中心小學工作總結及來年工作計劃

　　在過去的一年中，__中心學校學校認真學習貫徹上級文件精神，加強廠工藝管理，在扎實推進校園文化建設，教育教學各項工作都取得了較好的成績。

　　一、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展。

　　師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。

　　1、思想上高度重視。學校先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件，嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

　　2、加強班子隊伍建設，認真學習并理性地實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，提升領導能力，勇于負責，求真務實埋頭干，以身作則帶頭干。

　　二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，為提高教學質(zhì)量，小學主要采取了以下措施：

　　1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理

　　在教學管理中，要求教師認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。小學每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查，并形成總結，及時通報。

　　針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。

　　學校還建立了由校長、副校長、教導處主任、少先大隊等組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，對系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育

　　學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

　　3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安

　�。�1）學校建立了門衛(wèi)考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、節(jié)假日值班制度、學生排隊離校護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了消防活動專題教育等各項活動，確保校園平安。

　�。�2）對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

　　（3）加強學校安保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，嚴禁閑雜人等進入校園，疫情防控期做好登記制度實施兩案八制等確保校園安全。

　　三、加強教研教改，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　1、狠抓教研教改。學校成立了以校長為組長的教學質(zhì)量管理領導小組，教導處全面負責學校的教學管理工作。以“集體備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源；鼓勵老師們多上公開課，多聽課、評課，發(fā)現(xiàn)問題即時解決；派骨干教師到外地學習經(jīng)驗，然后回來傳授方法，使廣大教師都能接受到新的知識和新的方法。學校還加強科學教育和實驗教學，廣泛開展多種形式的讀書活動。

　　2、抓好教師隊伍建設，關注青年教師成長。

　　以“鄉(xiāng)村首席教師工作坊”為載體，上好公開課，開展教師基本功、多媒體大賽等各種形式活動，加速了青年教師專業(yè)素養(yǎng)及個人素質(zhì)的提升。

　　3） 扎實做好我校__市課題開題工作，認真總結，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。

　　四、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育。

　　1、我校注重學生全面發(fā)展，堅持每周一的升旗儀式。

　　2、利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

　　3、堅持“五育”并舉，面向全體學生開設鄉(xiāng)村少年宮興趣活動，學生參與度高，學會了喜歡的藝術技能，得到家長一致好評。

　　4、積極開展非富多彩的課后活動：落實美術、音樂、書法等課程。

　　5、努力打造美麗校園、締造完美教室，激勵孩子們多讀書讀好書。

　　6、發(fā)揮“家長學校”職能，讓家長參與管理；關愛留守兒童，有計劃、有落實、有活動、有成效。

　　五、取得的成績

　　一年來，__小學師生取得了一系列成績，如教育局舉行的中小學生足球比賽中榮獲“小學混合組”三等獎。151考評小學素質(zhì)年度“151”素質(zhì)考核評比中，中心小學饒樓以___分的成績?nèi)〉萌�市中心小學第一名；目標考核中__中心以總分___獲特等獎，饒樓小學獲得“__市青少年科技創(chuàng)新大賽組織優(yōu)秀單位”；少先大隊部榮獲“__市優(yōu)秀少先隊集體”等等。

　　六、工作中存在的不足和努力方向

　　回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。

　　在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭本年度的教育教學各項工作再上新臺階。

　　20__年度工作計劃

　　即將到來的20__年，__小學將以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆三中、四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞“新時代、新思想、新作為、新教育，辦好人民滿意的教育”的工作目標，將以提升教育教學質(zhì)量為中心，以大力推進優(yōu)質(zhì)均衡教育為重點，以繼續(xù)深入落實市教育局集團化辦學為抓手，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，推進課堂教學改革，切實抓好課堂教學，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進小學管理工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

　　一、齊抓共管，努力構建“平安和諧校園”

　　生命重于泰山，安全工作必須常抓不懈。轄區(qū)各學校要把疫情防控工作當作長期工作來抓，根據(jù)自身實際進一步總結經(jīng)驗，找準差距，扎實做好學校安全工作。學校安全工作是一項艱苦、細致、長期的工作，來不得半點馬虎。生命不保，談何教育。只有認認真真把每項工作做細做實，才能確保萬無一失。

　　二、加大教育投入，努力促進轄區(qū)各類學校均衡發(fā)展

　　小學將繼續(xù)把推進轄區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為20__年學校工作的重點，推動小學一體化管理，落實好“六個一體化”，逐步改善薄弱學校的辦學條件，搞好相關的校園綠化美化，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。

