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2021年組織生活會和民主評議黨員工作報告范文

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2021年組織生活會和民主評議黨員工作報告范文

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2021年組織生活會和民主評議黨員工作報告范文

  根據xx黨委《關于召開20**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發(fā)〔20xx〕1)要求,在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上,我xxx黨委及行業(yè)黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間,分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作,F將有關情況報告如下:

  一、基本情況

  xxx黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名,其中在崗黨員xx人,退休黨員xx人;行業(yè)黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議,有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會,班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會,黨員之間展開了批評與自我批評。

  同時進行了民主測評,未參加民主測評會的x名黨員,接受了組織評議。這次民主測評的結果是:評為“優(yōu)秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中,xx黨委高度重視本次專題組織生活會,黨委班子成員按照權屬分管,以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。

  二、前期準備情況

  為開好這次專題組織生活會,各黨支部嚴格按照xxx黨委《關于召開20**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,認真落實前期各項準備工作。一是抓好會前學習,統(tǒng)一思想認識。會前堅持集中學習與自由討論相結合方式,通過支部書記領讀、分組自由討論、相互學習交流等形式開展理論學習,認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,掌握基本內容和基本要求,

  使每名黨員深刻認識加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的重大意義,深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務,增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來,為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。

  二是開展談心談話,廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上,圍繞開好專題組織生活會這一主線,各黨支部于3月上旬,堅持按照“四個必談”的要求,即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。

  通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心,廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執(zhí)行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題,幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足,使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發(fā)干事“活力”。三是認真梳理意見,找準找實問題。在第二環(huán)節(jié)征求意見的基礎上,各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。

  其中,xx屬各支部共征求到意見xxxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條,支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業(yè)各支部共征求到意見xxxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條,支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。

  對照梳理匯總情況,各支部書記認真查擺自身存在的問題,召開支部會議集體把脈會診,一項一項討論分析,找準找實存在的突出問題,重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料,深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”,對照征求意見和談心情況,結合思想和工作實際,深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向,從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。

  三、專題組織生活會召開情況

  3月xx日至xx日,xxx屬及行業(yè)各黨支部分別召開了專題組織生活會。xx黨委書記、xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業(yè)非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xxx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業(yè)非公xx個黨支部;

  xx黨委委員、副xx長xxx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業(yè)非公xx個黨支部;xx黨委委員、副xx長xx到會指導了xx屬xx個黨支部及行業(yè)非公xx個黨支部。各支部組織生活會共完成了五項議程:一是由由支部書記代表黨支部作對照檢查,黨員對支部班子提出意見建議;

  二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況,對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態(tài)發(fā)言。

  會議自始至終貫穿認真和整風精神,既有紅臉出汗的緊張嚴肅,又有加油鼓勁的寬松和諧,達到了統(tǒng)一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的,對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。

  四、支部黨員大會和民主評議黨員情況

  專題組織生活會結束后,各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況,并采取發(fā)放黨支部班子測評表、無記名的方式,按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級,組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。

  隨后各支部采取發(fā)放民主評議黨員測評表、無記名的方式,按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級,由參加會議的黨員以無記名填表方式,對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業(yè)共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動,無一缺席。

  最后評定結果為:有xxx名黨員評定為“優(yōu)秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%),xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%),評定為“不合格”等次的為零。最后,黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出了評定意見,確定了評定等次,并向本人進行了反饋。

  五、下一步工作打算

  1.抓好問題整改落實,轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見,進行全面分析和歸類,對整改落實項目認真梳理,按照輕重緩急和難易程度,認真制定整改落實方案,做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限,并及時向群眾做出公開承諾。

  2.強化服務基層意識,落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部,聽取黨建工作情況匯報,加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶,共同研究破解基層黨建工作難題,進一步增強基層黨支部書記的責任感,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局,真正把黨建工作主體責任落到實處。

  3.堅持制度管黨管人,夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度,對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報,考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優(yōu)秀黨支部書記的重要依據,促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設,推動基層黨建工作再上新臺階。

  根據新區(qū)教育黨工委和第一教育署黨委的統(tǒng)一部署和要求,南匯實驗學校黨支部于6月13日召開了專題組織生活會,并于8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分,各項工作落實扎實,會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下:

  一、認真做好會前準備工作

  3月中旬以來,我校黨支部將學習教育作為第一要務,深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表,編訂學習教育輔導材料,保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告,組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴三實”要求》,并積極開展學習交流研討,學習教育活動穩(wěn)步有序開展,學習教育活動取得良好效果。暑期中,根據上級黨委要求,學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》等文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識。

  5月上旬,我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動,校長、書記與全體班子成員,班子成員之間,班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動,在談心活動中,全體黨員認真談思想,談工作,談學習,談生活,相互交流了思想,溝通了感情,增進了友誼。

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