寧教身死，不教名滅《如果這是宋史》讀后感

　　這個假期，我因?yàn)橐咔橛绊懚�足不出戶。正�?dāng)我盤算著如何打發(fā)假期的時間時，爸爸卻替我選好了一本精妙絕倫、引人入勝的長篇小說——《如果這是宋史》。

　　在這本書中，作者向我們展現(xiàn)了宋朝真實(shí)的一面：太祖趙匡胤雖是篡位得天下，但其發(fā)家是靠開疆?dāng)U土，一統(tǒng)中原而來。宋王朝始于武功，卻不重視武功，重視文臣，卻因文臣滅國。

　　宋朝的建立結(jié)束了分割的五代十國，讓漢族人再次統(tǒng)一，漢文化歷經(jīng)三百年的演變，變了多少味道?各色人等，各種丑態(tài)，各種奸佞，各種唯利是圖，各種損人利己，各種為達(dá)目的不擇手段層出不窮，忠孝之士不是沒有，只是力量太弱了，往往被抨擊地面目全非。

　　兩宋三百年，留給后世的印象是“弱宋”，他的弱不是因?yàn)槲鋵�，而是因�(yàn)槲某急旧淼囊蛩�，自縛手腳，各種機(jī)會擺在面前都抓不住。更有奸臣小人視國家利益為兒戲，滿足自己的利益。兩宋的皇帝也是，為什么就不強(qiáng)勢一點(diǎn)呢?如能有明朝皇帝百分之一的毒辣都不至于如此。

　　可轉(zhuǎn)念一想，正是在這樣昏暗的大環(huán)境里，才誕生了那么多不可一世、千古留名的宋代大豪杰——那個“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；那個“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”的晏殊；那個寫《醉翁亭記》《生查子》的歐陽修；那個七八歲砸缸，后來又編寫《資治通鑒》的司馬光；那個文能寫詞，武能對抗金國的辛棄疾......

　　我看這本書的快樂就在這里，能看到了好多語文課本里熟悉的人名。而且因?yàn)閺男【褪熳x他們的詩詞，熟悉他們的事跡，就好像認(rèn)識他們一般。

　　宋朝的滅亡，給中國的影響不僅是王朝的更迭，而是中華大地整體的淪陷，文化的淪陷，雖然元朝保留了漢文化，但漢文化的風(fēng)骨，“寧教身死，不教名滅”的氣節(jié)隨著崖山陸秀夫攜帝跳海，十萬將士跳海追隨，文天祥從容赴死被擠搾將盡。

　　漢文化中丑陋的那一面顯現(xiàn)出來，漢人的價值觀已經(jīng)被扭曲了。再也找不到溫和而不失武功，強(qiáng)悍卻不失風(fēng)雅的漢唐之風(fēng)。漢文化從宋朝變得畸形，再也沒有矯正過來。

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