實習等環(huán)節(jié)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動職教辦學體制機制創(chuàng)新。開展中高職五年一貫制技能人才培養(yǎng)。鼓勵深莞企業(yè)申報我市職業(yè)院校定點實習實訓基地，對接收職業(yè)院校學生實習實訓的定點企業(yè)給予補助。新增職業(yè)院校定點實習實訓基地xx個，xxxx年底前總數(shù)達到xxx個。繼續(xù)開展中職學校對外合作和非全日制學歷教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，提升美譽度和吸引力。
促進高等教育高水平發(fā)展。高標準加快籌建大灣區(qū)大學，啟動項目規(guī)劃建設(shè)，按相關(guān)流程做好項目立項、報建等程序，組建高水平國際化管理團隊，基本搭建完成管理架構(gòu)，進一步完善具體辦學方案，按程序做好大學設(shè)立申報工作，在辦學前期探索與高等院校、科研中心等開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)。積極推動與xx知名高校合作辦學，力爭完成xx校區(qū)一期建設(shè)供地并啟動規(guī)劃建設(shè)。繼續(xù)實施xx理工學院新型高水平理工科大學示范校建設(shè)，推進優(yōu)勢學科專業(yè)群、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和科技創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)。支持xx醫(yī)科大學推進教育教學、人才隊伍建設(shè)和科技創(chuàng)新服務(wù)，建設(shè)高水平醫(yī)科大學。繼續(xù)推動xx職業(yè)技術(shù)學院加快建設(shè)全國一流職業(yè)院校，實施中國特色高水平高職學校和高水平專業(yè)群建設(shè)，深化復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式，推動實現(xiàn)辦學水平和辦學規(guī)模“雙提升”。
扶持與規(guī)范民辦教育發(fā)展。落實《xx省民辦學校規(guī)范達標計劃和品牌提升計劃（xxxx-xxxx年）》，大力提升民辦學校辦學水平，組織實施民辦學校規(guī)范達標計劃，以民辦學校年檢、評先評優(yōu)等為抓手，加快推進民辦學�；巨k學條件全面達標，出臺民辦學校辦學風險防控措施，強化內(nèi)部治理，規(guī)范辦學行為。組織實施民辦學校品牌提升計劃，參考市級品牌學校培養(yǎng)、集團化辦學等做法，遴選建設(shè)一批特色鮮明的民辦學校和平臺、項目并發(fā)揮其引領(lǐng)作用，推進民辦學校不斷提高教育教學質(zhì)量和發(fā)展水平。進一步加強對教育培訓機構(gòu)的管理，提升教育培訓機構(gòu)辦學質(zhì)量，促進各類培訓機構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展。
促進特殊教育融合發(fā)展。健全特殊教育保障機制，實施《xx市第二期特殊教育提升計劃》，規(guī)范提升特殊教育。落實殘疾兒童少年十二年免費教育，力爭適齡殘疾兒童接受義務(wù)教育率穩(wěn)定在xx%以上。加快推進隨班就讀資源教室的規(guī)劃布局和建設(shè)，力爭到xxxx年底每個園區(qū)、鎮(zhèn)（街）至少建設(shè)x間資源教室。充分發(fā)揮市隨班就讀工作指導中心職能，加強對普通中小學隨班就讀教師、資源教師以及送教上門教師的指導培訓。加快設(shè)立隨班就讀示范性學校，努力打造xx省隨班就讀工作優(yōu)質(zhì)化規(guī)范化學校。推進啟智學校新校建設(shè)。
促進終身教育體系健全。積極推動成人教育、社區(qū)教育、遠程教育多元化發(fā)展，大力開展各類成人教育與培訓，積極開展社區(qū)教育，推動老年教育，初步形成老年教育體系。
�。ㄋ模┤媛鋵嵙⒌聵淙烁救蝿�(wù)
