2021年度黨員個(gè)人工作匯報(bào)范文

　　敬愛的黨組織:

　　自加入黨以來，能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮*員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員、模范黨員。

　　一、熱愛學(xué)生，熱愛工作，用自己的德行和學(xué)識(shí)“以人育人”

　　我國(guó)古代大教育家孔子曾說過:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，我在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學(xué)生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)教師、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)師生都懷有一顆平常心和賞識(shí)心。能從教師、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓每個(gè)老師、每位同學(xué)都能得到發(fā)展。

　　二、遵循規(guī)律，遵循學(xué)情，用自己的愛崗和敬業(yè)“挖掘潛能”

　　立足四個(gè)回歸:回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育傳統(tǒng)、回歸教育科學(xué)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，準(zhǔn)確把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，精心設(shè)計(jì)，制作一些生動(dòng)的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，實(shí)施適合學(xué)生的教育，注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

　　三、關(guān)心教師，關(guān)心學(xué)生，用自己的激情和責(zé)任“追求卓越”

　　工作中充分發(fā)揮主人翁精神，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，把關(guān)心教師、關(guān)心學(xué)生作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，竭盡所能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn)，做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學(xué)校舉行重大活動(dòng)、上級(jí)檢查、各種評(píng)比、督導(dǎo)驗(yàn)收等等，我都用自己的激情和責(zé)任保證工作的效果，力爭(zhēng)每次都能完美卓越。

　　回顧自己所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個(gè)方面還存在不足:

　　1、關(guān)心問題教師、問題學(xué)生還做得不夠。

　　2、接受新觀念、新理念有時(shí)缺少恒心。

　　3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

　　在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，為學(xué)校的品牌發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明才智。虛心向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業(yè)、樂奉獻(xiàn)、講實(shí)效，全心全意為教師、為學(xué)生服務(wù)。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報(bào)人：本人

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