　　盡快協(xié)調(diào)落實__中心幼兒園選址、設計、招標建設工作。

　　繼續(xù)推進“綠色班班通”設施建設，力爭做到人人會用電子備課、人人會使用信息技術設備、人人會用好課件。同時，做好圖書報刊、音體美器材、實驗儀器、電教設備的管理與使用，實現(xiàn)教育資源共享。

　　三、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質(zhì)

　　第一、按照《中小學教師違反道德行為處理辦法» 、《__市人民政府辦公室關于印發(fā)__市規(guī)范中小學辦學行為專項治理工作實施方案的通知、《__市教育局關于進一步整治教師違規(guī)私設“小飯桌”行為的通知» 文件規(guī)定， 對教師進行職業(yè)道德規(guī)范教育，對工作日酗酒、從事第二職業(yè)、擅自離崗、體罰和變相體罰等，該通報的通報，該上報的上報，該處理的處理，絕不姑息。

　　第二，積極爭取各級領導支持，補充新教師，尤其是補充幼兒教師和薄弱學科專職教師；利用暑期開學前一段時間，對全體教師實行全員聘任。

　　第三，開展教師學習交流活動。遵循走出去、請進來、網(wǎng)絡學習的方式提供教師學習的機會。1、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名師課堂教學和管理經(jīng)驗。2、組織教研商討，擴大學習交流面。3、采取網(wǎng)絡學習交流方式，讓教師教學視野更開闊。4、以聽課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。

　　第四，抓好教學的基本過程管理，使教學工作有計劃、有開展、有落實、有總結；做好教學常規(guī)檢查。1、每次教研活動都要有主題、有規(guī)劃、有措施、有主講、有總講、有登記。2、教學常規(guī)督查登記，對每個教師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、考試考核等方面要有檢查、有記載。教案、作業(yè)學校每月檢查一次，注重教學反思和一課一得，每次要有詳細的記錄和評語，要有指導性意見。

　　四、加強制度落實，強化學校常規(guī)管理，提升教育教學質(zhì)量

　　一是要積極推進課程實施。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，認真實施地方課程，開發(fā)校本課程，改進教學方式，注重培養(yǎng)學習能力。

　　二是進一步完善對學校、教師的考核評價。小學將根據(jù)實際，廣泛聽取廣大教職工的意見和建議，進一步完善對學校、教師的考核方案，小學要繼續(xù)完善具體的標準，并按標準進行。

　　三是認真落實考評方案，抓好教學的基本過程管理，使教學工作有計劃、有開展、有落實、有總結。

　　四是進一步加強校園文化建設和班級文化建設，扎實推進校園個性化發(fā)展。

　　五是要狠抓教學質(zhì)量。小學將扎實抓好各年級教學質(zhì)量工作，學校主要領導親自抓，分管領導具體負責。既要總結上學年抓教學質(zhì)量工作所取得的成功經(jīng)驗，又要結合本學年出現(xiàn)的新情況、新問題有針對性地開展工作。小學將加大獎懲力度，想方設法調(diào)動教師積極性，確保檢測成績有一個新的提高。

　　六是以以校本培訓為龍頭，深入開展教學研究。各學校要從質(zhì)量檢測、備好課、上好課、評好課的細微處著手，有針對性地開展教研活動，讓所有教師都動起來。要認真落實學校領導兼課制度和推門聽課制度，校長要以身作則，讓推門聽課常態(tài)化，狠抓學校的教研活動，讓教研活動扎實有效地開展，向教研要質(zhì)量。

　　七是要抓好學生的養(yǎng)成教育，增強學生體質(zhì)，健全學生人格，創(chuàng)建健康校園。大力開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時的體育運動時間和課外興趣小組的活動時間。

　　八是要讓學生了解基本國防知識，對學生進行國防教育。

　　九是充分發(fā)揮片區(qū)督導作用，做到立行立改。

　　五、切實做好財務和工會工作及后勤工作，努力提升服務水平

　　一是要切實加強義務教育保障經(jīng)費的使用和管理，規(guī)范學校財務行為，充分發(fā)揮學校工會、教代會、財務工作領導小組的監(jiān)督作用。

　　二是要加強學生食堂就餐的管理。要求有食堂的學校，要嚴格執(zhí)行上級的相關規(guī)定，制定出合理的生活標準，把學生的生活費用，一分不剩的用于學生就餐中。

　　三是進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，堅持勤儉節(jié)約的原則，用好現(xiàn)有的經(jīng)費，使其真正服務于教育教學。

　　四是加大對教職工的關心、關愛力度，繼續(xù)開展聚民心，體民意活動；繼續(xù)反應群眾呼聲，解決職工困難；繼續(xù)豐富職工業(yè)余文化生活，提高職工基本素養(yǎng)，為全面提高教學質(zhì)量保駕護航。

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