推進“智慧德育”建設(shè)。將社會主義核心價值觀細化落實到各學科課程育人目標之中，找準學科知識教學和思想道德教育融合的最佳結(jié)合點，提升德育課程主渠道效用，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持不懈地開展愛國主義教育和民族團結(jié)教育，開展《開學第一課》、“向國旗敬禮”、“三愛教育”、“我的中國夢”、“我們的節(jié)日”、“做一個有道德的人”、“新時代好少年評選”、“中華經(jīng)典誦讀比賽”等系列主題活動，增強德育工作感染力和實效性。進一步提升班主任隊伍素質(zhì)，發(fā)揮班主任在立德樹人方面的重要作用。開展全市中小學“文明校園”認定工作，創(chuàng)建一批省“書香校園”，聯(lián)合多部門建設(shè)“校園法苑”。進一步規(guī)范校外社會實踐活動，完善研學實踐管理系統(tǒng)，積極推動“五大組團”新建或改建青少年活動中心（少年宮）、中心鎮(zhèn)新建或改建青少年活動中心（少年宮）全覆蓋工作。繼續(xù)整合校外教育資源，督促已認定的中小學社會實踐基地更好發(fā)揮公益性和教育性。
推進家庭教育、心理健康教育。依托市中小學家庭教育與心理健康教育指導中心，落實《xx市中小學家庭教育品質(zhì)三年提升計劃》。編印《學校家庭教育指導工作手冊》，制定xx市中小學家長學校課程標準。加強家庭教育網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，購買成熟的第三方家庭教育資源平臺服務(wù)，搭建覆蓋傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。探索實施學校家庭教育骨干教師掛職研修機制，培養(yǎng)一批學校家庭教育指導學科帶頭人和家庭教育名師。開發(fā)家庭教育教材，開設(shè)校內(nèi)家庭教育“課程超市”。編印《xx市中小學心理健康教育工作指導手冊》，積極推行校園心理劇、校園心理健康周、心理健康月等主題活動，提高學校心理健康教育工作科學化、制度化、規(guī)范化水平。加強特殊學生個案輔導，落實“三預(yù)”機制，促進學校心理健康教育與家庭教育的融合，為學生身心健康成長營造良好的環(huán)境。
加強體育、美育和勞動教育。加強學校體育傳統(tǒng)或特色項目教學，將“每天一小時校園體育活動”列入中小學校教學計劃。加大校園足球教學和競賽推進力度，探索推動普及學生游泳教育工作。持續(xù)推進學校體育“一校一品”“一校多品”建設(shè)，廣泛開展傳統(tǒng)、優(yōu)勢、民族、特色等運動項目，打造特色體育品牌。舉辦市級中小學生乒乓球、羽毛球、足球、籃球、排球、健美操、定向運動、田徑、游泳、武術(shù)等系列比賽，組織指導學校參與省級各項中小學生體育比賽活動，推動學校之間的體育交流合作。繼續(xù)做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，指導學校結(jié)合體質(zhì)測試結(jié)果更加科學有效地開展體育教學和課后體育活動。研究制定我市貫徹落實《xx省綜合防控兒童青少年近視實施方案》的工作措施，切實加強我市兒童青少年近視防控工作。積極開展學校衛(wèi)生健康宣傳教育工作，加強學校傳染病防控工作。開齊開足美育課程，落實《學校美育改革發(fā)展備忘錄》實施方案要求。組織創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校，推動地方文化、鄉(xiāng)土文化、民族文化的傳承與創(chuàng)新。舉辦全市中小學生舞蹈、合唱、手工藝作品展等藝術(shù)比賽及全市中小學師生才藝展示等活動，組織創(chuàng)建中小學藝術(shù)教育特色學校。落實中央深改委《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，發(fā)揮綜合實踐活動課程、通用技術(shù)課程作為實施勞動教育的重要渠道作用，組織開展校內(nèi)勞動、校外勞動及社會實踐，培養(yǎng)學生勞動情懷。
加強語言文字工作。力爭全市中小學校語言文字工作達標學校實現(xiàn)全覆蓋。加強語言文字專家?guī)旌蛶熧Y建設(shè)，舉辦漢字聽寫大會、成語大會、詩詞大會以及規(guī)范漢字書寫大賽等活動，繼續(xù)推進中華經(jīng)典誦讀活動。
�。ㄎ澹┤嫣嵘聲r代教師隊伍素質(zhì)
加強師資隊伍配備。繼續(xù)做好公辦學校教師招聘工作，推動民辦學校提高教師配備水平，進一步優(yōu)化我市中小學教師隊伍生師比、音體美教師配備和高一層次學歷比例。推進與華南師范大學合作共建xx省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)。爭取在我市特色人才目錄中增加教育系統(tǒng)人才類別，將國家、省、市教育領(lǐng)域人才計劃入選者或榮譽獲得者納入我市特色人才目錄中。研究我市高層次教育人才政策，完善人才引進和配備工作指引，對我市引進不同層次的教育人才在條件、流程、補助等方面做出具體指引，拓寬我市教育人才引進渠道。
