尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是思政科王老師。今天,在我國(guó)旗下講話之前,想先考考大家一個(gè)法律小常識(shí)——大家知道我國(guó)的根本大法是什么嗎?對(duì),是憲法。那“國(guó)家憲法日”是哪一天呢?翻開人類歷史浩瀚的書卷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):原始社會(huì)沒有法律的身影,人們用習(xí)慣來約束自己的行為,這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。12月4日即將到來,這天是“國(guó)家憲法日”。我給大家準(zhǔn)備了一份“法”式大餐,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法在我心中》。
歲月更替,法律在人類文明進(jìn)化的過程中,不斷地更新和完善,但其本質(zhì)始終如一:法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具,也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。
歌德曾說:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治。”法律為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩、指引,教育人向善;仡櫼恍┡c法律相關(guān)的熱點(diǎn)事件:“《民法典》即將實(shí)施”“《未成年人保護(hù)法》的修訂完善”讓我們感受到法律對(duì)公民合法權(quán)益的保護(hù)、尤其是對(duì)未成年人的保護(hù),就如冬日里的暖寶寶;“微信群發(fā)言不慎重會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任”“革命烈士的榮譽(yù)不容侵犯”等案件的審判,讓大家看到法律不是兒戲;“張玉環(huán)沉冤近27年后被證清白”再一次說明正義也許會(huì)遲到,但從不會(huì)缺席!這些案件的審理結(jié)果讓我們看見:法律溫暖公正,也嚴(yán)肅無情;法律像社會(huì)的指揮棒,在指引人們做法治好公民。
法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么、不可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。身為新時(shí)代的中學(xué)生,同學(xué)們,你的心中有法律嗎?法律就是明媚的陽光,是一件安全的外套,更是人生旅程中的導(dǎo)航儀。哲學(xué)家康德說過:“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏,一是我們頭頂上璀璨的星空;一是我們內(nèi)心崇高的法則。”為了讓我們從心底敬畏法律,生活中遵法守法護(hù)法,老師有些想法與大家共享:
強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)尊重遵守敬畏規(guī)則。教室內(nèi),預(yù)備鈴響即準(zhǔn)備好上課;樓道里,有序靠右行走;大小公共場(chǎng)合保持安靜、盡量不影響他人……如今的你,能將校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)熟記于心、落實(shí)于行,未來的你,也定會(huì)把國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)牢記于心,做國(guó)家法律忠實(shí)的守護(hù)者和良好的踐行者。
努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),做知法遵法守法好少年。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。青少年不僅是法治的直接受益者,更應(yīng)成為積極的參與者和有力的推動(dòng)者,中國(guó)的法治建設(shè)需要你我共同的擔(dān)當(dāng)。《道德與法治》課堂是你們了解學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要陣地,同學(xué)們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂法守法的學(xué)生;生活中,我們可以通過多種途徑了解法律,運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。
盧梭有言:“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。”如果我們每一個(gè)人都能夠把對(duì)法律的神圣信仰深深銘刻在心里、努力落實(shí)在每一天的行動(dòng)中,那么在法律信仰所支撐起的一片藍(lán)天之下,一個(gè)美好、理想、令人神往的法治遠(yuǎn)景就在前方。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,做一名向陽而立、與法同行、有愛有光的好學(xué)生;做一名眼中有法、心存敬畏、行有所止的好公民;讓我們一起信仰法律、尊崇法治,將法律永遠(yuǎn)根植于你我的內(nèi)心!
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