強我國防愛我中華征文

　　“強軍夢，中國夢”，我們國家一路走來，國防力量經歷了由弱到強、從無到有的階段，直至今日擁有強大的國防體系。“國無防不立”我想不僅僅是在說，我們需要強大的國防實力，我們還需要一些更多的東西……

　　舊時代的中國，軍備落后，軍心渙散，整個中國國防力量十分孱弱，處于一個落后挨打的局面。隨后出現了一批有識之士，致力于改革強軍，希望能憑一己之力強大我們的國防力量，他們在軍制和軍事力量上大下功夫，引進西方先進的軍事技術，建立了近代軍事工業(yè)，并制造槍炮和艦船，模仿國外軍隊訓練新軍，開始學習西方近代軍事理論，培養(yǎng)掌握西洋火器并指揮軍隊進行訓練、作戰(zhàn)的專門人才……使得我們國家具有一定規(guī)模的軍隊和一定體系的國防力量。但隨著科學技術的不斷發(fā)展，國際環(huán)境的日益復雜，一個國家想要靠現有的軍隊高枕無憂，完全就是不可能的。

　　“手上沒有劍，和有劍不用，不是一回事！”，一句話點明了發(fā)達的現代國防體系對于一個國家的重要意義，這是電影《錢學森》中的經典臺詞。那時候，當人們還在爭論新中國是否需要研發(fā)核武器的時候，錢學森的態(tài)度是堅決的：“我一定要讓中國有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論，但是我認為這是對抗侵略的準備！”后來，一批批科學家隱姓埋名，悄悄離開了自己住了多年的故鄉(xiāng)，來到了位于祖國大西北的實驗基地，這里的生活條件完全可以用“惡劣”一詞來形容，而且那時候蘇聯撤走了所有的援助、焚毀了資料，但我們的科學家懷著對祖國的拳拳赤子心，硬是搞出了屬于我們的兩彈一星。與一些看似“清高”實則利欲熏心的科學家不同，錢學森先生有著對于祖國的一片赤子心，正是有和他一樣的科學家們一代代的努力，使得我們國家的國防力量越來越強大。下至新款迷彩服和新型步槍，上至特戰(zhàn)車輛和各式導彈，我們終于重拾了這樣的底氣：敢有敵來犯，定打他個落花流水！

　　通過了解我們國防史，我想我們也可以了解到中國作為一個曾經的弱國是如何一步步變強的。

　　時光流轉，時過境遷，我們已經不再是那個積貧積弱、任人宰割的封建王國，也不再是那個只能制造鍋碗瓢盆的國家了。我不禁要問一句：我們當代中國人，尤其是當代年輕人，在享受和平的同時，是否還有憂患意識?在國家需要的時候，是否有為國奉獻的心?在了解相關歷史時，是否會產生認同感和歸屬感?是否會被那些舍生忘死的英烈們所感動?

　　早些年，為了倡導民族尚武精神和宣傳近代國防思想，康有為、梁啟超宣傳“教育救國”，鄒容、陳天華等人提出了“革命之教育”和“全民皆兵”的思想，主張推翻滿人朝廷；資產階級革命家蔡鍔提出了建立民眾和軍隊合一的整體國防體系，主張對國民進行軍事教育，提高國民的國防意識。他們的宣傳，對喚醒民眾、鼓舞斗志、振奮民族精神起了重大作用，是這一時期頗具特色的國防教育。對比當下，身處和平年代的我們，雖然不需要做到全民皆兵，但國防意識普及卻不能落下。

　　曾有這樣一句俗語“好男不當兵”令我百思不得解，后來在了解了相關歷史之后，我才知道這句話在過去的中國是適用的。甚至一直到1949年新中國建國之前，好多軍人們還蔑稱自己為“丘八”（貶義：兵），說明他們自己對軍人的復雜成分，也心懷無奈。秦代，罪犯開始被編入軍隊，成為職業(yè)軍人。公元前109年，漢武帝征募死囚，組成一支遠征軍，之后又四次征募刑徒組成遠征軍。著名外交家班超替大漢出使西域31年，回國后對這段經歷評價并不高，他說，“塞外吏士，本非孝子順孫，皆以罪過徙補邊屯”。到了清代，兵禍甚至猛于匪：“匪過如梳，兵過如篦”。大多數舊社會的軍隊可媲美下山野獸，人見人怕。