加強師資隊伍管理。全面貫徹落實《新時代中小學教師行為十項準則》《xx市中小學幼兒園教師師德師風負面清單與師德失范行為處理辦法》，繼續(xù)加大師德師風專項整治力度，開展好師德師風主題教育月等活動，深化推進師德師風建設(shè)。做好第九輪校長考核、第十輪中小學校長聘任工作，在已開展先行試點的基礎(chǔ)上完成中小學校長職級制改革工作，推動全市校長職級制全面實施。落實“市管校聘、鎮(zhèn)管校聘”實施方案，重新核定全市教職員崗位。進一步盤活教職員編制存量，優(yōu)化編制配置結(jié)構(gòu)，采取多種形式增加教師編制總量。落實上級部門部署要求，聚焦教師主責主業(yè)，清理規(guī)范與中小學教育教學無關(guān)事項，統(tǒng)籌規(guī)范面向?qū)W校的督查檢查評比考核事項，減輕教師負擔。按照中央關(guān)于中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平的要求，積極推動教師待遇穩(wěn)步提高，進一步完善全市公辦中小學教師績效考核和獎勵性績效工資分配實施意見，完善臨聘教師工資待遇指引。
加強師資隊伍培養(yǎng)。加強名師工作室主持人、學科帶頭人和教學能手培養(yǎng)，開展第四批教學能手評選活動，繼續(xù)做好骨干教師送課到校、專題培訓等活動，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。組織學校行政干部管理能力提升、基礎(chǔ)教育高層次人才培養(yǎng)、見習教師規(guī)范化培訓、骨干教師教育教學能力提升、民辦學校教師素質(zhì)提升、學前教育教師培訓等項目，實施有針對性和實效性的精準培訓。充分發(fā)揮片區(qū)培訓資源共建共享優(yōu)勢，將片區(qū)統(tǒng)籌的教師培訓項目納入市培訓計劃。落實中小學教師學歷提升工程。做好中小學教師資格考試面試、認定和注冊工作。推進教科研一體化，培育推廣優(yōu)秀教育教學成果，促進教師專業(yè)成長和教學水平提升。
�。┤嫣嵘逃⻊�(wù)和保障能力
推進招生制度改革。推進義務(wù)教育學校免試就近入學全覆蓋，加快建設(shè)義務(wù)教育學校招生統(tǒng)一平臺，實行公民辦義務(wù)教育學校招生統(tǒng)一管理，實現(xiàn)公民辦學校同步招生，對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校采取電腦隨機派位方式進行招生。推進高中階段學�？荚囌猩贫雀母锕ぷ�，修訂招生規(guī)則，實施排位法錄取和招生批次調(diào)整等。擴大普通高中招生規(guī)模，確保普通高中入學率穩(wěn)定在合理區(qū)間。堅持正確的輿論導向，做好考試招生改革政策宣傳解讀工作，引導學生家長和社會更加關(guān)注學生健康成長，合理引導社會預(yù)期，營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。
提升教育惠民服務(wù)水平。完善積分制入學管理辦法，優(yōu)化申辦流程，確保在義務(wù)教育公辦學校就讀和民辦學校就讀享受學位補貼的隨遷子女人數(shù)占比不低于xx%。推進中小學校內(nèi)午餐午休服務(wù)，至xxxx年底實現(xiàn)xx%以上的義務(wù)教育階段學校為有需求的學生提供午餐午休服務(wù)。推進公辦小學提供xxx課后服務(wù)，至xxxx年底實現(xiàn)xx%以上公辦小學提供校內(nèi)課后服務(wù)。深入開展城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難生活費補助、低保家庭和低保邊緣家庭在校學生助學補助等助學項目，落實配足配齊各項目的財政專項資金，及時向?qū)W生發(fā)放助學資金，確保學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。精準化幫扶困難群體，建立資助標準動態(tài)調(diào)整制度，全面落實各項助學政策。
