開(kāi)學(xué)第一課的主持詞1

　　合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

　　甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

　　乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

　　甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

　　甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

　　乙： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

　　甲： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì)：安全警鐘――長(zhǎng)鳴!甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

　　乙： 當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?

　　甲： 當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)?

　　乙： 當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?

　　甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。

　　乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。

　　甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt) 甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著我們的生命。

　　乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。

　　甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕�變�?/br>

　　乙：一次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生 甲：火給人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。

　　乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!

　　甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康�；馂�(zāi)中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的觸目驚心。

　　乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩�但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。水火無(wú)情，當(dāng)你身處火海時(shí)，著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)

　　甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門(mén)記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕

　　乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生

　　甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

　　乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下

　　乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中

　　甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，

　　乙：難道還沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性嗎?

　　合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)

　　甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，

　　乙：希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;

　　乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

　　合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!

　　開(kāi)學(xué)第一課的主持詞2

　　男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　女：大家早上好。

　　男：沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。

　　女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。

　　男：今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我們又迎來(lái)了近200名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)。

　　女：祝愿一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?cè)谔K小這個(gè)大家庭里幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　男：也希望我們所有同學(xué)在新的學(xué)期里做一名文明、奮進(jìn)的好學(xué)生。

　　女：說(shuō)到文明，我考考你，你還記得“八禮四儀”有哪些嗎?

　　男：我當(dāng)然記得：“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”�！八膬x”指入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。

　　女：非常好，那你知不知道在暑假的時(shí)候，我們泰州市還公布了泰州文明市民“十要十不要”，你知道內(nèi)容有哪些嗎?

　　男：這，我倒不清楚。

　　女：我來(lái)告訴你吧，“十要”包括：排隊(duì)要有序;公交車(chē)上要為有需要的人讓座;出入電梯要先下后上;接打電話要禮貌;遇人問(wèn)路要友善;停車(chē)要規(guī)范;斑馬線前要禮讓行人;用餐宴請(qǐng)要節(jié)儉;上網(wǎng)要守法守規(guī);遛狗要牽繩�！笆�不要”包括：禁煙場(chǎng)所不吸煙;公共場(chǎng)所不喧嘩;不說(shuō)臟話、粗話;不亂扔垃圾、煙頭;不隨地吐痰;小區(qū)不扒翻種植;不闖紅燈;樓上、車(chē)窗不拋物;娛樂(lè)、裝修不擾鄰;不違規(guī)燃放煙花爆竹。

　　男：哦，現(xiàn)在我明白了。

　　女：“八禮四儀”、 泰州文明市民“十要十不要”我們不僅要知道，還要時(shí)刻踐行，你能做到嗎?

　　男：能。

　　女：同學(xué)們，你們能做到嗎?

　　學(xué)生：能。

　　女：今年還是抗戰(zhàn)勝利XX周年，XX年前經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先烈的浴血奮戰(zhàn)，趕走了日本侵略者，才有了我們今天的幸福生活，我們才能在寬敞明亮的教室里面上課、學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)我們的鄭校長(zhǎng)為同學(xué)們上《開(kāi)學(xué)第一課》。

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