　　我人民軍隊的出現，可謂是尤其是1949年后，人民軍隊一掃積弊，征召“根正苗紅”的青年參軍，改革開放后，更多的青年精英通過入伍、考軍校，或者直接從地方學校報考軍校的方式，成為軍中精英、人民的守護神。他們，曾遠征他鄉(xiāng)為國捐軀，曾在洪水中以身體阻擋浪潮，曾在地震發(fā)生后一馬當先跳傘進入災區(qū)拯救百姓，也曾在疫情肆虐時響應國家號召奔赴一線。人民軍隊不僅是一支作風優(yōu)良能打勝仗的部隊，更是一支召之即來來之能戰(zhàn)的守護神。人民群眾同樣也回饋以相當高度的信任與贊譽，也門撤僑時那一聲聲“解放軍來啦！”“中國萬歲！”，完成支援疫區(qū)、災區(qū)的解放軍總是受到當地群眾的夾道歡迎，還有我前陣子看到的新聞，一隊消防員接到任務來撲滅一棟建筑的大火，消防員不知疲倦，在火海中來回穿梭，救出被困在樓里的嬰兒和婦女，累癱在路邊，群眾們自發(fā)的聚集在樓下的大路，有的為消防戰(zhàn)士們端茶送水，有的還為他們扇風涼快，有的人不斷感謝著他們救出了自己的家人，有的人焦急地等待著剛剛上樓的消防戰(zhàn)士……雖然體制改革后消防部隊從武警部隊被劃分到應急管理部管轄，我仍能感受到我國那獨有的“軍愛民民擁軍”“軍民魚水情”，這一個個鮮活的事例在表明，我們國家不僅有在軍事力量上有保護人民的底氣，更有著支持擁護軍隊的人民群眾，毛主席曾說過：“要陷日寇于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中”。我想，不論是怎樣強大的敵手，在面對我們這么一個軍民相擁的大國之時，都要再三考慮是否可以和我們開戰(zhàn)。

　　曾有不少的年輕人在選擇未來道路時，毅然選擇了參軍這條路。但是其他的年輕人，選擇在別的領域放光放彩。我想對這些年輕人說：“你們可以選擇不當兵，但不能不心系祖國。”我們現在的人，可以滿足溫飽，有了更多選擇的條件，但你是否還記得，在那國家要滅亡、人民遭屠戮之際，有多少仁人志士，不論是來自貧窮或者富裕的家庭，為了同一個夢想，做著同樣偉大的犧牲，才換來我們如今的寧靜祥和。當然，你不一定要走參軍這條路，但你一定不能忘記今天的生活，是先輩們用多大的犧牲換來的，以及你肩上擔負著怎樣的守護的責任。

　　我還想對這些年輕人說：“你們可以選擇不當兵，但不能選擇不吃苦。”苦算什么?年輕的時候就是要多吃點苦，既是為了離自己的目標更進一步，也是能在之后的日子里留下一份珍貴的回憶，想起金一南將軍在講自己新兵時期不怕吃苦，插秧全連第一名，換來連長的一句不忘本，成為一生的難忘，甚至后來被授予將軍銜，照樣不怕吃苦：坐船和戰(zhàn)士們觸礁，需要減輕船的重量時，第一個跳下海里，用全船人馬的渾身濕漉漉，換來官兵的團結一心、昂揚斗志……“不怕窮，不怕笨，就怕你沒追求”， 什么叫追求?就是你不服，這輩子非得做點事不可，多學學軍人的那種渴望有所建樹、并不斷努力的精神，對于我們走好人生道路，成為真正男子漢有著非凡的意義。

　　在閱讀“局座”張召忠的文章時，我了解到：“美俄在愛國主義教育和國防軍事教育方面，都是世界頂級，有很多經驗值得學習借鑒。利用大眾傳媒+電影電視劇+電子游戲等，進行全民國防教育和愛國主義教育，奉行著“講故事而不是講大道理”的理念，試圖給年輕人以最生動的愛國主義、國防教育。美國國防部管轄的高中生青年預備役軍官團就有3400多個， 據調查，其中四分之一的適齡青年將來會參軍或報考軍校，剩余四分之三雖然不直接參加軍隊建制內活動，但因為受到愛國主義教育和國防軍事教育，也會對國家做出積極貢獻，同時還能影響其他青年人積極向上，為社會做出重要貢獻。”反觀我們國家在愛國主義、國防教育上的工作，是不是可以更完善、更深入人心呢?

　　我對于現代國防意義、和強軍的理解，不僅僅是我們國家需要強大的國防力量，更需要大家具有一定的憂患意識和國防知識，學習一點軍人的品質，才能走好我們的復興大業(yè)。

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