敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
我是來自高一年級的卜月晗。又是一年的三月,萬物復(fù)蘇,伴隨著春天的腳步,一個永恒的主題又縈繞在我們的心頭——雷鋒精神。58年前的今天,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習”。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北。之后周恩來總理又題詞:“向雷鋒同志學(xué)習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后,每年的3月5日便成了“學(xué)雷鋒紀念日”。雷鋒精神不論是過去,現(xiàn)在,亦或是未來,都深深地印刻在我們的腦海中,延綿不絕。
在馬年春晚小品《扶不扶》中曾提到過,“人倒了可以扶起來,要是人心倒了就扶不起來了”。雷鋒精神所追求的便是人心的挺立,我們的品格應(yīng)當是屹立不倒的,道德應(yīng)當是放在心中,不被丟棄的。“我欲攬月相問,卻見明月皎皎”,這便是我們所期待的景象。雷鋒是英雄,但“學(xué)雷鋒”三個字的意義不是徒有其表,而是無聲的延續(xù)。在我們的生活中有像郭明義這樣20年無償獻血、16年幫困助學(xué)的人,更有那些撿起食堂地上的筷子,扔掉道路上的紙屑,在同學(xué)有困難時施以援手以實際行動學(xué)習踐行雷鋒精神的人,這些都展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量。這樣的人和事還有許許多多,他們就在我們身邊,也同樣可能就是你自己。
在初中時,我也極其幸運地遇到過這樣的人。那時大家都剛剛?cè)雽W(xué),還不熟悉,她卻積極幫老師打掃教室,主動為同學(xué)分發(fā)教材。認識她以后,我才意識到原來真的有像雷鋒一樣的人,積極致力于幫助他人,只為付出不求回報。誠心待人,樂于助人的精神是極具傳染力的,她為同學(xué)服務(wù)默默奉獻的精神很快便感染到了我們班的每位同學(xué),每個人都開始默默盡力幫助身邊的人。有一次在學(xué)校樓旁,塑料袋散落一地,隨風在地上或高或低地飄著,她看到后隨手撿起袋子打結(jié)后扔進垃進桶里。雖然不這樣做可以找千百條理由,但我也同樣彎下了腰。我明白,這么做并不能改變什么,但如果人人都能堅持這舉手之勞的小事,那必將還天空一片蔚藍。
其實我們周圍有很多這樣的人。上學(xué)期學(xué)校食堂的阿姨在推餐具車時,盤子意外散落一地,正當我過去撿盤子的時候,已經(jīng)有很多同學(xué)在幫忙了。盤子很快被重新放好到車上。我相信,同學(xué)們的舉手之勞,可以讓身邊的每一個人都感受到切實的善意和溫暖。雷鋒精神正是如此,每一個飽含善意的微小舉動,都是在向雷鋒學(xué)習,播撒溫暖。
此外,我們也可以積極參與志愿服務(wù)活動,努力成為他人的榜樣,在服務(wù)他人、幫助他人的同時豐富自己的人生閱歷、提升自己的能力。
“驚蟄庭梅發(fā),方當爛漫期。”正逢驚蟄節(jié)氣,隨著天氣回暖萬物復(fù)蘇,讓雷鋒精神也在我們心中生根發(fā)芽。讓我們把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動,體現(xiàn)在平凡的生活中。雷鋒精神人人可學(xué),奉獻愛心處處可為
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