各位老師,同學們:
大家早上好!我是1905班班主任劉老師,今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮自律》。
新的一天又開始了。有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。在我看來,人的一生是由無數(shù)的今天構成的。因為不會珍惜今天的人,既不會懂得感懷昨天,也不會懂得憧憬明天。
中國古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府中有句富有哲理性的詩句“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”這告訴我們要珍惜時間。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜“今天”就是珍惜生命,荒廢了“今天”就是荒廢了生命。因此,為了人生無悔,我們應該學會做時間的主人,抓住“今天”的分分秒秒,用“今天”的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。
抓緊時間,就是有效利用時間,做讓自己有所收獲、促進自己成長的事。抓緊時間,就是高效利用時間,上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是巧妙地利用時間,科學安排時間,提高學習效率。為了更好地做到這一點,自我反省很重要。
在每一個“今天”快要結束的時候,大家都應當認真反思在這一天的所作所為、所得所失,明確自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識難懂而不認真聽課?在上自習課時,你是否因為意志薄弱而心不在焉?在周末,你是否禁不住電視和游戲的誘惑而無暇顧及書本、虛度時光?反省之后,在第二天對自己在時間管理方面做得不夠好的地方加以改進,這樣,你的時間觀念自然就會加強。
如果你能抓緊時間,完成好學習任務,讓自己的單位時間都有高效率,那么,你自然就是珍惜時間的楷模、勤奮學習的代表。但為什么不是每個同學都能做到?或者說只有一部分同學能夠得到老師“學習勤奮”的高度評價?答案是,只有部分同學能夠真正地做到自律。有同學問我:“老師你總講我不夠自律,到底什么是自律呢?”自律,就是自己約束自己、自己管好自己,做符合規(guī)范的、正確的事。從本質上講,自律就是你被迫行動前,有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系。比如,刷牙洗臉洗腳是每天必須要做的事情,但是有一天你感覺筋疲力盡,如果你倒床就睡,這是在放縱自己的行為;如果你克服身體上的疲憊,堅持進行洗漱,這就是你自律的表現(xiàn)。同樣,能自由講話很舒服,想說什么就說什么;遵守紀律很痛苦,因為不能想說什么就說什么,甚至什么都不能說。如果是自習課、晚就寢,老師不在,你能堅持認真學習、好好就寢,遵守紀律不說話,這就是自律;反之,那就是缺乏自律的表現(xiàn)。
實踐證明“好的紀律是認真學習的保障”,那自律就是庇佑自己走向成功的“保護神”。自律很難,需要毅力;自律也很容易,克服那些講小話、做小動作、玩手機、沉迷于游戲,拖延等種種不妥行為,也只需要毅力。
《為學》一文說得好:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。”事情的難易區(qū)別在“去做”和“不去做”,而擁有自律的關鍵不是“我該怎么做”,而是“我該動手做”。只要你馬上去做、努力去做、堅持去做,你也能成為一個有自律觀念的學習上的成功者!
卡萊爾激勵我們說“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”一分耕耘一分收獲。耕耘的時候辛勤努力,收獲的時候才會碩果累累。
期末考試在即,到了檢驗每個同學一學期學習效果的時候。同學們,你們現(xiàn)在更應該惜時如金、勤奮努力、嚴格自律,認真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒,以飽滿的激情、踏實的行動來迎接期考,為自己以后的學業(yè),為自己將來的人生打下堅實的基礎。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們,讓我們共同珍惜“今天”,勤奮學習,嚴于自律,我們必將“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!
祝愿大家期末考試取得好成績,回家歡歡喜喜過大年!
謝謝大家!
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