加強教育督導和質(zhì)量監(jiān)測。結(jié)合省對我市xxxx年政府履行教育職責情況的反饋意見，做好整改落實工作。組織開展園區(qū)管委會、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處xxxx年履行教育職責評價工作。繼續(xù)推進中小學校依法治校創(chuàng)建活動，力爭實現(xiàn)依法治校達標學校全覆蓋。進一步規(guī)范責任督學工作程序，提高督學責任區(qū)工作實效。繼續(xù)加強對全市中小學規(guī)范辦學行為等教育重點、熱點工作專項督查。強化xxxx年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用。實施xx市xxxx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、義務(wù)教育階段教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測，完成數(shù)據(jù)采集工作。
深入推進依法治教。舉辦領(lǐng)導干部法治專題培訓班，組織全市教育線的執(zhí)法人員開展執(zhí)法專題培訓和考試工作，做好行政執(zhí)法證申領(lǐng)和換證等管理工作。落實省案卷評查要求，規(guī)范行政許可、行政執(zhí)法文書格式，加強對園區(qū)、鎮(zhèn)（街）行政執(zhí)法案卷指導，開展行政執(zhí)法實施工作情況督查和行政執(zhí)法案卷評查工作。落實行政執(zhí)法制度，做好行政處罰、行政許可、檢查等行政執(zhí)法信息公開公示工作。落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，完善普教系統(tǒng)普法工作機制和“一校一法律顧問”制度。持續(xù)推進中小學校清單管理工作。
加強財務(wù)裝備后勤保障。做好公辦學校生均公用經(jīng)費、民辦學校義務(wù)教育公用經(jīng)費和教科書補助資金、公辦中小學校建設(shè)項目補助專項資金、消防改造和校舍修繕專項經(jīng)費等資金統(tǒng)籌監(jiān)管，做好“十四五”教育專項經(jīng)費規(guī)劃。聯(lián)合市發(fā)改局開展全市教育收費督導檢查，進一步規(guī)范全市教育收費行為。加強教育統(tǒng)計管理。加強危險化學品安全管理，促進市直屬公辦學校教育裝備建設(shè)和保障，進一步提高全市中小學校教育裝備應(yīng)用水平。落實學校后勤工作專項檢查，加大抽查力度，積極提高學校后勤管理水平。加強校服質(zhì)量風險監(jiān)測和校服供應(yīng)企業(yè)的服務(wù)工作，保障校服管理合法有序。
推進平安校園建設(shè)。出臺校園安全管理第一事項制度，部署推廣購買第三方專業(yè)機構(gòu)安全檢查服務(wù)，落實校園安全監(jiān)管檢查（巡查）全覆蓋，深入治理各類涉校安全風險隱患。推進互聯(lián)網(wǎng)+校園安全綜合防控體系建設(shè)，建成校園主要出入口一鍵報警和視頻管理平臺，完成校車監(jiān)管平臺升級改造，啟動xx市校園安全管理平臺建設(shè)。完成xx市小學學段“每周安全教育xx分鐘”課程指引編制及驗收，啟動課程指引試用工作。大力推進防溺水體驗式宣教活動，毒品預(yù)防教育“送教上門”活動，抓好消防、交通、應(yīng)急避險、氣象等安全知識普及，防范各類學生安全事故。加強校園食品安全管理，落實學校食品安全主體責任，配合市場監(jiān)管部門做好互聯(lián)網(wǎng)+“明廚亮灶”建設(shè)，試點開放學校食堂“明廚亮灶”信息，加大校園食品安全社會共管力度。強化學校安全工作隊伍建設(shè)，推進校車、應(yīng)急、禁毒、消防等校園安全專題培訓工作。
同志們！潮平岸闊催人進，風正揚帆當有為。xxxx年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，以聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的進取心，以逢山開路、遇水搭橋的精氣神，凝心聚力，攻堅克難，真抓實干，全力做好xxxx年各項工作，全力打造xx“慧教育”，加快建設(shè)教育現(xiàn)代化強市，共同譜寫xx教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為“x區(qū)都市、品質(zhì)xx”建設(shè)作出新的更大貢獻！
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